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      2. 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

        時(shí)間:2023-11-02 18:40:08 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        個(gè)人職業(yè)規(guī)劃20篇【精選】

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?以下是小編整理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        個(gè)人職業(yè)規(guī)劃20篇【精選】

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃1

          為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去,為了能夠?qū)χ袊?guó)民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),同時(shí),也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),我將對(duì)今后在安技中心的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來,就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對(duì)民航業(yè)、安技中心分析的基礎(chǔ)上,找到與自己、與中心最匹配的職業(yè)發(fā)展道路,確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。

          一、自我剖析

          “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己?梢杂脙删湓拋砀爬ㄎ易约海撼錾邳S河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。

         。ㄒ唬⿶酆眉皞(gè)性

          廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。

         。ǘ┭芯磕芰

          學(xué)習(xí)努力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)踏實(shí),科研能力較強(qiáng),先后在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《上海經(jīng)濟(jì)研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,參與編寫《中國(guó)糧食發(fā)展報(bào)告》、《西方社會(huì)科學(xué)概覽》等叢書5本,執(zhí)筆《擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動(dòng)關(guān)系研究》、《21世紀(jì)初期中國(guó)糧食安全發(fā)展戰(zhàn)略與對(duì)策研究》等國(guó)家級(jí)課題7項(xiàng),具備較強(qiáng)的研究能力和培養(yǎng)潛力。在注重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)和研究的同時(shí),廣泛涉獵多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,遴選大量經(jīng)典著作進(jìn)行閱讀,具有較寬的知識(shí)面和較高的理論素養(yǎng)。

         。ㄈ┷`行能力

          積極參加社會(huì)實(shí)踐,先后從事大學(xué)教學(xué)、編輯、翻譯、軟件測(cè)試和課題研究等工作,逐步形成了自己在工作中獨(dú)特的分析判斷能力、項(xiàng)目執(zhí)行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力,能夠獨(dú)自開展工作。

          (四)外語及計(jì)算機(jī)能力

          通過國(guó)家英語六級(jí)考試和北京市碩士研究生英語水平等級(jí)考試,具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力,能夠直接用外文文獻(xiàn)開展學(xué)術(shù)研究。同時(shí),擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)與修理,精通Fox Pro、C等計(jì)算機(jī)語言和Fox Base數(shù)據(jù)庫,能夠熟練使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等辦公及統(tǒng)計(jì)軟件,計(jì)算機(jī)水平較高。

          以上四點(diǎn)分析的'都是我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我的缺點(diǎn)和不足主要在于工作經(jīng)歷、社會(huì)閱歷較少,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作、社會(huì)理解還不夠深刻,這正是我今后要在某某單位加以學(xué)習(xí)、補(bǔ)充和完善的地方。

          二、環(huán)境分析

          在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,只有這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位,我認(rèn)為,要對(duì)民航行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。

          (一)民航行業(yè)分析

          今后一個(gè)時(shí)期,中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將保持高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必將拉動(dòng)民航業(yè)的快速發(fā)展。同時(shí),隨著民航體制改革的推進(jìn),原被壓抑的體制和機(jī)制上的活力得到釋放,也將會(huì)推動(dòng)民航業(yè)的快速發(fā)展。因此,可以預(yù)言,未來30年是我國(guó)民航行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的一個(gè)“黃金期”,必將給予從事民航事業(yè)的人以巨大歷史機(jī)遇與發(fā)展空間。

          (二)某某單位分析

          某某單位是民航總局直屬事業(yè)單位,以“立足科技創(chuàng)新,面向民航發(fā)展”為宗旨,以科研和技術(shù)支持為已任,以“提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),滿足用戶需要”為準(zhǔn)則,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為提高民用航空安全與經(jīng)濟(jì)管理水平開展科學(xué)研究和開發(fā)創(chuàng)新,這為民航總局履行行業(yè)管理職責(zé)提供技術(shù)支持,以及為民航業(yè)發(fā)展提供綜合服務(wù)。因此,某某單位在今后民航業(yè)快速發(fā)展的背景下,也將會(huì)得到巨大的發(fā)展。

          三、目標(biāo)設(shè)定

          本人十分認(rèn)同某某單位的宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略,尤其是我應(yīng)聘的某某處室的研究崗位,是對(duì)整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、突出問題、戰(zhàn)略模式以及解決途徑和措施的宏觀研究,可以使我接觸和了解民航業(yè)各個(gè)方面、各個(gè)層次的矛盾與問題,使我能夠很快的對(duì)民航業(yè)有個(gè)全面而系統(tǒng)的把握,增加對(duì)民航業(yè)的認(rèn)識(shí)和研究能力,為我國(guó)民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。同時(shí),自己的能力特長(zhǎng)也能在我們單位和民航領(lǐng)域得到充分發(fā)揮,通過對(duì)某某單位和民航事業(yè)的貢獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和職業(yè)理想。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃2

          技術(shù)總監(jiān)一般負(fù)責(zé)一個(gè)企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護(hù),制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程,能夠帶領(lǐng)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)完成公司賦予的任務(wù),實(shí)現(xiàn)公司的技術(shù)管理和支撐目標(biāo),為公司創(chuàng)造價(jià)值!技術(shù)總監(jiān)是一個(gè)高技術(shù)含量的職業(yè),技術(shù)總監(jiān)職業(yè)規(guī)劃是每一個(gè)技術(shù)總監(jiān)的必修課,是對(duì)自身的技術(shù)能力和管理水平的準(zhǔn)確定位和不斷提升的目標(biāo)!

          在做職業(yè)規(guī)劃之前,首先要充分了解技術(shù)總監(jiān)這個(gè)崗位的.相關(guān)職能信息:

          技術(shù)總監(jiān)崗位定義

          技術(shù)總監(jiān)(Chief Technology Officer,CTO,又常稱為技術(shù)官或首席技術(shù)官)是企業(yè)團(tuán)體里的高階主管職位之一,是企業(yè)內(nèi)負(fù)責(zé)技術(shù)的最高負(fù)責(zé)人。這個(gè)名稱是在1980年代時(shí)從美國(guó)開始興起,起源于一些有大規(guī)模投資在研究與發(fā)展(R&D)項(xiàng)目的大型公司,主要責(zé)任是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)為營(yíng)利項(xiàng)目。

          技術(shù)總監(jiān)業(yè)務(wù)職責(zé)

          1、制訂并組織實(shí)施技術(shù)系統(tǒng)工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。

          2、組織制訂并實(shí)施技術(shù)系統(tǒng)規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則。

          3、組織不合格品的審理工作。

          4、組織技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新。

          5、組織建立并實(shí)施質(zhì)量體系。

          6、公司標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量管理工作。

          7、定期進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作,制定預(yù)防和糾正措施。

          8、重要技術(shù)工藝設(shè)備、計(jì)量器具的申購。

          9、技術(shù)系統(tǒng)文件等資料的整理保管及公司檔案管理工作。

          10、公司保密工作。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃3

          職業(yè)目標(biāo):企業(yè)高層管理人員

          經(jīng)濟(jì)研究型學(xué)者

          創(chuàng)建屬于自己的公司

          引言

          生活給了我們無限的激情、精力和對(duì)未來的無限的向往,給了我們奮斗的動(dòng)力和追逐的勇氣。因此,每一個(gè)有追求的人的人生注定是不平凡的,是獨(dú)具一格的。世界是被創(chuàng)造的,而我們就是創(chuàng)造世界的人。創(chuàng)造需要勇氣,更需要智慧。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步、追趕夢(mèng)的身影。地平線的一端,有我的夢(mèng)。在那里,有希望指引我前行。盡管期間可能有諸多艱險(xiǎn),但卻毫不退縮。

          黑夜給了我黑色的眼睛,而我用它尋找光明。

          一.認(rèn)識(shí)自我

          a.職業(yè)測(cè)評(píng)

          1.六島環(huán)游測(cè)試

          使用目的:職業(yè)興趣分析

          在六島環(huán)游的測(cè)試中,我第一個(gè)選擇了研究性:i島嶼,第二個(gè)選擇了管理型:e島嶼,第三個(gè)選擇了藝術(shù)性:a島嶼。

          由測(cè)評(píng)結(jié)果可見,我的興趣愛好在于求知、追求真理、研究探索未知的領(lǐng)域,擅長(zhǎng)理性的思維,同時(shí)也追求藝術(shù)的美。

          2.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

          著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型,分別為:

          現(xiàn)實(shí)型(r)

          研究型(i)

          藝術(shù)型(a)

          社會(huì)型(s)

          企業(yè)型(e)

          常規(guī)型(c)

          他的研究表明:人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績(jī)、產(chǎn)生最強(qiáng)的成就感與滿意度。

