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      2. 初二下冊物理知識點總結

        時間:2023-10-30 11:59:50 知識點總結 我要投稿

        初二下冊物理知識點總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初二下冊物理知識點總結,希望對大家有所幫助。

        初二下冊物理知識點總結

        初二下冊物理知識點總結1

          一、電路

          電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流).

          電流的方向:從電源正極流向負極.

          電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

          電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為電能.

          有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

          導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.

          絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.

          電路組成:由電源,導線,開關和用電器組成.

          電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路.

          電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖.

          串聯:把元件逐個順序連接起來,叫串聯.(任意處斷開,電流都會消失)

          并聯:把元件并列地連接起來,叫并聯.(各個支路是互不影響的)

          二、電流

          國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.

          測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:

          ①電流表要串聯在電路中;

          ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

          ③被測電流不要超過電流表的量程;

          ④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

          實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

          ②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.

          三、電壓

          電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.

          國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.

          測量電壓的儀表是:電壓表,使用規則:

          ①電壓表要并聯在電路中;

          ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

          ③被測電壓不要超過電壓表的量程;

          實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

          ②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

          熟記的電壓值:①1節干電池的`電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業電壓380伏.

          四、電阻

          電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用

          .(導體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導體的電流就越小).

          國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐.

          決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關).

          20xx年7月3日星期六滑動變阻器:

          原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.

          作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

          銘牌:如一個滑動變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A.

          正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應把阻值調至最大的地方.

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          一、磁現象的電本質

          1.羅蘭實驗

          正電荷隨絕緣橡膠圓盤高速旋轉,發現小磁針發生偏轉,說明運動的電荷產生了磁場,小磁針受到磁場力的作用而發生偏轉。

          2.安培分子電流假說

          法國學者安培提出,在原子、分子等物質微粒內部,存在一種環形電流-分子電流,分子電流使每個物質微粒都成為微小的磁體,它的兩側相當于兩個磁極。安培是最早揭示磁現象的電本質的。

          一根未被磁化的鐵棒,各分子電流的取向是雜亂無章的,它們的磁場互相抵消,對外不顯磁性;當鐵棒被磁化后各分子電流的取向大致相同,兩端對外顯示較強的磁性,形成磁極;注意,當磁體受到高溫或猛烈敲擊會失去磁性。

          3.磁現象的電本質

          運動的電荷(電流)產生磁場,磁場對運動電荷(電流)有磁場力的作用,所有的磁現象都可以歸結為運動電荷(電流)通過磁場而發生相互作用。

          二、磁場的方向

          規定:在磁場中任意一點小磁針北極受力的方向亦即小磁針靜止時北極所指的方向就是那一點的磁場方向。

          三、磁場

          磁極和磁極之間的相互作用是通過磁場發生的。

          電流在周圍空間產生磁場,小磁針在該磁場中受到力的作用。磁極和電流之間的相互作用也是通過磁場發生的。

          電流和電流之間的相互作用也是通過磁場產生的

          磁場是存在于磁體、電流和運動電荷周圍空間的一種特殊形態的物質,磁極或電流在自己的周圍空間產生磁場,而磁場的基本性質就是對放入其中的磁極或電流有力的作用。

          四、磁感線

          1.磁感線的概念:在磁場中畫出一系列有方向的曲線,在這些曲線上,每一點切線方向都跟該點磁場方向一致。

          2.磁感線的特點

          (1)在磁體外部磁感線由N極到S極,在磁體內部磁感線由S極到N極

          (2)磁感線是閉合曲線

          (3)磁感線不相交

          (4)磁感線的疏密程度反映磁場的強弱,磁感線越密的地方磁場越強

          3.幾種典型磁場的磁感線

          (1)條形磁鐵

          (2)通電直導線

          a.安培定則:用右手握住導線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線環繞的方向;

          b.其磁感線是內密外疏的同心圓

          (3)環形電流磁場

          a.安培定則:讓右手彎曲的四指和環形電流的方向一致,伸直的大拇指的方向就是環形導線中心軸線的磁感線方向。

          b.所有磁感線都通過內部,內密外疏

          (4)通電螺線管

          a.安培定則:讓右手彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致,伸直的大拇指的方向就是螺線管內部磁場的磁感線方向;

          b.通電螺線管的磁場相當于條形磁鐵的磁場

          五、磁通量

          1.定義:磁感應強度B與面積S的乘積,叫做穿過這個面的磁通量。

          2.定義式:φ=BS(B與S垂直)φ=BScosθ(θ為B與S之間的夾角)

