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      2. 中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書

        時間:2022-12-22 10:31:24 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書范文(精選6篇)

          時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編精心整理的中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書范文(精選6篇)

          中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書1

          一、自我分析

          專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

          結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

          我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

          報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

          在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態(tài)度?偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。

          二、職業(yè)分析

          參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

          1、家庭環(huán)境分析

          經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好。

          家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

          家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度。

          2、學(xué)校環(huán)境分析

          學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

          專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社會需求量大市場廣闊。

          實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。

          3、社會環(huán)境分析

          就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

          從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

          學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

          基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

          經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

          就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

          競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

          4、職業(yè)環(huán)境分析

          三、行業(yè)分析

          (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

          (2)發(fā)展趨向:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

          (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

          中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書2

          前言:

          選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。—羅素

          一、自我認(rèn)知

          通過對自我的評估與分析,我發(fā)現(xiàn)我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

          在做事方面,我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得很平靜。

          對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

          缺點:

          1、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。

          比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。

          2、比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。

          3、比較有主見,時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

          二、環(huán)境分析

          選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認(rèn)識,使自己向夢想越走越近。

          1、總體方面:

          康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進行。

          隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復(fù)的價值就得到充分的體現(xiàn)。據(jù)目前,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,開康復(fù)治療個企就目前形式而言還不太可能,因為一個是昂貴的康復(fù)費用,一個是昂貴的康復(fù)器械,一個是它屬于醫(yī)療機構(gòu),必須有急救等基本醫(yī)療措施,所以相對來說開起來困難。

          2、社會方面:

          據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人,每10萬人口僅分?jǐn)?、4名。在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1:5到1:10。康復(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

          3、專業(yè)方面:

          康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初,康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。

          主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、運動療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語治療學(xué)、針灸推拿學(xué)等。

          4、就業(yè)方向:畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復(fù)機構(gòu)、保健康復(fù)機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位等工作。

          三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)與計劃

          任何一個目標(biāo)的實現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。有目標(biāo)更要有計劃,它使目標(biāo)更快的實現(xiàn),也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義。

          (1)近期目標(biāo)

          在校期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實踐活動,多去醫(yī)院中實習(xí),在假期參加不同的兼職工作;大一下學(xué)期通過英語a級考試,大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準(zhǔn)備。

          (2)中期目標(biāo)

          在實習(xí)期間多看多學(xué)多問,掌握好專業(yè)知識,打好更加扎實的基礎(chǔ),將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床中,學(xué)會做事,學(xué)會共事,學(xué)會生存。

          (3)長期目標(biāo)

          在專升本畢業(yè)后,在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應(yīng)的工作努力工作,在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,積累豐富的工作經(jīng)驗,有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,在實踐中不斷成長。使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。

          大學(xué)三年基本規(guī)劃:

          主要任務(wù):

          大一

          國家計算機一級,英語a級等級考試了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識并打好基礎(chǔ)

          大二英語四級

          加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

          了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

          大三

          進入實習(xí)階段,為專升本做好準(zhǔn)備,對已學(xué)知識進行總結(jié)的同時,多多實踐,積累經(jīng)驗,與同事建立良好的關(guān)系;畹嚼蠈W(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,在工作中積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

          四、職業(yè)評估與調(diào)整

          職業(yè)目標(biāo)評估

          我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復(fù)治療師,這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架,指明一個方向。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應(yīng)的調(diào)整和修訂。

          其他因素評估:隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化,這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。

          五、結(jié)束語

          成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反不成功得人總是修改目標(biāo)不修改方法。

          成功,不相信眼淚;

          成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

          成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

          未來,只能掌握在自己手中。

          中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書3

          一、導(dǎo)語

          一個好的計劃能給我們帶來動力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。

          二、自我分析

          對自己性格的評估為:外向,認(rèn)真負責(zé),考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。

          我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

          雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠,但我會努力實現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。作為一名醫(yī)學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間也更加寶貴了,我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時,不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動,豐富知識面。