          在六種類型的分?jǐn)?shù)之間做一個(gè)對(duì)比,我的分?jǐn)?shù)分布情況為:

          現(xiàn)實(shí)型(r) 20

          研究型(i)36

          藝術(shù)型(a)14

          社會(huì)型(s)29

          企業(yè)型(e)29

          常規(guī)型(c)20

          霍蘭德六邊形

          由測(cè)評(píng)結(jié)果繪出上述六邊形可知:我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,其次是企業(yè)型和社會(huì)型。

          3.氣質(zhì)測(cè)試

          希波克拉底對(duì)人的氣質(zhì)分為四類:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。20世紀(jì)30年代,俄國(guó)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過50多年對(duì)人的高級(jí)神經(jīng)后懂得研究,認(rèn)為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。

          我的各氣質(zhì)得分為:

          可見,我的氣質(zhì)類型為黏液型。

         。ひ盒偷奶刭|(zhì):平靜,善于克制忍讓,生活有規(guī)律,不為無關(guān)事分心,埋頭苦干,有耐心,態(tài)度持重,不卑不亢,不愛空談,嚴(yán)肅認(rèn)真;但不夠靈活,因循守舊。)

          測(cè)評(píng)小結(jié)

          通過對(duì)以上的'測(cè)評(píng),我是一個(gè)沉著冷靜,克制忍讓的人,能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境,能夠很好的與周圍人進(jìn)行友好的相處。擁有充足的精力,具有超強(qiáng)的專注性,能夠十分的投入自己所做的任何事情,不容易受到周圍環(huán)境的干擾。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,敏捷的思維能力。有自己獨(dú)立的思想,習(xí)慣于理性分析與邏輯推理,不會(huì)輕易的接受別人的觀點(diǎn),習(xí)慣于表達(dá)和說服。擁有樂觀積極的心態(tài),對(duì)自己的未來充滿信心。

          b.他人評(píng)價(jià)

          c.自我剖析

          自我剖析將運(yùn)用swot分析法進(jìn)行自我剖析,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行全面的分析。

          優(yōu)勢(shì)因素:專注,有自己獨(dú)立的思維邏輯和思想。有毅力和耐心,對(duì)所做的事情充滿激情。樂觀,擁有良好豁達(dá)的心境。成績(jī)優(yōu)秀,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),分析能力突出。知識(shí)面廣,喜歡涉獵經(jīng)、文、史、哲等各類圖書。性情溫和內(nèi)斂,使我擁有較良好的人脈。

          劣勢(shì)因素:公共場(chǎng)所演講能力差,演說缺乏信心;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏,較少的接觸社會(huì);藝術(shù)表演能力弱,沒有掌握一門才藝;體能較差;對(duì)自己失敗的事情會(huì)陷入自責(zé)。

          機(jī)會(huì)因素:所就讀的大學(xué)為211工程大學(xué),擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊(yùn),有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作;擁有眾多志同道合的同學(xué),有利于提升自我;國(guó)家政策鼓勵(lì)、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)。

          威脅因素:大學(xué)數(shù)量逐年增多,大學(xué)擴(kuò)招,每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多,導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低,就業(yè)困難;既要面對(duì)人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng),還要應(yīng)對(duì)既得利益者和權(quán)勢(shì)階層的擠壓;人才市場(chǎng)管理混亂,就業(yè)信息不暢。

          努力提升各個(gè)方面的能力,直至達(dá)到目標(biāo)的要求

          參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

          廣交朋友,擴(kuò)大交際圈。

          通過各方面籌措資金,解決資金問題

          三.評(píng)估與反饋

          對(duì)于此職業(yè)生涯規(guī)劃書,我將以月為最小單位,每月進(jìn)行反思和評(píng)估,以確保自己的生活軌跡不偏離此生涯規(guī)劃書,每三個(gè)月對(duì)自己的成果與收獲進(jìn)行總結(jié),并將自己的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)總結(jié)下來,形成經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),根據(jù)客觀實(shí)際情況對(duì)此職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行修改。對(duì)未能完成的目標(biāo),根據(jù)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境和自身?xiàng)l件,想辦法進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)于確定無法完成的目標(biāo),及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整,提出新的目標(biāo),提出對(duì)自己新的要求,是自己的發(fā)展與能力符合時(shí)代和社會(huì)的需求,以實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。

          盡管如此,當(dāng)今社會(huì)風(fēng)云變幻莫測(cè),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生巨大的變換,未來高節(jié)奏和高競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì)存在太多的不可預(yù)知的因素。一旦確認(rèn)此職業(yè)生涯規(guī)劃書的最終目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展需求不一樣時(shí)。我的備選方案是繼續(xù)深造,成為一名大學(xué)教師。

          四.結(jié)語

          沒有夢(mèng)想,生命就如同斷了翅膀的鳥雀,再也無法飛翔。年輕人擁有奮斗的激情,擁有創(chuàng)造世界的無比勇氣。大膽的追求自己的青春夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)為自己的人生繪制完美的軌跡。盡管其中有困難、有挫折,但這又算得了什么呢?正如歌曲《水手》中所言“擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。在逐夢(mèng)征程中,我將始終銘記六個(gè)字:不拋棄,不放棄。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃4

          我叫××,現(xiàn)為××物業(yè)處經(jīng)理。99年底中專畢業(yè)后,于20xx年4月2日成為×××的一名正式員工。剛?cè)肼殨r(shí),工作中總有一些茫然的感覺,找不到方向,找不到自己的位置。工作多年后,體會(huì)到那時(shí)自己茫然其實(shí)是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),太缺乏信心。

          轉(zhuǎn)眼間,在公司工作已經(jīng)12年了,我從最基礎(chǔ)的內(nèi)勤做起,先后工作的崗位有文印檔案管理員、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)員、社區(qū)文化主管、辦公室主管、經(jīng)理助理、項(xiàng)目經(jīng)理。工作中我體會(huì)到只要在自己的本職崗位上努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、盡心盡職的做好每一項(xiàng)工作、嚴(yán)格的要求自己,就一定會(huì)有所收獲。

          自參加工作以來,與以前的自己相比,我認(rèn)為自己的成就是我每年都在進(jìn)步,是××讓我懂得人要活到老學(xué)到老,學(xué)無止境,只有不斷的學(xué)習(xí),才是提高晉升的途徑。我每年都有支出一定的費(fèi)用進(jìn)行智力投資,給自己充電學(xué)習(xí)。20xx年我用4年的時(shí)間自修了法律專科課程,并取得了大專學(xué)歷;20xx年參加了勞動(dòng)保障部組織的物業(yè)管理員考試,并取得資格證;20xx年參加了建設(shè)部組織的物業(yè)企業(yè)經(jīng)理崗位證書的培訓(xùn),并取得證書;20xx年我學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),并通過考試取得了會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證;20xx年10月我參加了專升本成人高考,通過考試已經(jīng)被錄;20xx年我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是參加注冊(cè)物業(yè)管理師培訓(xùn)考試。

          與我的同學(xué)和同事相比,我認(rèn)為自己的成長(zhǎng)成就還是懂得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)給我?guī)淼臒o形財(cái)富,是別人比不上,也搶不走的。

          20xx年5月我給自己制定的遠(yuǎn)期目標(biāo)是在20xx年成長(zhǎng)為一名合格的物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理,20xx年1月,在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)下,我來到×××物業(yè)任項(xiàng)目經(jīng)理,到現(xiàn)在已經(jīng)一年多時(shí)間了。

          在這一年多的時(shí)間里,我通過努力,把自己的所學(xué)和所經(jīng)歷的全部用于服務(wù)業(yè)主,20xx年×××物業(yè)費(fèi)全年收費(fèi)率達(dá)到93%,比20xx年增長(zhǎng)9個(gè)百分點(diǎn);20xx年×××小區(qū)通過了石家莊市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)評(píng)比。

          總結(jié)自己以往的工作,和過去的自己相比、與我的同事同學(xué)相比,我讓為當(dāng)前自己差距及要改進(jìn)提高的主要有: 1、以事業(yè)心態(tài)看待我的工作。具備行業(yè)專業(yè)能力是一個(gè)合格職業(yè)經(jīng)理人的前提,一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人必然擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和事業(yè)心。我不能僅僅將自己的工作崗位視為謀生的手段,而是將它視為自己施展抱負(fù)的舞臺(tái)。物業(yè)服務(wù)這一行業(yè),已經(jīng)是我對(duì)自己進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃,既然選擇了,就要向更專業(yè)的層級(jí)努力。

          在今后的工作中,應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,通過關(guān)注每個(gè)工作細(xì)節(jié),言談舉止、衣著禮儀、每天工作的日清日畢、整體工作具體環(huán)節(jié)的落實(shí)、團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)、成本的控制等等,每一個(gè)細(xì)微之處的提升才能構(gòu)成整體管理水平的提升,也才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)理人自身管理水平的提升。

