【精選】開學周記模板五篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的開學周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學周記 篇1
時光的腳步,匆匆響起,帶去了我開學的第一周,又匆匆離去。
——題記
這第一周的'生活,讓我受益太多,收獲太多,感悟太多。
同學們又長高了,自主學習能力強了,成績在提高,一步步提升,臉上多了幾分笑容,少了幾分頑皮任性。
老師的新要求也讓我感悟到語文與生活的貼近和老師對我們的期望:開始辦班級報紙,請同學們把暑假作文帶有“選”字的文章投稿;請班干部們廣泛推舉人才;班級加分活動開始,加分值到了可換班級獎券,有班級獎券可參加班級活動……
我收獲的知識也很多,吸取這些知識的同時,我感到幸福又快樂。開學第一周是快樂的第一周,我期待——第二周將加倍精彩!
開學周記 篇2
開學的樂趣像得到自已最想要的東西一樣,最棒了!愈想愈開心。
快開學了,我很興奮,高興的跳來跳去,因為不用再像暑假一樣整天躲在家里面,開學后又可以見到老師和同學,我也能像以前一樣跟老師和同學聊天了,也可以繼續(xù)讀書,讓我成了一只快樂的.小鳥。
上學有很多種好處,比如能變聰明,也能有很多朋友,要變聰明有很多方法,上課時認真聽講和多讀課外讀物等。讓我變得很有學問,除了上課很好以外下課 也不例外,下課時我會和同學去廣場玩,我們都會玩紅綠燈的游戲,大家都玩得笑咪咪,有一次老師帶我們去實驗教室上課,那里有很多各式各樣的實驗用品,讓我 的眼睛閃閃發(fā)亮,我們想拿起來看看,但是老師說不能拿會打破,可是等到我們五、六年級時就可以用了,但是光看就覺得很有趣了。
新學期開始了,每個人都笑容滿面,不同的是有些人換新書包、新髮型,每個人都有一個新的開始,我也長大了一歲,我期許自己,做任何事能更認真、更專心,月考時也能努力考進前三名。
開學最有趣了,沒有什么能比過它,上學像一份神秘禮物一樣,未知但又讓人期待。
開學周記 篇3
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……
新同學,新老師,新集體——
“信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表——
老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的`面領著同學讀課文。
還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!
老師,節(jié)日快樂——
開學后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。
這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!
開學周記 篇4
歲月如梭,不知不覺,我已是一個六年級的大姐姐了!在這短暫的最后一年中,我應該做一名優(yōu)秀、合格的學生!老師的好助手!同學們的好朋友!以下是我新學期的目標:
1、上課時要積極舉手發(fā)言,提高自己的膽量,勇于提問題。
2、跟同學們要友好,不能夠因為一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧別扭,最后一年了嘛,總不能夠再傷和氣了!
3、堅持每天熟讀課文,把學過的`課文盡量都要會背,也要理解句子和詞語的意思,另外,也要堅持每天聽英語,從小就打好英語基礎,將來就會對自己有幫助!
4、多看報紙、雜志和課外書,多多積累知識,還要學會不動筆墨不讀書的好習慣!老師常教肓我們,要想以后讀書好,必需要做到讀好書、好讀書!
只要認真、努力了,其實做到以上幾點并不難!相信自己!
開學周記 篇5
9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經無數次問過自己,今天,我終于得到了兩個答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學期、新的開始;再有,就是我又長大了一歲。
每年經過一次開學,我們就又長了一歲,屈指一算,從小學開始,我已經度過了七個9月1日了。 今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀? 上學依舊穿著白上衣、藍褲子,教室一樣的沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。
老師與學生之間,只是授課和受課;學生與學生之間,除了互相學習、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會為了學生把自己教的科目學好,在大考之前,總會占用副科,極少顧及學生的感受。
我知道,只有老師心目中的'好學生,才有資格說這番話。我也知道,我不屬于好學生,我更明白,學習不好,就永遠不是好學生。但是,無論如何,新的學期開始了,生活是需要“調和劑”的,我不想在新的學期,再做一年“倉鼠”!
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