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測量專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃書范文(精選5篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!趁現在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家整理的測量專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃書范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
測量專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃書1
建筑企業(yè)需要各種各樣的人才,既需要技術干部,也需要技術工人,既需要優(yōu)秀的項目經理,也需要其他施工現場管理人員,既需要優(yōu)秀的施工生產管理干部,也需要優(yōu)秀的經營人才,更需要優(yōu)秀的理財高手、企業(yè)發(fā)展策劃、人力資源專家等各類專業(yè)人才和復合型人才。因此,也要求大學生通過職業(yè)生涯規(guī)劃為自己進行定位,并自覺地培養(yǎng)。
建筑業(yè)作為國民經濟的支柱產業(yè),為大學生提供了廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間。很多建筑企業(yè)在行業(yè)的高速發(fā)展時,卻面臨著人才短缺的窘境和尷尬。建筑類大學生通過職業(yè)生涯規(guī)劃將大有可為,順利成為行業(yè)人才。分享以下幾點:
一、建筑應屆畢業(yè)生做好三大準備
剛剛步入社會的大學畢業(yè)生,如果想在xx年進入房產建筑行業(yè)求生存和發(fā)展,要做好三方面的準備。
1、知識儲備
扎實的基礎知識和理論儲備是生存和發(fā)展的必需保障。沒有足夠的知識儲備,就難以稱職地完成工作,難以在未來的工作中取得突破性進展,更難以在行業(yè)中取得長足的發(fā)展。所以知識儲備是從業(yè)的基礎,也是未來發(fā)展的保障。
2、從業(yè)態(tài)度
能否做好從大學生到職業(yè)人的思想轉變也是一個極為關鍵的問題。這個轉變的過程關系到對待工作的態(tài)度、對工作內容的正確認知以及對自身職業(yè)生涯的規(guī)劃,正確的從業(yè)態(tài)度是決定剛入行的大學生能否成為一個合格的房地產人的關鍵項。
3、經驗技能
如果有機會、有條件,多積累些相關的技巧和經驗是十分必要的。具有豐富的技能和經驗是房產行業(yè)高級綜合人才的必備項,如果在入行初期就具備一定的技能和經驗,會為事業(yè)起步期錦上添花。
二、建筑專業(yè)畢業(yè)生/從業(yè)者職業(yè)生涯規(guī)劃的要點
結合建筑的行業(yè)特點和建筑價值實現的具體要求,建筑職業(yè)生涯規(guī)劃的過程包括特定的科學評估(自我定位和環(huán)境分析)、目標設定(職業(yè)選擇與生涯路線的選擇)、目標實現(制定行動方案與實施)、素質培養(yǎng)四個方面。在建筑職業(yè)生涯規(guī)劃上,應當把握以下要點。
1、明確認識自我
認識自我是進行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,就是要真實描繪自己,進行正確的自我評價。自我認識除了自己本身的了解外,還應通過科學的測試方式,對自己的職業(yè)興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足,從而得出較為客觀的結論。一年級建筑新生入學往往由于突然失去了原有的目標和壓力,會暫時失去方向感。通過感性、理性的認識,逐漸了解自己將來所肩負的建筑使命,樹立職業(yè)目標,朝著既符合自己興趣又能提高自身素質的方向去發(fā)展,順利邁出建筑職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。
2、進行職業(yè)分析
現代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特征。建筑職業(yè)生涯規(guī)劃必須考慮到建筑行業(yè)的具體特點,因此需要使建筑大學生了解到職業(yè)所需的一般素質要求及特殊能力要求。在建筑大學生逐漸適應大學生活后,應主動了解建筑相關職業(yè)的發(fā)展趨勢,進行職業(yè)分析,們從宏觀上把握形勢。為獲得一手資料,可通過社會調查、資料搜索、參觀訪問、社會兼職等方式了解建筑行業(yè)狀況。
3、確定職業(yè)目標
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時,關鍵是要確立好目標。任何人的職業(yè)目標必然要受到社會環(huán)境和社會現實的制約,在建筑大學生認識自我,了解建筑行業(yè)和社會環(huán)境之后,需要根據所獲的信息進行判斷,確定自己的職業(yè)目標。及早地確定職業(yè)目標,并朝著目標方向不斷自我完善和發(fā)展,才能逐漸獲得在未來的競爭中的“后天”優(yōu)勢。
4、有意識地培養(yǎng)素質
在確立了職業(yè)目標后,行動成了關鍵環(huán)節(jié)。在整個的大學學習過程中,建筑大學生需要有意識地進行自我培養(yǎng),提高自身各方面的素質和能力,以達到職業(yè)發(fā)展的要求。為此,應從以下三方面完善自我。
建筑大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個系統(tǒng)工程,它不是強加到建筑大學生個人身上的實施方案,而是建筑大學生在內心動力的驅使下,結合社會職業(yè)的要求和社會發(fā)展需要,依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案。因此,建筑教育機構在建筑大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定、實施過程中,始終是扮演引導者的角色。由于職業(yè)生涯規(guī)劃具有操作性強、針對性強、靈活性強的特點,因此對建筑教育機構本身來說,實施建筑大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導,將是巨大的挑戰(zhàn)。
測量專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃書2
自我分析
1、自己興趣愛好大盤點:業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、運動、釣魚
