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      2. 大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

        時(shí)間:2023-03-01 16:50:59 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

          日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們又將迎來全新的工作和生活,來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是小編整理的大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

        大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1

          俗話說,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,只有從實(shí)際出發(fā),正視自身、正視現(xiàn)實(shí),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)!所以為了結(jié)合自己的實(shí)際情況做出最合理的規(guī)劃,我首先對(duì)自己做了一下綜合的評(píng)價(jià),我活潑開朗,吃苦耐勞,踏實(shí)上進(jìn),做事謹(jǐn)慎。

          同時(shí)為了更加科學(xué)的評(píng)價(jià)自己我對(duì)進(jìn)行了一次職業(yè)測(cè)評(píng)的考試,通過這次測(cè)驗(yàn)我對(duì)自己了解更加充分,我屬于社會(huì)型、企業(yè)型人才,有較強(qiáng)的語言溝通表達(dá)能力。樂觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn),適合富有創(chuàng)造性,管理性的工作。

          從第一次接觸電腦開始就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)軟件更是情有獨(dú)鐘,在我眼中做為一名軟件工程師首先要具有的就是要:

          具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí);

          精通c/c++、java、c#等語言;

          精通perl、python、php、shell等腳本語言,有一定的算法基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的獨(dú)立解決問題能力;

          有大容量、高性能、分布式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

          具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)新技術(shù)的追求精神,具有良好的中英文溝通能力。

          認(rèn)同客戶第一、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化、誠(chéng)信、激情、敬業(yè)的企業(yè)價(jià)值觀。

          同時(shí)為了更加了解目前軟件產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)中的定位我對(duì)目前市場(chǎng)的一些調(diào)查,在調(diào)查中了解到軟件在中國(guó)的需求量仍然是遙遙領(lǐng)先于其他部門并且在高端軟件人才市場(chǎng)中那些軟件專家仍然是求之而不得。

          通過這次調(diào)查調(diào)查還發(fā)現(xiàn):20xx年,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)銷售收入已達(dá)到1.3萬億元人民幣。要實(shí)現(xiàn)“破萬億元”的發(fā)展目標(biāo),意味著未來幾年軟件產(chǎn)業(yè)的年增長(zhǎng)率將不低于30%。而且在最新的求知報(bào)告中顯示:軟件工程師仍然排在第一位,而且高級(jí)軟件工程師工資待遇都是非?捎^。綜合了自身的素質(zhì)和目前的市場(chǎng),所以我立志成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,但是夢(mèng)想再好,在沒有實(shí)際行動(dòng)的前提下仍然是一紙空文,所以我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了初步的設(shè)計(jì):首先我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí),然后再大二的時(shí)候參加河北省的專接本考試,考上河北科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)繼續(xù)自己的學(xué)習(xí),之后在大四畢業(yè)的時(shí)候考上研究生,畢業(yè)之后開始就業(yè),首先會(huì)在軟件開發(fā)人員和設(shè)計(jì)編程人員中選擇一個(gè)適合自己的職業(yè),最后考取軟件工程師的職位,然后繼續(xù)自己的工作,立足考取國(guó)家安全技術(shù)員,或者在當(dāng)前的工作中升職為技術(shù)總監(jiān),最后在條件滿足的條件下開始自己的創(chuàng)業(yè)之路,在此基礎(chǔ)之上我制定了具體的規(guī)劃:

          在20xx~20xx完成英語4、6級(jí)、計(jì)算機(jī)2級(jí)考試

          20xx~20xx考上本科院校、考取駕照、最后考研

          20xx~20xx成為軟件開發(fā)工程師并在以后成為技術(shù)總監(jiān)或安全技術(shù)人員

          20xx~自主創(chuàng)業(yè)、做自己想做的.事、從事慈善事業(yè)

          然后我立足腳下,對(duì)根據(jù)自己目前的狀況制定了近期的計(jì)劃首先

          大一下學(xué)期:

          1、扎實(shí)學(xué)好各門課程,掌握各科的基本知識(shí),務(wù)實(shí)基礎(chǔ)

          2、準(zhǔn)備迎戰(zhàn)英語4級(jí)等級(jí)考試

          3、自學(xué)完網(wǎng)頁制作的第一部分

          4、認(rèn)真復(fù)習(xí)各科,抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末考試

          大二上學(xué)期:

