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      2. 高中生勵(lì)志的周記

        時(shí)間:2021-01-06 17:22:41 周記大全 我要投稿

        高中生勵(lì)志的周記

        高中生勵(lì)志的周記1

          (一)

        高中生勵(lì)志的周記

          屋內(nèi)的時(shí)鐘每時(shí)每刻都在記錄著歲月的足跡。每天的滴答聲便是歲月的腳步。

          時(shí)光荏苒,如白駒過隙稍縱即逝,一刻也不停留地奔跑著,漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)光啊,何時(shí)能容我駐足片刻,欣賞你遠(yuǎn)行的步伐。

          看,歲月的腳步印在了蒼穹之上。一輪紅日斜掛在天邊,萬道霞光穿梭于天上人間,云里霧中。清晨的陽光便是歲月啟程的腳步,那般和煦,那般暖人。

          慢慢地,那輕盈的腳步徐徐升起。稚嫩的紅色漸漸褪去,耀眼的金黃布滿全身顯得愈加成熟。燃燒的火球在正午時(shí)分更為刺眼,似乎要將黑暗與丑陋燒灼盡。如日中天的人生光芒四射,激情飛揚(yáng),那腳步是如此的鏗鏘有力,豪情萬丈。

          頂峰之后又歸于平靜。成熟的金黃換上了赤紅的滄桑。夕陽漸漸收起了萬丈余輝,染得流云紅光滿面。大風(fēng)大浪之后有了些許感悟,忽覺得失去了很多,卻又無法挽留。歲月的腳步走到了終點(diǎn),空留些許感傷。蒼老的人生中深深的印記依稀可見---------

          (二)

          歲月的腳步變幻無窮,時(shí)而凌駕于遙遠(yuǎn)的天際,時(shí)而又旅行在蒼茫大地之上。

          不經(jīng)意間,歲月踏進(jìn)了陽春的門檻?|縷花香撲面而來,微微斜風(fēng)姍姍來遲,纖纖細(xì)雨輕輕飄落,聲聲鳥鳴清脆悅耳。它孩童般走在花紅柳綠之中,走進(jìn)了生機(jī)勃勃的夢的天堂。

          于是,歲月從淘氣走向了成熟,走進(jìn)了仲夏的庭院。炎炎烈日炙烤大地,陣陣熱浪不時(shí)襲來。沒有流水的輕柔,卻平添了幾分烈火的激情。熱血沸騰中,擁有了搏擊驚濤駭浪的勇氣,抵抗狂風(fēng)暴雨的神力。

          聲聲蟬鳴,片片蛙語,快樂的將歲月送入了金秋的樓閣中。從此也由成熟走向了輝煌。豐收的喜悅溢滿乾坤,累累碩果守候了甜甜的微笑。馥郁的稻香略帶金黃,金黃的玉米充滿希望,希望的果實(shí)展示輝煌。

          于是,繽紛的落葉在一片枯黃中將歲月推入了寒冬的大門。輝煌之后印滿了凄涼。純潔的白雪化作了滿頭銀發(fā),干枯的樹枝幻作溝壑般的皺紋。歲月在刺骨的寒風(fēng)中消逝,重歸于塵土,化作微塵久別于人世。

          歲月的腳步依然清晰可見,只留下些許遺憾-------

        高中生勵(lì)志的周記2

          我是一棵高高的松樹,一棵參天大樹,一棵小有名氣的松樹,枝干粗大;樹枝茂密;形狀奇異,我是一棵名松。

          我的生活是悲喜交加的,我很驕傲,游人看到我那粗大的樹枝和威武挺拔的樣子,無論是誰,都要忍不住贊美幾句,有人把我的樣子畫成一幅畫,留作紀(jì)念;還有的大作家把我們這些生命力頑強(qiáng)的松樹比喻成崗上的哨兵,就算是風(fēng)吹雨打也不會(huì)倒下。聽到這里,我就會(huì)驕傲得一塌糊涂?墒呛镁安婚L,悲慘的日子來臨了。