          物業(yè)服務(wù)行業(yè)的法律政策文件越來越完善,小區(qū)業(yè)主的維權(quán)意識(shí)也越來越強(qiáng),所以加大物業(yè)服務(wù)法律和政策性文件的`學(xué)習(xí)也是非常重要的,依靠法律和政府文件開展工作對(duì)于物業(yè)企業(yè)是有益的。

          成長(zhǎng)一為個(gè)合格的物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理,我深知自己距離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn),但我會(huì)一如既往保持努力向上學(xué)習(xí)的激情,用自己的所學(xué)回報(bào)公司對(duì)自己的培養(yǎng)。

          我的近期是目標(biāo)是于20xx年底順利的完成××小區(qū)創(chuàng)建河北省物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)的工作目標(biāo),為××物業(yè)的品牌建設(shè)增磚添瓦;同時(shí)×××小區(qū)物業(yè)費(fèi)收費(fèi)指標(biāo)達(dá)到公司的考核標(biāo)準(zhǔn),控制收支平衡,為公司爭(zhēng)取更大的效益。

          我的遠(yuǎn)期目標(biāo)是盡快的成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理,成為一名職業(yè)經(jīng)理人。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃5

          小時(shí)侯,不曾想過自己20歲時(shí)的樣子,就這樣稀里糊涂地度過了20年的時(shí)光,自己走過歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難免有些缺憾,不禁有些慚愧。

          曾經(jīng)夢(mèng)想著過陶淵明式的田園詩般的生活,做李白式桀驁不訓(xùn)的文人,想過要在一所理想的大學(xué)讀中文專業(yè),度過安靜、與世無爭(zhēng)的大學(xué)四年。

          然而,事實(shí)是殘酷的,我選擇了這里,選擇了另一個(gè)被許多人視作熱門專業(yè)的物流管理專業(yè)。對(duì)于我的大學(xué)生活,我并不是很滿意。不知不覺發(fā)現(xiàn)自己還是很難克服惰性的利誘,平日里難免有些倦怠,懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)Wⅰ?/p>

          即將結(jié)束我大專三年的時(shí)光,可是,我并不再抱怨!既來之,則安之。把握眼前比懊悔從前更來得實(shí)際些。放下心中所有的疑慮和后悔,終于決定一個(gè)人好好地思考一下自己的未來。

          我到底想要什么?

          究竟將怎樣去走前面的路?

          我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)十年職業(yè)規(guī)劃,十年就是一個(gè)高度,我希望通過職業(yè)規(guī)劃,給自己一個(gè)方向,在十年中朝著它不斷前行,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。

          我的目標(biāo):用十年的時(shí)間爬升到管理層的位置,在物流領(lǐng)域做一個(gè)成功的管理人才。

          自身分析

          優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真,踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,動(dòng)手能力較強(qiáng),勤于思考,考慮問題周全。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí),為人誠(chéng)實(shí),磊落。加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和身體基礎(chǔ)好,相信自己有能力有信心做好企業(yè)管理人員。

          缺點(diǎn):性格內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛拖拉,太細(xì)心,過于追求完美。不善于人際往來,學(xué)習(xí)比較漂浮。在日后學(xué)習(xí)工作中,應(yīng)該加強(qiáng)本性所表現(xiàn)出來的管理意識(shí)。

          自己興趣愛好:讀書,聽音樂,寫作等。

          內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信,激揚(yáng),少一份沉默,怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),老師,朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

          加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          人生目標(biāo)設(shè)計(jì)

          一、大學(xué)最后12個(gè)月目標(biāo)(20xx.05-20xx.07):

          1.取得英語四級(jí)證,畢業(yè)證書。

          2.盡可能多看一點(diǎn)相關(guān)專業(yè)書籍,了解市場(chǎng)行情。

          3.觀察、學(xué)習(xí)名人和周圍的優(yōu)秀人士,努力提升個(gè)人修養(yǎng)方面,人際交流等等。

          4.好好利用實(shí)習(xí),為以后畢業(yè)、工作做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)一些東西。

          二、3年內(nèi)目標(biāo)(20xx.05--20xx.07):

          1.根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)及自己的興趣愛好和已有的社會(huì)資源,充分確定自己的未來的職業(yè)具體是什么?赡苁亲鰝}庫,可能是做采購。

          2.工作之余學(xué)習(xí)英語。英語作為當(dāng)今社會(huì)最有效的通行證無論何時(shí)何地都不可以放棄,隨著時(shí)代的發(fā)展和自我意識(shí)的改變,不單只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是真正對(duì)自己有用的'工具。利用它,并喜歡它。

          3.通過工作來提升自己的能力,完善自己的職業(yè)目標(biāo)。無論做倉儲(chǔ)還是采購,對(duì)于初到社會(huì)的我,最寶貴的財(cái)富就是年輕,因?yàn)槟贻p我的未來有許多未知因素,猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。所以,要盡可能爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),利用各種資源嘗試不同的工作,體驗(yàn)不同的人生。在與不同的人交往中,在不同的經(jīng)歷中,不斷地發(fā)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,完善自我。從而,確定自己喜歡什么,找到適合自己的位置。

          4.加強(qiáng)專業(yè)技能的運(yùn)用,大膽創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的知識(shí)。

          三、5年目標(biāo)(20xx.05--20xx.07)

          1.在確定自己的具體職業(yè)之后,充分把自己所學(xué)的專業(yè)發(fā)揮出來,通過充電,向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),在工作中不斷補(bǔ)充自己不完善的方面,同時(shí)也更加充分地了解自己的性格,完善自己的人格,看自己是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)知識(shí)人才,然后再可能補(bǔ)充管理知識(shí)。通過前面學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),可以換家大點(diǎn)的企業(yè)。從中級(jí)管理做起,慢慢鍛煉自己在大企業(yè)的環(huán)境下的生存能力。

          2.完成工作之余,多多學(xué)習(xí)東西。

          四、后期目標(biāo)(20xx.7--20xx.12以后)

          1.這段時(shí)間把自己的專業(yè)知識(shí)完善后,同時(shí)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉工作流程,然后爭(zhēng)取向管理階段靠攏,爭(zhēng)取做到主管或是部門負(fù)責(zé)人的位置。作為管理人員,除了具備相應(yīng)的專業(yè)技能,還需要有一定的管理技能。如果企業(yè)有發(fā)展空間就繼續(xù),學(xué)習(xí)高級(jí)管理技能。

          2.有了一定的資金和技能,也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。

          3.運(yùn)用所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)把自己的事業(yè)做大做強(qiáng),如果自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細(xì)規(guī)劃使其成為名牌企業(yè)。

          差距解決及實(shí)施方案:

          一:差距:

          1.就專業(yè)知識(shí)而言,沒有掌握足夠深的基礎(chǔ)知識(shí)理論;沒有形成知識(shí)體系和管理能力;不能站在一個(gè)高度分析行情。

          2.相關(guān)要求尚未達(dá)到,比如英語。

          二:解決實(shí)施方案:

          1.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高專業(yè)綜合素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì);

          2.正確對(duì)待實(shí)習(xí),以在此過程中加強(qiáng)自身修養(yǎng);

          3.學(xué)好外語,為日后工作、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);

          4.參加大型場(chǎng)合,鍛煉自己的交際能力。

          5.學(xué)會(huì)淡然,微笑面對(duì)每一個(gè)人和每一件事。

          6.腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,不追求最好,只希望這一次不比上一次差,下一次比這一次好。

          總結(jié):

          以上就是我為自己職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)初步設(shè)想,成功與否全依靠自己的努力,但不管如何,我都回一如既往的堅(jiān)持我的夢(mèng)想。對(duì)與錯(cuò),有則改之,無則加冕。努力使自己達(dá)到勝利的彼岸。讓自己的人生煥發(fā)絢麗的風(fēng)采,有如夏花之絢爛。

          今年,我21歲,十年之后,我31歲。人生才剛剛開始,用十年光陰奮斗、拼搏、思考、積累,確立自己的人生坐標(biāo);用十年光陰開創(chuàng)屬于自己的一片天地。人總是在不斷地思考、改進(jìn)、蛻變中成長(zhǎng)。

          相信自己,有計(jì)劃的人生一定會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的高度!

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃6

          東漢三國(guó)時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出!諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,漢族,于建興十二年在五丈原(今寶雞岐山境內(nèi))逝世,后被追謚為忠武侯,故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

          東漢三國(guó)時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出!而與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢(shì)相反:長(zhǎng)期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢(shì)單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力。

          在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!

          首先,諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個(gè)人楷模,立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí),諸葛亮也非常清楚:他自己長(zhǎng)期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!