          3.單位:韋伯(Wb)

          4.物理意義:表示穿過磁場中某個面的磁感線條數。

          5.B=φ/S,所以磁感應強度也叫磁通密度

          六、磁感應強度

          1.定義:在磁場中垂直于磁場方向的`通電直導線,所受的磁場力跟電流I和導線長度l的乘積Il的比值叫做通電導線處的磁感應強度。

          2.定義式:

          3.單位:特斯拉(T),1T=1N/A.m

          4.磁感應強度是矢量,其方向就是對應處磁場方向。

          5.物理意義:磁感應強度是反映磁場本身力學性質的物理量,與檢驗通電直導線的電流強度的大小、導線的長短等因素無關。

          6.磁感應強度的大小可用磁感線的疏密程度來表示,規定:在垂直于磁場方向的1m2面積上的磁感線條數跟那里的磁感應強度一致。

          7.勻強磁場

          (1)磁感應強度的大小和方向處處相等的磁場叫勻強磁場

          (2)勻強磁場的磁感線是均勻且平行的一組直線。

          七、安培力

          1.磁場對電流的作用力叫安培力

          2.安培力大小

          安培力的大小等于電流I、導線長度L、磁感應強度B以及I和B間的夾角的正弦sinθ的乘積,即

          F=BIlsinθ。

          注意:公式只適用于勻強磁場。

          3.安培力的方向

          安培力的方向可利用左手定則判斷

          左手定則:伸開左手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一個平面內,把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿過手心,并使伸開的四指指向電流方向,那么拇指方向就是通電導線在磁場中的受力方向。安培力方向一定垂直于B、I所確定的平面,即F一定和B、I垂直,但B、I不一定垂直。

        初二下冊物理知識點總結3

          1、牛頓第一定律

          牛頓的第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。

          一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止。這就是牛頓第一定律。

          2、慣性~慣性是物體本身的一種性質,而不是一種力~這個要注意```慣性與物體的質量有關~注意描述慣性時~要注意以下幾點:

          (1)原來的運動狀態

          (2)由于慣性,要保持原來的運動狀態

          (3)改變之后的運動狀態``

          3、合力

          合力,顧名思義就是合成的力。力有三要素:大小、方向和作用點。兩個不同方向的力作用在同一個作用點上,這兩個力合成后的合力就相當于一個作用力對該作用點的作用力一樣。

          合力就是物體所受所有外力的矢量總和(矢量:有方向的量)。

          合力=0則物體保持靜止或勻速直線運動(不是勻速運動,方向不能變,)

          合力不為0時就是說物體不受平衡力它就要變速運動(速度包括大小和方向)

          分力就是組成合力的力。

          重點:若兩個力的三要素的完全相同,他的合力為F1+F2。

          難點:力的方向。

          4、力的平衡

          平衡力就是兩力的合力為0。

          (1)平衡力是作用平衡力:作用在同一點上的、矢量和為0的幾個力,是一組平衡力。

          說得簡單一些,對于兩個力,如果他們大小相等,方向相反,作用在同一物體上,那么這兩個力就是一對平衡力。初中只考察一對平衡力的情形。

          (2)一對平衡力總是作用在同一物體、同一直線上!

