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伴我幸福周記
從小到大,我一直都自以為我很愛讀書,我認為,我學習的功勞,有一半都應該算到讀書上面。有一句話叫做書讀百遍,其義自現(xiàn),意思就是說:如果你經(jīng)常讀書,讀多了你就自然知道讀書的好處了。我覺得這句話實在是說的很準確,書到用時方恨少,平時你多讀書,到用的時候,你就不會恨少了。如果平時不積累,不學習,到真正考起課外知識的時候,你臨陣抱佛腳也遠不如平時多讀書。
舉個例子吧:前不久的品德課上,老師讓我們討論南海問題,這顯然不屬于課內(nèi)的知識,可是,我并沒有畏懼。雖說這個問題有點成人化了,但是憑著我多年的經(jīng)驗和常識,我不僅沒有退縮,反而還和吳百川,林新彥等人在一起,打開電腦開始長篇大論:只見臺下的女生們只有田海燕一人還堅持發(fā)言(估計其他人是對軍事沒什么興趣),而男生除了李沛澤和彭瀛龍還能跟上節(jié)奏并且發(fā)言之外,其他人也就只有認真傾聽學習的分了。我從菲律賓,印度尼西亞,馬來西亞的地理位置講起,并且一直講到對菲律賓的作戰(zhàn)計劃。如果不是我從小就開始看軍事雜志并且一直都對地理感興趣,我絕對不可能在講臺上滔滔不絕,口若懸河的講了整整一節(jié)課。
又有一次,學校舉行課外知識大賽,我選擇了100分的題目,結(jié)果一打開居然是何處招魂,香草還生三戶地;當年呵壁,湘流應識九歌心。哀怨托離騷,生而獨開詩賦立;孤忠報楚國,余風波及漢湘人.這對對聯(lián)。我頓時就大驚失色,班上的很多同學也為我擔心:這可真難。∥覀兌紱]學過什么對聯(lián),李澤俊這次慘了我努力使自己鎮(zhèn)定起來,同時在心中用自己學過的知識想:湘就是湖南,湖南有什么文學家呢?離騷有了!屈原!我說出了屈原兩個字。我屏住呼吸,等待答案的出現(xiàn)——是屈原!我的心頭大石終于落下。這次我憑借豐富的課外知識,又一次答出了題目。我不敢想象我沒有任何課外知識會怎樣。
由以上兩個實例可以看出,我正是因為多讀書,讀好書,好讀書才有了今天,我用我的親身經(jīng)歷告訴大家:一個人,多讀書,讀好書,好讀書,看不同的書,學習各種課內(nèi)學不到的知識,你才能在班上脫穎而出。即使沒有,這樣做也必定對你有很大的作用。最后奉上讀書對聯(lián):養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書——明鄭成功
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