          其次,從應(yīng)聘對(duì)象選擇上看,諸葛亮也獨(dú)具慧眼:曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó),實(shí)力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢(shì)力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長(zhǎng)、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。

          原因在于:第一,劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國(guó)贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合;第二,劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng),敢于與任何強(qiáng)大的敵人對(duì)抗;第三,劉備待人寬厚謙和,團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,還有一個(gè)非常重要的.原因:到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì)、頗具規(guī)模,諸葛亮若去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,高級(jí)參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

          再次,在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面,諸葛亮更是做得登峰造極!

          在個(gè)人推銷方面,諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),他還自作了一篇《梁父吟》,含蓄地表明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅,一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華,另一方面也表明了他對(duì)“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。

          在應(yīng)聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對(duì)”時(shí),通過邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)軍事、政治形勢(shì)以及劉備集團(tuán)未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,令劉備對(duì)這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對(duì)劉備忠誠(chéng)一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

          諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒,若非正確的職業(yè)選擇,很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運(yùn)。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃7

          為了盡快的提高自身的專業(yè)素養(yǎng),更好的完成教學(xué)任務(wù),我將專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

          一、確定目標(biāo)

          作為一名教師,我必須以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,通過大量的閱讀教育方面的書籍,提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),我計(jì)劃每學(xué)期最少讀2本教育教學(xué)方面的專業(yè)書籍,豐富自己的頭腦,積累更多的教育方面的知識(shí),從而能夠適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展的需要。

          二、思想方面

          首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。其次是樹立終身學(xué)習(xí)的`理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。再就是更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

          三、業(yè)務(wù)方面

          認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、論文。多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,共同探討學(xué)術(shù)研究,使自己成為研究型的教師。

          四、具體措施

          1、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)課程教學(xué)方面的有關(guān)知識(shí),并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

          3、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課。積極摘抄業(yè)務(wù)知識(shí),撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

          7、加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。

          8、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在教育教學(xué)的道路上,我堅(jiān)信只有始終懷著激情地去實(shí)踐和反思,才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,做一名新時(shí)期的教育工作者。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃8

          前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載,但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對(duì)未來也相對(duì)迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有籌備的人的,所以我們要時(shí)刻籌備著,對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。

          一、自我分析

          1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對(duì)人和善,也樂于助人,坦率,真誠(chéng)愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,遇事不夠沉穩(wěn),對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

          2、興趣方面:喜歡古典音樂,喜歡看書,喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的.動(dòng)態(tài)和周邊新聞。

          3、能力方面:有較強(qiáng)的與人交流能力,交流語言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)IT學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨(dú)立生活能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的心理承受能力。

          二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

          我現(xiàn)在所學(xué)的是.NET方向的軟件開發(fā),我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):

          一是就業(yè)空間大

          二是就業(yè)工資高

          三是就業(yè)率高。

          NET方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯(cuò)的,重慶市場(chǎng)還是大量的需要.NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。

          總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

          三、理想職業(yè)

          我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師,下面將是對(duì)第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。

          軟件工程師:

         。1)選擇路徑

          根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個(gè)理想的程序設(shè)計(jì)師的職位,我選擇直接工作。

         。2)選擇理由

          自我分析:

          優(yōu)勢(shì)因素

          1.對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛,尤其是編程方向;

          2.我的研究方向是編程方向;

          3.邏輯思維能力強(qiáng);

          4.責(zé)任心較強(qiáng);

          弱勢(shì)因素

          1.耐心不夠;

          2.開發(fā)體力不行。

          機(jī)會(huì)因素

          1.現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)一片大好;

          2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過,這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。

          總結(jié):只有不斷的學(xué)習(xí),才可以跟上時(shí)代的腳步

          四、未來職業(yè)規(guī)劃

          提到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,初步想了下大致有這些計(jì)劃:

          1、從開學(xué)就努力學(xué)習(xí)新知識(shí),溫故而知新

          2、學(xué)習(xí)新的技能,通過同學(xué)們的組織,組成工作室

          3、重新規(guī)劃好自己的錢途,努力賺錢

          4、一天只睡3小時(shí),對(duì)自己有所要求

          5、每天看一遍心靈雞湯給自己打氣

          結(jié)束語:

          我始終相信機(jī)會(huì)是留給有籌備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)籌備,必須時(shí)刻都籌備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名IT專業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習(xí)老師的課之前對(duì)自我對(duì)未來想得很少。最終我還是要走出校門,加入社會(huì)進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來的機(jī)會(huì)。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)是留給有籌備的人的,所以我要時(shí)刻籌備著、努力著!

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃9

          總論:

          不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”

          記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          對(duì)于我們大學(xué)生來說,職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。

          只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。

          一、意義及自我分析

          有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

         。1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電"。

         。2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬

         。3) 方 向:企業(yè)高級(jí)管理人員 建立自己的公司(生化)

          二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

          1、社會(huì)一般環(huán)境

          中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

          2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

          由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

          三、大學(xué)三年規(guī)劃:

          1.職業(yè)目標(biāo):

         。1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

         。2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的 知識(shí)。

          (3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元左右;

          一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

          二年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的.暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

          三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

          四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)

         。1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。

          對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……

          對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……

         。2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

         。1)自身現(xiàn)狀

          英語水平可以,能流利溝通;生化專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。

          五、成功標(biāo)準(zhǔn)

          我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .

          六、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):

          當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

          大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃10

          一個(gè)電子工程師,或者說,一個(gè)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師,需要有機(jī)會(huì),這種機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取, “哭著喊著要進(jìn)步”,有這種精神,還需要明師帶著,就可以?墒,上了班,誰會(huì)帶你?很少,或者沒有。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,過去還說:“教會(huì)徒弟餓死師父”,這種現(xiàn)象,國(guó)營(yíng)單位或許嚴(yán)重一些,民營(yíng)企業(yè)中你需要給老板創(chuàng)造效益,至于學(xué)習(xí),是在工作中學(xué),老板是不會(huì)讓你不干活而學(xué)習(xí)的,只能邊干邊學(xué)。

          我把技術(shù)人員的成長(zhǎng)之路分成幾個(gè)階段:

          1、入門——1~2年

          2、登堂入室——3年

          3、勤奮至卓越

          4、溝通、協(xié)作

          5、對(duì)某個(gè)行業(yè)深入理解,做出產(chǎn)品——5年

          步 入門-51核心和基本電路

          中國(guó)人有10億啊,每年有多少大學(xué)生畢業(yè)呢?我不知道。但是我看到有一張照片,招聘會(huì)上熙熙攘攘,人來人往,十分震撼。從來沒有一個(gè)時(shí)刻讓我感覺到中國(guó)的人力資源是如此的豐富。但是,從現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)出來的學(xué)生學(xué)到了什么東西呢?一些理論,跟實(shí)際脫鉤的理論。有沒有用呢?有點(diǎn)用。但是,在企業(yè)中,需要的是實(shí)際干點(diǎn)事情出來,實(shí)際解決問題。所以說,很多企業(yè)不想要大學(xué)本科出來的大學(xué)生,說動(dòng)手,沒有動(dòng)手能力,不知道電阻電容長(zhǎng)得什么樣子,能夠做什么?但是又自視甚高,對(duì)工資的期望值比較高。等到能夠干點(diǎn)事情了,又拍拍屁股跑了。所以企業(yè)現(xiàn)在喜歡使用大專中專甚至是職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)出來的小孩,至少這些孩子們知道自己的份量,能夠?qū)崒?shí)在在地做事。要知道他們很多人的天賦并不差,很多人是家庭條件不好,打小就是苦孩子,沒有條件接受良好的教育。一旦給機(jī)會(huì),他們都比較珍惜。

          第二步:登堂入室

          對(duì)所在的技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)全面進(jìn)行了解,做好知識(shí)的儲(chǔ)備,同時(shí)徹底掌握單項(xiàng)和多項(xiàng)技術(shù)。

          作為一個(gè)電子工程師,這時(shí),需要對(duì)電子技術(shù)的所有東東進(jìn)行全面的了解,主要是看看雜志、BBS、網(wǎng)站上的技術(shù)文章、何立民先生主持編著的《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)大全》系列,將單片機(jī)和它的配套的電路,輸入輸出、通訊等等做一個(gè)全面的了解。目標(biāo)是為什么?系統(tǒng)的技術(shù)儲(chǔ)備。知道什么問題可以使用什么方法解決,可能在什么地方找到解決的方法,這對(duì)你以后走上工作崗位,解決實(shí)際問題是非常有好處的。如果你真能這么做,那么,你今后肯定比單位中的老同志還要棒。

