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      2. 道德講堂管理制度

        時間:2023-04-24 18:36:58 制度 我要投稿

        道德講堂管理制度6篇

          在社會一步步向前發展的今天,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。到底應如何擬定制度呢?下面是小編整理的道德講堂管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        道德講堂管理制度6篇

        道德講堂管理制度1

          為加強新時期廣大社區干部、職工群眾思想道德建設工作,促進“道德講堂”的科學管理,特制訂本制度。

          一、“道德講堂”按照上級要求規范建設,明確專人管理日常工作。

          二、“道德講堂”要根據《公民道德建設綱要》及上級文明辦的工作要求,結合實際,安排好學習計劃。

          廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。圍繞“禮儀”主題,推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題,推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題,推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題,推進個人品德建設,引導人們在社會上做一個好公民、工作中做一個好建設者、家庭里做一個好成員。

          三、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜,精心策劃好每堂課的內容和形式,按照“唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經典,講一個故事,作一番點評”的基本模式,強化講堂的儀式感,并做好活動記錄、宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。

          四、“道德講堂”要遵循以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體,大力弘揚“存好心,做好事,當好人,有好報”的價值取向,廣泛普及社會主義核心價值體系,推動形成“我為人人,人人為我”的'良好社會風尚。

          五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為廣大干部、教師感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

        道德講堂管理制度2

          高級中學道德講堂管理制度

          為切實加強“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經常化、規范化,成為我校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

          一、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統一部署,緊密結合實際需求,聽取宣講員意見,認真制定方案計劃。

          二、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜,精心策劃講堂內容、形式,及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

          三、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時做好教師學生新風尚、新道德、新事物的采擷提煉。

          四、“道德講堂”要為宣講員提供便利的'宣講條件,認真組織,確保講堂活動有序開展。

          五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂。

        道德講堂管理制度3

          1.“道德小講堂”由德育領導小組安排專人負責日常工作;

          2.“道德小講堂”要按照市委、區委宣傳部、市、區文明辦的統一部署,根據主管部門的具體要求,貼近我校的實際需求,在認真聽取宣講員意見后,安排好年度和月度計劃;

          3.“道德小講堂”實行每月開講制度(寒暑假除外,每學年度至少開講8次),要因人、因時、因需制宜,精心策劃好每堂課的內容和形式,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管;

          4.“道德小講堂”要按照“從學生中來,到學生中去,讓學生教育學生”的.原則,經常做好學生身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作,并安排宣講員在“首時間”和“零距離”宣講;

          5.“道德小講堂”要真心關心宣講員,解決宣講員的后顧之憂,確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課;

          6.“道德小講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為學生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

        道德講堂管理制度4

          一、我校“道德講堂”由校團委負責日常管理工作。

          二、我校“道德講堂”根據《社會主義核心價值體系建設實施綱要》、《公民道德建設綱要》和上級工作要求,結合實際,安排好年度計劃。

          三、我校“道德講堂”實行每月一講制度,按照自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八個規范流程開展。

          四、我校“道德講堂”遵循“從群眾中來到群眾中去”、“讓群眾教育群眾”、“身教與言教相結合”等原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式,凝聚道德建設資源,提升師生文明素質。

          五、我校“道德講堂”環境布置要做到整潔、有序、文明、和諧,儀式要規范、有序,自然、平實,主持人、宣講員要增強感染力,讓我校師生在參與中靜心、洗心、養心,讓“道德講堂”成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

        道德講堂管理制度5

          為切實加強“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經常化、規范化,成為中心干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

          一、“道德講堂”由xxx責日常管理工作。

          二、“道德講堂”要按照市委宣傳部、市文明辦的統一部署,根據徐天國校長的具體要求,緊密結合實際需求,聽取宣講員意見,認真制定方案計劃。

          三、“道德講堂”實行每月開講制度,要因人、因時、因需制宜,精心策劃講堂內容、形式,及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

          四、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時做好師生新風尚、新道德、新事物的`采擷提煉,宣講員在“首時間”和“零距離”宣講。

          五、“道德講堂”要為宣講員提供條件,確保宣講員專心備課、用心講課、精心評課。

          六、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全體師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一堂課。

        道德講堂管理制度6

          一、道德講堂學習是學員的必修課,須嚴格遵守時間按時上課,無特殊情況不得請假。

          二、上課時須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動,應將手機調至震動或關機。

          三、課堂上要專心聽講,認真做筆記,討論時積極發言,按照要求撰寫學習心得。

          四、進入道德講堂須衣著整潔,嚴禁穿拖鞋進入道德講堂。

          五、嚴禁在道德講堂內吸煙。

          六、愛護道德講堂內各種設施。

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            道德講堂管理制度6篇

              在社會一步步向前發展的今天,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。到底應如何擬定制度呢?下面是小編整理的道德講堂管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            道德講堂管理制度6篇