          到了大四,我們也將參加在臨床科室實習(xí),在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實習(xí)甚至更加重要的程度。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西,與實際相結(jié)合,逐漸吸收經(jīng)驗,成為將來行醫(yī)的資本。扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的。

          然后我就畢業(yè)了,會進入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),從最簡單的東西學(xué)起,踏踏實實地走好接下去的每一步,學(xué)會與病人的溝通,接受導(dǎo)師前輩的教誨,認(rèn)真負責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,成為一名口腔醫(yī)生,由于未來的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人緩解痛苦,被大家認(rèn)可,成為一個自食其力的人。

          三、職業(yè)分析

          口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

          口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作:

          1.醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,

          2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;

          3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,

          4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

          5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術(shù)

          6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構(gòu)的能力,能夠很好進行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的能力。

          據(jù)相關(guān)文獻顯示,在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。相對于歐、美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預(yù)測(M=P*I*D*T/S),到2030年,我國需要154萬口腔醫(yī)師。

          另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(人均GDP)發(fā)展水平分層,采用分層抽樣方法,按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn),抽取我國6個不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進行調(diào)查,結(jié)果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,齲齒均數(shù)為1.76,牙齦炎患病率為16.05%,牙結(jié)石檢出率為39.35%,早期牙周病患病率為4.43%,晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病,但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。顯然,市場不是問題,同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應(yīng)看到,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因為即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無錢購新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

          為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出臺相應(yīng)政策,整頓私人診所,加強引導(dǎo),使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。

          目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上,如果是私人開設(shè)診所,相信收入會更可觀?谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。

          總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

          四、職業(yè)定位

          首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

          1、內(nèi)部環(huán)境因素

          優(yōu)勢因素:學(xué)習(xí)認(rèn)真,開朗,善于溝通,有責(zé)任心。

          弱勢因素:有時會忘記事情

          2、外部環(huán)境因素

          機會:就目前而言,口腔醫(yī)學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對口腔人才需求量仍然很大。

          威脅:口腔醫(yī)學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。

          3、職業(yè)發(fā)展方向:中小城市三級甲等醫(yī)院口腔醫(yī)師

          五、計劃實施短期計劃

          大學(xué)7年20xx——20xx

          優(yōu)秀地畢業(yè)

          1、英語通過四六級考試

          2、計算機通過二級考試

          3、通過醫(yī)師資格考試

          在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

          假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。

          長期計劃

          20xx至20xx年

          強化自身,積累工作經(jīng)驗

          1、在三甲醫(yī)院進行口腔,臨床方面的實習(xí)

          2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

          3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

          4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

          理想的薪酬水平

          剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我正常的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。

          六、評估調(diào)整

          職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

          七、結(jié)束語

          綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,往自己的極限奮進。

          中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書4

          第一部分:自我評估

          1、自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認(rèn)真負責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

          2、自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

          3、興趣愛好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫(yī)等等。

          4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

          5、生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機會。

          6、決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

          第二部分:職業(yè)分析

          1、社會環(huán)境分析:

          我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。

          2、職業(yè)環(huán)境分析:

          隨著時代的進步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

          第三部分:職業(yè)規(guī)劃

          1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

          2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。

          3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的`醫(yī)生。

          4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

          5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。

          6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

          7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

          8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

          9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

          10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進而為人們服務(wù)終生。

          第四部分:結(jié)束語

          夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

          作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。

          對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

          總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

          中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書5

          一、引言

          職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的'瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

          二、自我分析

          1、自我介紹

          2、性格分析

          性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實性,適應(yīng)性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

          A我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

          B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

          3、職業(yè)興趣

          職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

          A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

          B家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

          C當(dāng)今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

          4、價值觀

          價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

          A我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。

          B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

          C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

          D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

          E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

          5、行為習(xí)慣

          習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

          A我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

          B樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實踐。

          C習(xí)慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

          6、能力

          能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

          A可以理解客觀事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題。

          B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達自己的觀念。

          C能對事物做出很好的反應(yīng)。

          三、環(huán)境分析

          1、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會。

          2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

          3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護理人員。

          四、確定發(fā)展目標(biāo)

