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周記:如此變“優(yōu)”600字
愉快又充實的一周又告一段落了,一周的時間,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的周記:如此變“優(yōu)”600字,歡迎大家分享。
課間,周記本發(fā)下來了。我一看,等第是“優(yōu)-”,便很失望地準備把本子放進書包。誰知,一位女同學湊了過來說:“讓我看看你的周記本,好嗎?”我答應了。
當她翻到我的周記本上得“優(yōu)-”的那一頁時,輕聲地對我說:“我有辦法把它變成 ‘優(yōu)’!”我驚訝地問:“?”“真的?”“怎么變?”她見我滿臉疑惑,便環(huán)視一周,信心百倍地對我說:“把‘—’涂掉唄!而且還一點都看不出破綻來呢!”為了使我相信,她說后還拿來自己的杰作給我看。我仔細一看,那個被涂掉的‘-’絲毫看不出來,除非你有1.5的視力。當然,我是看了n秒才發(fā)現(xiàn)的。這時她問我:“要不要我?guī)湍阃?保證看不出來的!”這時的我面臨著艱難的抉擇:同意的話,會有一種愧疚感;不同意的話,又怕得罪了這位好心的同學。其時的我左右為難,真所謂騎虎難下。經(jīng)一番深思熟慮,我茅塞頓開,堅定地回答:“不!”她似乎覺得有些失望。熱心的她又問了我?guī)状,我還是堅持已見。她見我態(tài)度如此堅定,只好罷休地悻悻離去。
其實我覺得:寫周記并不是為了拿“優(yōu)”,而是以此來積累生活素材,增加訓練機會,提高習作水平。如果僅僅是為了把拿“優(yōu)”作為老師表揚、同學羨慕的途徑,為了虛榮寫周記又有什么意義呢?還不如不寫!老師給我們“優(yōu)”的等第,是為了激勵我們繼續(xù)努力。如果用這種不誠實的手段來換取“優(yōu)”,未免也太丟人了吧!這樣的“優(yōu)”你看到后能覺得踏 實、安心、舒坦嗎?拿“優(yōu)”要憑自己雄厚的實力和堅持不懈地努力。當你看見憑自己努力換來的“優(yōu)”時,才會覺得真正意義上的驕傲與自豪。而且,它更會使你奮發(fā)向上。
“優(yōu)”是一種獎勵,更是一種激勵。我會努力地爭取,用自己的實力獲取誠實的“優(yōu)”!
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