有關(guān)小學(xué)周記范文匯編七篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
昨天晚上；爸爸媽媽讓我去把已經(jīng)“腐爛不堪”的兩個(gè)饅頭扔到外面的垃圾箱里去。本來說扔兩個(gè)爛饅頭應(yīng)該不算什么，但我卻編了不下100個(gè)理由不去，為什么？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)天大的秘密，那就是我怕狗！而我們這個(gè)院子像專門其我一樣，院里就還真有幾條狗，雖然不大但卻是見人就叫，我總是被它嚇得“寸步難行”。
這回，爸爸媽媽好像鐵了心一樣要我扔，我見推辭不下，就把心一橫，走了！我走出樓道門的時(shí)候，還是小心翼翼的。不怕一萬就怕萬一嘛！
我一出了從樓道到車庫這段“危險(xiǎn)區(qū)”就直奔垃圾箱而去，像扔兩枚手**把兩個(gè)爛饅頭扔進(jìn)了垃圾箱，沒想到還“炸”出了一群蒼蠅，伴隨著蒼蠅“嗡嗡~”的聲我趕忙落荒而逃。再次經(jīng)過“危險(xiǎn)區(qū)”時(shí)由于來的時(shí)候已偵察過沒有狗，所以我這才趾高氣揚(yáng)地走回了家，沒狗得那感覺才叫爽��！
小學(xué)周記 篇2
星期四的上午，高興的我和開心的同學(xué)們在綠油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你看！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)周記 篇3
當(dāng)春天的細(xì)雨輕柔地?fù)嵘衔业拿骖a，我抬頭發(fā)現(xiàn)四周已被綴上嬌嫩的新綠。略帶腥味的土壤氣息涌進(jìn)我的腦中，絲絲清新，絲絲明亮，猶如一雙嬌小的手在空中舞弄著。上個(gè)星期五，學(xué)校開展了一次有意義的校外實(shí)踐活動(dòng)——深圳大鵬地質(zhì)公園和西沖海灘。期盼已久的我們心里頓時(shí)激動(dòng)不已，滿懷著春的喜悅踏上春游之路。
一路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，導(dǎo)游一邊和我們強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，一邊和我們玩游戲。金色的陽光直瀉大地，看著窗外瞬間變化的風(fēng)景，聽著車?yán)锘匦豢椀囊魳罚也唤裰净秀碧兆砥渲�，仿佛漫步于仙境�?/p>
首先參觀的是深圳的地質(zhì)博物館。在博物館里，各種各樣的礦石充滿了神秘感，廳內(nèi)富有創(chuàng)意的外形設(shè)計(jì)，讓我丟掉了焦躁，提高了興趣。博物館外，是恐龍園區(qū)，各種恐龍模型呈現(xiàn)在我的眼前，我仿佛進(jìn)入了恐龍時(shí)代，被這種大型肉食生物的構(gòu)造的外形所吸引。
參觀完博物館，我們就乘大巴到西沖燒烤和踏浪。西沖的海那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，已經(jīng)不能用一個(gè)美來形容，它擁有的不僅僅是一種色彩，擁有的更是一種生命的力量。在這么唯美的環(huán)境中燒烤，實(shí)在是不忍，但這不也是一種享受，何樂而不為？享用完一頓美餐后，緊接著，就是去踏浪，卷起的雪白浪花，像頑皮的孩子貪婪地舔著平滑的沙灘；又慢慢地退去，像羞怯的少女輕輕拉動(dòng)著拖地的'長裙。我們光著腳丫踩在軟綿綿的沙灘上，浪花一陣陣撲過來，打在我的小腿上，仿佛媽媽正溫柔地?fù)崦�，我的心里頓時(shí)暖暖的。被海水沖上來的貝殼、水母、螃蟹數(shù)不勝數(shù)，我拾了很多。
春游結(jié)束了，我依依不舍的離開。春溫柔的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個(gè)春夏秋冬，這個(gè)春天的回憶，我都會(huì)儲(chǔ)存在心中。
小學(xué)周記 篇4
在科技館，我看到了一個(gè)東西，這個(gè)東西上面有許多的管子，整齊的排列在一起。下面寫著：所有的水 淡水 可用水 污染水。
我按下了所有的水，水管全部亮起了藍(lán)色的光，把這些所有的藍(lán)光看做地球上共有這么多水；我又按下了淡水只亮了剛才的四分之一；然后我按下了可用水，什么！天呀！可用水少得可憐，只有幾個(gè)管子中間一點(diǎn)點(diǎn)亮起藍(lán)光；最后我按下了污染水，亮起的藍(lán)光這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，一會(huì)兒，所有管子基本上都有一點(diǎn)亮起了藍(lán)光，污染水這么多！
