開學高中周記
開學高中周記1
六年級下學期,就像是一場長途“馬拉松”的最后沖刺,同學們將面臨的不僅僅是學校的考試,還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一周里,我們調(diào)整了新的座位,這換座位的方式也與往年異乎尋常,有著天壤之別。而新的開始,也從此到來。
在開學第五天時,也就是周五,在換座位之前,大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,哦,第四節(jié)課就像一支利箭,“嗖”的一聲,便“飛”到了我的面前。哦,寒假期間,我長高了,會不會坐在第三、四排呢?千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間,就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學們,對于這次換座位,我有一種新的想法,就是讓個頭不高的同學坐在第一大組,適中的同學坐在第二大組,最后,再把比較高的同學排在其他幾個大組,這樣,也就誰也不擋誰了!备鶕(jù)白老師的安排,我終于如愿以償?shù)刈搅说谝唤M的后排,而同桌則變成了王彬旭。
呵,還有一件事沒告訴大家呢,按照這種嶄新排法,每個人的座位并不是一成不變的,全班人還要展開前后大循環(huán)的“流動”。也就是說,每周往后坐一排,那樣,第一排的人也能坐在最后一排,最后一排的人也有機會坐在第一排了呢!
新的座位,代表著新的開始,我將會在這學期加倍努力,爭取把學習學好,繼續(xù)堅持彈鋼琴,把貝多芬的《月光》三個樂章全部練熟背會。朝著新的目標前進吧!
開學高中周記2
新學期開學上課一周了。一周里,學了不少新知識,經(jīng)歷了許多,感悟也有許多,仿佛自己一下子長大了許多。
學習是快樂的。上了初中以后,科目增多了,學習的趣味性也大大增加了。學習歷史,讓我們縱觀古今,與歷史人物隔河相望;學習地理,讓我順著經(jīng)緯線環(huán)繞了一地球,了解了我們生活的環(huán)境;學習生物,讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多,但并不索然無味。都說興趣是最好的老師。由于我在各門課的課堂上表現(xiàn)積極,受到了各門老師的表揚,尤其是在小學體育成績一直穩(wěn)定在倒數(shù)第一的我,竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚。真得好開心呀!
寫日記是辛苦的。一天一篇一日記,真得寫的好辛苦!原先小學平時9點就睡下的人,現(xiàn)如今11點還在寫人寫事寫心情。說心里話,雖然辛苦,但我并不覺得煩。通過二十多天的寫作,讓我感到寫作水平提高了,自己愛思考了。盡管好處多多,還是希望老師能將日記改為周記。
當班長真的很操心。進入初中,再次受命老職務“班長”,還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數(shù)職,感覺是件很光榮的事,不過一周下來也讓我忙得不可開交。收班費、批作業(yè)、做統(tǒng)計……課前去老師辦公室抱作業(yè),課下組織小組不過關的同學闖關,感覺自己比國務院總理還忙,恨不能長出三頭六臂。好鍛煉我喲!
開學第一周,學習緊、事務忙,時間飛逝。我想日子久了,干什么事都順手了,相信我一定能學習、工作兩不誤,輕松搞定的。
開學高中周記3
時間如沙子在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學同學打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對于初中這個新的生活環(huán)境,我有些擔心和害怕,擔心新的老師、新的同學是否能夠接納我,害怕我不能融入這個集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學那樣和大家打成一片了,我要有心理準備。
到了初中,我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親,關心同學;同學們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個好朋友:董雨欣和王心月。我們都是活潑開朗的女孩,很合得來。漸漸地,我又認識了許多同學,他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩:顧老師是我們的語文老師,也是班主任,是為班級付出最多的老師;楊老師是我們的數(shù)學老師,帶我們遨游在數(shù)學王國里;毛老師是我們的英語老師,讓我們領略了語法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因為他們都是同學們付出的老師,是值得尊敬的。
在親愛的老師和同學們陪伴下,我忽然有一種感覺,那是一種久違的感覺,是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我,滲入我的身體里,讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學的五一班,但回過神來以后,發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了,因為我知道這是什么感覺了,這是融入集體的感覺,F(xiàn)在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個集體的一員。
開學第一周,我收獲了不少:我認識了親愛的同學們,認識了敬愛的老師們。最重要的是,我真正成為了初一六班的一員!
開學高中周記4
哈哈!轉(zhuǎn)眼間又星期了,該干點兒什么呢?嗯,還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧!
