小學(xué)生周記(通用15篇)
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記1
今天晚上，媽媽晚自習(xí)放學(xué)，爸爸接我們?nèi)コ匈I(mǎi)需要的材料。我們回到家，吃完飯就開(kāi)始做 水果拼盤(pán)。
我們先把需要的材料準(zhǔn)備齊 ，第一個(gè)做的是“小桔燈”：首先， 把一個(gè)桔子剝開(kāi)皮;其次，平均分成兩半， 放到一個(gè)清洗過(guò)的盤(pán)子里; 然后，把胡蘿卜先切成一段兒，切成兩個(gè)小長(zhǎng)方形塊兒，再切成小長(zhǎng)方條(切的時(shí)候不把它切開(kāi)，一頭留一點(diǎn)兒)，裝飾一下，漂亮的小桔燈就做好啦!
第二個(gè)做的是“葡萄沙拉”：首先，把葡萄和黃瓜洗干凈， 用刀把黃瓜削一層寬寬的皮做樹(shù)的枝干;其次，再切兩個(gè)窄窄的小皮做樹(shù)枝。用黃瓜皮做小草;然后，用葡萄擺小花，葡萄的口朝里，中間的葡萄口朝下;再用胡蘿卜條擺出幾只大雁，最后，“葡萄沙拉”的`大樹(shù)就完成啦!
第三個(gè)做的是“火龍小雪人”：大家猜火龍之什么意思?就是火龍果，小雪人就是用火龍果做的�；瘕埿⊙┤撕芎�(jiǎn)單的， 先把火龍果的皮剝開(kāi)，并且切成一大一小兩個(gè)橢圓，大的做身體，小的做頭。再給她帶上一頂漂亮的帽子!按上兩只胳膊(都是用胡蘿卜做的)。用兩個(gè)黑豆當(dāng)她的眼鏡，“火龍小雪人”就誕生了!
我的水果拼盤(pán)漂亮嗎?
小學(xué)生周記2
這周是放假得第一周，媽媽給我買(mǎi)了《虛掩得門(mén)》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線(xiàn)。
這個(gè)故事講得是：信息時(shí)代得天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力得在書(shū)架得迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣得把人們放錯(cuò)位置得圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放得地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)得書(shū)呢？”
想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)得學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真得精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲得孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出得人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人得地方，這些都會(huì)或遲或早得在他們得生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初得不凡。但不管事前或事后得記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)得一份精品。
小學(xué)生周記3
在這個(gè)假期，我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動(dòng)車(chē)去的，坐了三個(gè)小時(shí)就到了。舅舅家有一個(gè)姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個(gè)弟弟很調(diào)皮。另外，我上海的表妹也去到了那里，她和我妹妹一樣大，很可愛(ài)。
我們一起去了東南花都，里面有植物展覽館，那里還有水族館，還有游樂(lè)場(chǎng)，那里風(fēng)景很美。后來(lái)我們又去了海邊玩，那里的'沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發(fā)電風(fēng)車(chē)。我和小姐姐一直在海水里面玩，特別開(kāi)心。
舅舅家里有好多小動(dòng)物，有雞鴨和狗，狗媽媽生了三只可愛(ài)的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹(shù)，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃了好多柚子和木瓜，太好吃了。
我們?cè)谀沁呁媪?天后回家了，這個(gè)假期我過(guò)得太開(kāi)心了。
小學(xué)生周記4
