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【熱門】暑假周記模板匯編5篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的暑假周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假周記 篇1
今天下午,我們上了一節(jié)舞蹈課。因?yàn)榘峤淌,我們有近一個(gè)月沒上課了。
老師先讓我們壓腳背、踢腿、下腰......在練習(xí)當(dāng)中,我摔了很多跤,膝蓋都摔青了。我的弱項(xiàng)是:側(cè)手翻、前翹,要多加練習(xí)。由于今天換了新地方上課,所以好多同學(xué)都沒來,這也是舞跳得不整齊,動(dòng)作全忘了的原因。但是,重跳了兩三遍后,一下子就整齊了。老師教了幾個(gè)新動(dòng)作,我們認(rèn)真地學(xué)著。
下課了,我摸了一下脖子,全是汗。雖然今天天氣很熱,但見到了老師和小伙伴,我感到很開心!
暑假周記 篇2
老師突然在黑板上大筆一揮,畫了一個(gè)扁扁的橢圓形。
我很疑惑:老師為什么要畫這要一個(gè)圖形?
同學(xué)們開始猜這是什么,有的同學(xué)說:這是一個(gè)大雞蛋,上面還冒著熱氣呢!有的同學(xué)說是一塊大石頭,正好可以做游戲……接著老師在扁扁的圈里又加了一筆,畫上了一個(gè)小得像紐扣一樣的小圈圈。
啊,這次怎么像我上次吃的套手餅干!不對,老師怎么會(huì)畫吃的東西?我很想知道知道其中的`秘密。到底是什么?突然老師兩圈之間又畫了一橫。我看這次什么都不像了,別的同學(xué)卻猜是荷葉。經(jīng)同學(xué)們這么一點(diǎn),嘿,還真像是一枝貼在水面上的荷葉。我等著老師繼續(xù)畫。我繼續(xù)猜。
是什么呢?我又很想知道,急得我像熱鍋上的螞蟻。老師,你究竟在玩什么,你還要不要畫了?
老師畫了一條尾巴!啊,是鼠標(biāo)!秘密終于揭穿了!
暑假周記 篇3
每次放暑假,我都是求之不得。本文向您介紹有關(guān)《暑假的煩惱》的內(nèi)容可這一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱?那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假,我的'腦海中浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉,媽媽剛給你報(bào)了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說:“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢!”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說:“不可能,上游泳的還差不多,*堅(jiān)決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班!”沒想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來:“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ),開學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點(diǎn)也不重視!“他們愛學(xué)不學(xué),我不學(xué)又沒事,老師會(huì)教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的大道理,只好答應(yīng)。
這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),忙得不得了,我的煩惱又有誰能知道,學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假周記 篇4
暑假我沒有出去旅游,平時(shí)就在家里看書,做作業(yè),日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的:
這一天,我們家舉辦了一個(gè)別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。獎(jiǎng)品是一塊手表。
首先是爸爸出場,爸爸表演了一個(gè)叫“中國暴風(fēng)雪”的一個(gè)魔術(shù)。具體內(nèi)容是這樣的:爸爸先拿出一把折扇來,隨后把折扇打開,口中還念念有詞“天靈靈,地靈靈”,其實(shí)只是個(gè)擺設(shè)。下面,只見爸爸手拿扇子,開始扇動(dòng)了起來,只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當(dāng)我埋頭苦想爸爸的'魔術(shù)是怎么變時(shí),媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子,開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面,放好后,也是念念有詞。不一會(huì)兒后,只見一只鉛筆從紅布中穿了出來,媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手,一點(diǎn)一點(diǎn)的拉,鉛筆也就一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了出來。原來這個(gè)魔術(shù)的名稱是“穿鉛筆”。
接下來就該我表演了。我拿了一疊撲克牌,讓爸爸媽媽各抽了三張牌后,我便開始表演了。我把那一疊牌放下后,拿過來了爸爸手中的那三張牌,背面對著我,當(dāng)爸爸說出第一張牌和第三張牌后,我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣,我用媽媽手中的牌變了一次。
最后,比賽的結(jié)果出來了。我給爸爸評了10分(滿分),媽媽給爸爸評了9.9999分;熱愛數(shù)學(xué)的老爸給媽媽評了(3兀+0.55555)分,我給媽媽評了9.998分;我得了爸爸評的9.99999分和媽媽評的9.997分。比賽結(jié)果是爸爸第一名,媽媽第二名,我第三名(還好沒有名落孫山,因?yàn)閯e出心裁的老媽還給扇子,撲克等道具評了個(gè)四等獎(jiǎng)。)
但暑期最令我高興的還有另一件事,那就是我時(shí)隔一年多的腿痛終于好了。不過醫(yī)生說,我還是不能跑得太快,所以我目前只能先慢跑,然后才能逐步加快速度。
時(shí)間真是過得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了,但一些趣事卻總是很難忘記。
暑假周記 篇5
大家家來了一位楊姐姐,可惜我和她卻沒有任何血緣關(guān)系,原來她是我的新教師。
我第一次見到姐姐是在新華書店里,當(dāng)時(shí)蘇阿姨和她在遠(yuǎn)處向我打招呼,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去比我還矮,心想怎么做我姐姐呢!等她走近了,我上下打量了一番,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得,顯得嘴唇很紅潤。媽媽說姐姐是研究生,怪不得頭發(fā)又少又黃的`,原來是書讀多了呀!姐姐性格很開朗,見人愛笑。上課的時(shí)候,姐姐很認(rèn)真,儼然教學(xué)模樣,下課了卻又像個(gè)小孩子。
姐姐和我一般在書房上課。每次上課前,她都認(rèn)真地準(zhǔn)備好上課要用的教學(xué)本、練習(xí)冊、學(xué)習(xí)用具。
姐姐上課很輕松。有一次,大家學(xué)圓,姐姐精神十足地說:“大家開始學(xué)習(xí)新的知識——圓!闭f罷,她開始用圓規(guī)教我怎樣畫圓,并且還邊向我舉生活中圓的例子
開始我聽地很認(rèn)真,覺得很有趣,可一會(huì)就犯困了。姐姐見了就說:“我來教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧!”我一聽就來勁了,困意也頓時(shí)沒了。接著姐姐開始用手比劃著圓,并給我講解圓周長的意思……時(shí)間在大家的一問一答中很快過去了,再講完了幾個(gè)例題后又布置了幾個(gè)家庭作業(yè)給我,并叮囑我好好做。
這個(gè)暑假假期,姐姐和我玩,會(huì)教我一些生活常識和禮貌行為,讓我覺得很有用。我喜歡這個(gè)姐姐,希望和她一起努力學(xué)習(xí),不惹她生氣,做個(gè)好孩子。
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