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個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀1
一、確認(rèn)職業(yè)生涯規(guī)劃
當(dāng)人們進入社會初期，對職業(yè)的選擇，有很大的成分是受周圍的環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)影響的，他缺乏左右周圍環(huán)境的能力，所以在此期間，員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因為，職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)該是由員工自己決定，或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)決定的（職業(yè)方向定位測評，幫你了解自身特質(zhì)）。這段時間應(yīng)該是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計積累素材階段，即發(fā)現(xiàn)自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時間內(nèi)，還沒有真正開始，也沒有辦法開始。因為在職業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長，是他們正確的職業(yè)方向，這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長，還沒有明確自己的職業(yè)方向。
在員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好以及特長，明確了職業(yè)方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)該充分發(fā)揮體現(xiàn)員工自我優(yōu)勢，由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢來保證，否則，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實踐檢驗和不斷完善的。隨著人的不斷成熟，其興趣愛好也更加準(zhǔn)確，同時也有可能出現(xiàn)變化，技能特長也得到更加完善而趨于精細，職業(yè)生涯目標(biāo)也就由此可能發(fā)生轉(zhuǎn)移和變化。
二、企業(yè)在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中的主動地位
企業(yè)的經(jīng)營目的是利潤最大化，而其實現(xiàn)的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化，影響員工工作效率最大化的最主要因素，就是員工的職業(yè)愛好與身體特質(zhì)，而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的'兩大因素。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極地協(xié)助員工，與其共同發(fā)現(xiàn)他們自己的愛好和特長，而不能簡單地運用激勵理論，一味地對員工進行物質(zhì)、精神上的激勵，因為在眾多條件具備的情況下，興趣愛好以及身體特質(zhì)對員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個酒店，為了使員工更好地工作，給每個員工都設(shè)計了職業(yè)生涯發(fā)展方向，其中：員工的方向是領(lǐng)班；領(lǐng)班的方向是主管；主管的方向是部門經(jīng)理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求，只是一味地憑借自己對員工的認(rèn)識來為員工設(shè)計他們的職業(yè)生涯，忽略了員工的不同特點。企業(yè)為員工設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃的做法，很多企業(yè)都在使用，員工一入職，直接領(lǐng)導(dǎo)就直言不諱地告訴他，其崗位就是該員工在這個企業(yè)的發(fā)展方向。孤立的物質(zhì)和精神激勵，固然能夠起到一定的作用，但是企業(yè)還應(yīng)當(dāng)以發(fā)現(xiàn)員工的特質(zhì)作為提高勞動效率的首要工作。
在發(fā)現(xiàn)和確定員工特質(zhì)方面，可以采用與員工正式和非正式交流的形式，予以了解，同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內(nèi)容的態(tài)度、工作結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，最主要的還是要誘導(dǎo)員工積極主動地發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好和生理心理特長。
三、員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)與任職發(fā)展方向培訓(xùn)
我們已充分認(rèn)識到，企業(yè)培訓(xùn)的第一目的是為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要而實施的，所以，企業(yè)不會孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要舉辦培訓(xùn)。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠的將來擔(dān)任更高或者更重要的工作崗位，就會針對員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓(xùn)，即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓(xùn)，簡稱任職發(fā)展培訓(xùn)。如果企業(yè)所實施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓(xùn)相吻合，企業(yè)就在客觀上起到了實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)作用。