            道德講堂管理制度1

              為加強新時期廣大社區干部、職工群眾思想道德建設工作,促進“道德講堂”的科學管理,特制訂本制度。

              一、“道德講堂”按照上級要求規范建設,明確專人管理日常工作。

              二、“道德講堂”要根據《公民道德建設綱要》及上級文明辦的工作要求,結合實際,安排好學習計劃。

              廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。圍繞“禮儀”主題,推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題,推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題,推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題,推進個人品德建設,引導人們在社會上做一個好公民、工作中做一個好建設者、家庭里做一個好成員。

              三、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜,精心策劃好每堂課的內容和形式,按照“唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經典,講一個故事,作一番點評”的基本模式,強化講堂的儀式感,并做好活動記錄、宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。

              四、“道德講堂”要遵循以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體,大力弘揚“存好心,做好事,當好人,有好報”的價值取向,廣泛普及社會主義核心價值體系,推動形成“我為人人,人人為我”的'良好社會風尚。

              五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為廣大干部、教師感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

            道德講堂管理制度2

              高級中學道德講堂管理制度

              為切實加強“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經常化、規范化,成為我校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

              一、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統一部署,緊密結合實際需求,聽取宣講員意見,認真制定方案計劃。

              二、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜,精心策劃講堂內容、形式,及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

              三、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時做好教師學生新風尚、新道德、新事物的采擷提煉。

              四、“道德講堂”要為宣講員提供便利的'宣講條件,認真組織,確保講堂活動有序開展。

              五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂。

            道德講堂管理制度3

              1.“道德小講堂”由德育領導小組安排專人負責日常工作;

              2.“道德小講堂”要按照市委、區委宣傳部、市、區文明辦的統一部署,根據主管部門的具體要求,貼近我校的實際需求,在認真聽取宣講員意見后,安排好年度和月度計劃;

              3.“道德小講堂”實行每月開講制度(寒暑假除外,每學年度至少開講8次),要因人、因時、因需制宜,精心策劃好每堂課的內容和形式,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管;

              4.“道德小講堂”要按照“從學生中來,到學生中去,讓學生教育學生”的.原則,經常做好學生身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作,并安排宣講員在“首時間”和“零距離”宣講;

              5.“道德小講堂”要真心關心宣講員,解決宣講員的后顧之憂,確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課;

              6.“道德小講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為學生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

            道德講堂管理制度4

              一、我校“道德講堂”由校團委負責日常管理工作。

              二、我校“道德講堂”根據《社會主義核心價值體系建設實施綱要》、《公民道德建設綱要》和上級工作要求,結合實際,安排好年度計劃。

              三、我校“道德講堂”實行每月一講制度,按照自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八個規范流程開展。

              四、我校“道德講堂”遵循“從群眾中來到群眾中去”、“讓群眾教育群眾”、“身教與言教相結合”等原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式,凝聚道德建設資源,提升師生文明素質。

              五、我校“道德講堂”環境布置要做到整潔、有序、文明、和諧,儀式要規范、有序,自然、平實,主持人、宣講員要增強感染力,讓我校師生在參與中靜心、洗心、養心,讓“道德講堂”成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

            道德講堂管理制度5

              為切實加強“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經常化、規范化,成為中心干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

              一、“道德講堂”由xxx責日常管理工作。

              二、“道德講堂”要按照市委宣傳部、市文明辦的統一部署,根據徐天國校長的具體要求,緊密結合實際需求,聽取宣講員意見,認真制定方案計劃。

              三、“道德講堂”實行每月開講制度,要因人、因時、因需制宜,精心策劃講堂內容、形式,及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

              四、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時做好師生新風尚、新道德、新事物的`采擷提煉,宣講員在“首時間”和“零距離”宣講。

              五、“道德講堂”要為宣講員提供條件,確保宣講員專心備課、用心講課、精心評課。

              六、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全體師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一堂課。

            道德講堂管理制度6

              一、道德講堂學習是學員的必修課,須嚴格遵守時間按時上課,無特殊情況不得請假。

              二、上課時須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動,應將手機調至震動或關機。

              三、課堂上要專心聽講,認真做筆記,討論時積極發言,按照要求撰寫學習心得。

              四、進入道德講堂須衣著整潔,嚴禁穿拖鞋進入道德講堂。

              五、嚴禁在道德講堂內吸煙。

              六、愛護道德講堂內各種設施。