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      2. 小學(xué)開學(xué)第一周的周記

        時間:2020-12-31 08:25:48 周記大全 我要投稿

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記1

          這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長高了,有的學(xué)習(xí)好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖拢孔钇毡榈氖牵和瑢W(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9。10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記

          最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個,現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

          這一周是開學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一周我會越來越好!

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記2

          輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

          我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!

          我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻出一份力量。

          雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。

          我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記3

          熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

          這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

          對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

          開學(xué)第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

          真心希望,新學(xué)期的'每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記4

          這一周是開學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來。

          在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學(xué),我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學(xué),經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥砦业眉影褎帕恕

          再說說我們的活動。開學(xué)第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個年級的同學(xué)代表一起簽名留念。

          這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記5

          開學(xué)已經(jīng)有一個星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上,看見街上行走匆忙的人們,我想到了我自己。大家都在忙,而我又在干什么呢?

          現(xiàn)在是一個新學(xué)期的開始,我應(yīng)該做點什么了。老師說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我也應(yīng)該讓自己忙碌起來,想想以后我要怎么做,然后制定出一個學(xué)習(xí)計劃,好好學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。 我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻出一份力量。 我還要多幫爸媽做事,聽爸爸媽媽的話,做一個好學(xué)生,更要做一個好孩子。

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記6

          本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)!,F(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來開始我的新征途。祝我好運!

          星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排??好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學(xué)生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊??

          好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

          星期五下午,我正寫作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學(xué)典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個字,搞什么啊!不過,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊?就算我是他學(xué)長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是??話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿,咱可從

          來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~” 傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然??大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹?上Я四穷w大松樹啊??風(fēng)雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!

          今日特此記錄,以待來年回憶

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記7

          開學(xué)啦!經(jīng)過一個暑假的休息與調(diào)整,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。

          走進教室,一聲聲叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了這個快樂的大集體!

          新學(xué)期開始了,班里的老同學(xué)轉(zhuǎn)走了,又迎來了一位新同學(xué),大家對新同學(xué)可熱情了,幾乎是有求必應(yīng),不過可能是剛剛接觸一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,多多少少還是會有些陌生吧!所以新同學(xué)話可不多,不過,有很多同學(xué)都主動去幫助他,與他做朋友。看來我們班的同學(xué)還是挺樂于助人的呢!

          新的學(xué)期開始了!教科書、習(xí)題集一發(fā)下來,就聽見同學(xué)們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的,一點點精神也沒有,不過也難怪,畢竟真的是厚出好多,再加上我們這班人本來就挺懶惰的,就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。

          新的學(xué)期開始了!同學(xué)們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多,更多的是比以前都要成熟穩(wěn)重了,不會再那么輕浮,也沒有以前那么貪玩了。可是愛說話的毛病還是沒有改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停。看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期。

          新的學(xué)期開始了!生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過往,何必再去牽掛呢?他們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期的開始,以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切,不留遺憾,向舊記錄挑戰(zhàn)。來吧,讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切!

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記8

          開學(xué)已經(jīng)一星期了,上學(xué)的第一天我有點緊張,老師給我們排了一下座位,我的同桌叫傅一忞。上課的時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習(xí),還參加了開學(xué)典禮。也認識了很多的老師,有馬老師、楊老師、周老師、賀老師,還有班主任張老師,老師對我們很好,現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活。我們今天早上還做了廣播體操,還不熟練,以后要好好學(xué)習(xí)廣播體操,鍛煉身體。

          每一天放學(xué)回來都要在電腦上寫一篇日記,發(fā)到我的學(xué)生日志里面。以后要每一天堅持寫日記,一定會越寫越好。

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記9

          暑假過了,又回到了充滿溫暖的校園里。

          開學(xué)的第一天里,我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去,一去到學(xué)校,回到教室里,看到同學(xué)們個個精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來?煲险n了,同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里,老師來到之后就把書發(fā)給了大家,第四節(jié)上科學(xué)課時,科學(xué)老師給我們講了許多的大道理,使我明白了許多。

          開學(xué)第一周里,我覺得在學(xué)校玩得很開心,很難忘。

        小學(xué)開學(xué)第一周的周記10

          開心的暑假結(jié)束了,我們又回到了校園。

          在校園口迎接我們的仍是碩大無比的文源石,它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,臉上刻滿了歲月的痕跡。

          繞過文源石,踏上瀝青路,展現(xiàn)在眼前的是一個小花圃,周老師的“田”上碩果累累:甘蔗長得有半人高了;一排辣椒圍繞著已經(jīng)枯萎的玉米,像忠實的衛(wèi)兵守護著敬老院里一個個茍延殘喘的老人;水稻成群結(jié)隊地在自己地盤上享受日光;迷迭香在玩搶椅子,它們屁股擠在一張椅子上,誰也不肯讓誰。今年,周老師與其他兩位老師外出支教了,等到他們回來時,這篇土地一定會更加美麗!

          帶著對新學(xué)期的期待,我邁進教室,教室煥然一新:破舊的墻漆刮掉了,取而代之的是淡藍色的粉刷,讓教室顯得更端莊大方,幽靜整潔。原先斑斑點點的污跡也不見可了,走進教室仿佛走進了寧靜的圖書館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了,膠上了新的地板,這種地板軟軟的,走起來很舒服,惟一美中不足的是很容易臟,不易弄干凈。教室后面的圖書館也更新了,亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁,在夏日里平添一份清涼。

          翻開書本,課文、生字、詞語,我在白紙黑字間又找回了學(xué)習(xí)的快樂。桌子上的書包里有沉沉的課本,我緊緊抓著書包拎環(huán),腦海里又出現(xiàn)了這幅畫面——陽光灑在書本上,“第一課,……”校園里傳出了朗朗的讀書聲。

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