要想實施好員工的任職發(fā)展方向培訓(xùn)，前提就是建立一套客觀的、科學(xué)的員工技能考評體系，同時要對企業(yè)內(nèi)不同的崗位制定出一個較為詳細科學(xué)的任職要求，這樣才能通過比較發(fā)現(xiàn)員工現(xiàn)技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異，才有可能實施有針對性的技能提高性培訓(xùn)。但小型企業(yè)不宜搞得太細，只要選擇出在滿足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項目來，進行考評、比較、培訓(xùn)即可。
如何使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實施過程為企業(yè)服務(wù)，要從根本上認(rèn)識員工的職業(yè)生涯的內(nèi)在實質(zhì)以及關(guān)鍵要素，由此在企業(yè)中找出符合員工職業(yè)生涯關(guān)鍵要素需求的工作條件和工作環(huán)境，使企業(yè)發(fā)展需求與員工職業(yè)生涯實施過程相吻合，才能使企業(yè)和員工達到共同發(fā)展。
個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀2
一、前言
20xx年的夏天，對于全世界的中國人來說也許是一個一生中永遠也無法忘懷的季節(jié)，因為29屆奧運會在北京的圓滿舉辦。而對于我來說，2008年又多了另外一層特殊的意義：我終于等到了遲來的大學(xué)錄取通知書，盡管不是自己心中向往已久的大學(xué)，但畢竟是重點大學(xué)，而且是在北京，國家的首都所在地，這是家鄉(xiāng)的許多孩子可望而不可即的夢。接下來的日子，我都沉浸在對未來的美好期盼中。然而，隨著自己在大學(xué)里的生活與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并不如最初想象的那樣。周圍一些人勾心斗角，為了一點點小事而斤斤計較；自己太單純無法與周圍人融合；自己的專業(yè)并不是很好；家里接二連三地發(fā)生一些事；生活越來越捉襟見肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的，不再喜歡去自習(xí)，不再喜歡去鉆研，生活沒了方向感。好多時候，自己一個人坐在操場上靜靜的哭，對未來的一望無際充滿了擔(dān)憂與焦慮。有時想到父母在家鄉(xiāng)辛辛苦苦的面朝黃土背朝天，而自己卻這般時，好想放棄。
然而，這學(xué)期我選擇了周老師的這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過這門課的學(xué)習(xí)，漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說：目標(biāo)猶如航船的船舵，沒有它穿就無法沿正確的方向到達勝利的碼頭；目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星，沒有了它生活一片黯然無光�？蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷�，因為開始對人生有了規(guī)劃，終于在心中有豎起了新的目標(biāo)……
二、自我分析
成長的背景
我出生在河南的一個偏僻的農(nóng)村里，爸爸曾經(jīng)是一名村干部�？晒賵鲎怨乓詠砭腿莶幌履切┣逭鞯娜�，正直善良的爸爸也沒能逃脫被人暗算的命運，終于被安上了貪污的罪名，擱置開除黨籍。那段時間是家里最難過的日子，也讓我過早地看清了社會的陰暗的一面，我開始比別的孩子更用心的學(xué)習(xí)。爸爸下崗以后，家里的生活更是難熬。為了維持生計，爸爸在建筑工地上干又苦又累的活，媽媽一個人在家里種地。而我卻幫不上父母的忙，只有以優(yōu)異的成績來回報爸媽�？帱c累點不算什么，不了的就是別人因為家里的貧窮而偷來的異樣眼光和帶著諷刺性的嘲笑。每當(dāng)此時，父母便對我說，孩子，好好讀書，為父母爭氣。我明白了身上的重?fù)?dān)與責(zé)任。
就是這樣，我把學(xué)習(xí)看得比性命重要：學(xué)習(xí)就是我的全部，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。不再與別人一起玩耍，世界里就只有自己一個，與人的交流似乎很少很少……同時，自己也越來越變得很敏感，很憂郁，所有的.事情都自己一個人承擔(dān)，很痛，很痛……
自身的優(yōu)點與長處
（1）為人正直善良，不趨炎附勢。對于那些所謂的優(yōu)勢的人自己從不巴結(jié)討好；
對于那些比自己能力低的也不嘲笑，而是在他們需要幫助的時候給與其幫助，卻又不把自己擺在施恩者的位置上。
�。�2）做事踏實，能吃苦耐勞。自小的經(jīng)歷磨礪了我吃苦耐勞的品質(zhì)，也讓我一旦開始了某件事，就能夠踏踏實實的把這件事做完做好。這一點是別人對我的評價，也是我自己的認(rèn)識。
�。�3）有恒心，有毅力。一旦自己認(rèn)定了，就會不固一切的把它做好。要么不做，要做就做到最后，做到一直以來作為座右銘刻在心中。
（4）做事細心，有耐心。
自身的缺點與短處
�。�1）與人溝通的能力不夠。不愛說話，看起來有點冷血是同學(xué)給我的評價；
少言寡語，靜得讓人感覺不到存在是老師給我的評價。
�。�2）有時不夠果斷，太過優(yōu)柔。