          1、參加英語4級(jí)等級(jí)考試

          2、準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)考試

          3、自學(xué)完網(wǎng)頁制作第二部分

          4、準(zhǔn)備英語6級(jí)等級(jí)考試

          5、認(rèn)真準(zhǔn)備期末考試

          6、寒假自學(xué)完網(wǎng)頁制作的第三部分

          大二下學(xué)期

          1、參加計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)考試

          2、開始著手復(fù)習(xí)大一的知識(shí)

          3、準(zhǔn)備專接本考試

          但是在立足腳下同時(shí)我始終會(huì)向著自己一成不表的目標(biāo)奮進(jìn),那就是

          1、認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更高的職位

          2、照顧家庭,生活美滿

          1、參與慈善事業(yè),盡自己的一份努力

          2、創(chuàng)造自己的事業(yè)

          但是世界上沒有人能預(yù)料到自己的未來是怎樣的,人生之路不可能一帆風(fēng)順,有可能不會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,有很多是專業(yè)不對(duì)口的。因此,我會(huì)根據(jù)實(shí)際的需要根據(jù)實(shí)際情況來做出合適的專業(yè)方向和目標(biāo),適時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)方向,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

          如果無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo),可能是自己的能力還不夠,不能勝任當(dāng)前的工作,但是我會(huì)轉(zhuǎn)入與計(jì)算機(jī)相關(guān)的其他方向的職業(yè),例如計(jì)算機(jī)通信等。或者先從基層出發(fā),積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),然后再努力奮斗,實(shí)現(xiàn)同樣的目標(biāo)

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          一、自我分析

          1、職業(yè)價(jià)值觀

          個(gè)人比較傾向能讓家人過著無拘無束、舒適安逸的生活,所以我的職業(yè)價(jià)值觀是不斷鞭策自己,不斷進(jìn)取,讓自己的價(jià)值得到他人、社會(huì)肯定的同時(shí),獲得豐厚的薪金,足以讓家人生活體面。其次,在保證“小家”的前提下,能讓自己的付出不斷給社會(huì)輸出正能量。

          2、性格

          典型的雙重性格,動(dòng)靜分明。樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)。工作上會(huì)表現(xiàn)出積極、主動(dòng)、落落大方。但在人際交往方面,略顯羞澀,被動(dòng)。

          3、興趣

          喜歡廣泛閱讀各類書籍,喜歡寫博客,有寫日記習(xí)慣。喜歡彈古箏,喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導(dǎo),培養(yǎng)自己成為多才多藝的人。

          4、能力

          參加學(xué)生會(huì)及長(zhǎng)期擔(dān)任班委,獲得較多的管理及組織方面的經(jīng)驗(yàn);在社團(tuán)里積累了自己的舞蹈基礎(chǔ);能夠熟練應(yīng)用繪聲繪影等視頻制作工具;聽從指揮并有責(zé)任心、有上進(jìn)心對(duì)待每件事。對(duì)決定做的事會(huì)堅(jiān)持到底。能很快上手服務(wù)員、采茶、派單等兼職且表現(xiàn)良好。擅于不斷發(fā)現(xiàn)自身不足,并不斷充實(shí)自己

          5、職業(yè)興趣

          興趣廣泛,因此在任何職業(yè)里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業(yè),希望畢業(yè)后能在有關(guān)維護(hù)電腦及其安全崗位發(fā)揮才能,如網(wǎng)警。

          6、職業(yè)個(gè)性

          在人格氣質(zhì)的檢測(cè)中,自己是ESTP(即督導(dǎo)),但我喜歡在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,喜歡為人出謀劃策,喜歡集眾智,當(dāng)然喜歡成為大家的監(jiān)督者。希望在工作中努力形成個(gè)人獨(dú)特的魅力,也想努力成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。

          7、自我分析小結(jié)

          自己本身就不屬于天生聰穎,一學(xué)即會(huì)的天才,但我很注重個(gè)人在后天的努力。并通過不斷的努力達(dá)到與“天才們”可以達(dá)到的效果。我像一個(gè)玉匠,擅于發(fā)現(xiàn)本身這塊玉的瑕疵,更擅于不予余力地對(duì)其給予雕琢,讓璞玉實(shí)現(xiàn)它的金碧輝煌。

          二、未來人生

          1、基本目標(biāo)