          自從我出名以后,厄運(yùn)就到來了,來觀賞我的游客越來越多,常常把我圍得滴水不漏,那勢頭,太壯觀了。看我不反對,就上來拍照。(誰叫俺“長得俊”)但是有的人不顧后果,摸這摸那,還有的人亂抓我的皮膚,搞得我直脫皮;還有更可氣的,有人竟然在我身上用彩筆寫“××到此一游”,弄得我滿身是傷,可很!更嚴(yán)重的是圣誕節(jié)前夕,有幾個(gè)扛著鋸子的工人上山把我的“兄弟姐妹”們?nèi)沉,聽說要做什么圣誕樹。但我知道,雖然是樹,但是它們已經(jīng)死了,只是當(dāng)作裝飾品罷了。我也差點(diǎn)成了“刀下樹鬼”。他們難道不知道這樣做的結(jié)果?若把我們?nèi)惩炅,沙塵暴來了誰抵擋?洪水來了誰抵擋?難道是你們?nèi)?

          人啊!請保護(hù)環(huán)境吧!不要再砍伐樹木了,不要再糊涂了呀!一錯(cuò)再錯(cuò)是不可取的呀!要愛惜我們,保護(hù)我們,才能讓環(huán)境美好,生活更加美好!

        高中生勵(lì)志的周記3

          最后一節(jié)課,我根本就不在狀態(tài),心思不不知早已飛向哪里去了。一直到最后幾分鐘,心情就像熱鍋上螞蟻一般,焦躁不安。一直不停的踏著雙腳,似乎這樣就會(huì)讓心中的焦慮減少一分。

          下課鈴終于打響了,而四周一次的歸宿假也如期而至。同學(xué)們一擁而上的沖出了教室,回家的心情有怎么能用言語來形容呢?

          在回家的路上,我左顧右盼著,期待著那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn),卻無意中發(fā)現(xiàn)街道兩旁的行道樹都發(fā)出了綠綠的嫩芽兒,混雜著以往的老樹葉,雖然很不搭調(diào),卻又給人一種清新而自然的感覺。

          我加快了回家的腳步向家里走去,看著那模糊的大致結(jié)構(gòu)變成了清晰又夾著溫馨的房屋,心里所有的不快都消失了。

          走在回家的小路上。小路兩旁的田野里,菜籽花都凋零了。一眼望去竟是青悠悠的一片。小路兩旁還種著我許多我叫不出名字樹子來,嫩綠的樹葉替換了枯黃的樹葉。好久不見,我的小村莊竟發(fā)生了翻天覆地的變化。

          腳步停在了門前的櫻桃樹下,我還記得幾個(gè)星期前,滿樹的櫻桃花,白白的覆蓋在樹上,花,沒有芳香,卻又給人心曠神怡的感覺。

          如今,花,謝了。新芽偷偷的'跑了出來,幽靜又清新。還有許多無名者(小草)悄悄的伸出了自己的小腦袋。樹梢上還掛著紅彤彤的小燈籠,大樹瞬間變得害羞了起來,仿佛像是未見世面的姑娘,埋下了自己的腦袋。

          春天的到來。大地披上了它做的綠紗。死氣沉沉的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。

          其實(shí)當(dāng)我們仔細(xì)觀察身邊的風(fēng)景。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好,歸途的風(fēng)光美在眼睛,美在自然。

        高中生勵(lì)志的周記4

          每一個(gè)生活都有生命。生命脆弱,同時(shí)也頑強(qiáng)。

          螞蟻的生命是頑強(qiáng)的。盡管一股清風(fēng)吹過就足把它們吹走,摔個(gè)粉身碎骨,消失在世界上。他們雖然生命短暫,可它們并沒有虛度光陰,它們渴望生命,做一只勤奮的螞蟻,在有限的生命里做出許多能做的事情。

          我們曾經(jīng)學(xué)過一篇文章,寫了小瓜苗在沒有陽光,沒有雨水的條件下,仍然不屈向上,茁壯成長,雖然它只僅僅活了幾天。小草沒有花兒一樣的美貌,也沒有樹的高大挺秀。但它不管生存在哪,哪怕是在重它幾百倍的石頭下也能生長。白居易寫的詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”正是贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力。

          張海迪是中國著名的作家,她在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,因此她沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在后來還翻譯編著了許多小說。她在人們心里,展現(xiàn)的是那種快樂,堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵谌松牡缆飞希l都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。

          生命只有一次,不珍惜就沒了。我們的生命其實(shí)像螞蟻一樣,有可能在我們意想不到的時(shí)候,生命就結(jié)束了。而我們?yōu)楹我诙虝旱臅r(shí)間里虛度呢?為何又不珍惜生命,做一些有意義的事情呢?讓我們珍惜時(shí)間,在有限的生命中創(chuàng)造出生命中的美好,價(jià)值與意義。