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫(huà)冊(cè)，它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡，每當(dāng)回想起我那本畫(huà)冊(cè)，我都回味無(wú)窮。然而，最使我難忘的.，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎(jiǎng)杯的畫(huà)面，銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開(kāi)始前，我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上戰(zhàn)場(chǎng)，媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，本來(lái)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時(shí)就灰心，媽媽好像看出我的心思，對(duì)我說(shuō)：別怕，要相信自己能夠做到，別人不認(rèn)可你無(wú)所謂，可你自己要相信自己�。÷�(tīng)媽媽的話(huà)，我又重拾信心，對(duì)啊，別人無(wú)所謂，只要讓自己發(fā)揮到就行。到我上臺(tái)，我好緊張，我往四周看看，有很多評(píng)委看著我，我于是跳起舞來(lái)，我看到評(píng)委們贊許的眼光，我心里面的石頭終于落下來(lái)，在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí)，我特緊張，當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得快哭，所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不那一刻，我成功的那一刻！
小學(xué)生周記5
就在周一，我把爺爺?shù)摹巴昝拦P”丟給了我。
這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候，我的鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在地上尋找，一支筆沒(méi)有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會(huì)“軍法處理”。
到了中午，閱讀結(jié)束后，我就開(kāi)始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的`，但我仍然在所有的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望，在美術(shù)課；然后又上體育課，因?yàn)槲以谏象w育課的好時(shí)機(jī)，這是回看筆的信心，我趁著沒(méi)有學(xué)校，開(kāi)始了“超級(jí)測(cè)距”，但仍然一無(wú)所獲。
雖然沒(méi)找到，但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來(lái)是他在地上撿的，不知道是誰(shuí)的，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn)，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！
真是虛驚一場(chǎng)��！
小學(xué)生周記6
10月7日的時(shí)候我們?nèi)タ戳穗娪�，《我和我的祖�?guó)》。
這里面講了4個(gè)故事，其中我最喜歡是下面的兩個(gè)故事，一個(gè)是《前夜》，講的'是在開(kāi)國(guó)大典之前，有一個(gè)叫林治遠(yuǎn)的人，為了讓國(guó)旗安全的升起，做了一遍又一遍的試驗(yàn)。而且每一遍都非常的嚴(yán)謹(jǐn)，在發(fā)現(xiàn)裝置壞了的時(shí)候，非常需要幾種金屬，于是就有很多人來(lái)捐，有人捐了眼鏡，還有人捐了金條，有還有一位大學(xué)教授捐了一塊樣板。最后林治遠(yuǎn)冒著很高的風(fēng)險(xiǎn)，完成了阻斷球的焊接，從而開(kāi)國(guó)大典的升旗儀式順利舉行。
還有一個(gè)故事就是《護(hù)航》講的是一個(gè)女飛行員要去執(zhí)行備飛任務(wù)，我之前以為備飛飛行員都很差，但現(xiàn)在我覺(jué)得備飛的飛行員都很強(qiáng)，在閱兵的時(shí)候。飛機(jī)一下子出現(xiàn)了故障，她本來(lái)是要執(zhí)行備飛任務(wù)。但是她有想一個(gè)辦法，讓故障的飛機(jī)重新執(zhí)行任務(wù)，看完整部電影，我覺(jué)得很感動(dòng)，讓我覺(jué)得我們的祖國(guó)很強(qiáng)大，但是再?gòu)?qiáng)大的祖國(guó)
也離不開(kāi)大家的努力。
小學(xué)生周記7
早上，我很是高興。因?yàn)橐粫?huì)我就要到二舅家去玩了。
中午，我坐著二舅的摩托，騎了1個(gè)多小時(shí)才到了盼望已久的二舅家。到了二舅家，一進(jìn)院門(mén)，我就被豬圈里那頭胖乎乎的肥豬給吸引住了。
那頭大肥豬的身子像個(gè)大油桶，又短又小的四肢向外伸著，嘴巴不是的發(fā)出想打呼嚕一樣的聲音，細(xì)短的的尾巴卷成一個(gè)“9”字。我很是高興，于是拿起一根棒子，輕輕的.打了一下肥豬，可它只看了我一眼便又睡了。哎!這只大懶豬，掛不得這么肥。
忽然一個(gè)想法在我的大腦中油然而生，給豬減肥。因?yàn)槿巳硕枷矚g買(mǎi)瘦肉，不喜歡買(mǎi)肥肉，這頭豬這么肥，肯定不好賣(mài)，所以我來(lái)給它減肥。于是我那棒子使勁打了他幾下，想讓他起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。可能打的太疼了，那肥豬一邊尖叫著一邊在豬圈里橫沖直撞，好像要鉆出來(lái)和我決一死戰(zhàn)似的。嚇得我直哆嗦。
這時(shí)二舅過(guò)來(lái)說(shuō):“彬彬，你在干什么呢?”
