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開學(xué)的第二周初三周記（通用22篇）
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)的第二周初三周記，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的第二周初三周記 1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初三生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。
上初三了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初三了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的'心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初三了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)的第二周初三周記 2
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途。校園里的學(xué)生漸漸多了，老師家長也漸漸多了，一張張熟悉的面孔，一張張嶄新的面孔，都在這一刻匯集到了這里。開學(xué)了，我們又可以聆聽老師的教誨。
返校當(dāng)天上午，我們?nèi)跻荒昙壟e行了杯子舞比賽，我們每個(gè)人看著電腦上的視頻一個(gè)一個(gè)地學(xué)，剛開始我們覺得很難，這對我們來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是一聽到要進(jìn)行比賽，我們都有了動(dòng)力。老師先讓我們自己練習(xí)，接著小組練習(xí)，在練習(xí)的過程中可能有的'人還會(huì)跟不上。但是我們都有耐心地去教他，不讓他掉下隊(duì)伍，我們是一個(gè)集體。在全班練習(xí)的過程中，我們也很團(tuán)結(jié)，女生喊拍子，可是男生跟不上，我們就放慢了速度。慢慢的我感覺我們班越來越團(tuán)結(jié)了，可能是因?yàn)榇蠹叶紳u漸的熟了，都會(huì)謙讓了，男生也會(huì)讓著女生。雖然有時(shí)候也會(huì)吵吵鬧鬧，大多也都是在開玩笑，想起上學(xué)期我們?yōu)榱税嗝湍猩匙旒�，再想想開學(xué)時(shí)我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)而團(tuán)結(jié)的樣子，發(fā)現(xiàn)大家變化好大。我越來越熱愛初一三班這個(gè)集體了。它能帶給我動(dòng)力。
初中的生活里有快樂又苦惱，有困惑也有傷心，太多太多情感融在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱、回味。雖然有了自由，可生活全亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能完成的……
開學(xué)的第二周初三周記 3
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的'衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，那么在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多，方案落實(shí)到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。 另外一個(gè)方案也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)機(jī)，假設(shè)成功趕超，那么被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，假設(shè)未趕超成功，那么對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個(gè)年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在我的帶著下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比擬驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻！
開學(xué)的第二周初三周記 4
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到校園，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽著教師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定，一步步的.走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的校園，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)的第二周初三周記 5
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時(shí)間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非�？鞓贰�
記得剛開學(xué)的時(shí)候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時(shí)候，我有很多朋友，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私�，互相信任，可是到了初中，整個(gè)班級的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識，在下課的期間，我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨(dú)的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動(dòng)的'講解，我頓時(shí)恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時(shí)我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時(shí)，操場上就會(huì)傳來爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí)，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個(gè)好成績！
開學(xué)的第二周初三周記 6
時(shí)光飛逝，開學(xué)短短的兩周就已經(jīng)過去了�？赡苁亲⌒５脑�，上個(gè)星期我的學(xué)習(xí)效率比上學(xué)期提高了很多。晚上的晚自習(xí)我把作業(yè)寫完后能夠看看一些課外書，或者預(yù)習(xí)一下之后的內(nèi)容，感覺很充實(shí)，不想以前那樣寫完了可能還看會(huì)兒電視什么的。
開學(xué)的半個(gè)月已經(jīng)過去了，再過兩周就是月考了，我想下面兩個(gè)星期我應(yīng)該開始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，為月考做好準(zhǔn)備。
上個(gè)星期也是一個(gè)特別的星期，因?yàn)槟鞘俏覀冋Z文陳老師教我們的最后一個(gè)星期。雖然和老師接觸的時(shí)間只有短暫的一個(gè)學(xué)期，但有句老話叫“一日為師終身為父”，離別終究是有點(diǎn)不舍得。不過，我想這也是一次新的'開始。希望能和我們的新老師相處融洽，希望我們班的成績更上一層樓！
開學(xué)的第二周初三周記 7
似水流年，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；的我告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的.好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會(huì)成長，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習(xí)等等
開學(xué)的第二周初三周記 8
開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ�，所以昨天最后的語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有開心、有難過。第一天的時(shí)候，老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語文化，語文學(xué)習(xí)日�；�"的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢?后來我才知道，語文也是一種語言，我們平時(shí)說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力，無論什么時(shí)候，他都想通過特別的'教學(xué)方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無窮的不同。"這句話在警示我們要一直努力�。±蠋煹恼Z文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移能力，告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢......