2、自己優(yōu)勢盤點:班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
3、自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。
4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6、生活中成功經驗的盤點:當選寢室的室長,在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中,成功主持過部里的一次演講比賽。
7、所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定相應計劃加以針對改正。我會加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
社會環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門國內市場國際化、國際競爭國內化的新競爭格局已經形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業(yè)分析
中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
職業(yè)定位
1、職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:①依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
2、個人職業(yè)規(guī)劃分析
有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業(yè)是國際經濟與貿易,我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡)的職業(yè)。再者,銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn),這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺等相關的行業(yè)。從職業(yè)規(guī)劃測評結果中還看出,本人不適合從事營銷管理類的職業(yè)。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)。綜上所述我覺得自己最適合做企業(yè)基層人員或白領之類的職業(yè)。
計劃實施
1、大學期間主要完成以下內容:
。1)學歷、知識結構:提升自身專業(yè)技能熟練。努力通過英語六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、慢跑、打羽毛球等。
(4)認真?zhèn)淇脊珓諉T考試,盡自己的最大努力去爭取。
20xx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經典)20xx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經典)(5)利用閑暇時間閱讀。努力彌補自己的不足之處。在此期間,自己應積累基本的資金,積累工作經驗,提高自己的辦事效率及辦事能力,同時努力擴展自己的人脈關系,同時嚴格要求自己,磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。在此過程中,自己不能放棄學習和培訓的機會。除此之外,還應該提高自己的涵養(yǎng)。在有了初步的資金積累之后,我會選擇辭去公務員工作。在音樂行業(yè)企業(yè)中尋找機遇。找到一家理想的企業(yè),開始自己的職業(yè)生涯。在工作過程中,熟悉公司運轉的規(guī)律。工作期間,每晚抽出一個小時,看看理財方面的知識,和關注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。
2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括:
。1)思想觀念上的差距。應該終身學習,不僅要學習書本有形知識,還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。
。2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多多思考,在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質的差距。社會需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為天之驕子的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和業(yè)界精英保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動,同時多聽聽大師們的講座,豐富自己的人生閱歷,少走彎路。在具體實踐的過程中,應認真總結和不斷的反思。只有這樣,自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
3、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向經濟學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xxx20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。主要完成主要內容:
。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、20xxx20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xxx20xx年,擁有一個完美的家庭,并在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,直到光榮退休。
評估調整
在總體方向不變的前提下,我會根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負,每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領,當我走進這所大學,走進國貿院,走進國貿專業(yè)的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人。我相信我會成功實踐我的預定目標,而且是很完美的完成!
