關于小學生周記8篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學生周記8篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
在成長的過程中，會發(fā)生許許多多的事，開心的事像一支支歡快的歌，讓人興奮不已；傷心的事像一首首悲哀的詩，讓人痛哭流涕；還有一些后悔的事像一幅幅難忘的畫，讓人記憶猶新。
在我上三年級時發(fā)生了一件令我十分后悔的事。那是一個周末，我在做數(shù)學題時被一道題難住了，我左思右想想不出來，我知道后面有答案，心想：我先把答案抄上，等媽媽回來再請教媽媽�？墒�，我只顧著貪玩，把問題的事忘得一干二凈。
周一早晨進行數(shù)學測試，試卷發(fā)下來，我一眼就看見了與昨天那道題類似的題型，我想：完了，昨天只看了那道題的答案，并不知道那道題怎么做，我后悔極了。別的題很快就做完了，唯獨那道題不會做，我瞅了同桌一眼，正好瞅見那道題的答案，我猶豫不決，抄還是不抄呢？最后，我還是決定抄上，第一次抄別人的答案，我有點做小偷的感覺，心里七上八下的。
回到家，我向媽媽請教了那道題，知道那道題的.做法后，我心里輕松了許多。第二天，測試卷發(fā)下來，我得了一百分，老師在課堂上表揚了我，同學們向我投來羨慕的目光，我感到非常羞愧，我知道這一百分不是我的真實成績，臉羞得通紅，我很想站起來跟老師和同學解釋清楚，但是我沒有勇氣。
我懷著沉重的心情回到家，把事情的全部經(jīng)過告訴了媽媽，向媽媽傾吐我的悔意：我后悔遇到難題抄答案，后悔在測試時偷看同桌的答案，后悔知道了錯誤沒有勇氣承認。媽媽聽了，親切地說：“孩子，知道了錯誤有悔改之心，就還是好孩子，吃一塹，長一智，我相信你不會再犯同樣的錯誤。”聽了媽媽的話，我如釋重負。
小學生周記 篇2
最近我家來了一位新客人，它很膽小。遇到危險時，就常常把頭縮起來，半天出不來，就像一塊小石頭，因此它有了一個通俗的名字——石頭。
“石頭”穿著一身灰黑的勁裝，三角形的腦袋上有一對圓溜溜的小眼睛，四只短小的腿，還有一個神秘的武器－－龜殼，那是它的盔甲，上面的`花紋看起來像我小時候玩拼裝的圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時時保護著它。
“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對足，它經(jīng)常在水中熟練地擺動著自己的腳，每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回，我為了逗它，扔了一塊小面包在它面前，它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問媽媽：“為什么石頭不理我呢？” 媽媽說：“它在學本領啊，當然要專心!”
“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬著不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。
說到這，你應該猜出“石頭”是誰了吧？沒錯，它就是一只可愛的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！
小學生周記 篇3
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了。十年里，從建校發(fā)艱辛到如今的輝煌，經(jīng)歷了無數(shù)的變化，成就了無數(shù)的黃金一代。而十年的今天，我們共同見證。
一進校門，那塊用花朵書寫的”HappyBirthday”便映入眼簾。從”開筆”到”收筆，哪一處沒有那濃濃的興奮，以及無法掩飾的激動？那塊大花海旁的樓梯邊，幾根花柱矗立著，在他們“心”中，也充滿了對綿外建校十年的驕傲。每一根花柱上，都有一張見證十年的照片，那些腳印，都是綿外的發(fā)展史。
操場上，一個如兩張書卷造型的舞臺立于主席臺前，LED燈上的畫面不斷的變化著。舞臺前，一盆盆花草隨著那微風輕輕搖曳，似乎也在為綿外獻上十歲的生日祝福。操場周圍，一只只五顏六色的氣球系著各大名校的祝福，扶搖直上，在半空中翩翩起舞……這華麗的布置，哪一位參觀者不為之喝彩呢？