          工作穩(wěn)定,薪金豐厚,家人生活安逸舒適,生活著并享受著。

          2、具體規(guī)劃

          (一)即日起至大學(xué)畢業(yè)

          a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到教師資格證、學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書、獎(jiǎng)學(xué)金;爭(zhēng)取通過英語四六級(jí)考試。(大一第二學(xué)期通過英語四級(jí)考試;大二第一學(xué)期通過英語六級(jí)考試;大二第二學(xué)期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全利準(zhǔn)備公務(wù)員考試。b、古箏考試至少過六級(jí)。

          c、關(guān)注時(shí)事,關(guān)注本專業(yè)的動(dòng)態(tài)。

          d、堅(jiān)持鍛煉身體。

          e、提高自己打字速度。

          d、熟用各種辦公、娛樂軟件。

          (二)畢業(yè)后五年

          a、20xx夏-20xx夏:還貸完畢。

          b、20xx夏-20xx夏:自由資本積累時(shí)期。

          c、20xx-2021:新家組成時(shí)期。

          (三)成家后

          a、保證生活質(zhì)量的同時(shí)繼續(xù)豐富自己。

          b、事業(yè)有所建樹,不斷進(jìn)取,不忘根。

          三、環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

          (一)自身環(huán)境

          已戀愛且戀愛對(duì)象在異地:省去單身男、女同學(xué)因曖昧而花去的時(shí)間、精力;省去情侶因頻繁約會(huì)而浪費(fèi)的時(shí)間、金錢、精力。能更加全身心地投入到學(xué)業(yè)及自我完善中。

          (二)家庭環(huán)境

          出身在一個(gè)農(nóng)村家庭,家里姐妹眾多,經(jīng)濟(jì)較拮據(jù),父母擔(dān)子重。但父親開明,支持女兒的追求,鼓勵(lì)女兒不斷進(jìn)取。

          (三)學(xué)校環(huán)境

          通過初中、高中近似封閉性的生活及很好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了自己獨(dú)立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此,雖然現(xiàn)處的大學(xué)特別是與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)備、書籍、輔導(dǎo)員們遠(yuǎn)比不上在本專業(yè)有很高造詣的清華大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校,但可以善用本校的優(yōu)勢(shì),明確自己的目標(biāo)后,有目的地充分利用本校的資源,并通過其他途徑來充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)校能授予的'知識(shí)畢竟是有限的,而且計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)更新?lián)Q代的速度極快,哪所院校也無法保障其知識(shí)更新得及時(shí)。

          (四)社會(huì)環(huán)境

          在這個(gè)本科生滿街跑,碩士研究生一抓一大把的年代,就業(yè)形勢(shì)可想而知。但頭銜高只能說你學(xué)的比別人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,無論現(xiàn)在外界就業(yè)環(huán)境多么嚴(yán)峻,想好你想做的,準(zhǔn)備好你該做,提升你能做的,再適時(shí)出擊,手到擒來。

          四、職業(yè)選擇及優(yōu)化

          1、職業(yè)選擇:公務(wù)員

          2、專業(yè)優(yōu)勢(shì):復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),且對(duì)我們的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。

          3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):頂著九成變成炮灰的壓力備考,面對(duì)報(bào)考人數(shù)之多,而適合的職位又少之又少的現(xiàn)實(shí),不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時(shí)還不能忘給自己充電。

          4、職業(yè)優(yōu)化:興趣是最好的老師,對(duì)自己感興趣的事物就要更加花心思去學(xué)習(xí)去鉆研。既然選擇了一份職業(yè)就得當(dāng)擔(dān)起一份職責(zé),要本著虛心求教之心向前輩取經(jīng),不能僅要求自己兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對(duì)每項(xiàng)任務(wù)應(yīng)力求完美。

          五、反饋與修正

          職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)隨時(shí)都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行及時(shí)的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

          1、反饋時(shí)間:定為一年一次。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要及時(shí)反饋并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

          2、修正原則:過程只是一個(gè)形式,途徑是次要的,能達(dá)到終極目標(biāo)即可。

          六、對(duì)《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的看法

          我喜歡有目的、有規(guī)劃的去做一件事,因此從高中至今,我習(xí)慣特地準(zhǔn)備一個(gè)本子,專門記錄近期大大小小需要完成的事,當(dāng)然首頁便是自己的終極目標(biāo)。我始終覺得一個(gè)人的悲哀不是達(dá)不到目標(biāo),而是沒有目標(biāo)可達(dá)。而這學(xué)期開設(shè)的《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課,則讓我懂得了怎樣更規(guī)范地寫下自己的規(guī)劃書。之前我也寫規(guī)劃,但只是草草寫下結(jié)果,從沒有記下每個(gè)決定涉及的細(xì)節(jié)。