天呀！現(xiàn)在的水資源挺多的，可是可用的水資源只有那么少，節(jié)約用水看來是真的！看完這個(gè)，眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面：在許多工廠，利用進(jìn)去的純潔的水，從污水管排除時(shí)，已經(jīng)成了烏黑的污水，這些水被排進(jìn)了小河，小河逐漸向大江大河流去，這些臟兮兮的污水也隨之越擴(kuò)越大，小河有污水，大河有污水，大江有污水，甚至連長江黃河也很可能有污水！想想過去，哪里的水不能喝？小河里的清水，捧起一口也可以喝，現(xiàn)在要節(jié)約用水了，人們意識(shí)不到嗎？要節(jié)約用水其實(shí)是自己污染了水得到上天的懲罰��！工廠依舊向外排出污水，人們的可用水資源少之又少�，F(xiàn)在已經(jīng)不是呼吁節(jié)約用水了，現(xiàn)在，人們應(yīng)該意識(shí)到自己的過錯(cuò)了！
污染水從何而來？工廠廢水、生活廢水等等的水都可以稱之為污染水的！工廠里難道不可以將廢水凈化再次利用嗎？人們不可以節(jié)約一些水，將水再次利用嗎？這些人們都可以做到，可是是不是現(xiàn)在的水資源還不夠少，還意識(shí)不到這些問題？該醒醒了，大家應(yīng)該體會(huì)到了這些了！當(dāng)發(fā)生旱災(zāi)的時(shí)候，難道在電視機(jī)前看旱情嚴(yán)重時(shí)，你想不到一定要節(jié)約用水嗎？
我衷心的說一句：水是人們?nèi)ス?jié)約它它才會(huì)越來越多，如果人們不節(jié)約它，它逐漸變少，會(huì)造成什么后果大家應(yīng)該知道的。請——大家節(jié)約用水吧！
小學(xué)周記 篇5
今天上午，大張老師要發(fā)期中試卷，我的心里無比激動(dòng)，怕考差了被媽媽挨罵。當(dāng)大張老師喊到“吳宇軒，79分”，我頓時(shí)愁眉苦臉。唉，這我一定要被媽媽挨罵了。我心想。因?yàn)榻裉煜挛缫乜�，所以大張老師給我們每人發(fā)一張白紙，寫今天下午給自己定一個(gè)目標(biāo)，我是這樣寫的：
今天下午的語文考試我必須要考到九十分以上。根據(jù)課文內(nèi)容填空不扣一分以上，閱讀短文不扣兩分以上，習(xí)作做不扣五分以上 。
我把目標(biāo)給了大張老師，便出去排隊(duì)回家。回到家我愁眉苦臉地對媽媽說：“媽媽，我有一個(gè)壞消息——我期中考試才考了79分。”媽媽輕輕地說：“沒關(guān)系只要你努力了就行�！蔽衣犃藡寢尩脑�，不由得緊緊依偎在媽媽的懷里……
小學(xué)周記 篇6
我今天想吃水果，可不知道吃什么水果。咦！家里有個(gè)大西瓜，那我就吃大西瓜吧。我讓媽媽幫我切西瓜，我看見它的外皮是翠綠色的，上面還有一條隔著一條深綠色的花紋。
切開之后，里面是通紅通紅的，里面還有一粒粒黑色的西瓜籽，非常誘人，讓人直流口水。我迫不及待地吃了一塊，真是甘甜可口，特別好吃，讓你吃了還想吃，很快我們把半個(gè)大西瓜給吃掉了。另外半個(gè)大西瓜就用來榨汁喝了。
我先把剩下來的西瓜的果肉用勺子挖成一塊一塊的，再把果肉放入榨汁機(jī)，榨好了再濾一下就不會(huì)把西瓜籽喝下去了。最后，把榨好的西瓜汁倒在杯子里，這樣就可以飲用了。
小學(xué)周記 篇7
去年暑假趣事兒——捉螞蚱，我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過的。
那里有一條小道上，上面長滿野草，這就為螞蚱構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時(shí)總會(huì)看到有許多螞蚱在跳，平時(shí)我早就想捉只螞蚱玩玩兒，可一直沒有時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來無事，我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見一些螞蚱在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只螞蚱�？烧l知那只螞蚱機(jī)靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說了。來看接下來的吧！
這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開始捉螞蚱。
我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓陳！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只螞蚱，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細(xì)地觀賞了一會(huì)兒，然后往我?guī)淼钠坷镆环�，它就傻乎乎地跳了起來，誰知瓶子太小，它四處碰壁，現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了……
嘿！我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想螞蚱也是一條生命，還是戀戀不舍地把它放回了大自然。
【有關(guān)小學(xué)周記范文匯編七篇】相關(guān)文章：
有關(guān)寒假周記范文七篇03-20
有關(guān)語文周記范文七篇03-10
小學(xué)周記范文匯編8篇02-28
小學(xué)周記范文7篇03-28
【精華】小學(xué)周記集合七篇03-27