        高中生勵(lì)志的周記5

          這個(gè)星期的星期四,五兩天,我們學(xué)校召開了一學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早在兩個(gè)星期前,我們就開始盼望這一天的到來。那天終于到來了。

          在莊重的開幕式之后,便是緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

          隨著一聲槍響,60米預(yù)賽開始了。我們班的郭思聰一馬當(dāng)先,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下了其他運(yùn)動(dòng)選手,一舉取得預(yù)賽第一。

          我也是其中一名運(yùn)動(dòng)員。雖然我是屬于那種不擅長體育的人,但是我還是仗著“重在參與”的口號下,參加報(bào)名的。我的項(xiàng)目很平常,也就是壘球和跳遠(yuǎn)。

          “加油!加油!”當(dāng)我沉浸在如何解決跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目時(shí),200米預(yù)賽開始了。屠樂怡就在其中,6位運(yùn)動(dòng)員靜如處子,動(dòng)如脫兔。平常都沒有見她們這么瘋狂過。眼看就要超上了一個(gè)彎頭,ok屠樂怡暫時(shí)領(lǐng)先,不過幾十秒,她就成了她們小組的第一名。真不容易。

          最讓人哭笑不得的就是陳東豪了。1500米的上次歷史又重現(xiàn)我們眼前:一開始,還是第5,6名,可以說我們都很佩服。但是后來越跑越慢。原先在他后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)追上了他,最后,連第一名都超過了他,不知情的人還以為他是跑在第三名,可是誰又能想到,第一名比他整整多跑了一圈。今年他仍舊報(bào)名,我們呢,還是給他加油。

          星期五下午,學(xué)校在給每個(gè)項(xiàng)目的前三名發(fā)獎(jiǎng)狀。我在跳遠(yuǎn)上只得第6名,壘球上沒有名次,還是一個(gè)無名小卒。我們班共得150多分,排名第三,不過,友誼第一,比賽第二。結(jié)果不是關(guān)鍵,過程才是最重要的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們又一次展現(xiàn)了自我,展現(xiàn)了在賽場上永不放棄的精神。

        高中生勵(lì)志的周記6

          業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

          在我們這個(gè)年齡段,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要怎樣才會(huì)使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、好學(xué)呢?要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢?然而,很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的。為什么?因?yàn)閬碜灾車说膲毫、期望。被?dòng)學(xué)習(xí),是一件痛苦的事情。到那時(shí),我們會(huì)討厭學(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí),一聽到要學(xué)習(xí)就會(huì)感到不舒服。那么,我們怎樣才能把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)呢?

          學(xué)習(xí)最重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂。

          學(xué)習(xí)≠任務(wù)。首先,我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),敷衍了事;我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂。首先要放平心態(tài)、積極向上。當(dāng)我們放平了心態(tài),把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁,聽課效率會(huì)更高,作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升?荚囎匀灰矔(huì)考得更好了。

          我們試著把做題的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下,如果輸了,不要有太大的壓力,找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn),把相應(yīng)的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)好,再找一些同類型的題拿來做一做;如果贏了,繼續(xù)努力,把所有學(xué)過的知識點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍,找一些綜合了多個(gè)知識點(diǎn)的典型例題拿來練習(xí),錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下;如果完全正確,那更好。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識點(diǎn)弄清楚了。

          語數(shù)外,每天把每科所學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦,并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí),試著做做明天的題,不會(huì)做的題的知識點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽老師講。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。自然,考試成績就會(huì)上升,作業(yè)也會(huì)覺得不那么難了,就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中,不由自主的愛上學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)了。

          學(xué)習(xí)就這么簡單,就這么快樂。當(dāng)我們愛上學(xué)習(xí)時(shí),成績想不好都難。

        高中生勵(lì)志的周記7

          在月華如水的幽夜,一絲清涼劃過我的臉龐。歲月的剪影隨著風(fēng)兒吹進(jìn)我的心中,憶起了那次難忘的經(jīng)歷。

          猶記得,當(dāng)我已沒有倦意的時(shí)候,仍是朦朦的清晨,一閃而過的念頭,和伙伴一起去海邊,走在路上,一絲涼風(fēng)吹過我的臉龐,蜻蜓早已在天空中鍛煉身體,迎接每一位享受平靜清晨的人們。眼前的翠綠更讓我沉醉其中,如碧玉,讓我忍不住觸摸它,觸摸自然。我和伙伴們面帶微笑,拉著手,悠閑地走著,仿佛成了這幅平靜的畫中一處靚麗的風(fēng)景線,不知不覺,走到了海邊,走到了寧夏的深處。

