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      2. 小學(xué)六年級周記

        時間:2021-05-16 10:03:59 周記大全 我要投稿

        小學(xué)六年級周記(15篇)

          時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級周記,歡迎大家分享。

        小學(xué)六年級周記(15篇)

        小學(xué)六年級周記1

          我的家鄉(xiāng)是荒涼偏僻的一角,但卻是勞作和靈感的棲身之地。

          在這里,我的美好的童年和少年時光在家鄉(xiāng)的幸福和溫馨的懷抱里度過。

          我屬于我的家鄉(xiāng),屬于密林輕柔沙沙的聲,屬于田野的寂靜……

          我的家鄉(xiāng)也屬于我,屬于我自由自在安逸的生活,屬于我沉思的伴侶……

          無數(shù)次的夢里,我徜徉于家鄉(xiāng)美麗的花園,呼吸著潔凈而涼涼的氣息。

          我愛你家鄉(xiāng),愛這垛散發(fā)著清香的麥秸堆,愛那條清澈的小河在茂盛的野草叢里流過。

          金黃的麥田,還有遠處散落的靜靜的茅草;悠閑地羊兒安靜的咀嚼著嫩綠的草葉兒,天空中的小鳥劃過蔚藍的天空,不知停泊于哪片田野?

          我的家鄉(xiāng),不會有塵世浮華的喧囂,只有心靈崇拜自然地快樂,在家鄉(xiāng)的懷抱里,沒有人再愿聆聽那蒙昧世人的抱怨,也沒人再愿去尋那顯貴的機遇!

          看吧,多么美好的生活!聽吧,蟲兒的聲音多么動聽!嘗嘗酸酸的野果兒,聞聞清新芬芳的空氣……

          我愛你我的家鄉(xiāng),幽靜安詳?shù)泥l(xiāng)村。我愛你我的家鄉(xiāng),不斷繁衍忠厚勞動者的那片土地!我愛你我的家鄉(xiāng)!

        小學(xué)六年級周記2

          我的肚子已經(jīng)打響“午餐鈴”了,肚子像泄氣了的氣球一樣,深深地陷一下去,可現(xiàn)在才第二節(jié)課!因為去買玩具,早餐的錢被一花而空,“唉!早知如此,何必當(dāng)初呢?”

          我懶洋洋的趴在桌子上,一點力氣都沒了,就像沒骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時間,菜卻是如此的爛,炸起來的魚難吃,雞腿長毛的惡心,花菜苦的,“老天!”您是不是故意來陷害我!”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去!皣I!”吃進去的飯差點像天女散花一樣噴出來,“肚子呀,可憐可憐你了,晚上再帶你去大吃一頓”!

          灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心,就連肚子也發(fā)出了痛苦的“哀嚎”,一分鐘對我來說就像一天那么難熬,真是幸福一世,倒霉一時,早知飯菜那么爛,就不買玩具了,害得我還要在“戰(zhàn)場”上殊死拼搏,真是悲催的命。

          時間一分一秒的過去,我承受的痛苦也越來越大,放學(xué)了我去托管拿一個面包,這一個面包就像寶石一樣怎樣也不舍得把它吃光,但這一個筆盒般大小的面包,怎么能填飽我黑洞般大小的肚子呢?“唉,還要挨餓。”

          晚飯時間到了,菜就就像救命草藥,我吃了很多,肚子像充滿了氣一般圓鼓鼓的,“耶!“活”過來了哦!”

        小學(xué)六年級周記3

          愛讀書似乎是我天生具有的。我愛讀書的理由記得兒時識字時,只要感興趣的內(nèi)容,我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康成長;如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。

          我愛讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識了以誠待人的宋江;在《三國演義》里,我認識了神機妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。

          這個暑假,我又讀了《沒有秘密長不大》,它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現(xiàn)實生活,雖然都是些平平常常的小事,但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中,我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼,而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書,讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。

          我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂,并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠伴我成長!