          人因為有目標(biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的,只有實事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進。

          1、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

          2、遠期目標(biāo):進入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

          五、結(jié)語

          護理學(xué)專業(yè)四要素

          人

          人是一個整體是生物,心理,社會的統(tǒng)一體(任何一部分不適或失調(diào)都會影響到其它部分以至整體);人與環(huán)境密不可分;人有群體屬性,有獨特的家庭和社會文化背景,有不同的習(xí)慣,信仰,價值觀;人有獨特的情緒和情感

          人是開放系統(tǒng)人與環(huán)境不斷進行物質(zhì),能量,信息的交換。其基本目標(biāo)是保持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定和平衡,以適應(yīng)外環(huán)境的變化。人與環(huán)境互相影響。

          人在不同發(fā)展階段有不同層次的基本需要

          人有自理能力并對自己的健康負有責(zé)任恢復(fù),維持和促進健康是每個人的責(zé)任,人應(yīng)積極參與維護健康的過程。

          環(huán)境

          內(nèi)環(huán)境:指人的生理,以及思維,思想,心理和社會等方面。

          外環(huán)境

          自然環(huán)境:生物,化學(xué),物理等

          社會環(huán)境:經(jīng)濟條件,勞動條件,生活方式,人際關(guān)系,社會安全,宗教文化,健康保健條件等

          人與環(huán)境是緊密聯(lián)系的環(huán)境影響人的健康

          自然和社會環(huán)境影響健康,人可以創(chuàng)造和改變環(huán)境。

          人體應(yīng)與環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一

          人需不斷調(diào)整機體的內(nèi)環(huán)境,包括生理,心理調(diào)節(jié),使之適應(yīng)外環(huán)境的變化

          環(huán)境可以被適應(yīng)也可以被改造

          健康

          健康是一個動態(tài)的,連續(xù)變化的過程,沒有絕對分界線。

          護理工作范圍包括健康的全過程,即從維護最佳的健康狀態(tài)到幫助瀕臨死亡的人平靜,安寧,有尊嚴(yán)地死去。

          健康是一個整體的概念,應(yīng)包括身體,心理和社會等各方面。

          健康是機體內(nèi)部各系統(tǒng)之間的穩(wěn)定,協(xié)調(diào),機體與外環(huán)境之間的平衡,和諧,適應(yīng)良好。

          個人的健康觀念受多種因素影響

          護理

          護理的服務(wù)對象是整體的人,護理是為人的健康提供服務(wù)的過程,護理程序是護理的基本方法。護理活動是科學(xué),藝術(shù)人道主義的結(jié)合。護理學(xué)是綜合自然科學(xué)和社會科學(xué)知識的獨立的應(yīng)用性學(xué)科。

          護理學(xué)是研究如何幫助人,如何為人的健康服務(wù)的科學(xué)。幫助康復(fù),幫助瀕死的人平靜安靜的死去。護理工作既有科學(xué)性又有藝術(shù)性。

          中職康復(fù)職業(yè)規(guī)劃書6

          一、自我分析

          進入了xxxxx,選擇了康復(fù)治療學(xué),其實我的就業(yè)已經(jīng)有了相當(dāng)明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學(xué)相關(guān)的工作人員,盡管康復(fù)治療學(xué)屬于理學(xué),但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復(fù)治療了以后病情能有所好轉(zhuǎn),身體逐漸恢復(fù),這是一個長期的過程,需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務(wù)他人能讓我感受到自身存在的價值,康復(fù)就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè),希望能幫助他人,但是我也渴望擁有一份可觀的收入,讓我生活得更好,同時也希望醫(yī)患關(guān)系能是一種和諧關(guān)系。