“二舅，我想讓豬減肥�！�
“你來(lái)說(shuō)說(shuō)你是咋想的”
“……”二舅聽(tīng)了我的想法又哭又笑。
彬彬我告訴你：“我們賣(mài)豬的不是按豬的肥瘦來(lái)稱(chēng)的，我們只算住豬的重量�！�
說(shuō)完而就拿著棒子敲了幾下豬食糟，豬便安靜了。
小學(xué)生周記8
“好疼！好疼！疼死我了！”我痛苦抱怨著，這幾天，我上牙床的一顆乳牙就要光榮“退休”了，要不是我吃了太多糖，牙齒被蛀了好幾個(gè)洞，這名“老兵”才不會(huì)這么快“退休”呢！雖然這位“老兵”已經(jīng)被蛀得面目全非，可是那顆牙好像不想就這樣善罷甘休，牙根牢牢釘在牙床上，害得我吃飯沒(méi)胃口，因?yàn)橹灰龅侥穷w牙我就疼得像殺豬一樣大叫起來(lái)，于是我想出了三個(gè)方案對(duì)付它：
方案一：用手搖 我在鏡子前面用手搖，前搖搖，后搖搖，左瑤瑤，右搖搖，不小心用大了力，“啊”我痛苦的慘叫了一聲，牙沒(méi)拔掉，反而疼得我直叫喚，我憤憤地想：現(xiàn)在先讓你在牙床里待幾天，看我以后怎么收拾你！
方案二：用門(mén)拔我將一根繩子的`一端栓在門(mén)上，另一端栓住那位“老兵”，然后狠狠推了一下門(mén)，結(jié)果那根繩子從牙縫里掉出來(lái)，從牙床里流出好多血，把血止住后，我便來(lái)到鏡子前看這顆牙，唉~我只能一邊看著拔掉一半的牙，一邊告終方案二的失敗……
方案三：看牙醫(yī) 因?yàn)槟俏焕媳冀K不肯從牙床上下來(lái)，所以我只能使出殺手锏，我和爸爸來(lái)到牙醫(yī)診所，求助牙醫(yī)，最終，我把牙拔下來(lái)了！止住血后我便開(kāi)心歡呼起來(lái)，耶！耶！終于熬到頭了！不用再受“老兵”的折磨了！
小學(xué)生周記9
我走在大街上，望著灰色的天空，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，是那么的潔白，裝點(diǎn)著灰色的天空，美麗十分。
老天爺突然變了臉，只感覺(jué)到幾滴雨滴飄到臉上，涼絲絲的，爽極了。再抬起頭來(lái)一看，只見(jiàn)烏云密布，眼看就要下大雨了。我傻眼了，沒(méi)帶傘，悲劇��！我只能一路狂奔，只可惜距離太遠(yuǎn)了，唉！
一道閃電劃破灰色的天空，我眼前一閃，一道悶雷壓了下來(lái)，愣是把我嚇了一跳，摔了一個(gè)“狗啃泥”！雨還是那么小，一滴，兩滴，三滴……雨滴掉落得越來(lái)越快，很快就浸濕了我的衣服，它們?nèi)缧【`般，來(lái)到這個(gè)世界上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
雨越下越大，越下越急，像一個(gè)頑皮的小孩在往下潑水似的'，搞著惡作劇，越潑越起勁。我無(wú)奈，可那小孩越來(lái)越過(guò)分，居然直接用水倒我頭上�？磥�(lái)又是一場(chǎng)暴雨！我只好躲到店面下面。再往外一看，大雨如注。特別是旁邊，雨水從屋檐上傾瀉下來(lái)，形成了一個(gè)“水簾洞”。
終于到了家里，全身沒(méi)有一點(diǎn)干的，我不禁感嘆��！只見(jiàn)外面的雨小了些，也許是那孩子累了吧？雨漸漸停了，灰色的天空中顯現(xiàn)出一座彩虹橋，多漂亮��！
小學(xué)生周記10
我最要好得朋友是誰(shuí)呢？你們想知道嗎？讓我來(lái)向你介紹吧！
她，長(zhǎng)著壹張橢圓得臉，梳著兩條羊角辮，黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。
她得成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差。當(dāng)老師有事不在教室時(shí)，她總能管好班上得紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)。
課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂(lè)于幫助別人得人。
由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好，愛(ài)動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽(tīng)到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們貳（2）班得壹班之長(zhǎng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習(xí)得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲
小伙伴們，你覺(jué)得我們得班長(zhǎng)如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)生周記11
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里。“咦!這地上咋有五元錢(qián)?”我說(shuō)到，便馬上重新拾起來(lái)，心想：“發(fā)財(cái)嘍!我可以去賣(mài)燒餅吃嘍!”過(guò)了他們一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生行為守則上寫(xiě)著：撿到錢(qián)要交給指導(dǎo)老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里，好象拳皇、街霸?xún)蓚�(gè)網(wǎng)絡(luò)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說(shuō)：“分一半!”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿的�！崩铌虐欀碱^說(shuō)：“走!我們將錢(qián)交到一個(gè)辦公室的老師去!”說(shuō)罷，他就“押”著我去了工作辦公室。辦公室的老師學(xué)生見(jiàn)了需要我們國(guó)家非常值得高興，說(shuō)：“我要把學(xué)習(xí)你們的名字已經(jīng)寫(xiě)在通過(guò)黑板上當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)�！�
回到教室，我看到黑板上的`贊美，我的心像吃蜂蜜一樣甜。我喊道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