          第三步:勤奮至卓越

          中國(guó)人多啊,每個(gè)人都是智商100,誰比誰傻啊。憑什么你比別人強(qiáng)?你能有好的工作、好的收入,你能香車寶馬,醇酒美人?老樹認(rèn)為,沒有別的辦法,就是靠勤奮。勤奮學(xué)習(xí)-這個(gè)道理大家知道,知識(shí)就是金錢。磺趭^工作-想比別人多賺錢,在智商相同的情況下,就是靠多付出時(shí)間干活,再提高 工作效率。別人5×8小時(shí)工作,你是7×16小時(shí),再提高工作效率一倍,你不久賺了比別人多5倍的錢嗎?老樹公司有2個(gè)員工,原來在老家種蘋果,沒有賺到錢,到老樹的公司中干活,計(jì)件,活忙的時(shí)候,早晨8:00起來,晚上12:00收工,年底也賺了一筆錢回家,高高興興,老樹也開心,原來一屋子人干的活,現(xiàn)在2個(gè)人干了,公司管理省事了,員工 也賺到了錢。

          第四步:溝通、協(xié)作

          原來還有,現(xiàn)在越來越少,做一個(gè)小的產(chǎn)品,就可以生活無憂。

          現(xiàn)在這種情況越來越少了。在任何一個(gè)單位,將一個(gè)產(chǎn)品做好,都需要與同伴主動(dòng)溝通,與不同部門的人互相協(xié)作。經(jīng)常是跟不同單位的'人溝通完成意見事情。

          有些人性格內(nèi)向,從做技術(shù)的角度出發(fā),這也是不可取的,還是要善于跟同事溝通,向高手求教,才能學(xué)到真本領(lǐng)。 第五步:對(duì)某個(gè)行業(yè)深入理解 每個(gè)人生存在這個(gè)世界上,大都需要有一門獨(dú)到的技術(shù);更何況你是這個(gè)論壇的讀者;

          有的人天生千嬌百媚,有的人天生金嗓子,有的人有個(gè)好的老爸老媽;這些都不足為恃,更何況沒有這些天賦呢?

          當(dāng)你掌握了單片機(jī)、ARM、CPLD/FPGA等高端的技術(shù),應(yīng)該說,養(yǎng)身立命是沒有問題了,可以解決人生的基本問題了;但是,還想更上一步,就需要對(duì)某個(gè)行業(yè)進(jìn)入深入的理解和挖掘。

          第五步:對(duì)某個(gè)行業(yè)深入理解

          每個(gè)人生存在這個(gè)世界上,大都需要有一門獨(dú)到的技術(shù);更何況你是這個(gè)論壇的讀者;

          有的人天生千嬌百媚,有的人天生金嗓子,有的人有個(gè)好的老爸老媽;這些都不足為恃,更何況沒有這些天賦呢?

          當(dāng)你掌握了單片機(jī)、ARM、CPLD/FPGA等高端的技術(shù),應(yīng)該說,養(yǎng)身立命是沒有問題了,可以解決人生的基本問題了;但是,還想更上一步,就需要對(duì)某個(gè)行業(yè)進(jìn)入深入的理解和挖掘。

          我認(rèn)識(shí)的靠技術(shù)過上寶馬豪宅生活的工程師,并不是在技術(shù)上一開始就有什么過人之處,也不是說他的產(chǎn)品一開始就會(huì)比別人好很多,而是都是特別有韌性的人,都在捕捉某個(gè)行業(yè)的機(jī)會(huì),在某個(gè)行業(yè)內(nèi)精耕細(xì)作,堅(jiān)持不懈,別人都干其它的去了,只有他還在這個(gè)行業(yè)中慢慢來,過上5年或者更多的時(shí)間,慢慢得到業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可,產(chǎn)品不斷改進(jìn),慢慢打開了銷路,后站住腳,機(jī)會(huì)來了,一下發(fā)達(dá)了。我的一個(gè)朋友,就是這樣修煉成了正果。

          硬件工程師就業(yè)前景分析:

          某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,硬件研發(fā)工程師們一定要有個(gè)明確的職業(yè)發(fā)展方向。不要以為進(jìn)大公司了你就前途一片光明了。在大公司里學(xué)做人,小公司里學(xué)做事。如果想技術(shù)上有造詣,工作中的經(jīng)驗(yàn)積累只是一方面,想要有突破,要靠自己業(yè)余深造,不但要多看專業(yè)書籍,對(duì)于電子行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也必須多加關(guān)注。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃11

          一、前言(略)

          二、自我評(píng)價(jià)

          我是一名助產(chǎn)科護(hù)理科的學(xué)生,家里的期望就是希望我能考到護(hù)理資格證,成為一個(gè)助產(chǎn)人員,有個(gè)好工穩(wěn)定的收入。

          我性格樂觀豁達(dá),做事目標(biāo)明確,但是不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

          中國(guó)有句古話“江山易改,本性難移”,有恒心是不夠的,但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己,久而久之就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后的護(hù)理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候,我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌,變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

          三、內(nèi)外環(huán)境分析

          當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工態(tài)度,積極向上的工精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

          四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

          我這一生要完成的幾件大事第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),讓自己能很快適應(yīng)科室的工。第二、在工中不斷探索自己的而職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn),努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn),在工中不斷努力,向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。

          1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

          2、20xx—20xx年熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的`時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工環(huán)境、崗位;菊莆湛剖页R姴∨c多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操

          主要完成內(nèi)容:

         。1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。

          (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工,

         。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),

          3、20xx年一直到以后,能在自己的工崗位上認(rèn)真工,為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。

          五、調(diào)整與評(píng)估

          計(jì)劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

          六、自身情況

         。ㄒ唬、基本簡(jiǎn)歷略。

         。ǘ、家庭經(jīng)濟(jì)情況

          家庭經(jīng)濟(jì)中下,媽媽在家(家庭主婦),爸爸在外打拼(具體不詳),月收入不詳。

         。ㄈ、職業(yè)目標(biāo)

          如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要OUT了,就像小沈陽說的:

          眼睛一閉一睜,一天過去了;一閉不睜,一輩子過去了。

          規(guī)劃如下:

          1、第一年:實(shí)習(xí)給自己一個(gè)固定的工還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工。

          2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。

          3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士,盡心盡力為任命服務(wù)(為任命服務(wù)就是我們的驕傲)。

          4、第四年:努力改善生活水平,構(gòu)賣一套屬于自己房子。工上節(jié)節(jié)高升!

          5、第五年:穩(wěn)定工,接父母來生活,在基礎(chǔ)上把房子裝修好,讓房子足夠一家人的生活。

          能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

          五、結(jié)束語

          總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計(jì)劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì)一直走下去,我會(huì)通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工而不是你做的是什么工。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃12

          一、引言

          在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的.社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

          一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電,然而光有決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標(biāo)與方向,才能時(shí)時(shí)鞭策自己。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己奮發(fā)前行

          二、自我盤點(diǎn)

          1.基本情況

          所學(xué)專業(yè):電子商務(wù)

          興趣愛好:看書,上網(wǎng)

          性格特點(diǎn):沉穩(wěn),偏于內(nèi)向

          個(gè)人優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一步一個(gè)腳印,待人友善、寬容,人際關(guān)系良好

          考慮問題比較全面,有耐心

          個(gè)人缺點(diǎn)總結(jié):交際能力有待提高

          有時(shí)缺乏自信,做事不夠果斷

          目標(biāo):在大學(xué)三年中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),積極加強(qiáng)與人的溝通交流,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加自信,同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

          三、大學(xué)三年的規(guī)劃

          大一時(shí),逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務(wù)不是很重,可以適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動(dòng),同時(shí),學(xué)好各門學(xué)科,同時(shí)培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。學(xué)好專業(yè)知識(shí),為以后的工作打好基礎(chǔ),如果有機(jī)會(huì),在假期做兼職,鍛煉自己。

          大二時(shí),認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語等級(jí)證書、電子商務(wù)助理師,并且拿到營(yíng)銷師二級(jí)證書。有選擇的輔修其他專業(yè)知識(shí),努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉自己的工作能立及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課。

          當(dāng)然,在大學(xué)三年里,每一學(xué)年,每一學(xué)期都要做好學(xué)習(xí)總結(jié)及社會(huì)實(shí)踐總結(jié),對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化.總之,在大學(xué)三年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃13

          編導(dǎo)專業(yè)屬于影視傳媒類專業(yè),就業(yè)的選擇當(dāng)然是傳媒系統(tǒng)的一些工作。像電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、影視制作公司、報(bào)社、出版公司、網(wǎng)絡(luò)公司、公關(guān)公司、廣告策劃公司等,都是影視類專業(yè)畢業(yè)生非常好的選擇。你們可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中去多尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。然后結(jié)合自身的興趣去決定你以后的職業(yè)發(fā)展方向。

          編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生短期職業(yè)規(guī)劃(1年內(nèi))

