我明白了一個道理周記
我明白了一個道理周記1
我這人就有一個毛病，就是沒有恒心。雖然我的學習剛剛的，做事也很積極，老師布置的作業(yè)也都按時完成了，可那都是在媽媽的一遍遍催促下干的。除此之外，但凡是我自己喜歡的事情，沒有一樣能堅持幾天的，媽媽總是批評我說做什么事情都是三分鐘的熱度，過后就不管不問了。最典型的案例，就是前年夏天到我二娘家。她家的對面是一個花鳥市場，媽媽說想去買幾盆花回去。我們?nèi)齻�人就進去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一進門我一眼就看到了賣鸚鵡的，許多鳥兒在籠子里飛來飛去，它們的毛色都非常好看。我就給媽媽說想養(yǎng)兩只鳥。媽媽說你學習那么緊張，那有那個閑工夫。我說，養(yǎng)動物可以親近大自然，可以陶冶情操，可以……反正我說了一大堆的理由，可媽媽就是不同意，最后我使出了我的殺手锏，那就是哭。最后爸爸發(fā)話了，說：“你看孩子這么可憐，就給她買一對吧。”媽媽這才勉強同意。我們買了兩只牡丹鸚鵡和一個漂亮的鳥籠子。我提著鳥兒，心里甭提多美了，一路上嘴里不停的哼著小曲兒
自此，我是早上起的早半個小時，給小鳥添食喂水，晚上做做業(yè)累了，到陽臺上陪我的鸚鵡說會話，可上心了。爸爸對媽媽說，你看咱小雨的毛病改了。媽媽說，等著瞧吧，堅持不了三星期。果然，隨著時間的推移，我的熱度一慢慢降低，由一天看幾遍，到兩三天才想起來去招呼一下。終于有一天，由于沒人喂鳥，媽媽只好把那兩只鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對動物的癡迷，看著小區(qū)可愛的小狗，我還是央求媽媽給我抓一只小狗，這回媽媽說什么也不同意了，盡管我使出了殺手锏，媽媽說我哭也沒有用。
通過這件事我也明白了一個道理：凡是自己許諾過的事就不能食言。否則的話，就是你以后說的是真話，那可信度也會在別人那里打了折扣。以前我每次都決心去改我的.這個臭毛病，可差不多都是半途而廢。媽媽說我現(xiàn)在的精力有限，把學習搞好就可以了�？墒浅藢W習之外我就不能又興趣愛好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學校的興趣小組。我把這事給媽媽說了，媽媽還是不同意。我就背著她報了名。這次我一定我堅持下去，做出的成績，讓爸爸媽媽看看，他們的小雨已經(jīng)再也不是以前那個沒有恒心的小雨了。
我明白了一個道理周記2
我不可能忘記初一上期末考試所遭遇的“滑鐵盧”，它不應該被我忘記。一個挫敗的考試成績，給我六年的小學生活作了一個極有力的結(jié)尾，也或多或少為我將來的路指明了一個方向。
寫這篇文章時，我將四門主課的分數(shù)寫在紙上，擺在面前。它們不是活物，但是擁有鋒銳的眼神，冷靜地提示我：瞧，你!再次面對這幾個鋒芒畢露的數(shù)字，現(xiàn)在是壓抑，早幾天則是悲郁萬分。我怎么可能忘記這個慘痛的教訓呢?就是這一次，令我每每吸入冬天的寒風，都忍不住要落淚。但我也要萬分感謝這次考試，要不是有這個教訓，今天的我可能仍然自大而浮夸。對，就這么形容，異常準確。
此處不得不略費筆墨，提提我的小學生活。天長小學是大氣開放的學校，但于我，一個幼稚的孩子，只有最沉靜的時候才能體會到她的精魂。憑著自己的一點小聰明也在各個方面混跡自如、沾沾自喜。于是沒有學會平和寬容先懂得了斤斤計較;沒有學會處世待人先懂得了勾心斗角。唯一像樣一點的就是學會了在日常行為中應懂的禮節(jié)――也就是所謂的“淑女風度”，莫大的諷刺。
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