�。�3）比較憂郁，經(jīng)常會因為一些難過的事自己一個人偷偷哭泣。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程（或醫(yī)藥生物技術(shù)）領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗監(jiān)督和研發(fā)等工作。也適于報考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。在校期間可考取藥品檢驗員、營養(yǎng)師等資格證書。具體從事工作：畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：例如、研發(fā)人員——在藥廠、大學(xué)、研究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作；生產(chǎn)、技術(shù)人員——在藥廠，從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作；質(zhì)檢化驗人員——在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗工作；管理人員——在藥廠，從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作；營銷人員——在藥廠、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作；藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用指導(dǎo)咨詢等工作；藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內(nèi)外貿(mào)易。藥品監(jiān)督人員——公務(wù)員，在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局，從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作；考研——報考生命科學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。
國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展趨勢良好，外商獨資企業(yè)、中外合資企業(yè)、國營企業(yè)、民營企業(yè)等不同所有制和管理模式的制藥行業(yè)已經(jīng)形成了一個非常大的產(chǎn)業(yè)群。2003年，我國藥品制劑和原料藥生產(chǎn)企業(yè)共有5082家，到2004年4月底已有2800家企業(yè)通過了gmp認(rèn)證，這些企業(yè)在市場上占有80%的份額。這些制藥企業(yè)正是制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。根據(jù)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展的要求和制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制藥工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能夠從事化學(xué)藥品生產(chǎn)、新藥研制及企業(yè)管理藥品等工作。結(jié)合我國5000家左右的醫(yī)藥企業(yè)，制藥工程就業(yè)前景非常廣闊。
四、職業(yè)選擇分析
就我自身而言，父親的遭遇讓我對官場充滿深深的厭惡與恐懼，所以，考公務(wù)員這條路并不適合我。而自己不善與人交際，所以，也不可能去做推銷員。在未來幾年中，高校仍會擴展、擴招，而且民辦高校的群體也迅速壯大。另外，隨著國際交流的影響，國外大學(xué)也瞄準(zhǔn)了中國巨大的教育市場。所有的這一切也說明，大學(xué)老師是一份不錯的工作。于是，作為一個女生的我選擇了做大學(xué)老師這一職業(yè)目標(biāo)。自己做事嚴(yán)謹(jǐn)細心，且富有愛心，這與老師所必須具有的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且對待學(xué)生要有親合力的素質(zhì)不謀而合。同時教師所擔(dān)的風(fēng)險不大，且穩(wěn)定有固定的假期，收入也不錯。這樣，我既可以讓父母放心，也可以讓他們安度完年，也有了足夠的時間去陪伴他們。
同時，我也很喜歡做一名藥物研發(fā)人員。這一職業(yè)需要熟悉最新藥報批要求和藥品相關(guān)的法律法規(guī)，了解國內(nèi)外新產(chǎn)品開發(fā)動向及狀況，善于查閱英文醫(yī)學(xué)文獻資料的人，同時有嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。而我恰恰具有這方面的素質(zhì)。
五、未來三學(xué)年的行動計劃
眼下自己的大一生活即將結(jié)束，一年的時間仿佛在一瞬間就溜走了。大學(xué)還有三年，三年說長也不算長，說短也不算短。為了不讓這寶貴的三年留下遺憾，我制定了如下的目標(biāo)。
●大一下學(xué)期期末：雖然再有一周就要考試了，但鑒于自己平時的成績還算得上出色，所以還是想好好復(fù)習(xí)沖刺，以期以優(yōu)異成績通過期末考試，爭取拿獎學(xué)金。
●大二上學(xué)期：這學(xué)期的任務(wù)會更加繁重。一方面，將開始藥學(xué)的學(xué)習(xí)，真正的踏上對藥的學(xué)習(xí)與研究的歷程。同時，也面臨著英語的四級考試和計算機的二級考試。針對這種情況，制定了以下的方案：（1）課余時間，利用自己有許多同學(xué)在北大學(xué)藥學(xué)的優(yōu)勢和條件，經(jīng)常去聽一些有關(guān)藥學(xué)方面的課程，以增加自己的知識范圍。同時向該專業(yè)的師兄師姐討教，開闊自己的視野。
�。�2）關(guān)于英語，自己將在這個暑假開始著手復(fù)習(xí)。大多數(shù)人都知道四六級要求的詞匯量不算小，而對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說，平時學(xué)英語的時間很少，詞匯量也少得可憐。所以，我打算把老師發(fā)的四級詞匯將從頭到尾開始看一遍。同時會招來四級考試的真題來做，找到做題的感覺。下學(xué)期，座鐘訓(xùn)練下自己的聽力和寫作。這樣，應(yīng)該沒問題了。
�。�3）針對計算機，自己很不擅長。所以暑假就會看老師講過的知識點，牢固掌握。同時，做一些往年的二級考試的試題。不會的題向別人請教。
●大二下學(xué)期：這學(xué)期會面臨著六級考試，但有了上學(xué)期的四級是的底子，稍加復(fù)習(xí)應(yīng)該不會很難。同時，自己會做一些兼職，這樣生活費就不用再發(fā)愁了。
●大三：這一年過完將面臨著考研的難題。所以將會從各方面開始為考研做準(zhǔn)備。考研需要各方面的知識，政、史等都要有一定的儲備，自己將會好好的復(fù)習(xí)。同時專業(yè)科也還會一樣要拿到獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)的同時，體育鍛煉也必不可少……
●大四：做好實習(xí)工作，順利保研或考研。
同時在這三年里要多了解社會，了解社會的就業(yè)信息，為以后能更好地學(xué)習(xí)或工作打好基礎(chǔ)。
