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      2. 與希望的周記

        時(shí)間:2022-09-24 10:17:49 周記大全 我要投稿
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        與希望有關(guān)的周記

          【與希望有關(guān)的周記篇一滿(mǎn)懷:希望的冬季】

        與希望有關(guān)的周記

          萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),草兒從夢(mèng)中醒來(lái),舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。夏天,烈日炎炎,百花齊放,讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng),它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天,碩果累累,天高云淡,人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅,它是個(gè)收獲的季節(jié)?晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天,和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩,卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。

          冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上,像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。

          冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來(lái),使空氣清新,是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的“空氣清新劑”。

          我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”,我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……

          我愛(ài)美麗妖嬈的雪景,更愛(ài)這美好又孕育著希望的冬天!

          【與希望有關(guān)的周記篇二:冬日里的希望】

          冬天過(guò)后是春天嗎? 冬天到了……這是酸澀的季節(jié)……清晨,因昨晚失眠的我。陽(yáng)光貪婪的照在床上也無(wú)法起床,看窗外消逝的處子的皮膚,幾乎斷絕了生命的鳴叫,頓覺(jué)澀滋滋的,好不容易從床上爬了起來(lái),聽(tīng)得樓下經(jīng)過(guò)的涵的笑聲,簡(jiǎn)直糟糕透了,想起昨晚與他的大吵,現(xiàn)在還回想在耳邊的聲音,酸味便再次澆上了心頭。 也是清晨,我倆一同走在上學(xué)的路上,灑滿(mǎn)了的歡笑,拿起雪球似的嬉鬧,還有那一聲溫暖的話(huà)語(yǔ)。只因一件小事而破滅了,他與我在一次考試中雙雙失敗心情不好的我便因口角與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),接著,便是哭聲;接著便是決裂的聲音; 背著書(shū)包,終于踏上了上學(xué)的路,路上的一切我再也熟悉不過(guò)了,還是喘息的老樹(shù),還是嘆息的小草,只是沒(méi)有他,孤獨(dú)的我一直向前走去,沒(méi)有呼喚……,只有茫然?諝獬睗竦淖屓讼肟,突然,只聽(tīng)得一聲熟悉不過(guò)的呼喚,我站住了,盡管我是如此想回頭,但始終無(wú)法扭過(guò)去那執(zhí)拗的心。想起剛才樓下的笑聲,這一切足以讓我的嫉妒再次燃起,無(wú)法預(yù)言他會(huì)不會(huì)繼續(xù)呼喚,沒(méi)有,沒(méi)有,只是聽(tīng)得他急促的腳步聲,他跑到我面前,竟然低下了他那高傲的頭。 我無(wú)法再控制自己,只有一句對(duì)不起沖上了嘴邊,他笑了,我倆緊緊的握住了手。 路上,我們還是像以前一樣的微笑!拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友”流露在我們心田。遠(yuǎn)處,這世界終于有了生命。 春天是甜美的季節(jié)。 太陽(yáng)終于帶著幾乎倦意爬了起來(lái),消逝了潔白的大地,小鳥(niǎo)又開(kāi)始鳴叫了,小草又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了,路上多了許多歡聲笑語(yǔ),喘息的老樹(shù)綻開(kāi)了嫩黃的花瓣,伴隨這一切的就是喇叭花的交響曲,現(xiàn)在代替酸的只有甜。

          我幼稚的問(wèn)了涵一個(gè)問(wèn)題: 冬天過(guò)后是春天嗎? 我倆都會(huì)意的笑了!

          【與希望有關(guān)的周記篇三:我的希望】

          當(dāng)鳥(niǎo)兒的胚胎還困在幽閉黑暗的橢圓形房間,殼壁上的裂痕帶來(lái)外面廣大無(wú)邊的世界一絲絲細(xì)微卻又無(wú)法忽視的光,日復(fù)一日,裂縫中透出的光絲逐漸明朗成光線(xiàn),光線(xiàn)賦予了鳥(niǎo)的靈魂,時(shí)機(jī)一到,生命破殼而出;當(dāng)蝌蚪的卵還沉浸在混濁昏暗的河底世界,水面上的波動(dòng)折射外面光明燦爛的陽(yáng)光無(wú)數(shù)條平行而又細(xì)密的光線(xiàn),日復(fù)一日,蝌蚪長(zhǎng)出了尾巴,自由的游來(lái)游去,朦朧的由陰暗的河底望向外面明亮的世界,接著,長(zhǎng)出了后腿、前腿,消失了尾巴,時(shí)機(jī)一到,生命跳躍而出。在這個(gè)世界上,擁有生命的萬(wàn)物中,“新生”似乎只是剛出生、出現(xiàn)的那一剎那,有著新活力、希望的代名詞。

