關于初中周記5篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中周記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
千盼，萬盼，終于盼到了春游。
聽老師說要春游，大家高興得都快上房頂了。再聽說是要去野炊，大家高興的都快從房頂上飛出去了！每個人都躍躍欲試，摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我回家以后跟媽媽商量了一番，最后 決定我們不但要做家常菜，還要準備一個重磅的“秘密武器”，把其他組比下去。
春游那天，我們坐著車風風火火地來到了濟南黃河公園。歷盡“千辛萬苦”找到桌子與灶臺后，我便去提水了。連著擰開了幾個水龍頭，都沒水。慘了！沒水可咋做飯呀？幸虧我問了問別人，可 算是把水跌跌撞撞、連潑帶灑地提了回去�；厝ズ螅液蛬寢尠咽孪葴蕚浜玫耐梁退煸谝粔K兒，成了泥巴。再把泥巴往錫紙包的雞上糊，糊成一個大泥球。你可以猜到我的“秘密武器”是什么了吧！ 那就是——叫花雞！！把大泥球糊好后，便把它們放在火邊烤干。這時候，我們把米飯拿開，開始炒菜了。我卻去了丁梁天他們組，發(fā)現(xiàn)他們在做燒烤。媽媽們和叔叔在忙著做燒烤，而女生們在大吃！ 對于這種行為，我是十分鄙視的。等我回到組內時，土豆絲已經(jīng)炒完了。我急忙來炒西紅柿炒雞蛋。先把油倒進去，等油熱了的`時候，放入雞蛋，把雞蛋炒熟后弄出來，再放西紅柿，等西紅柿炒軟后再 放入雞蛋，然后放鹽、糖。裝盤嘍！終于可以吃點了。稍稍有點糊的米飯配上西紅柿炒蛋和土豆絲，味道真是妙不可言。突然，媽媽說叫花雞應該好了。我們把泥殼砸開，打開錫紙，一股香氣撲面而來 ，香的我都快飛天了。大家急忙拿出筷子，一人夾了一塊。那味道，可能我今生都難忘。連王老師也喜歡吃。哈哈！王老師也是個大饞貓！
快樂的時間總是過得很快。一轉眼，我們就要走了，真的是很舍不得呀！畢竟有些人是第一次自己做飯，肯定特懷念。
多有意義的一天�。�
初中周記 篇2
我從小就怕水。記得第一次去學游泳時，其他人不到十天就都學會了，而我學了十五天，還是不會。今年暑假，老爸要求我必須學會游泳，說這是關鍵時候能保命的本領。我真恨不得找個地方躲起來。
第一天下午，老爸強行把我?guī)У搅擞境剡�，我的伙伴文文一到池邊，縱身一躍，就跳進了水里，而我無論老爸怎么鼓勵、勸說，就是不敢下水。后來老爸在下面接著我，我才敢慢慢地”爬”進水池里。下水后，我根本不敢游，心想：連下水我都不敢，還談什么游泳啊？我一邊想著，一邊在水里”走路”，準備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被老爸發(fā)現(xiàn)，一拽，我立刻摔了個”狗啃水”，嗆得直咳，許多人都哄堂大笑，我窘極了。接下來，我只敢套著泳圈游，有時一不留神，一個浪打過來，我就翻進了水里，等老爸把我拎起來時，好幾口水已經(jīng)下肚了。就這樣一直熬到太陽下山，老爸無奈地把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回家我給老媽講述了游泳的經(jīng)過，老媽聽了，耐心地對我說：“老媽讓你學游泳并不是要你的技巧如何高，更不是要你成為游泳冠軍。你怕水，可倘若一個人連這一點挑戰(zhàn)都不敢面對，以后怎么面對生活中更大的困難？拋開勇氣不談，你至少要去體會一下水中的感覺，水中的樂趣你總要嘗試嘗試呀！”老媽的一番話深深地觸動了我，我下決心一定要努力去嘗試一下。