        小學(xué)六年級周記4

          今天的一大早,我就起床了,因為今天是母親節(jié),我要為媽媽做一頓早餐!讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了,要做一個既營養(yǎng)又美味的“中國漢堡”餐,作為母親節(jié)的一個禮物。

          我在媽媽的指導(dǎo)下,先將白饅頭在鍋里蒸好,然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片,又煎了一個荷包蛋,這樣“中國漢堡”的原料就準備好了。接著我取出蒸好的饅頭,用餐刀對半切開,再夾進荷包蛋、黃瓜片,擠上紅紅的番茄醬,合上。呵呵,一個美味的“中國漢堡”完成嘍!我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){,還細心地準備好了一個蘋果和提子的水果拼盤。你看,我給媽媽準備的早餐是不是色香味俱全呢。

          媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意,豎起大拇指說:“嗯,這是我吃過的的早餐!謝謝你,這個母親節(jié)我很快樂!”

          平時,媽媽每天都早早的起床,給我準備營養(yǎng)早餐,晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),很辛苦。今天,我只不過是做了一件很小的事情,來表達我對媽媽的感激。以后,我要好好學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績來回報媽媽。

          祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂!

        小學(xué)六年級周記5

          我最喜歡的運動是跑步,因為跑步可以鍛煉人的耐力,讓人身體健康,還可以在跑步的途中發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。

          其實從一開始我是不太喜歡跑步的,因為我覺得跑步很累,尤其是是在我們學(xué)校的時候,我們跑步就是圍著操場上跑。后來我們學(xué)校改變了策略,讓我們圍著一條我們學(xué)校旁邊的路跑。因為我們的學(xué)校在一個山坡上,可以看到很遠的地方。但是我從來沒有去過我們學(xué)校腳下的村莊,這次跑步我們就是選擇的這樣一條路,在路上,我們是完全像是進入了一個新的世界,前方的路對于我們來是陌生的,我們不知道前面有什么風(fēng)景在等著我們,我們慢慢的跑著,轉(zhuǎn)過一個一個的彎,前面有的是房子,有的是農(nóng)田,還有幾顆橘子樹,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過一道彎的時候,我還發(fā)現(xiàn)了一條河,河水很清澈,還唱著美妙的音樂。

          最后我們回到了學(xué)校,我回想一下整個路程,其實可能就比我們在操場上跑圈要遠一點點,但是給我們帶來的樂趣卻不止一點點,從這以后,我每天都盼望著去跑步,感受不同的風(fēng)景,期盼著下一個轉(zhuǎn)彎處能帶給我們驚喜。

        小學(xué)六年級周記6

          這天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了就應(yīng)10個肉丸子!蹦莻人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原先是數(shù)學(xué)幫了個忙。

          我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但是來,我外公給他10元,此時他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙但是來!薄斑@兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。

        小學(xué)六年級周記7

          在8月26日這個神圣的日子里,我走進了歸提寨小學(xué)六年級一班的教室,悄悄告訴你,我來的時候差點沒找到教室,我在一樓轉(zhuǎn)了一圈兒,發(fā)現(xiàn)沒有,于是,我就上了二樓,抱著找找看的心態(tài)在二樓轉(zhuǎn)了一圈兒,嘿,還真被我給找著了,當(dāng)時的心情可是有點兒小激動!

          我走進教室,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)都來了,其實,我們這天的流程是:發(fā)新書、擦擦桌椅、打掃一下教室,等到10:30的時候我們就排好隊放學(xué)了。

          我們發(fā)了語文、數(shù)學(xué)、英語、語文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊這幾本書,我回到家,就翻騰出了家里的兩卷一樣的壁紙,我打算用它們來包書皮兒。一試還真可以,我就把發(fā)的幾本書都用壁紙包上了,包完后一看哇塞!我包得還真不錯咧!我把我包好的書拿給媽媽看,媽媽也很開心,直夸我心靈手巧,能拿壁紙包書皮兒。

          其實啊,我心里更開心!因為這些書都是我自己包的。

          今天真開心!