        大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3

          一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

         。20xx年—20xx年,21歲至31歲)

          美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。

          方向:企業(yè)高級(jí)程序設(shè)計(jì)員。

          總體目標(biāo):完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí),找到一份滿意的工作,成為企業(yè)高層程序設(shè)計(jì)人才。

          已進(jìn)行情況:讀完大專,想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。

          二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

          1、家庭環(huán)境分析

          我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨(dú)生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),,因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對(duì)我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

          2、學(xué)校環(huán)境分析

          我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對(duì)我們這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展壯大。在這種大好機(jī)遇下我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識(shí)得以充分利用做到學(xué)以智用。

          3、社會(huì)一般環(huán)境

          中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素質(zhì)的'it人才也層層輩出。

          4、計(jì)算機(jī)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

          當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度,隨處都可以看見計(jì)算機(jī)的身影。對(duì)于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺(tái),而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場(chǎng)所以及學(xué)校的機(jī)房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展更是很遲,因此對(duì)計(jì)算機(jī)的專業(yè)人員需求量很大尤其是對(duì)經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)專業(yè)人才,計(jì)算機(jī)的前景依然是非常樂觀的!

          三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

          1、行業(yè)分析

          中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。這樣就會(huì)增加對(duì)專業(yè)計(jì)算機(jī)人員的需求量,這樣對(duì)于我們從事于計(jì)算機(jī)行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機(jī)遇!

          2、企業(yè)分析

          在中國(guó),聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場(chǎng)份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設(shè)計(jì)以及多元化的解決方案而廣受中國(guó)用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國(guó)排名第一。聯(lián)想還擁有針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的豐富的產(chǎn)品線,包括移動(dòng)手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。

          四、個(gè)人分析與角色建議

          (1)自身現(xiàn)狀

          計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),不僅掌握各種計(jì)算機(jī)辦公軟件如word、excel等,還會(huì)使用五筆打字,并且熟悉計(jì)算機(jī)的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護(hù)等,對(duì)photoshop有所了解,有良好的硬件知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和研究分析能力。

         。2)角色建議

          父親:"能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上,藝多不壓身!";"工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!"

          母親:"工作要上進(jìn),生活上省吃儉用,存點(diǎn)積蓄,以備急時(shí)之需"。

          同學(xué):"可以繼續(xù)考研!"

        大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4

          引言:生活就像自助餐一樣,如果你有錢,你可以買走那里面的一切,但如果你只是坐在那里,即使你是百萬富翁,你也不會(huì)得到任何東西。生活就是這樣,靠的是爭(zhēng)取,只有爭(zhēng)取,你才有成功的可能!

          第一部分、認(rèn)識(shí)自己

          1.我的愛好:愛好讀書,聽音樂,寫點(diǎn)小文章。

          2.我的優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任學(xué)生干部,交際圈子廣,創(chuàng)新能力與組織能力強(qiáng),入黨積極分子。

          3.我的劣勢(shì):不能很好的面對(duì)自己的缺點(diǎn),不能心平氣和的接受別人的批評(píng),偶爾做事有些浮躁,有些急于求成。

          4.我的優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),鍥而不舍,勤于思考。

          5.我的缺點(diǎn):情緒波動(dòng)較大,敏感過度,缺乏冒險(xiǎn)精神。

          6.生活中成功經(jīng)驗(yàn):自入學(xué)以來每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金,二等獎(jiǎng)學(xué)金,三等獎(jiǎng)學(xué)金,參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào),多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,在班級(jí)里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,得到老師的好評(píng)。

          7.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大。

          8.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn) :在以后的生活中改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)合格的大學(xué)生!