六、結(jié)語
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前面的路很艱險，但我會勇往直前；前面的天空或許會很陰暗，但我會風(fēng)雨無阻。再多的困難，我都不會放棄，將以自強不息的斗志去實現(xiàn)我的人生，我的夢。未來掌握在自己的手中！
個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀3
一、自我分析
我是一名大一專科生，性格偏內(nèi)向，愛沉默思考。比較重感情。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步。
自我優(yōu)勢；做事認(rèn)真，有條理，有計劃，有責(zé)任心。
自我劣勢；對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時太好強，比較固執(zhí)。
二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個特點：
（1）以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標(biāo)；
（2）以企業(yè)整體為目的；
�。�3）以信息為中心；
�。�4）重效率更重效果。
三、物流的發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在大學(xué)期間，應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下：
學(xué)歷目標(biāo)：通過物流師考試
職務(wù)目標(biāo)：物流企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標(biāo)：月薪
在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準(zhǔn)備；
在20xx年通過英語等級考試；
在20xx年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職（不計較工資多少）；
有空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業(yè)；
努力完善自己的品格；
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
初入職場
學(xué)會使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)；
利用實踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉(zhuǎn)化為真正的動力；
大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識體系；
認(rèn)真分析企業(yè)的運作經(jīng)營方式，管理體系；
盡快熟悉工作流程，在崗位上盡心盡職，主動積極，高效的完成分內(nèi)工作；注意自己的`言行舉止；虛心向他人請教所遇到的困難和問題；充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)，盡快考得物流師證。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃
1、20xx-20xx：在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗。
在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、20xx-20xx：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往。
3、20xx-20xx：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、生涯的評估和反饋
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順，規(guī)劃也不可能是萬能的，在實施過程中，必然存在各種的問題或不適應(yīng)，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預(yù)期的人生目標(biāo)，我也不會就此放棄，我會認(rèn)真詳細分析自己與所任職位的差距，然后作出決策。如果是自己能力的問題，我會在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己能力；多跟這方面的長輩請教；繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預(yù)期人生目標(biāo)，我會認(rèn)真分析自己的實際情況，然后作出決策。如果是自身的能力問題，我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進行交談，請他們指出自己的不足之處，以此改進，繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因，我將選擇去別的企業(yè)去應(yīng)聘。
職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預(yù)期人生目標(biāo)，我還是應(yīng)該認(rèn)真的分析問題的所在，如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉(zhuǎn)行。
七、結(jié)語
當(dāng)今時代，科技發(fā)展一日千里，社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球經(jīng)濟一體化，社會競爭異常激烈的轉(zhuǎn)型時期，一些不能體察時代環(huán)境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因?qū)ξ磥砣鄙匍L遠周密的規(guī)劃，不僅事業(yè)一無所成，身心也受到嚴(yán)重影響。因此，在這不變就是變化的今天，盡早做好個人，發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)清自己，有意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力，不斷發(fā)掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運只舵，創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明，誰是物流新銳！