        小學(xué)六年級周記8

          今天,我家門前飛來了一只鴿子;疑.羽毛,不過毛色有些暗淡,腳上還帶著兩個小鐵環(huán)。我想,這只鴿子一定是家鴿,迷路之后飛到了這里。

          正好,我老爺爺家里養(yǎng)了許多鴿子,知道該怎么照顧它。如果我抓住了,送給老爺爺,他一定會很開心的,鴿子也有了好的歸宿。

          抓鴿子開始了。我以為這是一只剛會飛的鴿子,很容易抓。我悄悄地跟在它后面,想在適當(dāng)?shù)臅r機,縱身一躍,就能把它抓住?墒,我想得太簡單。就在我跟蹤它的那一刻起,鴿子就似乎覺察到了。它越走越快,突然,它扇動翅膀,一下子就飛到了屋檐上。

          我越來越?jīng)]信心了,鴿子反而更加活躍了。它好像能看懂我的心情,變得更加放肆,還很從容的在我面前飛來飛去。

          看來我是拿它沒辦法了,只能請出“專業(yè)人士”——我老爺爺。鴿子好像也知道害怕了。老爺爺出來之后,怎么找也找不到它了,看來它是被老爺爺嚇跑了。

        小學(xué)六年級周記9

          我對這個奇妙無比的世界充滿了好奇,遇到問題總愛刨根問底,這使我增長了不少見識。

          在我擁擠的小書房里,媽媽為我騰出了一個簡單實用的小桌,這張桌子常被我用來做實驗。

          今天,我做的實驗非常有興趣。我的材料準備好了,在老爺愛不釋手的“百寶箱”里,我找出了不經(jīng)常用的小蠟燭,在小桌里媽媽給我一棵(A4紙,還有我在美術(shù)班里常用的各色顏料,然后又找出了毛筆,全齊了。

          我先在一張潔白的A4紙上,用蠟燭寫出了我想說的話,然后用毛筆涂顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了,我趕緊找來媽媽做飯用的圍裙套在脖子上,用毛筆涂了幾下,字就顯現(xiàn)出來了。

          我上網(wǎng)一查,原來在蠟燭上涂一層顏料,字就會浮現(xiàn)出來。這是因為蠟燭寫字時,字體會形成薄膜,即使顏料不能畫紙上,也可用碘液代替顏料。我很興奮,在這次小實驗中我又知道了一個新知識。

          一個人的成功往往是靠堅持和積累得到的。我相信:總有一天,我也會當(dāng)上一名出類拔萃的科學(xué)探險家,去破解奇妙世界的未解之迷!

        小學(xué)六年級周記10

          啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來作文課的教室里!斑祝∵@地上咋有五元錢?”我說到,便馬上拾起來,心想:“發(fā)財嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過了一會兒,我又想:“小學(xué)生守則上寫著:撿到錢要交給老師,要拾金不昧。”可我又還是想花掉,因為我的錢包沒一分錢了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的xx說:“分一半!”我說:“這些錢是撿的。”xx皺著眉頭說:“走!我們將錢交到辦公室的老師去!”說罷,他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興,說:“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場表揚!

          回到教室里,我看到了黑板上的表揚,心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”

        小學(xué)六年級周記11

          秋姑娘邁著輕盈。無聲的腳步向我們走來了!

          她把果園。田野變得五彩繽紛,充滿了樂趣。我們都知道,秋天是收獲的季節(jié)。走進果園,到處飄蕩著誘人的香氣,樹枝上掛滿了各種各樣的果實,有黃澄澄的梨。紅紅的蘋果。金黃的橘子。水靈靈的葡萄,真讓人看了流口水。

          再走到田野間,涼爽的球等向我們吹來。現(xiàn)在,稻穗已是一片金黃,大圓盤的向日葵也彎下了腰,挺不起來了。樹上的葉子也在一片一片的飄落著,地上已被樹葉遮得無影無蹤了。

          農(nóng)民伯伯們現(xiàn)在正在果園里。田埂上。地里忙來忙去,累的直不起腰來,可是他們無比高興,充滿了激情澎湃的心情。

          鳥兒在田野上。枝頭上唱歌,像是在報告著秋天豐收的喜訊,石榴鼓著肚皮,不小心撐破了,他好像也是在報告吧!