          1、前三個(gè)月,初入職場(chǎng)難免需要一定時(shí)間的過度。這段時(shí)期內(nèi),你要盡快的接手工作,多開點(diǎn)小灶,利用業(yè)余時(shí)間去閱讀書籍或是實(shí)踐操作,樣自己盡快的跟上同事的步伐,從而融入到團(tuán)隊(duì)工作中。

          2、4~6個(gè)月,可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯氖煜ざa(chǎn)生一定的怠倦感。出現(xiàn)這種情況,你要第一時(shí)間調(diào)整自己的`情緒,重新找到學(xué)習(xí)的方向,能煥發(fā)你的斗志。

          3、大半年的學(xué)習(xí)適應(yīng),讓你對(duì)職場(chǎng)都有了一定的了解。這時(shí)候無論你從事什么樣的工作,都不能放棄自己的思考,就算作品被上司駁回,就算已經(jīng)被規(guī)定好內(nèi)容,你也要盡可能的將自己的想法融入到工作中,不能被別人牽著鼻子走。而且通過那么長(zhǎng)時(shí)間的了解,后幾個(gè)月是職場(chǎng)新人最容易出成績(jī)的時(shí)候,你可能因?yàn)橐粋(gè)好的創(chuàng)意或是一個(gè)不錯(cuò)的剪輯,就被上司所肯定,所以這時(shí)候千萬不要懈怠。

          編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃(10年內(nèi))

          1、1~3年,短期來說,編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生一般都從事一線工作,大多需要承受高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。這時(shí)候,你需要通過職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的磨練和老同事的指導(dǎo),盡快的掌握工作中所需要的技能,爭(zhēng)取早日擺脫機(jī)器的狀態(tài),能獨(dú)立思考創(chuàng)作。

          2、4~6年,通過初入職場(chǎng)的磨練,你已經(jīng)能非常熟練的進(jìn)行獨(dú)立操作,這時(shí)候你所要做的便是通過獨(dú)立的工作,盡快的確立自己的風(fēng)格,擺脫別人的影響。這樣有特色的發(fā)展,對(duì)你以后的晉升甚至跳槽都有這顯著的優(yōu)勢(shì)。

          3、7~10年,事業(yè)上升期。這時(shí)候,你已經(jīng)積累了足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也明確了自己的風(fēng)格,所要做的,便是趁著年富力強(qiáng)的黃金期,為自己以后的發(fā)展拼上一把。爭(zhēng)取擺脫操作者的工作,將自己提升到管理的范疇。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃14

          技校生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎樣寫?

          1. 個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì): 一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級(jí)工程師-總工程師—公司總工程師在擔(dān)任高級(jí)工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展

          2. 培訓(xùn)和準(zhǔn)備:3年內(nèi)取得高級(jí)技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。

          3. 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平, 途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流

          4. 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),能在技術(shù)管理崗位上有所小成途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法

          5.生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行在XX年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.

          6.能力提高

          學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新

          文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采積極參加身體鍛煉,校運(yùn)動(dòng)會(huì)每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右。

          7、計(jì)劃實(shí)施方案

          1. 大學(xué)期間 :

          1 )學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握技能、管理行業(yè)的基本知識(shí)。

          2 )英語考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級(jí)。

          3 )從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),升本再考研,繼續(xù)深造。

          4) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

          2. 大學(xué)畢業(yè)的五年 :

          1 )若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

          2 )如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外深造,去國(guó)外工作。

          3. 長(zhǎng)期計(jì)劃:

          1 )在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見識(shí). 2 )努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。

          3 )在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。

          4 )汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

          5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

          6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"四海之內(nèi)皆兄弟"的'

          8.評(píng)估調(diào)整

          社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上本科生,則:

          1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

          2) 一方面可以在國(guó)企找工作.

          3) 同樣也可以在私企找工作.

          9、未來人生職業(yè)規(guī)劃

          根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:

          1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

          2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

          我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下:

          (1)、做想當(dāng)五星級(jí)上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。

          (2)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子,不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。

          (3)、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者,不做虛度年華的廢物。

          (4)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者,不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。

          完成主要內(nèi)容:

          (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語爭(zhēng)取過四級(jí)、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

          (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,希望自己在寫作方面會(huì)有所發(fā)展,能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等 。

          3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

          10、結(jié)束語

          計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴(yán)格的要求自己,相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù): 每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃15

          一、前言

          在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

          二、自我評(píng)價(jià)

          我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性

          三、 內(nèi)外環(huán)境分析

          當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

          四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃

          所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來十年作規(guī)劃如下:

          主要內(nèi)容:

          (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級(jí)考好

          (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)

          五、評(píng)估

          計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

          求職指導(dǎo):先確定職業(yè)方向,再談職業(yè)規(guī)劃。

          在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前,先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是:我為什么工作。

          當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒讀完就去闖蕩江湖,結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功,顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。

          鄰居家的`工程師老夏,退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周五我見他回來就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn),退休享享福,出去旅游旅游!倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎埽还ぷ魑揖蜁(huì)生病!崩舷牡墓ぷ髦c(diǎn)是尋找快樂。

          職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn):生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。

          如果立足生存支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯,會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向?偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ,一有獲取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽,而常常忽略自身成長(zhǎng)。待到遇上職業(yè)瓶頸,薪酬沒了增長(zhǎng)空間,而技能又沒學(xué)到多少,身價(jià)便會(huì)每況愈下。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來越快的時(shí)代,在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí),更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存為支點(diǎn)來做職業(yè)規(guī)劃,是一種只重現(xiàn)在不看將來的短視行為,不會(huì)感到工作的快樂,也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感。

          如果立足發(fā)展支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯,會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡,薪酬也并不特別高,也會(huì)努力做好。對(duì)你來說,從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值,幫助你實(shí)現(xiàn)未來事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外,還有精神上的收獲,如榮譽(yù)、地位等,最終成為職場(chǎng)上的搶手貨。不過,這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限,鞭策自己向前邁進(jìn),可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃16

          德魯克在1999年5月出版的《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》一書中,有一章叫我《自我管理》,他在這章中系統(tǒng)地提出了自我管理的理論,并將之歸結(jié)為如下7個(gè)方面的基本問題:

          ①自己的長(zhǎng)處有哪些?

          實(shí)現(xiàn)自我管理的第一步是分析自己的具有什么樣的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處。許多人認(rèn)為了解自己,其實(shí)不然。要實(shí)行自己管理,就必須知道自己的長(zhǎng)處。德魯克認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處的唯一途徑是反饋分析(Feedback Analysis)。每當(dāng)你作出一個(gè)重大決定或者采取一項(xiàng)重大行動(dòng)時(shí),寫下你預(yù)期將發(fā)生什么。9至12個(gè)月后,將實(shí)際結(jié)果與你的預(yù)期進(jìn)行比較。只要持之以恒,這種簡(jiǎn)單的方法能在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)(或許兩三年)向你顯示你的長(zhǎng)處和短處。反饋分析給你行動(dòng)上的啟示是:首先,專注于你的長(zhǎng)處;其次,不斷改善你的長(zhǎng)處,獲得新技能;第三,發(fā)現(xiàn)你知識(shí)上的愚昧無知,并加以克服,而不是自欺欺人。糾正你的缺乏禮貌和妨礙你的效能和業(yè)績(jī)的壞習(xí)慣。

          ②自己的做事方式是什么?

          德魯克指出,如何做事是每個(gè)人的特性,它們同我們的優(yōu)勢(shì)一樣是各不相同的。我們的學(xué)習(xí)效率不僅僅取決于我們是否擅長(zhǎng)某一學(xué)科,也取決于能否按照自己的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)。德魯克認(rèn)為,通過考察一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、收集信息的方式等細(xì)節(jié)來了解其個(gè)性。第一,從學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,應(yīng)考察適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并將學(xué)到的知識(shí)能夠加以應(yīng)用。貝多芬就是善于用記筆記的方式來學(xué)習(xí)、利用草稿來幫助自己記憶通過寫作來學(xué)習(xí)各種新知識(shí)。第二,從收集信息的方式來看,應(yīng)考察自己是善于傾聽還是善于閱讀,利用不同的方法來尋找和訓(xùn)練自己最能創(chuàng)造績(jī)效的學(xué)習(xí)方式。德魯克就是一個(gè)善于閱讀之人,而有些人則從傾聽中學(xué)到更多的知識(shí)。第三,從學(xué)習(xí)壓力來說,有些人喜歡在壓力下學(xué)習(xí),他們喜歡在考試的指揮棒下被追趕著,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而有些人則喜歡在沒有壓力的條件下,悠然自得地學(xué)習(xí)。我們需要了解自己究竟是一個(gè)善于傾聽的人還是一個(gè)善于閱讀的人,還要了解自己是一個(gè)與人共事者還是獨(dú)來獨(dú)往者。德魯克認(rèn)為試圖改變自己是不大可能獲得成功的,應(yīng)該努力改善自己的表現(xiàn)方式。例如德魯克自己就是終生靠個(gè)人奮斗,不善加入任何組織而做出卓越貢獻(xiàn)的。

          ③自己的價(jià)值觀是什么?