個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀4
剛剛邁上講壇，我清楚想成為一位優(yōu)秀的教師，一定要讓自己不斷的發(fā)展，不斷的進步。假如你想成為一個優(yōu)秀的教師，那么你就必然會發(fā)展！如果你對現(xiàn)在的狀態(tài)滿足了，就此停下了，那么你就不會成為一個好老師。我想在以后的道路上我可能會更加切實更加深刻地悟出這句話的道理。
身為教師從自身出發(fā)，需要對自己做出客觀的分析，才可制定出最恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展規(guī)劃，這樣可以幫助體現(xiàn)個人在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)計思想和計劃安排。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育水平的過程。教師職業(yè)規(guī)劃是通過制定職業(yè)目標(biāo)，確定實現(xiàn)目標(biāo)的手段以得到不斷發(fā)展的過程。每個教師的基本素質(zhì)、成長環(huán)境、秉性個性都有著很大的差異，我覺得在考慮未來職業(yè)規(guī)劃的時候既要認(rèn)清自身的長處，更要剖析個人的弱點，揚長補短方能成效顯著。在關(guān)注自身的同時考慮到如何與學(xué)校整體氛圍達到協(xié)同狀態(tài)，由此我們可以從內(nèi)容上進行梳理，確定論文發(fā)表或獲獎、公開教學(xué)或講座、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎、承擔(dān)課題研究、繼續(xù)教育、獲得個人榮譽六個量化指標(biāo)，當(dāng)教師的個人規(guī)劃與學(xué)校的總體發(fā)展有了密切的關(guān)聯(lián)性，便能更好地相互促進帶動。
當(dāng)然要想職業(yè)規(guī)劃不會成為“空話”，需要身為教師的我們充分調(diào)動發(fā)展自我的內(nèi)需力，體驗自我成長的樂趣從而從內(nèi)心樹立理想，為實現(xiàn)自身的人生價值不斷努力，從主觀上積極主動做到愛崗敬業(yè)，這樣才會有不斷前進的動力，即使遇到挫折也不怕，然后再從各方面全方位的去完善自己。由于不是師范類院校出身，我更是要比別人更加努力，才能做到一個好老師，要學(xué)習(xí)、鍛煉的東西有太多太多了�；畹嚼蠈W(xué)到老，所以我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；在工作中，我也要積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
作為新教師，教學(xué)是第一大關(guān)，一定要做到把好教學(xué)關(guān)，這是最最基礎(chǔ)的。所以平時要提前盡心備課，認(rèn)真思考如何教才會更有效，如何與學(xué)生接觸、溝通才會更容易被接受。利用好課余時間多讀書，盡可能多的充實自己，并要做到持之以恒。既可以學(xué)習(xí)提高素質(zhì)修養(yǎng)類的書籍，也要學(xué)習(xí)計算機教育書籍，增加自己的理論水平，同時多閱讀國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)論文期刊，時刻保持跟上科技知識發(fā)展的隊伍，并積極反饋給學(xué)生，讓他們不能在技術(shù)、知識上落伍，與社會脫軌。it界有跟多成功名人的案例，我可以在課堂上恰當(dāng)?shù)陌才乓恍┟顺晒?jīng)驗和過程，鼓勵學(xué)生，提高他們對課堂、對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
除了自己學(xué)習(xí)理論知識之外，向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)也是一個事半功倍的好方法。所以只要有聽課機會就都不要放過，積極吸取他人長處，并不斷請教分院里的教師們，多爭取鍛煉的機會，努力培養(yǎng)提高自己的教學(xué)水平，多積累課堂上的經(jīng)驗教訓(xùn)。聽取各種教育、科研方面的講座，撰寫聽課及講座的`心得體會，并將學(xué)習(xí)到的新思想新方法應(yīng)用結(jié)合到我的教學(xué)科研中去。由于學(xué)校推薦新教師多用板書少用多媒體進行教學(xué)，所以還要堅持每天練字半小時，擁有漂亮的板書不禁能對學(xué)生取得更多的課堂吸引力，同時也能幫助提高自己的自信。每天還要盡量進行朗讀訓(xùn)練，提高自己“嘴上功夫”，學(xué)習(xí)說話的藝術(shù)，使得到了課堂上能將知識更好地表達出來，達到更好地教學(xué)效果。在實際教學(xué)中要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進行自我反思，爭取三年做到：第一年基本勝任多學(xué)科教學(xué)；第二年科研上有所進步；第三年教育教學(xué)上有一定特色。
目前我們系計算機網(wǎng)絡(luò)是精品課程，我的主要學(xué)術(shù)方向是軟件工程，所以我要努力學(xué)習(xí)鉆研，做好課堂教學(xué)與科研，可以和其他有想法有見解的老師一起努力，爭取軟件工程方向的課程也發(fā)展出精品課程。計算機領(lǐng)域乃至軟件工程領(lǐng)域技術(shù)面非常廣，技術(shù)也在不斷地推陳出新，所以就要根據(jù)中國國情、中國的社會技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有選擇地學(xué)習(xí)國外先進技術(shù)知識，并以促進中國it技術(shù)、海南省軟件技術(shù)為目的，進行科研工作，并將科研與教學(xué)進行有機緊密地結(jié)合，也可以與學(xué)生、老師開討論會進行研討，使得教學(xué)與科研相互雙促進。