          你看,秋天是多么的美麗動人,迷人。

          我喜歡秋天,因為它充滿了喜悅,充滿了希望,充滿了生機,就像一本厚厚的科學(xué)大全,帶我們?nèi)ヌ剿魇澜纭?/p>

        小學(xué)六年級周記12

          上個星期天,天氣真好!陽光明媚,秋高氣爽。我約了幾個好朋友一起去溫州大學(xué)城野餐。

          早上七點不到,我興奮地起床了。吃過早飯,爸爸送我們到學(xué)校門口集合。不一會兒,大家都到齊后我們出發(fā)了。

          到了大學(xué)城的學(xué)子廣場,我發(fā)現(xiàn)這里人來人往,好熱鬧呀!好不容易停好車,我們迫不及待地從后備箱里拿出準備好的東西。走進廣場,我們在一片樹蔭下鋪開餐布,媽媽們擺上精心準備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果,真豐富呀!大家爭先恐后地吃了起來,味道好極了。

          吃飽后,我們自己去玩了。一會兒捉迷藏,一會兒丟手絹,后來還練習(xí)了廣播體操,廣場上到處充滿了我們的歡笑聲,大家玩得真開心呀!

          時間過得真快,傍晚的秋風(fēng)悄悄地吹來了,我們只能依依不舍地回家了。

        小學(xué)六年級周記13

          夕陽,總是變幻莫測。每當(dāng)學(xué)習(xí)過度,有點累時,我總愛坐在陽臺邊,向遠處看一看美妙的景色。正巧,剛坐在椅子上,發(fā)現(xiàn)天空被一片紅光包圍了。

          我看著空中橙色、紅色、粉色與金色相互重疊的云彩,不由得被吸引住,我的眼神從淡淡的粉色一直追尋到一片金光之中,那就是正在沉落但依然發(fā)出萬丈金光的太陽。我的目光漸漸落在了一朵美麗的蘑菇云上,蓬蓬松松的外表就像一棵巨大的樹,樹中一直有絲絲縷縷的金線閃閃,就像藏了什么寶貝似的。蘑菇云在空中緩慢地飄著,周圍的炫麗色彩好像只是陪襯,我欣賞著這獨一無二的云彩,其他的云顯得很普通,它孤獨的在空中行走,好像很寂寞。我的視線始終如一地跟著那朵云。直到夜晚來臨,我才收回目光。

          天上的云是大自然贈與我們的禮物,我認為是最美的。

        小學(xué)六年級周記14

          時間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級學(xué)生。聽人說小孩子成長有三個重要轉(zhuǎn)折點,它們是六年級,初三,跟高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個轉(zhuǎn)折點——六年級。

          面對新的一個學(xué)期,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態(tài)去學(xué)習(xí)跟克服會遇到的困難,對于學(xué)習(xí)跟克服會遇到的困難,對于學(xué)習(xí);我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因為我知道下學(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考,這也是一個大的轉(zhuǎn)折點,我一定要努力。

          我突然意識到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,是要做好準備打一場硬仗的,上六年級就再也不能像以前這樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點松懈,只要一松懈就會落后于他人。

          六年級是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學(xué)習(xí)雖然幸苦,但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。

        小學(xué)六年級周記15

          今天早上考了數(shù)學(xué),我輕而易舉地得了100分,但我知道我還是要被批評了。為什么這么說呢,因為我有一個強大的對手——林墁新,她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的短信,知道我不是最高的,總是會不太滿意。

          果不其然,中午我回到家,高興地對爸爸說:“爸爸,這次數(shù)學(xué)我考了一百分!卑职挚雌饋砗敛魂P(guān)心,舉著報紙淡淡地說:“那語文呢?”“明知故問!蔽倚那榈吐涞綐O點,覺得考一百分并不是什么光榮的事情。

          上學(xué)前我又對媽媽重復(fù)剛才和爸爸說的那句話:“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦,下次繼續(xù)努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳,頭也不回地上學(xué)去了。

          我在路上邊走邊想:墁新考100分,她的爸爸媽媽都會給她錢,而且還是一百一百的,而我考100分還要挨批評,沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責(zé),我越想越生氣,越想越委屈,但誰讓我比不過墁新呢。我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊,她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源,所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過她,等著吧!凹佑!”我對自己說。

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