          我們已經(jīng)在上面分析了價(jià)值觀對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)及其效率的影響。我們還要說明的`是,價(jià)值觀不是一個(gè)道德準(zhǔn)則問題,而是一個(gè)“鏡像檢驗(yàn)”問題,即每天早晨你在鏡子中希望看到什么類型的人。你的價(jià)值觀念與一個(gè)組織的價(jià)值觀念相沖突,那么,你在這個(gè)組織中工作要么遭受挫折,要么碌碌無為。有時(shí)一個(gè)人的價(jià)值觀念與其長(zhǎng)處之間存在沖突,但價(jià)值觀念是最終的檢驗(yàn)。

          ④自己的歸屬感在哪里?

          成功的事業(yè)不是靠計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的。一旦人們對(duì)機(jī)會(huì)有所準(zhǔn)備,成功的事業(yè)就開始發(fā)展,因?yàn)樗麄冎雷约旱拈L(zhǎng)處、自己的工作方法和自己的價(jià)值觀念。知道一個(gè)人的歸屬是什么,這能使一個(gè)普通人變成一個(gè)成績(jī)出眾的人。因此我們必須找到自己的歸屬感。

          ⑤自己適合做什么?

          回答這個(gè)問題,必須處理好三個(gè)不同的要素,即社會(huì)形勢(shì)需要什么?鑒于自己的長(zhǎng)處,表現(xiàn)方式和價(jià)值觀念,怎樣才能對(duì)需要做的事做出最大貢獻(xiàn)?最后,為了發(fā)揮影響,必須實(shí)現(xiàn)什么結(jié)果?由此得出的行動(dòng)方針將是:做什么,在何處以及如何開始做,確立什么目標(biāo)和最后期限。

          ⑥自己如何與他人相處?

          任何人都生活在社會(huì)中,生活在組織里。為了取得成效,你必須了解他人的長(zhǎng)處,表現(xiàn)方式和價(jià)值觀念,因?yàn)槊總(gè)人都以他自己的方式進(jìn)行工作。然后你必須對(duì)溝通負(fù)責(zé),與他人進(jìn)行充分的溝通。今天的組織是建立在信任的基礎(chǔ)上。

          ⑦怎樣管理自己的下半生?

          當(dāng)你已工作20年或25年的時(shí)候,你可能正感到厭煩,面臨中年危機(jī)。其實(shí)你仍可能面對(duì)另外20至25年的工作。這是你開創(chuàng)第二事業(yè)的好時(shí)機(jī)。發(fā)展第二種主要興趣不僅是一種愛好,而且能為你提供成為領(lǐng)導(dǎo)者、受人尊敬和獲得成功的機(jī)會(huì)。自我管理的需要正在人類事務(wù)中掀起一場(chǎng)革命。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃17

          一、個(gè)人基本情況:

          女,1988年出生,20xx年8月考入XX省屬大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院對(duì)外貿(mào)易專業(yè),業(yè)余時(shí)間兼修電子商務(wù)專業(yè)課程,20xx年6月二類本科畢業(yè)。

          二、個(gè)人分析:

          對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:

          1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情

          愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

          不喜歡:機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

          2、學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科

          優(yōu)勢(shì):

          喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;

          有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,比如英語水平不錯(cuò);

          邏輯性和條理性較好,書面表達(dá)能力較強(qiáng)。

          弱勢(shì):

          工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;

          口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔;

          創(chuàng)新能力有待提高。

          3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

          優(yōu)勢(shì):

          做事認(rèn)真、踏實(shí),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

          有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;

          心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到。

          弱勢(shì):

          競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;

          做事不過果斷,尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;

          做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

          4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)

          優(yōu)勢(shì):

          待人真誠(chéng),放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人;

          當(dāng)過班干部,組織過集體活動(dòng),有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。

          弱勢(shì):

          對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

          5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

          父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;

          在學(xué)校時(shí)交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;

          年級(jí)高一些的同學(xué)畢業(yè)后,留在省城的不少,他們?cè)敢鈳椭约,也有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);

          他們也剛剛畢業(yè),能力有限。

          萬綺雯對(duì)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:

          1、國(guó)際環(huán)境:行業(yè)的開放性、外資情況、全球經(jīng)濟(jì)情況

          2、國(guó)內(nèi)環(huán)境:政策導(dǎo)向、人口結(jié)構(gòu)、GDp

          機(jī)會(huì):

          就專業(yè)方面來說,加入世貿(mào)組織后中國(guó)的國(guó)際化程度越來越高,外語的使用越來越廣,就業(yè)機(jī)會(huì)較多;

          現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用電子商務(wù)進(jìn)行交易,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。

          威脅:

          金融危機(jī)、人民幣升值等原因,使中國(guó)的出口下降極快,外貿(mào)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)非常悲觀;

          就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的.學(xué)生就業(yè)困難。

          3、所在的具體地區(qū)或城市情況

          機(jī)會(huì):

          在就讀大學(xué)的省城有很好的商務(wù)機(jī)會(huì),是國(guó)內(nèi)出國(guó)企業(yè)較多的城市。

          威脅:

          在金融危機(jī)中受到的影響也較大,目前外貿(mào)行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)極少。

          4、學(xué)校的情況、專業(yè)的情況

          機(jī)會(huì):

          學(xué)校提供了一些很好的學(xué)以致用的機(jī)會(huì),可以積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與各行業(yè)人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

          威脅:

          外貿(mào)與電子商務(wù)專業(yè)都是重視實(shí)操的專業(yè),自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。

          5、行業(yè)情況:行業(yè)特性、行業(yè)景氣度、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)程度、上下游產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈

          威脅:

          盡管中國(guó)的網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過美國(guó),網(wǎng)上交易額也在不斷增長(zhǎng),但與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)如:外貿(mào)行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè),市場(chǎng)化程度較高,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力有較高的要求,而這是自己的劣勢(shì)。

          機(jī)會(huì):

          考慮能很好地發(fā)揮自己與人溝通能力的職業(yè),如教育行業(yè),既能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),又跟個(gè)人專業(yè)結(jié)合,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性要求也相對(duì)低一些。

          6、企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r:老板、高級(jí)管理者、企業(yè)文化和制度、產(chǎn)品和市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

          機(jī)會(huì):

          擴(kuò)招使種類學(xué)校都需要素質(zhì)良好的師資。

          威脅:

          自己沒有教育行業(yè)的認(rèn)職資格;

          學(xué)歷水平相對(duì)于當(dāng)教師來說也不足。

          7、崗位就業(yè)情況:崗位發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)程度、待遇水平

          機(jī)會(huì):

          教師是一個(gè)永遠(yuǎn)需要的崗位;

          待遇水平不錯(cuò),受人尊重。

          威脅:

          競(jìng)爭(zhēng)激烈。

          三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備:

          如果要從事教師的職業(yè),萬綺雯認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)歷需要提高,有必要繼續(xù)深造,但考慮到個(gè)人及家庭條件,還是先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn),也多積累些經(jīng)驗(yàn),然后再去學(xué)習(xí)比較好。

          四、3-5年的職業(yè)目標(biāo):

          1、進(jìn)入教育行業(yè);

          2、考上省師范大學(xué)的教育專業(yè)研究生;

          3、畢業(yè)后成為教師;

          4、在經(jīng)濟(jì)上,財(cái)務(wù)獨(dú)立就可以了。

          五、行動(dòng)計(jì)劃

          1、今年努力考取專業(yè)英語四級(jí),并進(jìn)一步向?qū)I(yè)八級(jí)的要求靠近,尋找英語家教的機(jī)會(huì),獲得一些教育的體驗(yàn),至少對(duì)中小學(xué)生的情況有些了解。

          2、開始留心教育行業(yè)的招聘廣告,注意看招聘教師時(shí)的要求,自己向這一要求的方向努力。

          3、關(guān)注教育行業(yè)的其他職位,發(fā)現(xiàn)其中適合自己的。

          4、不要被外貿(mào)、電子商務(wù)的相關(guān)職位轉(zhuǎn)移了注意力,雖然在自己的學(xué)校,這類的機(jī)會(huì)看起來更多一些。

          5、留意省師范大學(xué)教育專業(yè)研究生招生計(jì)劃,選擇適合自己的專業(yè)及導(dǎo)師,找機(jī)會(huì)旁聽他們的課程。

          六、求職實(shí)踐總結(jié)