          海面是那樣寧靜,蔚藍(lán)的海,潔白的天,仿佛融為一體,不可分開,而他早已沒有昨日的驚濤澎湃,少了一份世間的喧鬧,靜靜的躺在那里,他包含了海里的一切生物,給予個(gè)大大的擁抱。時(shí)不時(shí),有幾只活蹦亂跳的小魚在海里盡情的玩耍,為海里增添了一絲生機(jī)。

          我們手挽著手,一步一個(gè)腳印兒,踏踏實(shí)實(shí)走在海面上,抬頭仰望天空,天空給予了一個(gè)淡淡的微笑,低頭回想過往的一點(diǎn)一滴,你會(huì)偶然發(fā)現(xiàn),有少許美麗而精美的貝殼矗立在那里,用甜美的微笑來回贈(zèng)每一個(gè)欣賞他的人。時(shí)不時(shí),有海浪聲停留在我的耳畔,滋潤著我的心田,像鎮(zhèn)定劑,讓那急躁煩悶的心靈瞬間安靜下來,一縷陽光灑在我的肩上。啊,太陽升起來了,海面的蔚藍(lán)一剎那變得金光燦燦,輕撫他,你會(huì)有意想不到的收獲,領(lǐng)悟平靜的美,安詳?shù)拿馈?/p>

          大海之所以平靜,是因?yàn)樗幸活w廣大的心,包容了一切,慰藉了那些失望的心靈。都市的忙碌,很難讓我們有放松的心靈,觀看海,傾聽風(fēng),感受久違的寧靜,你會(huì)瞬間寧靜,輕輕的呼出一口氣,慢慢張開雙臂,一抹微笑會(huì)在你深邃的眼眸里久久不肯離去,希望時(shí)間停留在那里,記錄下那一刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那是一次難忘的經(jīng)歷,一個(gè)讓身心徹底放松的經(jīng)歷。

          春風(fēng)、夏雨、秋云、冬雪、帶去了歲月的匆忙,帶來了歲月的滄桑,但海,一直是我勞累時(shí)的肩膀,永遠(yuǎn)。

        高中生勵(lì)志的周記8

          有一次上體育課,體育老師叫我們進(jìn)行激烈的跑步接力比賽,每次墊底的隊(duì)伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊(duì)前兩次的跑步成績不算好,但這隊(duì)都沒有墊底。因?yàn)榭粗皟纱味級|底的第一隊(duì)被懲罰,所以我生怕我們這隊(duì)也被懲罰了,我就想辦法提高自己的速度。我想來想去終于想到了一個(gè)辦法:脫掉鞋子!因?yàn)槲覀冞@隊(duì)的人總說我老掉鞋子,浪費(fèi)時(shí)間。如果我脫掉鞋子,不就不會(huì)這樣了嗎?我抱著試試看的心理,把鞋子脫掉了。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我飛一般的跑出去,腳被腳下的塑膠鋪的跑道弄得好疼好疼的。我忍痛繼續(xù)跑。我在跑步的時(shí)候,我感覺一秒等于一小時(shí)!好不容易跑完了,我又穿好鞋子,為正在跑步的隊(duì)員加油。

          事后體育老師表揚(yáng)了我,說我為了自己的隊(duì)伍不受懲罰,脫掉鞋子去跑。這種精神值得學(xué)習(xí)!當(dāng)時(shí)有好多同學(xué)都笑我傻,還扔我脫下的鞋子做樂。尤其是劉致遠(yuǎn),玩得最兇。在表揚(yáng)我的時(shí)候,還笑我。體育老師見狀,便說:“有本事你自己脫掉鞋子去跑!”劉致遠(yuǎn)立刻不吭聲了。

          這件事讓我覺得有時(shí)候如果讓自己多付出一點(diǎn)代價(jià),讓大家少付出一點(diǎn)代價(jià),這種事很值得去做!

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