          第二部分、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇

          職業(yè)生涯測(cè)試中我的結(jié)果:

          從表中可以看出我對(duì)自己的職業(yè)并不是很清楚的了解,并且決策行動(dòng)和自我了解還不夠。

          職業(yè)生涯測(cè)試中我的結(jié)果

          從得分可以看出,我在價(jià)值的自我了解方面比較欠缺,在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺,在學(xué)習(xí),技能的自我了解方面比較清楚。

          根據(jù)上表分析:

          從以上的建議中及我自己的興趣,我想我知道了自己未來就業(yè)的方向。

          第三部分、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期

          (一) 初步了解職業(yè)--特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。

          提高人際溝通能力--和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。

          (二) 應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能

          開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最好能在課余長(zhǎng)時(shí)參與與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作

          提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的.相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

          (三)臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),提出自己的見解,鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

          參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;

          開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。

          預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

        大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5

          一.前言

          我們要到達(dá)哪里?我們要走哪條路?們需要如何走?人走過的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天,如何讓自己在這個(gè)社會(huì)上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂,因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。

          二.自我認(rèn)識(shí)

          1.興趣愛好和性格特性

          我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開朗、活潑,很積極向上,我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,平時(shí)、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛好、讀書、聽音樂、散步,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,又時(shí)多愁善感。

          2.職業(yè)價(jià)值觀

          我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會(huì)生存的技能,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力,學(xué)會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)造,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。這些都是我們面向未來面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生價(jià)值觀,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結(jié),把工作做得更好。

          大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟和發(fā)展的時(shí)期,也是認(rèn)識(shí)自我,選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初,我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)識(shí)自己,不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的'認(rèn)識(shí)了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。

          我在性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識(shí)面還不夠廣。我沒有特別擅長(zhǎng)的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導(dǎo)致目前還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。

          三.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

          1.大一暑假:參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力,更多的了解社會(huì)形勢(shì)。

          2.大二上學(xué)期:學(xué)習(xí)英語,準(zhǔn)備大學(xué)英語四級(jí)考試;增強(qiáng)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力。

          3.大學(xué)三年級(jí):刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),努力做到融會(huì)貫通。

          4.大學(xué)四年級(jí):獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。

        大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6

          一、引言

          隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成,獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式,提高獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。

          二、自我分析

          我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習(xí)刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報(bào),我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會(huì)立足。

          三、職業(yè)分析

          1、IT人才短缺

          (1)世界IT人才短缺,需求理性調(diào)整

          (2)我國(guó)IT人才總量嚴(yán)重不足

          (3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺

          (4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項(xiàng)目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏

          2、市場(chǎng)需求旺盛

          (1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變

          (2)企業(yè)需求格局形成

          (3)區(qū)域需求差異顯著

          3、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈

          (1)買方市場(chǎng)已經(jīng)形成

          (2)就業(yè)格局逐漸明朗

          4、就業(yè)工作滯后

          (1)疏通就業(yè)渠道

          (2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)

          (3)提高學(xué)生素質(zhì)

          5、人才培養(yǎng)脫節(jié)

          (1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色

          大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上,計(jì)算機(jī)人才供需兩旺,買方市場(chǎng)逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過剩,而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)IT人才市場(chǎng)變化,調(diào)整模式,突出特色。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

          四、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估

          目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求變化的錯(cuò)位是一個(gè)重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因,在就業(yè)工作中會(huì)碰到諸多問題。20xx年以來,高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn),受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識(shí)過硬,就業(yè)前景還是很光明的。

          五、職業(yè)目標(biāo)的.確定

          依靠自己的專業(yè)知識(shí),進(jìn)入IT行業(yè),先從基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,后創(chuàng)辦自己的公司。

          六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施

          大學(xué)二年級(jí),在通過大學(xué)英語四級(jí)的基礎(chǔ)上努力通過六級(jí)考試,下半年要通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識(shí)。尤其是企業(yè)管理方面知識(shí),為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          大學(xué)三年級(jí),通過國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,掌握更高多的專業(yè)知識(shí),在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢(shì),做好就業(yè)準(zhǔn)備。

          大約四年級(jí),拿到各種必備證書,順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。

          畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭(zhēng)取提升的機(jī)會(huì),程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。

          七、審查、反饋及修正

          工作之路也許會(huì)很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會(huì)是的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時(shí)間可以延長(zhǎng)至十五年、甚至是二十年,認(rèn)真觀察中國(guó)市場(chǎng),慎重考慮自己的發(fā)展。

          八、備選方案

          教師:大學(xué)四年內(nèi),在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對(duì)于一個(gè)女孩子來說無疑是一份不錯(cuò)的工作。