          開始按計(jì)劃行動(dòng)之后,萬綺雯發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)的教師職位門檻相對(duì)于她來說,確實(shí)比較高,她根本沒有機(jī)會(huì),但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。

          她找到了當(dāng)家教的機(jī)會(huì),幫助一個(gè)小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語,她認(rèn)真地對(duì)待這份兼職,與她的學(xué)生交朋友,嘗試了解學(xué)生的心理。經(jīng)過半年的努力與準(zhǔn)備,她終于被一家職業(yè)高中看中,錄取為學(xué)校機(jī)房的網(wǎng)管,主要的職責(zé)是:維護(hù)學(xué)校機(jī)房的設(shè)備,在上課時(shí)間,為相關(guān)教師準(zhǔn)備機(jī)器,協(xié)助管理學(xué)生上機(jī),在非上課的自習(xí)時(shí)間,為來機(jī)房上機(jī)的學(xué)生服務(wù)。這個(gè)工作自主性較強(qiáng),平時(shí)的時(shí)間比較自由,“沒人管”,萬綺雯可以復(fù)習(xí)為教研做準(zhǔn)備,而上機(jī)時(shí)間,為學(xué)生服務(wù)也適合她的樂于并善于與人交往的個(gè)性特點(diǎn),她干起來即高興又稱職,受到學(xué)生歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          萬綺雯一邊在學(xué)校上班,熟悉學(xué)校的環(huán)境;一邊備考研究生;另外,她了解到學(xué)校有在職學(xué)習(xí)名額,還準(zhǔn)備爭(zhēng)取學(xué)校的在職學(xué)習(xí)名額,到師范大學(xué)進(jìn)修,回來繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)。在一個(gè)符合自己優(yōu)勢(shì)與喜好的行業(yè)與崗位上,萬綺雯如魚得水,干得很起勁也很開心。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃18

          1、個(gè)人興趣愛好

          業(yè)余愛好:聽音樂、上網(wǎng)、看書

          自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做事并成功競(jìng)選為部部長(zhǎng)、現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書、待人隨和有親和力

          弱勢(shì)盤點(diǎn):家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠

          個(gè)人優(yōu)點(diǎn):心態(tài)良好、心地仁慈、做事踏實(shí)慎重、遇事比擬理智

          個(gè)人缺點(diǎn):做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)

          生活中盤點(diǎn):成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、成功入選管委會(huì)記者生活中失敗教訓(xùn):不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)下降

          1、霍蘭德博士測(cè)試你的個(gè)性

         。1)現(xiàn)實(shí)型16.2%(2)傳統(tǒng)型16.5%(3)研究型14.6%(4)藝術(shù)型17.2%(5)社交型17.7%(5)社交型17.8%(6)事業(yè)型

          2、職業(yè)才能傾向

          適宜職業(yè):社會(huì)效勞助理人員

          3、創(chuàng)業(yè)才能測(cè)評(píng)

          4、創(chuàng)造才能傾向測(cè)試:冒險(xiǎn)性22好奇性26想象力26挑戰(zhàn)性

          5、成就動(dòng)機(jī)測(cè)試:23成就動(dòng)機(jī)中

          6、交際才能:

          7、性格:62外傾、內(nèi)傾混合型性格8、氣質(zhì)

          膽汁質(zhì)—1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì)9、職業(yè)價(jià)值觀取向

          (1)科學(xué)型111

         。2)實(shí)用型79

         。3)社會(huì)型

         。4)政治型90

         。5)信仰型89

         。6)審美型

          我心目中的理想職業(yè):文員、作家、會(huì)計(jì)

          (一)確定職業(yè)通路

          職業(yè)目的方向:文字類型工作

          個(gè)人特征:性格比擬開朗也比擬文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比擬輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動(dòng)手成功標(biāo)準(zhǔn):可以出guo到自己喜歡向往的韓國(guó)、可以找到一個(gè)穩(wěn)定自己喜歡收入不錯(cuò)的工作

          主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟(jì)

          培訓(xùn)和準(zhǔn)備:在校期間學(xué)好韓語、工作時(shí)拿到駕照、考取老師資格證書、參加韓語等級(jí)考試。

          (二)短期目的:在校期間目的規(guī)劃

          大學(xué)生活匆匆而過,我還有兩年的'大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后可以順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目的。

          學(xué)習(xí)方面:

          學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè),所以一直都在絕望中度過。但是既然沒有退路可選擇,那我必須承受現(xiàn)實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)我很希望去韓國(guó),所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語。

          思想政治方面:我如今是一名預(yù)備黨員,在余下的兩年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。

          工作提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做過部長(zhǎng),雖然如今已經(jīng)退下。但是我又接手了班級(jí)團(tuán)支書,我會(huì)利用這個(gè)時(shí)機(jī)好好鍛煉自己。進(jìn)步自己的工作才能,處理好人際關(guān)系。

          在校期間的其他打算:過英語六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、拿到老師資格證書

         。ㄈ⿲砣松傄(guī)劃

          人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際,漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目的。

          20xx年———20xx年:

          在校生活,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!

          20xx年———20xx年:

          做好自己的第一份工作,努力工作掙錢為自己出guo作好準(zhǔn)備。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)來進(jìn)步自己,并且要學(xué)好韓語。 20xx年———20xx年:

          可以到韓國(guó)開展兩年,那畢竟是自己喜歡的國(guó)家。自己會(huì)出去在那里努力立足,在那里好好工作。 20xx年———20xx年:

          回國(guó)找到一份自己比擬滿意的工作,找到一段美妙的感情,一個(gè)理想的伴侶。然后結(jié)婚可以組建一個(gè)幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福!

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃19

          對(duì)自我的認(rèn)識(shí):

          性格: 和藹、友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、耐心、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險(xiǎn)精神.

          能力:做事的主動(dòng)性較強(qiáng),愿意承擔(dān)責(zé)任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對(duì)事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,希望每個(gè)人按自己的方式做事,不希望與他人進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。

          興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球。。。

          內(nèi)在需求:在校期間成績(jī)良好:增強(qiáng)自己的交際能力:拿到適合自己發(fā)展的證書等。

          價(jià)值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價(jià)值觀,雖然在這個(gè)觀念里說“性善論”是錯(cuò)誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

          身心狀況:我比較重視自己的身體素質(zhì),體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。

          情緒的平穩(wěn)度:一般情緒不大,但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時(shí),易于受情境的影響,導(dǎo)致情緒話的一面。

          問題的解決能力:做事稍顯粗心,有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。在意結(jié)果,做沒有把握的事情會(huì)猶豫不決。遇見比較大的`問題時(shí),不知道如何去解決,從而不敢做出抉擇。

          綜合以上所有,我比較熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫助他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理。

          對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí):

          搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護(hù)理!边@就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動(dòng),變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測(cè)、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。

          人類進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說,護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人,因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。

          職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估:

          1、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。

          2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

          3、護(hù)士的工作環(huán)境:當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,護(hù)士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。

          行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

          面對(duì)這一情況,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷M粼诔鞘校鞘芯蜆I(yè)壓力很大,另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。

          但計(jì)劃趕不上變化,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過樂觀,因?yàn)榻鼛啄,?guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入,再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前?谱o(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。

          因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識(shí),作好自己的生涯規(guī)劃

          短期目標(biāo):

          1、積極準(zhǔn)備等級(jí)英語考試,爭(zhēng)取通過。

          2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競(jìng)賽,豐富自己的知識(shí)。

          3、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽講,上級(jí)課抓緊練習(xí),為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。

          4、平時(shí)多練練鋼筆字。

          長(zhǎng)期目標(biāo):

          1、培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動(dòng),提高自己的交際能力。

          2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

          3、在實(shí)習(xí)的同時(shí),積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。

          4、工作后3`4年,完成自己的終身大事。

          5、工作后3`5間,爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證。

          6、工作后第六年,生個(gè)孩子。

          7.工作后十年內(nèi),競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位。

          總結(jié):

          夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

          當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè),我的答案是不!其實(shí)學(xué)護(hù)理專業(yè),并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作,比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師,也可以去醫(yī)藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…

          未來的形勢(shì)怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì),我想每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

          個(gè)人職業(yè)規(guī)劃20

          在職場(chǎng)上,很多人在對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃時(shí),茫然不知所措。這就需要清楚知道進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)所要遵守的準(zhǔn)則,從而讓規(guī)劃合理可行,符合自身實(shí)際。

          個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則:

         、贀窦核鶒邸

          從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的'老師,是成功之母。調(diào)查表明。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

         、趽窦核L(zhǎng)。

          任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

         、蹞袷浪。

          社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。

          ④擇己所利。

          職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。中國(guó)職場(chǎng)明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

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