第二天下午，我硬著頭皮來到了泳池邊。回想著老媽說的要勇敢面對挑戰(zhàn)，我鼓足了勇氣，閉上眼，深吸了一口氣，跳進了水中，幾下劃動，身體居然浮起來了，似乎找到了一點感覺，我高興極了，信心大增，開始拉著老爸的手學蹬水，老爸不斷糾正我的動作，漸漸的，恐懼感消除了，再加上有老爸的保護，我開始放開手腳練習，手劃，蹬腿；一下，兩下……我不僅不懼怕水了，而且還能在水里游幾下。不知不覺，太陽又快下山了，可我仍然沒有游夠。我盡情享受著水給我?guī)淼目鞓�，體會水中的樂趣。盡管我還是不太會游泳，游得不快也不遠，可是我敢下水了，我快樂了，我全身放松，我很愜意……看著我不停地在泳池中撲騰著，老爸也開心的笑了。
經(jīng)過努力，我戰(zhàn)勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱號，更有了一些深刻體會：人要勇于挑戰(zhàn)自己，也許你不能成為最棒的，但是你能感受一片新的天地，收獲到其他意想不到的驚喜。
初中周記 篇3
事情發(fā)生在星期三下午，我參加了1500m的跑步比賽。
離比賽還有三個小時，我和陳楚韻一起去檢錄。我們班有許許多多的同學陪我和陳楚韻一起陪跑。我們很快就要到我們比賽了，我心驚膽戰(zhàn)。
“各就各位，”裁判員發(fā)令了，“預備，”“跑！”我飛快的跑到了第六名，之后落到了最后一名。跑了半圈，我就告訴自己，下次不要來跑1500m了。我還情不自禁地哭出了聲。
許多同學鼓勵了我，使我奮力了向前跑。我一直對自己說，無論跑了幾名，跑到終點就贏了。但是最后跑了倒數(shù)第一。
雖然我跑了倒數(shù)第一，但是我己經(jīng)盡力了。
初中周記 篇4
我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍!
教室里，同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!同學們在課堂上是多么認真呀!
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下課可是像個猴子似的!你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
初中周記 篇5
快樂的寒假終于來到了，媽媽打算給我報一個寒假乒乓球班。她和我商量了一下，我想我在寒假向爺爺學過乒乓球，應該可以跟得上，因此我就決定報名了。
試課的日子終，來到了，我來到指定地點一看，教練在那里等我們呢！我趕緊走上去，雙方自我介紹后，教練就讓我練推打。爺爺在暑假里教過我，因此我胸有成竹子，打了幾個之后果然還不錯，因此教練給我布置了一個顛球的家庭作業(yè)，并要求一次至少顛20個。我覺得很簡單，肯定沒問題。
回到家里，我就開始練顛球了。顛球就是水平拿球拍，向上反復顛打乒乓球。我以為很容易，沒想到，球沒“跳”到三下，就飛出了“舞臺”。我急了。爺爺看到了，說：“運球簡單一點，先運球吧�！�
運球就是水平拿球拍，乒乓球平穩(wěn)地放在球拍上，從一個地方運到另一個地方。我試了一下，但沒有走出幾步，球就滾下了“舞臺”。我有點生氣了，爺爺看到了，說：“不論是運球還是顛球，手都要放低一點。”我試了幾次，果然成功了。于是我開始顛球，可顛了幾下之后，乒乓球又
不“聽話”了。我很生氣，還在那兒哇哇亂叫。爺爺：“顛球時，球顛起的高度不可太低，要不然時間不夠，人反應不過來。;并且手腕要放松，用力要均勻。”我試了一下，果然管用。經(jīng)過努力，終于完成了任務，我真高興。
通過這件事，我覺得要做好任何一件事，不能使用蠻力，一定要仔細研究它的技巧，并多聽取別人的意見，這樣才能事半功倍。
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