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小學(xué)生班級量化的管理制度
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生班級量化的管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為強化班級管理,規(guī)范學(xué)生行為,促進良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,使班級更具凝聚力、向心力,特制定本方案。
一、紀律方面
1、實行一天三點名制(早、中、晚飯后預(yù)備鈴前)每遲到一次扣1分;早晨堅持早起,實行點名制,連續(xù)三天以上不早起者扣2分,打起床鈴不及時起床者扣3分;按時就寢自覺遵守就寢規(guī)定否則視情況扣1—3分并進行一定的量化處罰。
2、有事必須先請假,經(jīng)班主任批準后方可離班,否則一次視情況扣1—3分,一般不得捎假或電話請假(有病等特殊情況除外)否則一次扣1—3分,對于請假時弄虛作假者,查實一次扣5分,并在班級內(nèi)通報。對于一個月內(nèi)無請假者加3分。
3、課上遵守紀律、認真聽講。凡課上不認真聽講惹老師生氣者一次扣3分,自習(xí)課交頭接耳或假借商討問題說話不聽從管理者扣2分,頂撞班干部或教師者一次扣4分并報學(xué)校給予處分。
4、課下不得在教室或走道內(nèi)追逐打鬧否則一次扣2分,打架者一次扣5分并通報,罵人者一次扣3分,情況嚴重者通知其家長。
5、一周內(nèi)無違紀者加5分,并表揚。
二、衛(wèi)生方面
1、及時、按時值日,聽從組長、室長安排,否則一次扣1—2分并加倍。
2、注意衛(wèi)生保持,否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分,多次不改者自覺值日一周,否則罰其值日一周并承擔(dān)學(xué)校勞動任務(wù)。發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)有垃圾能主動清理者一次加2分。
3、注意維護衛(wèi)生工具,損害賠償并扣量化分2分。
4、講究個人衛(wèi)生,經(jīng)常洗手、洗臉、洗衣服等,否則一次扣1分并暴光。
三、學(xué)習(xí)方面
1、按時保質(zhì)、保量完成作業(yè),一次不交者扣2分,拖交者一天加扣1分,抄襲作業(yè)者一次扣2分并在班內(nèi)暴光。
2、上課專心聽講、積極討論、舉手回答問題。上課一直表現(xiàn)較好者一周加5分,否則(經(jīng)查實或調(diào)查各科教師證實)扣1—3分,屢教不改者將其調(diào)到一角。
3、連續(xù)兩次以上(含兩次)考試在班級前十名者加10分(第一名再加5分),級部前20名者加20分(級部狀元另加10分)。在班內(nèi)每上升一個名次加2分,級部每上升一個名次加1分(級部前五十名加3分)。加分以最高分為準不累加,減分累計。
4、主動利用課余時間學(xué)習(xí),早晨堅持早起并認真學(xué)習(xí)。一直堅持者一周加5分,經(jīng)常不自覺堅持者(連續(xù)兩次以上),經(jīng)查實扣2分。自己不學(xué)習(xí)并擾亂他人學(xué)習(xí)者扣5分并通報。
5、主動學(xué)習(xí),不懂就問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常問題者一周加3分,不懂裝懂者一周扣2分并通報。經(jīng)常幫助別人學(xué)習(xí)并使其有明顯進步者一周加3分,拒絕幫助別人者一次扣1分。
6、家庭條件好,不積極買資料,而買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
7、建立學(xué)習(xí)組,聽從組長安排否則一次扣3分;學(xué)習(xí)組整體成績上升者組長加3到10分,組員加2到8分。
四、其他
1、做好事者,視情況加1—3分,為班級作貢獻者視情況加1—5分。
2、班干部認真負責(zé)視情況加1—5分,工作不積極者扣1—3分并通報。
3、積極參加班級組織的活動。不積極參加者視情況扣2—4分。
4、每次交費在規(guī)定的時間內(nèi)前20名者加10分,20名后仍按時交者加5分,拖交者一天加扣1分。
5、對于一貫違規(guī)、違紀者,通知家長并報學(xué)校給予處分直至開除。
6、一周量化扣分超過20分者自動調(diào)班。
五、獎勵
1、學(xué)期末班級將據(jù)量化情況評出“文明標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“班級功臣”若干名,給予獎勵。
2、學(xué)校的評優(yōu)(“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”)與量化情況掛鉤。
說明:
1、學(xué)校量化辦法都適用于本班,在此不再列出,對于被學(xué)校量化者,班級將2—3倍量化且給予一定的勞動處罰。
2、方案由班委會、團支部結(jié)合本班實際制定并負責(zé)實施,班主任給予支持、指導(dǎo)并監(jiān)督實施,終審權(quán)、解釋權(quán)屬班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。
3、如有特殊情況按臨時規(guī)定執(zhí)行。
4、本方案為試行方案。
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