結束語
我是農民出身,但是我卻成長在一個邊境城市,我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財富。見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟白領做朋友,我喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的忙碌,也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做白領這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細的方向。我知道我是一個有聰明頭腦的人,每次考試我都會是班上前三名;我也清楚我是一個有能力的人,因為從小學到中學到大學我都是做班長或者學習委員;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在老師面前從不羞于表達自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功白領的死穴、我不喜歡輔導員,我就不寫培養(yǎng)對象的思想匯報這些,都不是一個好學生該做的事情,也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為。現在,隨著自己的成長,開始對一些事情有了重新的認識,學會了收斂,學會了認真,也學會了如何去為規(guī)劃的人生藍圖奮斗。
測量專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃書3
個人資料:
姓名:xx
性別:男
年齡:21
籍貫:xx
所在學校及學院:xxx學院資源環(huán)境與學院
班級及職業(yè):xx級環(huán)境科學專業(yè)
對職業(yè)規(guī)劃的認識
記得看過一本書,書的'作者是一名職業(yè)設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點:
我是學習環(huán)境科學專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;化學專業(yè)知識扎實,略通計算機知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大一期間擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
。1)學歷目標:大學畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
。2)方向:企業(yè)高級管理人員(環(huán)境測評師)
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境
穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、環(huán)境測評師職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的環(huán)境專業(yè)發(fā)展較晚,環(huán)境知識大部分源于國外,中國的環(huán)境專業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級環(huán)評、高級環(huán)境監(jiān)測人才。因此企業(yè)環(huán)評職業(yè)市場廣闊
三、大學四年規(guī)劃:
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的專業(yè)設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實職業(yè)基礎知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。參加與職業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
。ㄒ唬⿲I(yè)學習
目標:具備計算機專業(yè)所要求的基礎理論和基本技能,具備成為本行業(yè)專家的潛質。
1、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)
目標:基本建立起一整套工具性知識體系,為日后工作提供必需知識儲備。
2、考研
讀研能夠豐富自己的知識結構,獲得所學領域的深度理論和技能,并為以后的事業(yè)提供必要的儲備。大三初步確定志愿學校,了解其對考生的相關要求,并以此作出規(guī)劃細節(jié),開始著手準備考研復習。參加權威性機構開設的考研輔導班,將考研工作提上日程。
(二)素質和綜合能力方面
、瘛⑵犯
目標:堅守誠信為本的原則,培養(yǎng)起高尚的獨立人格,擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。
按照目標要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。
、、文化積淀
一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象,并贏得尊重(博覽群書,努力提升自己的人文素質)
、蟆性氣質
氣質是使人成功的要訣之一,它能夠反映出一個人的學識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面,擁有良好的個人氣質,能給對方留下良好的第一印象,促進以后的交往。
目標:在四年內使自己的整體氣質得到提升,熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。
Ⅳ、社會知識和經驗
目標:在大學求學期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識,提升自己的管理能力,進一步提升自己的組織能力、協(xié)調能力、預見能力和團隊意識。
。ㄈ┤绾螌崿F自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
要有記錄,檢查,總結,調整的機制,博客是博客具有促進學習型組織建立的作用,是教師交流的平臺,師生交往的空間,積累學習資源的倉庫,學習成長記錄的檔案袋,進行教育改革與反思的自媒體,它可以作為我們學習的知識管理平臺、學習交流的窗口、監(jiān)督我們實現職業(yè)生涯規(guī)劃的助手、記錄個人學習、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈升華的會所。
四、目標分解與目標組合(畢業(yè)五年計劃)
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標xx一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的環(huán)境測評方面的技術人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如生物化學、計算機);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好。對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己。