小學(xué)生周記12
記得在三年級(jí)的上午，王老師給我們布置了很多數(shù)學(xué)作業(yè)，在我的獨(dú)立思考下完成了很多道，但就是在最后一道星號(hào)題我怎么都想不出。
“這道題怎么做,怎么做？”我想；“問(wèn)同桌？她是女的，不好意思，即使也說(shuō)不出口��！看一點(diǎn)通？不 不 不，這樣也太窩囊了，直接抄答案，這樣太卑鄙了，如果抄了就不為正人君子！”這道題急得我抓耳撓腮，汗如雨下，心里似乎有一塊大石頭壓住了我。我多么希望我的好朋友來(lái)幫助我啊，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上交作業(yè)，我卻還是老樣子，我好像如熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)我的好朋友潘室合準(zhǔn)備交作業(yè)，入過(guò)我這看到我最后一題不會(huì)，他說(shuō)；“嘿嘿，想不出了吧！”我說(shuō)；“能教教我嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然可以。”潘室合像小老師一樣交我，一遍不會(huì)兩遍，兩邊不會(huì)三遍，啊！我懂了，我連忙寫(xiě)下正確的答案，我抬頭一看，只見(jiàn)潘室合對(duì)我做了個(gè)鬼臉交完作業(yè)，飛速的跑到了他的座位！
這件事使我難忘，至今我也忘不掉當(dāng)時(shí)的情景。 經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了不恥下問(wèn)的道理！
小學(xué)生周記13
周一早晨，我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式，因?yàn)槠鸬锰缋玻＼?chē)時(shí)間很久，很困。升旗后，我們班開(kāi)始練習(xí)站隊(duì)和原地踏步，雖然沒(méi)意思，但是這是必須要學(xué)習(xí)和做的。接下來(lái)，我們就上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課有意思多了，我們學(xué)習(xí)了上課的行為規(guī)范，周一語(yǔ)文有2節(jié)課，下午的語(yǔ)文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了，探究課應(yīng)該是動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的，可是周一第一課我們只學(xué)習(xí)了規(guī)則，所以雖然課上的`不錯(cuò)，但是不是很好玩。
下午的英語(yǔ)課現(xiàn)在我最喜歡了，我以前不懂英語(yǔ)，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)懂一點(diǎn)了；數(shù)學(xué)課就太簡(jiǎn)單啦，我都會(huì)。最后一節(jié)是體育課，我們練習(xí)了排隊(duì)，還有分散和集合，比早上的有那么一點(diǎn)意思。體育課上完，我們就在教室里安靜地坐著，老師給我們講講周一學(xué)校里發(fā)生的事情。
終于到放學(xué)了，我急急忙忙來(lái)不及整理書(shū)包，陳老師幫我理好了，然后我們坐校車(chē)的同學(xué)就先走了。
小學(xué)生周記14
一天，小紅在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到門(mén)響了，她說(shuō)："誰(shuí)呀？""我是李阿姨。"小紅從貓眼里看到是李阿姨，就馬上打開(kāi)門(mén)，"李阿姨請(qǐng)進(jìn)，"李阿姨說(shuō)："你媽媽在家嗎？我找她有事"小紅說(shuō)："我媽媽不在家，去上班了，一會(huì)兒就來(lái)了。"小紅指著沙說(shuō)：'李阿姨請(qǐng)坐。'阿姨說(shuō)："謝謝你。"小紅說(shuō)："不用謝。"小紅端來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)茶水的大杯子給阿姨喝，阿姨說(shuō)："謝謝你。"："不用謝。"
阿姨喝了一口說(shuō)："真好喝"，她把水放在桌子了，然后她們聊起天來(lái)，小紅問(wèn)："阿姨，您找我媽媽什么事？"'我要用一個(gè)工具，等你媽媽來(lái)了給我找一下，小紅，你學(xué)習(xí)好嗎？""我語(yǔ)文一百，數(shù)學(xué)九十九，"我家小子語(yǔ)文八十，數(shù)學(xué)60我家小子要向你學(xué)習(xí)，你真是個(gè)聰明的孩子！"
小學(xué)生周記15
一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈(zèng)書(shū)。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書(shū)，老師鼓勵(lì)我們讓我們都要把書(shū)捐給山區(qū)的同學(xué)。
回到家，我就開(kāi)始找書(shū)，媽咪看見(jiàn)我在找東西，就好奇地問(wèn)：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的同學(xué)捐書(shū)，我要把我看完的并且保存好的書(shū)找出來(lái)，捐給山區(qū)的同學(xué)�！眿屵湔f(shuō)：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會(huì)快些�！蔽覀儼盐铱催^(guò)的`課外書(shū)都找了出來(lái)，并進(jìn)行了分類(lèi)，一類(lèi)是準(zhǔn)備要捐的，另一類(lèi)是留下的。第二天，我把書(shū)交給老師，老師把捐書(shū)較多的同學(xué)表?yè)P(yáng)了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因?yàn)槲夷馨褧?shū)捐給山區(qū)的同學(xué)們，就是獻(xiàn)出我的愛(ài)心。所以，我覺(jué)得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。
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