          九、結(jié)束語

          無論將來的就業(yè)形勢(shì)如何,現(xiàn)在關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),用過硬的專業(yè)知識(shí)武裝自己,堅(jiān)信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會(huì)收獲成功。

        大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7

          首先說一說進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)的目的,我個(gè)人是因?yàn)槭窒矚gIT業(yè),很喜歡折騰電腦,所以在填報(bào)志愿是毫不猶豫的在報(bào)了的所有的學(xué)校都填寫的計(jì)算機(jī)專業(yè),夢(mèng)想著進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)后能遇見很多高手,能交到幾個(gè)知己,誰知進(jìn)來后卻大失所望。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生有很多以前對(duì)計(jì)算機(jī)不怎么了解,而且還有部分人進(jìn)大學(xué)前連計(jì)算機(jī)摸都沒摸過,對(duì)計(jì)算機(jī)很熟悉的很少,高手更是鳳毛麟角,大多數(shù)人是服從了父母之命,顯而易見,目前社會(huì)最熱的行業(yè)是IT業(yè),工資最高的也是IT業(yè),抱著這個(gè)因素,大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè),而大多數(shù)學(xué)生也天真的認(rèn)為從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領(lǐng)一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天,和老板吃吃飯,每天簽幾個(gè)字然后就有高工資等著你去拿。

          進(jìn)校后他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們?cè)趯I(yè)課方面什么都聽不懂,自己也一點(diǎn)興趣都沒有,沒有興趣那就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而且這個(gè)專業(yè)是要靠悟性的,而興趣是培養(yǎng)悟性的'第一步,然后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)越往后學(xué)專業(yè)課越難,也越聽不懂,好一點(diǎn)的就會(huì)狠下心來,硬著頭皮苦學(xué)一通,有可能也就能走出一片路來,而不好的就會(huì)就此放棄,只需要混著考試通過,混畢業(yè),找個(gè)單位安心上班。

          有些人上了幾年學(xué)連自己上哪些課都不知道;拿個(gè)程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的;不小心進(jìn)了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道,好像每個(gè)都是職業(yè)玩家一樣,有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國(guó)計(jì)算機(jī)人才下一代的悲哀!

          再說現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。大多數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生對(duì)本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知,每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個(gè)同學(xué)看看與計(jì)算機(jī)專業(yè)有關(guān)的書,跑去拿來一看,全是什么游戲攻略、黑客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚,就拿本VC的書刻苦鉆研,真不知他們看懂了沒有。好多學(xué)生都買了電腦,但用處都是游戲機(jī)+碟機(jī)+音響,每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時(shí)尚的音樂,就是不用電腦學(xué)習(xí)。有的學(xué)生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么,我問他你為什么這么問,他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲,不知道還能不能干干別的什么。據(jù)我了解,近幾年在國(guó)內(nèi)好幾所高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)竟然是做網(wǎng)頁,在大學(xué)了四年,學(xué)完了《數(shù)據(jù)就構(gòu)》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后,竟然交了一個(gè)沒有學(xué)過計(jì)算機(jī)的人自學(xué)一兩天就能做好的東西!

          這就是大多數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,在我在大學(xué)玩了兩年之后,我突然明白該為自己的未來打算打算了,但還有許多人仍然還什么都不明白,所以就有了這篇文章。

          如果你是以上我說的那種受父母之命來學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,如果你看了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘》第15期的《寫給想當(dāng)程序員的朋友》一文后,發(fā)現(xiàn)自己沒有當(dāng)程序員的欲望,那么我這里有幾條路給你選擇:

          1、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,將來去網(wǎng)站工作!

          2、學(xué)習(xí)3DMAX等軟件,去作動(dòng)畫!

          3、學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計(jì)!

          4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),將來考個(gè)CCNA,去專業(yè)組網(wǎng)!

          5、在保證能順利畢業(yè)的前提下,去瘋狂玩游戲,做個(gè)職業(yè)玩家或做一個(gè)或幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的GM。(我身邊就有這樣的人)

          6、以上五條都與計(jì)算機(jī)有關(guān),要有一定的專業(yè)知識(shí),但比起你的專業(yè)課簡(jiǎn)單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的,那這條最適合你:在你們學(xué)校去修雙學(xué)位,修一個(gè)自己感興趣的專業(yè),計(jì)算機(jī)真的不適合你!

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