。2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的環(huán)境檢測方面的技術人員)有促進作用。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六:對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)規(guī)劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
最后,送給大家?guī)拙湓,不管我們的出生如何,不管我們過去的經歷如何,在這里我們是平等的,要相信自己,“人生最重要的不是握一手好牌,而是要把壞牌打好!”“弱者困于環(huán)境,智者利用環(huán)境。”
結束語:通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和今后合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪,F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
測量專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃書4
一、個人認識
我的性格是比較很內向的,在同學、朋友面前表現的很隨意。我不是隨意表現自己的,是一個很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時沉著冷靜,能夠很好的完成。
缺點:
在長者面前會表現出很膽小的樣子,對于那些愛與表現的人面前,我就變的比較很弱小。在緊急方面,我不善于表達,這個時候我就會腦袋空白,不能很好的把握。另外,性格比較急躁,有時會發(fā)一點點的小脾氣,對經常性重復做的事情有點煩。做事比較隨自我想法做。
優(yōu)點:
我的文筆功底很好,并且還得過市級等獎勵,對古代文學很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開,而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對于長輩很注重禮節(jié),敢于糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極,凡事都是想了再做,很容易跟新同學打成一片,待人真誠,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一顆進取心和好奇心,常常愛發(fā)現一些新的事物。
興趣:
我喜歡看書,尤其是文學書,平時還不時的看看外文書,雖然有些看不懂但是還是會跟著不說話的老師xx字典一一弄懂,有時還聽聽柔美的音樂,上上網,玩玩一下游戲,看看時事政治新聞。為了身體強壯,必要時會去跑跑步,登登山……
價值觀:
我認為在想事情時要以感性認識申華到理性認識,想與做,是要時時在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應用辯證的方法來看待問題,要做對于社會有益的事情,但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素,盡量要把自身的要求同社會聯系起來,達到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其中積極的一面,并且以此來激勵自己進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
專業(yè)就業(yè)方向與前景分析:
1、 評職稱:有學歷、有資歷、有論文還得有人際關系。
2、 師生關系: 做老師重要的就是師德,能受學生愛戴。
3、 薪水課時費:通過當法語老師得薪水,這樣是課時計費,這樣比較穩(wěn)定。
4、 非洲:非洲是目前法語專業(yè)學生就業(yè)的主戰(zhàn)場。在非洲,可以遇到很多大機構企業(yè),同時也為就業(yè)提供了很多選擇的機會。
5、 法資企業(yè)和中法合資企業(yè): 法企不等于法語,要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關那就關系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有,不會法語也同樣可以的。
6、 法國留學機構:學法語的入職以后,一般是即做留學顧問,又做材料翻譯,翻譯的難度不大,大多是套搬現有的格式。
7、 法語培訓機構:培訓機構內部的管理和咨詢人員基本沒有法語專業(yè)出身的,這跟我們想象的可能會不一樣。
8、 旅游公司:導游也是法語人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌證,這個東西對法語水平要求不高。這個行業(yè)除了坐辦公室的,基本都不拿工資,有機會接團重要。導游的收入差異很大,看團的數量和質量。
9、 各省市的外辦:這樣比較清閑,可以為以后打算,了解其他省所需的人員資源,必要時可以看情況跳槽。
10、翻譯公司:選擇一個很好的翻譯公司,在這里,可以提高自己的法語,同時在各行之間人員所需。
11、銀行:在銀行工作,要所需的必要的銀行從業(yè)證,這是前提。同時還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術語。
12、出版社:像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室,主要工作是編輯和校申,也有負責對外聯絡和市場,在年底還有銷量分紅。
三、環(huán)境分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色,經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也會將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理只是大部分來源于國外,中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理才人。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
四、個人分析與角色建議
1、個人分析:
(1)自身狀況:
現在還是一名大一的學生,在各個方面都存在著不足和需要進一步的改進。在學習新的知識的同時還得進行專業(yè)技能測試,已備提高自己的在本專業(yè)的表現。打好法語基礎,同時必備的專業(yè)知識是要具備的,并且是一個管理人員具備的知識。在其他方面綜合利用自己的優(yōu)點及特長,為此而做出更多的選擇的機會。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環(huán)境狀況,充分合理的結合實際來進行自己的生涯規(guī)劃。
(2)測評結果(略)
2、角色建議:
父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活!
母親:“工作要上進,婚姻不要誤。”
老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗!
同學:“有較強的工作能力,適合做白領!
