實用的高中周記3篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的高中周記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中周記 篇1
成功的人只改變方法,不改變目標(biāo);失敗的人只改變目標(biāo),不改變方法。
期中語文考試我的目標(biāo)是八十五分以上,成績下來以后還是沒有進(jìn)步,這是在意料之外,也是在情理之中。仔仔細(xì)細(xì)地回想這十多天對語文的復(fù)習(xí),不管是態(tài)度上還是方法上總是有些紕漏的。
首先是態(tài)度。我一直認(rèn)為語文沒有物理、數(shù)學(xué)那么重要,一直覺得自己的語文成績還行,所以在語文復(fù)習(xí)上花的時間就沒有別的科目那么多。俗話說“態(tài)度決定一切”,態(tài)度不好,成績自然也就不會好,所以今后我首先要做的是先端正學(xué)習(xí)語文的態(tài)度,從根本是解決問題。
其次是方法。前前后后翻了一下試卷,閱讀控制在了4分以內(nèi),在控制的范圍內(nèi),但也是基于這次閱讀較簡單,我認(rèn)為閱讀上還有很大的提升空間,爭取做到議論文、說明文一分不扣,可是在課外文言文上扣了3分,覺得如果再細(xì)一些,也許會少扣幾分吧。最后是作文,我覺得作文寫得還沒有到最好。主要原因是一直認(rèn)為作文會考家庭生活類的,然后就沒怎么準(zhǔn)備其它的類型,上考場后將一篇以前準(zhǔn)備的作文套了進(jìn)去,感覺上不太流暢、精致,語言不是很到位,作文上可以再提高1分的,今后要加緊閱讀訓(xùn)練和備考作文,文言文方面可以在課下多訓(xùn)練訓(xùn)練。
期中考試走了,期末考試還會遠(yuǎn)嗎?希望在期末考試之前抓緊時間訓(xùn)練,讓語文成績再高一個檔次。
寫后小記:語文成績不是太理想,仔細(xì)分析了之后,很有收獲,希望我能按照自己說的去做,再努力一點,期末有個好成績!
高中周記 篇2
我是一個活潑、開朗,熱情大方的女生,圓圓的臉蛋上有兩條濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙大眼睛。黑黑的短頭發(fā)上還點綴著一個藍(lán)如大海,一個紅如雄雄烈火的發(fā)夾。
我叫李靈芝,今年14歲,特別喜歡和別人交朋友,性格十分開朗、活潑,還不記仇。這怎么說呢,平時我一跟同學(xué)吵架,就總喜歡說一句:“哼,不理你了!”可是,再過個三、四分鐘左右,就又會和好如初。
我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個準(zhǔn)備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會充滿快樂。
我的愛好十分廣泛,例如彈電子琴、打電腦、唱歌、聽音樂、看書......我的專長是彈電子琴和唱歌。雖說我的愛好多,但小書迷一直是我的雅號,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看書是我最大的愛好,再書里我找到了許多樂趣。
人無完人,我自然也會有缺點。我的數(shù)學(xué)很差,每次考試都在80左右徘徊,無論多努力,成績還是上不上去。英語只通了9竅,一竅不通。
我一定會繼續(xù)努力,這就是我,一個活潑開朗、熱情大方,不會為一點小事計較的女生!
高中周記 篇3
在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行啦一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴啦我,那就是:最好不要和我來往,因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨,當(dāng)然也有一股精神力量?傊是保持距離的好,免得受影響。
我當(dāng)時很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的'表現(xiàn),我很尊重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起啦觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到啦,我是對的。那位朋友站在啦我這一邊。
現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除啦刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。
另外每一時期的結(jié)束,都會有我自己的點評,這些都是對周記內(nèi)容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事啦。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當(dāng)時寫啦些什么吧。
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