          我是一名要升六年級(jí)的沉悶畢業(yè)生,今年暑假還是一如往常的在渾噩沒(méi)有目標(biāo)的生活中度過(guò),面對(duì)明年要舉行的小升初考,我感到的是挫折、無(wú)力、害怕以及看不見(jiàn)未來(lái)的焦慮。在小學(xué)的最后一個(gè)暑假,看到了許多朋友、同學(xué)們都開(kāi)始為了未來(lái)而努力,為了目標(biāo)而堅(jiān)持,每天都過(guò)得充實(shí)且愉快。我也想改變阿!想要有一個(gè)新的自己,可是改變談何容易呢?甚至連我自己都不太相信自己。

          一開(kāi)始,我興致高昂的擬定計(jì)劃,在空中比劃著大家所向往的那種未來(lái)的藍(lán)圖,例如:考到理想的學(xué)校、找到高薪的工作、與一個(gè)完美的人共組家庭……等等,并在心里再三告誡自己每天該做的事一定要按照計(jì)劃完成,一天又一天,今天的事往往都拖延成了明天的事,計(jì)劃與我原本預(yù)料的一樣——宣告失敗。

          如今,兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去了,看到同學(xué)成功的蛻變,除了感嘆時(shí)光飛逝,也醒悟應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間。我想,我應(yīng)該做我想做的事,而不是為了達(dá)成眾人的期望、稱(chēng)贊而得到心理上的虛榮。這次,我找到對(duì)的方向,朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),像鳥(niǎo)兒一樣破殼而出打破那些限制我的期望,創(chuàng)造我的新生,雖然可能面臨挫折、失敗,但我不怕,因?yàn)槲視?huì)像蝌蚪一樣蛻變、成長(zhǎng),接著跳躍,戰(zhàn)勝擺脫灰暗的河底世界,突破難關(guān),繼續(xù)走著屬于我的那條通往未來(lái)的路。

          【與希望有關(guān)的周記篇四:希望】

          世界是有很多不如意的事情,人們除了吸取教訓(xùn)以外,就是希望自己不要再遇到這些不順?biāo)斓氖虑。這不僅僅是一種心靈上的寄托,也是人類(lèi)對(duì)希望的開(kāi)始。

          而我希望的比其它人不同,我祈愿自己可以拍出最美的東西,并分享給世界上所有的人,讓他們可以看到不一樣的想法可以看到不一樣的美。

          就像你看到海時(shí)你會(huì)有什么感覺(jué)?覺(jué)它像一名穿著典雅的少婦,或是穿著長(zhǎng)裙的西班牙舞女呢?這些不同的看法讓世界有了不同的欣賞角度。

          也祈愿自己可以寫(xiě)出最有趣的小說(shuō),充滿(mǎn)各種元素,讓所有的人都能讀到自己最喜歡的段落,因?yàn)橛械娜讼矚g冒險(xiǎn),有的人喜歡搞笑,有的人喜歡浪漫,有的人則是喜歡恐怖,在這么難出書(shū)的文壇中,越符合大眾口味的文章越能成功讓大家可以把閱讀這些書(shū)當(dāng)成休閑,讓快樂(lè)傳到各個(gè)角落!

          也希望自己可以有一顆充滿(mǎn)勇敢的心,成為幫忙打陣頭的其中一員,即使最前面的是一條死路,我也會(huì)開(kāi)出一條路給后面的人通過(guò),即使自己可能會(huì)被犧牲,也在所不辭。

          假如神明真的存在,并愿意實(shí)現(xiàn)我的愿望,只不過(guò)我付出代價(jià)的話(huà),我會(huì)付出什么?我將會(huì)付出我所有的快樂(lè),因?yàn)槿绻澜缟系某宋乙酝馑腥硕疾豢鞓?lè)的話(huà),那快樂(lè)留著有什么用呢?在那樣的環(huán)境下自己還能快樂(lè)嗎?

          我的希望是為了世界上的每一個(gè)人,而不是只為了自己或自己的親人而已。

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