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      2. 語文周記

        時間:2022-08-24 18:14:58 周記大全 我要投稿

        有關(guān)語文周記錦集5篇

          時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候好好地記錄在周記中了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的語文周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)語文周記錦集5篇

        語文周記 篇1

          在我的學海生涯中,有過許多位老師,但大部分我早已沒有了印象。可是初中生涯的一位“怪”老師,在我的腦海中可是永遠的揮之不去!

          這位“怪”老師,其實就是我初中的語文老師——劉洪澤。說這位老師“怪”也算平常,可他又是那么的不平常。

          還記得剛?cè)氤踔械哪菚䞍,我們與這位老師的第一次相見場面。那時的我們還在軍訓,下午軍訓結(jié)束后,我們上了第一節(jié)語文課。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,我們都安靜地坐在教室內(nèi),內(nèi)心充滿了期待……

          “啪嗒,啪嗒……”踏著清脆的腳步聲,語文老師推門而進,手里拿著課本,將書頁輕輕地翻開。仔細一看,這位老師給我的第一印象則是現(xiàn)代版的“李逵”。一米八幾的'大個子,托著有些略胖的大肚子,又高又壯,臉上帶著嚴肅的神情,我不禁感到了一絲害怕:這個老師好嚴肅呀!班里安靜得非常,同學大氣都不敢喘。這時,老師開口打破了寂靜:“請大家翻開課本,今天我們來講《論語十則》!边@句話雖簡短,但仿佛有一種威力,同學們都乖乖打開了書。

          課堂上,我們認識到了語文老師的另一面。上課時,語文老師以微笑面對同學,以生動的話語來引導同學,這種柔情使我們感受到:原來硬漢的柔情一面是這么美呀!上課時,老師不單單只是講課,也會在相關(guān)情節(jié)穿插一些生動的小故事和相關(guān)歷史知識,以用來豐富我們的課外知識,這也是為什么我們大家總是不由自主地沉醉在語文世界的原因了。課堂上,老師就像是一根引線,總能使我們這些“小風箏們”在語文天地中自由的翱翔。

          也許是老師獨特的教學方式,我們都十分熱愛語文,我們感覺到語文天地里的多樣風采,感受到了快樂。

          這就是我們的語文老師,他以他的“怪”吸引了我們所有人,我們永遠感謝這位“怪”老師!

        語文周記 篇2

          每天在我們的教室里度能見到一個留著一頭烏黑烏黑的長頭發(fā),圓圓的眼睛黑黑的,亮亮的,就像鑲嵌著一對黑寶石一樣,明亮照人的臉上露著可親的笑容,老師就是我的語文老師:黃老師。

          黃老師講課很生動。記得老師在講“可愛的小生靈:松鼠”的時候,老師先打開電腦,臉上帶著微笑讓我們仔細觀察圖片,看看我們都發(fā)現(xiàn)了什么,然后再讓我們結(jié)合課本說一說。同學們都紛紛舉起了手,只見有的同學說松鼠很可愛,很機靈;有的說松鼠跑到很快,毛茸茸的很招人喜歡;還有的說松鼠很聰明,它們把自己的窩搭得又好又舒服。老師見大家說了這么多臉上的笑容就別提多燦爛了,又給我們講了一些書上沒有的知識。

          別看老師講課中帶著笑容,可老師對我們的.要求是很嚴格的。一次,我的黃岡寫的不認真,字也寫得不好,錯題很多。老師把我叫到身邊,很嚴肅的批評了我,并要求我寫出四百字的說明書,然后才給我仔仔細細的講錯題,直到我明白為止。

          這就是我的語文老師,我又敬又怕的語文老師,我喜歡我的語文老師。

        語文周記 篇3

          在這本書中,讓我印象最深的就是《愛心樹》這篇文章。

          這篇文章主要講了一棵大樹,它喜歡上了男孩。在男孩小時候,他經(jīng)常會爬樹干,蕩秋千,吃蘋果。大樹葉非常愛他。但時間流逝,男孩漸漸長大了,不來找大樹玩了。大樹常常感到寂寞。當有一天,男孩來到這棵樹下時,大樹希望他像以前一樣玩時,男孩卻需要錢。大樹就讓他把自己的樹葉和蘋果拿去賣了。大樹很快樂。又過了很久,男孩沒有來找大樹了,大樹很難過?墒怯幸惶,男孩又來了,大樹希望他像以前一樣玩時,男孩需要一幢房子,于是大樹把自己的樹枝獻給了男孩。當男孩需要一條船的時候,大樹把自己的'枝干獻給了男孩。當男孩老了的時候,大樹也只剩下一個老樹墩了,他讓男孩坐在他身上休息。

          這棵大樹無私奉獻的精神感動了我,讓我懂得了我們?yōu)閯e人奉獻,同時自己也會得到快樂。大樹把自己的所有都奉獻給了男孩,在別人快樂的同時,自己也是快樂的。

        語文周記 篇4

          我輕手輕腳地走進媽媽的辦公室,打開第三個抽屜,拿出一包令我垂涎已久的可可粉,再溜進保安室給自己沖了一杯滾燙的咖啡。

          我看著杯中原來透明的水變成淡黃色,最后變成了棕色?粗潜又械乃魵庵饾u上升,變成了小精靈似的`水珠,在杯壁上淘氣地滾動著。

          我把鼻子靠近杯口,深吸了一口氣,聞到了一種帶著苦澀卻香濃四溢的氣味,一股成人才能擁有的味道。

          過了一會兒,我在走路時不小心灑了一點咖啡在手背上,先是濕而暖,后是濕而涼。我想已經(jīng)可以喝了。

          于是我輕輕喝了一小口,好苦啊!我忍不住叫了起來。一股苦澀在我嘴里蔓延開來,讓我想起來了媽媽讓我轉(zhuǎn)學時心中的味道,也想起了面對堆積如山的暑假作業(yè)時的味道,還讓我想起了做錯事被罵的味道。漸漸地,苦澀消失了,取而代之的是一股香濃,一股好濃好濃的香。那股香,讓我想起了練鋼琴磨破手之后取得一等獎的味道,讓我想起了數(shù)學考試100分時的味道。

          晚上,

          我躺在床上靜靜的沉思。

          也許,人生就如一杯咖啡,

          苦后,

          總會有甜的。

        語文周記 篇5

          今天,我聽說爸爸又要去旺山練高爾夫。我馬上激動起來,跑向爸爸問道:『我也可以去嗎?』『當然』爸爸回答:『我們?nèi)叶家ァ!弧菏裁磿r候?地點?』『在旺山高爾夫球練習場,吃完午飯,馬上出發(fā)!』

          吃完午飯后,我們一家坐著車來到了練習場,一進練習場我就看見一片大草平,牌子上有的寫著50、80、100、150……我的左邊是吃甜點的店,右邊是買高爾夫用品的店?赡苁俏铱创袅耍荫R上發(fā)現(xiàn)爸爸離我已經(jīng)有5米了,我趕緊跑到他的`后面。又進了一扇門。只見上面寫著歡迎來到VIP會員。我們進了自己的高爾夫房間。我開始寫作業(yè),爸爸和媽媽開始練高爾夫了,而妹妹開始打電動,寫完作業(yè)后,我也準備開始打高爾夫。

          爸爸說,打高爾夫球要有自己的手套、球竿、帽子……爸爸開始教我打高爾夫了,爸爸說真打球時,肩膀要與肩同寬。打球時,手臂要伸直。經(jīng)過這次學習,我知道了那些牌子是擊球的既離,這一次我已經(jīng)可以達到80碼了,希望下次能更上一層樓!

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