          培訓(xùn)經(jīng)歷:在xxxxx中,我成功進入了校學(xué)生會,成為社區(qū)服務(wù)部的一名干事,參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升,我還參加了學(xué)生會組織的干事培訓(xùn),學(xué)會了寫策劃書等,能力得到進一步提升。

          二、職業(yè)分析

          家庭環(huán)境分析:家人的身體不好,以前爺爺也癱瘓在床,需進行康復(fù),希望學(xué)好康復(fù)能幫到家人

          學(xué)校環(huán)境分析:xxxxx的康復(fù)專業(yè)在浙江省內(nèi)處于領(lǐng)先水平,其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學(xué),xxxxx附屬第二醫(yī)院也屬于康復(fù)醫(yī)院。

          社會環(huán)境分析:康復(fù)醫(yī)學(xué)正在世界范圍內(nèi)興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預(yù)防醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)相并列,被人們譽為第三醫(yī)學(xué)。在國內(nèi),康復(fù)醫(yī)學(xué)雖然仍然是一門新興學(xué)科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè),日益被人們所重視。在全國范圍內(nèi)對各類殘疾人進行的抽樣調(diào)查中將殘疾分成六類,包括:視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。2006年中的殘疾調(diào)查顯示,殘疾人占全國總?cè)丝诘谋壤秊?.34%。如此多的殘疾人卻大多數(shù)沒有得到康復(fù)治療,這是一個非常嚴(yán)肅的問題。目前國內(nèi)三甲級以上醫(yī)院都設(shè)有康復(fù)科,還有許多康復(fù)中心,都在招康復(fù)治療師。我所了解的醫(yī)院中康復(fù)病房床位都已滿,所以康復(fù)治療師任重而道遠。

          就業(yè)方向分析:康復(fù)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種:

          1.到醫(yī)院或康復(fù)中心做治療師

          2.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職

          3.留;虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任教師。針對個人情況,我更傾向于第一種。

          三、職業(yè)定位

          1、內(nèi)部環(huán)境因素

          優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心,有耐心,能吃苦耐勞,待人友善

          弱勢因素:人際交往能力一般,行事低調(diào),不善于自我宣傳,不善于和陌生人溝通

          2、外部環(huán)境因素

          機會:就目前而言,康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復(fù)人才需求量仍然很大

          威脅:許多人對康復(fù)并不了解,殘疾之后不會想到來做康復(fù)治療,康復(fù)醫(yī)學(xué)仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復(fù),相信康復(fù)。

          四、計劃實施

          短期計劃:20xx.9—20xx.6

          1、大一英語過四級且達到考六級的分?jǐn)?shù)

          2、大二英語過六級、計算機過二級

          3、在xx校區(qū)的這兩年,多參加一些活動,多拿一些證件,如:導(dǎo)醫(yī)證

          4、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面鍛煉實際操作能力。

          5、大三大四準(zhǔn)備考研

          中期計劃:20xx.9—20xx.6

          1、有自己的研究課題,做出成果

          2、鍛煉自身的動手能力

          3、學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用

          后期計劃:20xx.9—20xx

          強化自身,積累工作經(jīng)驗

          1、在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作

          2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

          3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

          4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

          長期計劃:20xx—20xx

          1、成為康復(fù)方面的領(lǐng)導(dǎo)者

          2、與醫(yī)院內(nèi)的人都打好關(guān)系,互幫互助

          3、與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系

          理想的薪酬水平

          剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。

          至于理想薪酬,5萬/年。

          五、評估調(diào)整

          職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

          六、結(jié)束語

          在走向人生目的地之前,現(xiàn)為自己設(shè)計好一份人生地圖是十分重要的。有了它,我們就不用害怕,因為它不會讓我們在風(fēng)雨中迷失方向,讓我們的路走得比想象得更遠,可以達到更多的目的地。一個人若要獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,不斷拼搏奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信膽怯,不相信幻影,他只垂青有充分準(zhǔn)備充分付出的人。未來,掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口,所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對,奮勇向前,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。

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