身為教師要熱愛學(xué)生，尊敬家長，爭取獲得學(xué)生與家長的信賴。由于舉手投足都有可能起到為人師表的示范性作用，所以一定要嚴(yán)格要求自己，提高綜合素質(zhì)。自己保持積極樂觀向上的態(tài)度，就會將這種樂觀精神帶到工作中，從而能對學(xué)生也有所感染，幫助培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀。在工作中遵守和認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，嚴(yán)于律學(xué)生，不做違背師德、學(xué)校規(guī)章制度的事情。
世上無難事，只怕有心人！每個有追求的教師，都應(yīng)具有自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，這是教師生涯規(guī)劃不可或缺的內(nèi)容。我期望自己不僅在教學(xué)上有所成長，也希望自己在科研上有所突破，加油吧！我一定行！
個人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀5
引言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走�！庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說過：
“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。松氛f長也長，為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生。都在實現(xiàn)自己的夢想；夢想是一個百草園，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個大理想，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
中國人常說；盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動自發(fā)。精益求精，這樣，才能贏得收獲。一個人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力。面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂。保持冷靜的心態(tài)，急中生智想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸。料事如神，成功的預(yù)測事情發(fā)展方向，決策與千里之外，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
一、自我分析
本人平性端正；謙虛謹(jǐn)慎。吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習(xí)能力較強，求知欲強，愛好運動。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時候也喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人安靜的看書。聽歌。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。
我喜歡運動，尤其是田徑和羽毛球，也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操。另外我有很強的自信心，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神，比較強的創(chuàng)新意識。動手實踐能力及自學(xué)能力。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒目標(biāo)，沒方向總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。高中是搞體育的，大學(xué)的時候也是報的社會體育專業(yè)。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力，我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練，所以我會努力學(xué)好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。
二、職業(yè)分析
社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。
在家是一個獨生子，家里就只有我一個小孩，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我，不過我從小就知道自己所處的位置，我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事，沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng)，而且我在學(xué)校在家都是一個很聽話懂事的孩子。
我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我，就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。
高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市，被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃，來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好，同學(xué)們在學(xué)校關(guān)系處理的很融洽，上了很久的課了，覺得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親，而且專業(yè)知識知道的很懂，在大學(xué)三年能教給我很多的東西，足夠我們以后步入社會實踐。
我相信自己在這個學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識。
我們這個專業(yè)——社會體育，以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練，在這個學(xué)校學(xué)這個專業(yè)的人很少，在仙桃市這樣的職位很多，只要我們在學(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識，以后就業(yè)也會很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個很好的就業(yè)位置