突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識，我還會(huì)繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭�？傊�，做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了，應(yīng)該多問問。
開學(xué)的第二周初三周記 9
這個(gè)周是開學(xué)第二周了，我們學(xué)校的新教學(xué)樓我也慢慢熟悉起來了。
教室外面的走廊平日很寂靜，那是同學(xué)們在自習(xí)，在走廊聽到最多的聲音就是同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡笑聲。
我的老同學(xué)兼好閨蜜被分在四班，她那炯炯有神的'大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里。上個(gè)周我感到很孤獨(dú)，直到這個(gè)周我認(rèn)識了王雯萱，李佳澤，我不再孤獨(dú)，因?yàn)槲覀円黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，我感覺開心極了。
我們的英語老師講課非常詳細(xì)，朗讀課文有聲有色，風(fēng)趣而幽默，每節(jié)課都有不一樣的游戲等著我們呢！你們喜歡這樣的老師嗎？
看，這就是我開學(xué)第二周的校園生活，豐富多彩的第二周！我會(huì)繼續(xù)加油，天天向上！
開學(xué)的第二周初三周記 10
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的`記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)、班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！
開學(xué)的第二周初三周記 11
時(shí)間過得真快啊，眼一睜一閉，一周就這樣過去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二周了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們在以后的學(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀儯 耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”加油，畢業(yè)班的`同學(xué)們！呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今周，我都在很用功的寫作業(yè)，一會(huì)兒剪圖形；一會(huì)兒寫作文；一會(huì)兒預(yù)習(xí)；一會(huì)兒背書。把我忙的不可開交，不過我的內(nèi)心是明朗的，是開心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的學(xué)校。
寫完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡，因?yàn)槲蚁Ｍ魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí)，快樂地成長，學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天，我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，準(zhǔn)備奮斗吧！好好地學(xué)習(xí)，好好地玩耍。上臺不怯場，下臺好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學(xué)習(xí)吧！畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧！
開學(xué)的第二周初三周記 12
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始兩周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當(dāng)年的'初中的時(shí)候，那日子過得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。
所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。
老師們說了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。
但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗��！
開學(xué)的第二周初三周記 13
這一周是我們第二周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的`書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂的節(jié)日。9.20日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個(gè)好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時(shí)還不太專心，下一周我會(huì)越來越好！
開學(xué)的第二周初三周記 14
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。 當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的'大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候…… 來到學(xué)校，不再像以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，上課聽老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。 上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)的第二周，我感覺收獲頗豐，接下來的日子里，我一定會(huì)更加好好努力的！
開學(xué)的第二周初三周記 15
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)就過去兩周了，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳，但是，問題已然顯露了出來，主要有兩個(gè)方面。下面我將自己開學(xué)第二周的情況總結(jié)一下：
這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降，主要是因?yàn)樽约好χ趯W(xué)校將作業(yè)做完，速度提升了，效益卻降低了不少，這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上，錯(cuò)題自然是有很多，當(dāng)然，肯定存在知識上的`漏洞，但是大部分錯(cuò)誤都在與思考不夠深刻。
另一個(gè)方面，就是自己對于不會(huì)的題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分煩躁，沉不住氣的去問老師。這一點(diǎn)一定要做出改變，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來，不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣，實(shí)在做不出來了再去問老師。
這兩天的計(jì)劃是一天專心寫作業(yè)，另一天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為新一周學(xué)習(xí)的開始，做好鋪墊。
這周有點(diǎn)小傷感哦，陳老師就要離開我們了，頓時(shí)覺得有些不舍。當(dāng)然了，出國學(xué)習(xí)是件好事，有助于個(gè)人能力的提升，希望陳老師吃好玩好學(xué)好！
開學(xué)的第二周初三周記 16
春光燦爛，萬里無云。在學(xué)校的第二周已經(jīng)與我們擦肩而過，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結(jié)識了許多的朋友。學(xué)校對我們還不錯(cuò)，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課，曾經(jīng)催眠無數(shù)的班級，她被我們親切的.稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說，她打人的時(shí)候，能夠笑著打，把同學(xué)吊著打，你們可能會(huì)不信，但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的，而且她居然說我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時(shí)候，本班一個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆]有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個(gè)手板，打的他手都抬不起來。