五、職業(yè)目標
職業(yè)目標:有名的外資企業(yè)高級管理人員
1、20xxxx20xx年
通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學習目標:碩士或研究生畢業(yè),取得其學位;取得律師從業(yè)資格證、通過法語專業(yè)4級考試和英語高級口譯考試
職務目標:外企企業(yè)管理商務助理
能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉及外商務活動;有一定的科研能力,發(fā)表一些論文。
經濟目標:在校期間做兼職
2、20xxxx20xx年
學歷目標:攻讀研究生并取得其學位
職務目標:有名的外資企業(yè)高級管理人員,大學的代課老師
能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物上發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心里素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經濟目標:年薪80萬
六、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標和學歷目標)我也不會覺得是失敗,給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的現實,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距:
1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗;
2、作為高級職業(yè)經理人所必有的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距;
5、社交圈太窄。
八、行動計劃
1、教育培訓方法
(1)充分利用讀研究生這段時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年6月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。
(3)攻讀管理博士學位。時間:6年以內
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其他人經常進行聯系。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加學校聯誼活動,經常和同事、好友接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天要保證有睡眠,堅持鍛煉。
(3)充分利用自身的工作條件曠達社交圈、重視同學交際圈、重視同事的交流圈和每個人交往。
九、總結
我現在制定的職業(yè)規(guī)劃書,受到自己現階段思想不太成熟的限制,還有許多不完善之處,我希望在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,成為一個出色的職場人。
測量專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃書5
一、自身條件分析
我是一名動漫設計專業(yè)的學生。目前的我并沒有豐富的社會閱歷,所拿的文憑也不高,但是我不會放棄,更不能就這么妥協(xié)。在校的時間,我通過雙休日的課余時間修電大的課程,取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業(yè)之后,我會邊工邊讀,我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信,努力的人最優(yōu)秀,成功屬于有準備的人!
家庭情況:家,是一個人傷心時的支柱;家,是一個人漂流在外最想念的地方;家,是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭,雖然不富裕,但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是,溫室的生活有時會讓我覺得煩悶,感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著,想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的未來……
我的性格:活潑、開朗、大方、樂于助人,陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人,別人做過什么不好的事情,我很快就忘記了,我想我還是一個寬宏大量的人吧!
我的興趣愛好:作為90后的青年,我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章,陶冶自己的情操。上網“淘寶”是我的最愛,我喜歡欣賞一些好看的動漫作品,收集它們的人物表情和制作手段,長期以來,在我的頭腦里已經有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。
我的不足:我不夠自信,在陌生人面前我表現得不是很自信,不愿與剛結識的人講話,不夠大方。但是認識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要加強自己的口語交際能力,讓自己變得更加自信!
二、我的職業(yè)目標
如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉,直到把燃料用完,仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃,不管他如何努力,都會像那艘失去方向的船。
我的理想是成為一名優(yōu)秀的網游設計師。這當然源于我的專業(yè),我所學習的是動漫專業(yè)課程。與此同時一名職業(yè)的動漫設計師是每個該專業(yè)學生的夢想!我堅信,自己經過長期的奮斗我的夢想實現不再是一個夢!
三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段
路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!
無論路途多么遙遠,無論路途多么坎坷,只要自己嘗試了,那么再艱難的事情也會有轉變,它終會有成功的時候。國際成功學大師拿破侖·希爾說過:“一切的成就,一切的財富,都始于一個意念!蹦苓是不能,都是對的!人的一生,是采取或者不采取行動的結果!
我把發(fā)展階段分為以下四個時間段。
第一階段(xxxxx年):這是我整個中專的學習過程,在校學習時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點,細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習時應積極對待,不斷在學習中培養(yǎng)自己各方面的能力。
第二階段(xxxxx年):轉為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處,因專業(yè)需要我們是團隊合作,所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經驗,讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物,力爭團隊在我的帶領下創(chuàng)造很好的“商品”,為公司的前途利益出一份力!
第三階段(xxx20xx年):當時的我在某知名公司擔任最頂級的網游工程師,20年的工作經驗和專業(yè)的技能培養(yǎng),使我在動漫行業(yè)有了一定的成就,堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。
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