          如果物體只受到平衡力的作用,那么它將保持靜止或勻速直線的運動狀態。

          (3)在同一物體上的一對共點力。

          第七章

          1、質量~質量的定義你要知道~質量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態、形狀、所處的空間位置變化無關。

          不同物體含有的物質的多少不一定相同。物體所含物質的多少叫做物體的質量(mass)。

          質量的單位:kg,測質量的工具:天平(注意天平的使用,這個很重要,先干嘛后干嘛,由于板塊有限,麻煩你自己看書吧````)

          2、密度:某種物質的質量和其體積的比值,即單位體積的某種物質的質量,叫作這種物質密度。符號ρ。單位為千克/米^3。

          其數學表達式為ρ=m/V。在國際單位制中,質量的主單位是千克,體積的主單位是立方米,于是取1立方米物質的質量作為物質的密度。對于非均勻物質則稱為“平均密度”。

          密度的物理意義。用水舉例,水的`密度在4℃時為10^3千克/米^3或1克/厘米^3(1.0×10^3kg/m^3,物理)意義是:每立方米的水的質量是1.0×10^3千克。

          3、阿基米德原理:力學中的基本原理之一。浸在液體里的物體受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力。

          浮力與液體的密度和侵入深度有關

          4、物體的沉與浮

          決定物體沉浮的條件是物體的重力與浮力的關系~自己注意一下~

          第八章(版面有限,不好意思)

          壓強的定義~自己總結咯~這個很簡單

          壓強的計算:p=F/S

          壓強的大小與受力面積和壓力大小有關``

          液體的壓強要注意連通器的應用,以及他的基本定義~公式~

          大氣壓強要注意他的計算方法~一個大氣壓有標準的數字,看下書就知道了~

          壓強與流速的關系,注意流速快,壓強小。

        初二下冊物理知識點總結4

          第一部分 聲現象及物態變化

          (一) 聲現象

          1. 聲音的發生:一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也就停止。聲音是由物體的振動產生的,但并不是所有的振動都會發出聲音。

          2. 聲音的傳播:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲

          (1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲

          (2)聲間在不同介質中傳播速度不同

          3. 回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

          (1) 區別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

          (2) 低于0.1秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強。

          (3) 利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多運

          4. 音調:聲音的高低叫音調,它是由發聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調越高。

          5. 響度:聲音的大小叫響度,響度跟發聲體振動的振幅大小有關,還跟聲源到人耳的距離遠近有關

          6. 音色:不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色

          7. 噪聲及來源

          從物理角度看,噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。從環保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。

          8. 聲音等級的劃分

          人們用分貝來劃分聲音的等級,30db—40db是較理想的安靜環境,超過50db就會影響睡眠,70db以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90db以上的噪聲環境中,會影響聽力。

          9. 噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

          (二)物態變化

          1 溫度:物體的冷熱程度叫溫度

          2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規定為0度,把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度。

          3溫度計

          (1) 原理:液體的.熱脹冷縮的性質制成的

          (2) 構造:玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

          (3) 使用:使用溫度計以前,要注意觀察量程和認清分度值

          4.使用溫度計做到以下三點

          ① 溫度計與待測物體充分接觸

          ② 待示數穩定后再讀數

          ③ 讀數時,視線要與液面上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸

          5.體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區別

          構 造 量程 分度值 用 法

          體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數

          ② 用前需甩

          實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數,也不能甩

          寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上

          6.熔化和凝固

          物質從固態變成液態叫熔化,熔化要吸熱

          物質從液態變成固態叫凝固,凝固要放熱

          7.熔點和凝固點

          (1) 固體分晶體和非晶體兩類

          (2) 熔點:晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點

          (3) 凝固點:晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點

          同一種物質的凝固點跟它的熔點相同

          8.物質從液態變為氣態叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發和沸騰,這兩種方式都要吸熱

          9.蒸發現象

          (1) 定義:蒸發是液體在任何溫度下都能發生的,并且只在液體表面發生的汽化現象

          (2) 影響蒸發快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢

          10. 沸騰現象

          (1) 定義:沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象

          (2) 液體沸騰的條件:①溫度達到沸點②繼續吸收熱量

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