伴著那輕柔悅耳的音樂聲，來自全國各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續(xù)入場了。我們用雷鳴般的掌聲迎來了我們綿外十年校慶的盛大慶典。
主持人盛裝步入了舞臺，我們這些表演開場舞的演員們也來到了操場上。隨著升旗儀式，共唱國歌后，我們等候在了候場區(qū)，心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟，臺下如此多的'同學、老師和嘉賓，就算沒上臺，也怕別人“監(jiān)視”��！
代表們一個個上臺講話，雖然聽不到那熱情洋溢的講話，但依稀能猜出內(nèi)容的精彩，臺下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢，就該我們登臺了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現(xiàn)了，無數(shù)個“可能”在我的腦海中閃現(xiàn)，當這些顧慮消失時，我不禁打個寒戰(zhàn)————準備上臺了。
音樂聲里，我們揮舞雙臂，變換腳步，舞姿翩翩，當看到臺下那黑乎乎的腦袋時，緊張的感覺又從心底翻滾而上，雙腿不禁打起了顫兒，盡管這樣，臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸，我依稀看到后排的同學坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的游戲。想到這兒，我不禁笑了。音樂漸漸平息，我們也準備下臺了，在最后一剎那，每個演員都笑了————那排山倒海的掌聲，無疑是在告訴我們——成功了！
十年，十年啊。祝綿外生日快樂！
小學生周記 篇4
每當我聽到一首歌，里面唱道“天之大，唯有你的愛，是完美無瑕”，我都被深深地感動。
放暑假的時候，媽媽讓我在家寫作業(yè)，每次都會說：“寫完了作業(yè)，再出去玩�！蔽衣犞犞悸牊┝�，就生氣地跑到臥室里，重重地坐在椅子上，“我根本就不想寫作業(yè)，暑假里不就是應該玩嗎?”說完，我就立馬躺在床上看漫畫書。突然，有一個身影站在我背后，我的汗嚇得直往下流。媽媽嚴厲地訓斥道：“讓你寫作業(yè)，你怎么看起漫畫書來了？”我委屈地哭了，媽媽又說：“哭有什么用，動不動就哭，是個男子漢嗎？”說完，就關上了門。
我聽到了媽媽的掃地聲，我也輕輕地寫起了作業(yè)。后來，我才明白媽媽的.嚴厲，是為了讓我養(yǎng)成一個好習慣。媽媽的良苦用心，我應該理解。可是，媽媽，我想對您說：“我就是想玩耍，您的辛苦我也能夠理解，但是，請給我一個自由的空間�！�
媽媽的愛無處不在，在熱騰騰的飯菜里，在干干凈凈的衣服里。我耳邊又響起熟悉地旋律“媽媽，月光之下，靜靜的，我想你了”。媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，我想對您說：“您辛苦了，我愛你！”
小學生周記 篇5
說起我愛看書，那簡直是離不開書。從早到晚，只要一有空，就捧起書津津有味地看起來。為此，我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友，可我就是不聽，就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書，我非常的憤怒，對媽媽說：“你是改變不了我愛書。”媽媽便垂頭喪氣地離開了。
有一次，我放學回到家�？匆娮雷由戏胖槐緧湫碌臅D時，我心花怒放，立刻，我做在沙發(fā)上看起來。這時，媽媽來了，問：“你的臟衣服呢？拿出來洗洗。”我看了看臟衣服，又讀起書來。媽媽憤怒地大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗�！蔽遗牧伺呐K衣服的袋子，又捧起書來。這時，媽媽以經(jīng)生氣了，奪去我手中的書，沖我大喊：“你的'臟衣服呢？去洗洗。”然后，給我下了一道命令：一星期不準看課外書。聽了這一消息，我爬在床上大哭起來。媽媽看見了，急忙安慰我。讓我每天看一個小時。一說能讓看書了，我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫：“媽媽萬歲�！�
正如高爾基所說，讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。你們愛書嗎？我相信你們也愛書。但是你們不要看太久，這樣會影響視力。鼻梁，辛苦你了。我會愛護眼睛，讓眼鏡早點退休。
小學生周記 篇6
誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實。
有了誠信，才會贏得別人的認同。從古時晏殊如實告訴皇帝考試題目是自己做過的，要求另出題目到天津市一所中學的七年級學生與老師簽署“誠信協(xié)議”，保證在無人監(jiān)考的情況下遵守考場紀律，絕不作弊，都是誠信在起作用。
人要自始至終誠信。一個9歲小男孩在圖畫課時應老師所求帶去了他天天喂的廣場鴿中的`一只。然而他第二天再去時，原本與他親密無間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒有這樣做，那么鴿群還會和以前一樣的。信任的機會只有一次啊，誠信丟失了就再也找不回來了。
每個人都應該誠實公正地對待別人。一位婦女在遇到困難時寫信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣，開價是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書完好無損，那么應該是1000美元。于是，他就給婦女1000美元換得了那本書。
我的朋友，你的誠信之花是不是完好無缺呢？愿你的生命之樹開出一朵美麗的誠信之花！
小學生周記 篇7
今天是中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽一起琿到農(nóng)村老家過節(jié)。
剛剛到家，就聽奶奶說，爺爺去地里收玉米去了，我和爸爸放下東西就往地里跑，剛到地里，爸爸就干了起來。因為我是第一次掰玉米，還不會，爺爺教我說：“先把玉米旁的葉子扒開，再抓住玉米的頭，迅速用力把它掰下來。”我聽完后，立刻干了起來，可是我只干了一會兒，就累得上氣不接下氣，渾身無力，只好把爸爸、爺爺掰的玉米往三輪車上送，不一會兒，我渾身癢癢，原來葉子上的小刺扎的呀！我一抖身子，癢癢就下去了。就這樣，我們干了好長時間才把玉米給收完了，拉了兩車才把玉米拉回家。
看著這么多的玉米，一家人的.臉上都露出了燦爛的笑容。我想：這么多的玉米，都是爺爺用心血換來的，我要好好珍惜。這些玉米，不是收了就沒有事了，要把皮剝了曬干，再把玉米粒剝下來，打成面粉這才完事。
這個中秋節(jié)過得雖然有點累，可我知道了豐收也不是那么容易的。
小學生周記 篇8
氣與潮流。不可否認，送禮在當今社會已成為一種時尚，成了人與人之間溝通關系的橋梁。盡管有很多人批評送禮之風腐蝕了人們的思想。敗壞了社會的風氣，但誰又能保證哪戶人家不送禮，哪宅庭院不納禮呢?禮之輕重已經(jīng)成為衡量人們之間情感的重要標志，所以我要說：“禮輕情義輕”。
日常交往中，人們常常會根據(jù)與受禮者交往的時間長短、感情深淺來選擇相應的禮物。交往時間長的、感情深的當然選擇貴重的禮物，以代表情義之重。反之，交往時間短的、感情尚淺的送一些“象征性”的禮物，這當然意味著“情義”輕。這一點誰能否認呢?
同學生日聚會，友情深厚的知己會為他送上最心愛、最貴重的禮物，這樣友情會得到升華；親人之間在節(jié)日時送禮，越是至親，禮越厚、越重，這樣才能體現(xiàn)出血緣的珍貴。如果有人不信，為朋友或親人送上單薄的禮物，那就等于告訴對方：我不珍視你。相信生活在今天的人們，都會有這種深刻的`體會吧。試想：在種種人際交往中，在重大典禮、婚禮、喜宴上，為了保持你“禮輕情義重”的信條。你總是獻薄禮于他人掌中。你也就會在別人心中有了新的位置，得到新的評價：“讓他一邊兒待著”、“摳門兒”、“不懂人情世故”……到那時，連薄情都沒有了，何談情義之重呢?
當然，我們并不提倡送一些超過自己經(jīng)濟負擔的禮物。送禮，也有它的學問，絕非單純的物質(zhì)交換。與其敷衍地送上微薄之禮，以致達不到送禮的真正意義，到不如不送來得痛快。在送上禮物的那一刻，只有手上握有厚禮。才能表達心中沉沉的情義。禮輕情義輕，不要等到無親無友時才后悔莫及。
切記：禮輕情義輕!
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