下了課，我們?nèi)柲莻�(gè)同學(xué)痛不痛，我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我們當(dāng)場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了！
簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔！
總體來說，我還是感謝這個(gè)中學(xué)，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起！加油。
開學(xué)的第二周初三周記 17
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了�，F(xiàn)在開學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒有開卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒有氣餒，我不懂的會(huì)去問老師，而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的'有趣，多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級的學(xué)號是32號，非常落后，但是我會(huì)積極向上，超越別人，不會(huì)遇到困難就退縮，一定會(huì)勇往直前，要有長征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，這話一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格，我要花時(shí)間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。
……平時(shí)作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班"，時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)"，唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海
中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢！
開學(xué)的第二周初三周記 18
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。
在回憶童年的時(shí)候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的.護(hù)攔上，向下望飛馳而過的汽車�，F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補(bǔ)藥�！庇谑牵幸淮卧谠豪锿鏁r(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去�，F(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過�，F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。
開學(xué)的第二周初三周記 19
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了�，F(xiàn)在開學(xué)很久了，上了初一，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒有氣餒，我不懂的會(huì)去問老師，而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級的'學(xué)號是32號，非常落后，但是我會(huì)積極向上，超越別人，不會(huì)遇到困難就退縮，一定會(huì)勇往直前，要有長征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，這話一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格，我要花時(shí)間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。
平時(shí)作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班"，時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)"，唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢！
開學(xué)的第二周初三周記 20
初三的生活已經(jīng)過去了兩個(gè)星期，瞬間感覺壓力好大，現(xiàn)在才過了一個(gè)星期多一點(diǎn)，就有人處處埋怨，想著換班，可是卻又不敢。
星期一到星期五可以說是沒有多余時(shí)間讓你放松心情，早上五點(diǎn)半起床，整理床鋪，刷牙洗臉緊接著就是排隊(duì)打早餐，吃早餐。一系列事情最遲六點(diǎn)三十分搞定，然后整個(gè)早上都是課程，就連可御十分鐘都得背書，背書，背書。這完全附和了那個(gè)炫邁的廣告詞，根本停不下來！
他說，第一次月考后排名后二十名的要到慢班，也不知道那是不是真的，我完全對自己不抱任何希望。如果真的排名靠后是不是就要被調(diào)走了，希望不是吧。我還不想要離開我們班。雖然一直渴望自己能到慢班，至少那樣不會(huì)那么辛苦，不用整天埋怨作業(yè)多，抱怨又要進(jìn)入那魔鬼般的訓(xùn)練�？墒钦娴氖菑目彀鍝Q到慢班的話，肯定會(huì)不習(xí)慣的呀！學(xué)習(xí)氛圍截然相反，反而會(huì)更想念在快班的生活。
我倒是經(jīng)常挺慢班的同學(xué)們說，她們也想訓(xùn)練，也想過快班的生活，很顯然的他們差班里肯定整天都很鬧，不會(huì)像快班那樣每節(jié)課，每個(gè)人都安安靜靜的聽老師講課……
有時(shí)候在上課的時(shí)候，一直都是驚心膽顫的'，生怕老師點(diǎn)名點(diǎn)到我來回答問題，然后我卻不會(huì)，再然后我就再也沒有興趣學(xué)那一們課程了。我就是這樣，一旦遇到小小的挫折，就會(huì)想著要放棄。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，與往前不同了，所以加油吧，履行自己的約定……
開學(xué)的第二周初三周記 21
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的第一周過去了，開學(xué)的第二周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的.課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢? 同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
開學(xué)的第二周初三周記 22
又過去了一周，這一周對我來說，我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧！
周二下午的第八節(jié)課，在 朱老師的組織下，我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競選"，結(jié)束之后，是滿滿的`感動(dòng)吧！
那天，煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚，聽了煜姐的話后，心里其實(shí)覺得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)學(xué)還是沒有太大的起色。但是接下來，幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺。當(dāng)時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講，遙遙在候場的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了，而當(dāng)他在臺上演講很樸實(shí)，也很平淡，但也是最能打動(dòng)人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時(shí)候，又一次涌了出來。王紀(jì)澤在我的印象中，是一個(gè)十分要強(qiáng)的人，而他哭的原因，競是因?yàn)樽约翰桓疑吓_演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。
不管是在一直為夢想而奮斗的堅(jiān)韌女生錢拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強(qiáng)了，更團(tuán)結(jié)了！我也希望，在新的一學(xué)期里，我的薄弱之處能趕上來；同時(shí)，也能把自己的工作做好，為班上做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)！
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