關(guān)于小學(xué)周記匯總6篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，以下是小編收集整理的小學(xué)周記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
暑假的一天早晨，媽媽突然對我說：“我們今晚去和幼兒園時的好朋友聚會，好嗎?”我高興得一蹦三尺高，欣然同意了。這次聚會，給我留下了難忘的印象。
那天白天的日子好像過得特別慢，好不容易到了晚上，我迫不及待的和媽媽騎車到沙隆達廣場。不一會兒就見到了幼兒時的好朋友：王樂軒、王成業(yè)、萬家禾、張思樂。剛見面時，我們都好像很陌生，不一會兒就變得很熟悉了。
變得熟悉后，我們開始玩幼兒園玩的游戲——老鷹捉小雞。萬家禾當(dāng)“老鷹”，王成業(yè)當(dāng)“雞媽媽”，我們剩下兩個當(dāng)“小雞”�！袄销棥币粫䞍合蜃�，一會兒向右，“雞媽媽”也是左擋右攔，“小雞”在后面左躲右閃。我們越玩越興奮，不一會都跑得滿頭大汗。媽媽讓我們停下來休息，我們坐在地上，一邊喝水，一邊談小學(xué)的見聞，不時發(fā)出一陣歡快的笑聲。后來我們又玩電動車、玩玩具……
時間過得真快，幾個小時一眨眼就過去了，到了分手的時候，我們每個小朋友都不愿意回家，真希望時光停留在那一刻!
小學(xué)周記 篇2
XX年08月21日 星期日 天氣：晴
舅媽家里有一個大浴缸，里面有二十條魚：有紅的、扁的、淡黃的、黑色的。
不知道什么時候開始，這二十條魚開始分幫派，搶占地盤，兇猛的攻擊別的.“幫派”。其中，有兩條同一幫派的，一男一女的發(fā)財魚特別兇，看見誰攻，就攻擊誰。正當(dāng)它們得意之時，另外兩條發(fā)財魚猛地將它們攻下。今天，我發(fā)現(xiàn)一條發(fā)財魚被別人咬得頭上都鼓起了一個大包，然后馬上去反擊。這時候，另外四條發(fā)財魚面對面，我能感覺到一股神秘的氣息，一場猛烈的戰(zhàn)爭馬上開始嘍！兩條魚耐不住性子，朝對方?jīng)_去，可是馬上要碰到了，他們就返回去，這樣一次又一次，好像永遠都不可能結(jié)束的樣子�？晌移婀值氖牵瑸槭裁创蠹叶疾蝗ス艉谏那宓婪蚝偷S的銀龍魚呢？
這些魚好有趣喲！
小學(xué)周記 篇3
暑假快結(jié)束了，我回想了暑假的點點滴滴，有快樂也有煩惱，在放假的前幾天，我感到非�？鞓罚驗閶寢寧胰チ诉B云港，我去了漁灣，它主要是以老龍?zhí)�；二龍�(zhí)叮蝗執(zhí)�；龍橋與龍床為主要景點，
一進門，就是鯉魚跳龍門，是魚和龍頭組成的，我們在哪里照了幾張照片，我們順著石梯向上爬，經(jīng)過了龍橋，順著石梯向上爬，“嘩嘩的瀑布聲，召喚著我們，”只見從天上灑下了一塊白綢布，飄揚揚的在兩個山之間，走過吊橋，我們在向前爬，到了二龍?zhí)�，二龍�(zhí)肚宄何撵o，經(jīng)過了三龍?zhí)�，便是大龍床，大龍床便是天然石，于是我一口氣爬到了水庫，我們在那里也照了幾張照片，俗話說，上山容易下山難，果真不假，由于石梯太陡，媽媽都不敢向下走，費了好大的勁，我們才到山底。
在暑假里，還有許多好玩的事，今天就寫到這里吧！再見。
小學(xué)周記 篇4
今天早上第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到樓下操場上做游戲。老師讓我們做了兩個游戲，第一個游戲是“老鷹捉小雞”，何國旭當(dāng)“雞媽媽”，蔡緯豪當(dāng)“老鷹”，我們都當(dāng)“小雞”。這個“ 老鷹”即兇猛又狡猾，只想撲過來捉小雞，在“雞媽媽”的全力保護下，最后還是讓“老鷹”捉到一只小雞。第二個游戲是“丟手絹”，我們?nèi)嘈∨笥讯级自谝黄�，圍起了一個大圈圈，老師首先給我們 做了一個“示范”，老師把手絹丟在陳凱的后面，陳凱拿起手絹去追老師，老師跑得很快，就蹲在了陳凱的位置上，然后陳凱把手絹放到了蔡可可的后面，蔡可可站起來去追陳凱�？墒亲凡簧�，后來我 覺得后面有腳步聲，原來是蔡可可把手絹丟在我的后面了，我站起來拼命地追她。蔡可可跑的超快了，我也追不上，后來她蹲到了我的位置上。這次游戲簡直是太好玩了，太有趣了我好想下次再跟同學(xué) 們玩玩其他更有趣的游戲。
最后，蔡緯豪跳了一只街舞，有的同學(xué)也跟著跳了起來。
小學(xué)周記 篇5
中午，爸爸上班后，我開始編程，程序都編了一下午了。
媽媽讓我休息一下眼睛，休息的時候我喝了一袋核桃花生牛奶。休息了一會兒，媽媽說都在家里悶了一天了，我們出去一下吧。
我和媽媽坐地鐵去了西北商貿(mào)，那里全是賣衣服的，只有個別的賣玩具。我還以為有好吃的呢。媽媽說這里不是賣小吃的地方。進去后有一家賣烤腸的，我想吃烤腸。媽媽說烤腸的肉不好，我就沒要了。我想著還不如回家編程有意思呢。
從西北商貿(mào)回來之后，我又編了一會程序，結(jié)果編成功了！我太高興了，哈哈……
小學(xué)周記 篇6
傍晚放學(xué)鈴一響，學(xué)生們都沖出了教室，奶奶也已經(jīng)在校門口等我了，飛快地狂奔過去，坐上了專為我而來的車子。
但是卻還不能馬上回家，因為路上又堵車了。
許多轎車停在路旁，占據(jù)了三分之一的馬路，駕駛座上，卻不見了司機的蹤影。
各種車子全聚在了一起：自行車、電動車、摩托車、汽車。誰也不肯讓誰，都爭著往前開，對面又不停地有車子開過來，想進學(xué)校接孩子。于是，車子都擠在了窄窄的馬路上。
等了好一會兒，車還是擠著，哪怕是有校警的幫忙疏散也無濟于事，奶奶有些不耐煩了，使勁地按了幾下喇叭，“嘟”、“嘟”、“嘟”—響亮的聲音在噪雜的人群中就變得很輕了，前面的人好像沒聽見似的，一動不動。
一位老奶奶再也克制不住憤怒的情緒了，大喊起來：“真是的，那些車都停在那兒干嗎呀？看！又有一輛在開過來了，就不肯等等嗎？”
“是呀！”許多人附和著喊起來。
“讓一讓我們嘛，等我們都通過之后再去接孩子也不遲呀！”
“嗯嗯，就該讓一輛吊車來，把這些汽車全部吊走�！�
就這樣，在這樣的討論聲中，“大部隊”走走停停，前進一段路，又停住了。因為下雨的緣故，視線模糊，穿著雨衣又很不舒服，所以人們心情都不太好。
終于隊伍疏散了，雨也正好停了，天氣又變得晴朗了，人們的心情又變得愉快起來了。
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