首先,我覺得新學期,要有新面貌,當然,也要養(yǎng)成好習慣,做一個陽光、文明的小學生?墒,我在***學校門口,看見一名大概四五年級的小學生,他竟然把頭發(fā)燙了,更不應該的是還染成了紅顏色。當時,我就想:既然我們都是學生,就應該遵守學生規(guī)則,不能養(yǎng)成不好的行為習慣。我個人認為,如果真想燙染頭發(fā),可以在假期里,開學以前要把頭發(fā)給重新染回來,這樣的話,一舉兩得。
還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情,那就是上數(shù)學課的時候,我不知怎的,老是聽不進老師講的旋轉(zhuǎn)圖形那一類型的題。于是,我便回家讓媽媽給我講,可媽媽講的我也聽不懂。唉——!看來還得靠我自己呀!我一定要把這個難題攻破!加油。
最近,我們學校特別流行玩兒蜜蜂,一元錢兩個卵。我覺得商家特別會做我們小孩子的生意。近日,同學也送我了兩個。于是,我寶貝似得帶回了家,準備給媽媽炫耀,沒成想媽媽卻說我這是在傷害無辜的小生命,讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿,但又覺得媽媽說的對,很有道理,就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。
當然,讓我最最高興的是,爸爸媽媽給我買了一條白色的小狗,我給它取了一個名字,叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛,全身長滿了白色的絨毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圓很圓,黑的像塊黑色的寶石,可愛極了!在它奔跑的時候,最為可愛,胖乎乎的,像只小北極熊,別提我有多喜歡它了。
瞧!這一周的每一天都是不一樣的。
開學高中周記5
20xx年2月4日,星期二,是開學的第一天,也是我最開心的一天,因為太長時間沒有和老師、同學們見面了,太想他們了,今天見到他們我高興極了,我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午,學校舉辦了開學典禮儀式,給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎,看到他們在臺上燦爛的笑容,便想到他們平時工作的辛勞。我的班主任沈老師平時的表現(xiàn)不比別的老師差,怎么不給沈老師發(fā)獎呢?想到這兒,我心里很難過!忙碌一天過去了。星期三,老師讓我們想幫助盧雨薇的同學寫志愿書,我是最愿意幫助盧雨薇了,因為我是她最好的朋友,就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點我都記住了,并且和媽媽一起寫了如何幫助她,從那幾個方面幫助她的支援申請書,上面還簽了媽媽和我的名字,快樂的星期三就這樣過去了。到了星期四的早上,我第一名把申請書交給了老師,得了一個第一,沈老師還獎勵了我一個紅色的五角星,這是對我樂于幫助別人的一個獎勵,今天的收獲可真不小。到了周末,也就是星期五了,我一定要表現(xiàn)的更出色,爭取在這周的最后一天給老師留下一個好印象 ,也給我自己一個好心情,也給老師留下一個好心情。今天令我最高興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了!因為我努力做好了點點滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過去了,我不但學會了許多知識,還參加了許多有意義的小活動,給大家留下了一個好印象,這一周我好快樂!
開學高中周記6
炎熱的夏天過去了,迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了,迎來了嶄新的學期。在周一,我們迎來了初二的'開學第一周。經(jīng)過這一周,讓我們更加看清了在以后的學習中應該去做的事。
在輕松的暑假中,我變的很懶散,但是開學就不能再這樣懶散了,應該繃緊神經(jīng)來面對每天的學習。這才是初二學習的開始,所以更要好好的利用起時間來。
在開學的第一天,許多課程的老師都換了,這有點讓我們不適應,也許就是因為不適應,才要努力的去適應老師的教學方式,和自己的學習方法。
隨著年級的變化,我們的學習時間會越來越少,例如地理,這一學期中既要學習上下冊的內(nèi)容,還要把上冊應該考的內(nèi)容記好,這無形之中,相對有些壓力,但愿能夠在這一學期中,我能把這種壓力化為動力,努力的把地理學好。來彌補地理的不足之處。
也許,開學第一周就是新的路程,有許多未知的因素,能否度過這段路程,需要拼搏、努力!
與上學期相比我現(xiàn)在學習比較主動了,不再被動了。中午能夠利用好時間,做一做課后題、做一做相應的配套。這漸漸的讓我養(yǎng)成了這種習慣,在這個校園里,外面的世界也不足讓我好奇,沒有那么大的好奇心了,而是學會在教室里靜靜地學習,不會的問題請教同學,同學不會自己也會主動的去講解,我自己下定目標,一定要主動學習各科知識,盡自己最大的努力來讓自己的學習變的好些。
開學的第一周,讓我漸漸地再次熟悉了校園,熟悉了學習環(huán)境,準備起航那條帆船,努力前進!
開學高中周記7
開學的第一周,我們很快就適應了校園里的生活,新的老師我們也適應了。我感覺開學的第一周就在校園里很開心以后應該就不會不適應在學校的日子了。
一開學,我們班的語文老師和數(shù)學老師都換了,其他的老師也換了,不過我們都很喜歡新?lián)Q的老師。剛一開學,老師給我們講的課很少,留的作業(yè)也很少,幾乎都不留作業(yè),讓我們覺得很輕松,不過,以后應該就不會是這樣了,因為我們已經(jīng)是六年級的了,作業(yè)也都比較的多。剛一上學,帶的東西比較多,帶的都是生活用品和學習用品,就是沒有帶課外書,讓我都不知道在課間干些什么好,老師也沒留什么作業(yè),即使留了,也就幾分鐘的事,很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學沒帶呀,我就去找其他同學借了。這一周的每一個課間,只要一下課,沒有作業(yè),我就拿起書坐在座位上看。
這次我們女生的宿舍搬到了最高層,本來我是要住在我們班的宿舍的,但是因為來了一個新的女同學,就讓我住在了二班的宿舍,我就很傷心,老師說了:“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩,反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話,我就不再那么傷心了。這個星期有一會女同學生日,她們在教室過完,就把蛋糕體到宿舍里,我想沒我的事兒,我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了?斓较羲X了,她們還沒有吃完蛋糕,老師就讓她們快一點兒。于是,她們用最快的速度收拾好了,就熄燈睡覺了。
很快這個星期就到了星期五,語文、數(shù)學、英語老師都開始布置家庭作業(yè)了,語文老師在星期四就已經(jīng)給我們說了家庭作業(yè)的一部分今天又說了一項,數(shù)學作業(yè)不多,英語老師沒有給我們布置作業(yè),因為今天的英語課我們表現(xiàn)得很好,所以沒有給我們留家庭作業(yè)。家庭作業(yè)聽起來很多其實做起來很少,應該很輕松就完成了。
這個星期過得非常開心,希望以后在學校的日子也想這星期一樣開心。
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