三、給自己的職業(yè)定位
我自己學(xué)習(xí)的是社會體育專業(yè)，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。
我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，面對這個職位，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間，只要自己把自己的專業(yè)知識學(xué)好了，我相信我自己能夠勝任這份工作。
健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好，因為現(xiàn)在國家提倡全名健身，全國人民都對運動有很高的熱情和興趣，而且我學(xué)的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群，所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景。
我的目標(biāo)是先進入一家俱樂部當(dāng)場地教練，然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。
我會努力讓自己做到最好。
四、計劃與實施
我對自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃
大學(xué)一年級；
1、努力調(diào)整好自己，使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活，把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺，使自己學(xué)起來更加輕松。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。
大學(xué)二年級；
1、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職。社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的'專業(yè)工作，進一步提高自己的責(zé)任感。主動性。
3、證書大突破；考取英語三級證書。全國計算機二級等級考試。全國普通話等級考試。
大學(xué)三年級；
1、開始嘗試并學(xué)習(xí)些簡介。求職信，了解社會需求，收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、在學(xué)校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力，努力進取，積極向上。
畢業(yè)后一年；進入公司或者是俱樂部和學(xué)習(xí)，進入社會，讓自己適應(yīng)社會，努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗。社會實踐的方法，融入集體。
畢業(yè)后兩年；努力進取，在單位擔(dān)任一定職位，和同時又良好的關(guān)系，有良好的社會實踐能力。
畢業(yè)后三年；努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗，和管理能力，為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件，去學(xué)習(xí)社會的一切處理方法。
畢業(yè)后四年；利用家庭條件和社會人際關(guān)系創(chuàng)建一個俱樂部，學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法。
畢業(yè)后五年；維持一個俱樂部的正常發(fā)展，試著讓俱樂部去盈利，創(chuàng)造財富，為自己的以后做打算。
五、評估與調(diào)查
我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景，不過估計會有很大的困難。
來自學(xué)校的困難，比如自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所以我會努力的學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，在課余時間向老師多多學(xué)習(xí)，有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料。
來自家庭的困難，比如家里人不支持或者是什么別的原因，自己可以將計劃推遲幾年或者是想別的原因。
來自社會的困難，比如社會上的人們對健身不感興趣了，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了，我可以換成別的，可以去賣健身器材有說這事別的啊。
不管以后遇見什么困難我都會努力的化解困難努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
結(jié)束語
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效，時時刻刻都不能忘記。任何目標(biāo)只說不做到頭來只是一場空，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實每個人心中都有一座山，雕刻著理想。信念。追求。抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲。芬芳。失意。磨礪。一個人若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力。拼搏。奮斗。
機遇不相信眼淚；不相信頹廢；不相信幻影，只相信愛打拼的人。一個人的一生是有限的，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。我們要抓住我們身邊的每一個機會來實現(xiàn)自己的人生價值，一個人的一生一定要過的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。
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