我一周的收獲周記（精選35篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的我一周的收獲周記，希望對(duì)大家有所幫助。
我一周的收獲周記 篇1
20xx年x月x日星期天天氣晴
今天的天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚的，讓所有見到了這燦爛陽(yáng)光的人的心情瞬間都不錯(cuò)了起來(lái)。就如我，我睜眼瞧見這明媚的陽(yáng)光，心情頓時(shí)也都燦爛了起來(lái)。
我一直等到太陽(yáng)足了，我才搬來(lái)了凳子放在太陽(yáng)底下，并且自己還悠哉悠哉的曬起太陽(yáng)來(lái)。我閉著眼睛，不禁就回想起了我這一周來(lái)的收獲。
要說我這一周的收獲，非得說我練字的成果。這周，我加入到了一個(gè)書法群，在這個(gè)群里，我認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的老師，他們的書法造詣都很高。我瞧著他們的書法，心里都會(huì)敬佩起來(lái)。后來(lái)，我買來(lái)了紙和筆，也就開始了我的書法歷程。雖然說，我才練習(xí)一周的時(shí)間，但是這一周里，通過我的努力學(xué)習(xí)，我能看到自己每天都在進(jìn)步之中。
就如，我將我第一天練習(xí)的字與我昨天寫出來(lái)的毛筆字一對(duì)比，這之間的差距就立即顯現(xiàn)了出來(lái)。第一天我所寫的毛筆字壓根就沒有任何章程所言，寫出來(lái)的字的結(jié)構(gòu)也都不嚴(yán)謹(jǐn)。隨著我與老師們慢慢的學(xué)習(xí)，如今我的字也好了一些。
但是我也知道，練字是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，這個(gè)過程中，我們要堅(jiān)持下去。只有這樣，我們所寫出來(lái)的毛筆字才會(huì)包含我們的心性。并且練字也是一個(gè)修身養(yǎng)性的過程，練字的過程中，我們浮躁的心會(huì)得到沉淀，在這個(gè)過程中，我們不僅會(huì)造就一個(gè)美好的自己，也會(huì)讓我們寫得一筆好字。
之前，我對(duì)毛筆字的認(rèn)識(shí)并不多，但是經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí)，我越發(fā)的愛上了寫字的過程。我一撇一捺的將這些墨色的大字寫在紙張上，我相信自己在日后的時(shí)間里會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我一周的收獲周記 篇2
20xx年x月x日 星期x 天氣晴
時(shí)間過得很快，一周的時(shí)間就這樣從的我的身邊溜走了。回想這一周發(fā)生的事情，我很高興，因?yàn)樵谶@一周，我有一個(gè)很大的收獲。
周一晚上，我就央求著媽媽指導(dǎo)我畫畫。雖然媽媽不是一個(gè)專業(yè)的畫家，但是畫畫是媽媽的興趣愛好，并且在多年的聯(lián)系與堅(jiān)持之下，媽媽的畫作也帶入了一種靈氣。媽媽聽了我的提議后，很欣然的答應(yīng)了。
于是這一周，每天放學(xué)回家的晚上，我就會(huì)隨著媽媽畫上一幅畫。先是從最簡(jiǎn)單的開始，排線條，然后素描。我的線條最開始很軟，缺乏力度，并且還不直，彎彎曲曲的。針對(duì)我這種情況，媽媽特意手把手教了我好一會(huì)。經(jīng)過不斷的練習(xí)，過了兩天后，我的鉛筆排線果然好上了很多。
接著就是上色了，這一周媽媽早早的就選好我要完成的畫作。當(dāng)我將畫作的輪廓外形描繪出來(lái)了后，媽媽就要教會(huì)我去上色了。為此，媽媽還特意為我準(zhǔn)備了一套水彩畫具。
那天晚上我們吃過晚飯后，我與媽媽就開始畫畫了，我小心翼翼的用畫筆往我的畫紙上涂色，當(dāng)時(shí)我手抖的模樣還給媽媽嘲笑了好一會(huì)。不過，很快了，當(dāng)上手了之后，畫起來(lái)也就快上了許多。
我是分幾天去上色的，畢竟每天晚上的時(shí)間有限，更何況除去畫畫之外，晚上我還得完成學(xué)校里老師布置的家庭作業(yè)。所以，我的第一幅作品，歷時(shí)一周才算完成。
也就在今天，當(dāng)我看著那一幅自己完成的大作之后，內(nèi)里的喜悅不言而喻。雖然手法不夠純練，很多上色的地方不怎么完美，但是對(duì)我而言，畫作里的這些瑕疵都能先忽略掉。這幅畫就是我這一周的收獲。
我一周的收獲周記 篇3
今天去洗澡讓我有了一個(gè)意外的收獲：下午，我和外婆她們滿歡心喜來(lái)到浴室洗澡。浴室里有一位阿姨，她是一位年輕的媽媽，她和她妹妹帶著五歲的兒子來(lái)洗澡，洗澡的過程可是處處為他著想，有是關(guān)窗戶，又是給擋著風(fēng)，避著浪的。于情于里，這是出于一個(gè)媽媽的職責(zé)，換作任何一個(gè)媽媽都會(huì)做的。因此這件事讓我有了一些想法。
好好愛惜孩子、照顧孩子這是出于媽媽的本職，可是過度的溺愛會(huì)導(dǎo)致孩子有依賴性。孩子有了依賴性，就會(huì)變得不獨(dú)立，沒主見。這不是家長(zhǎng)們所期望的。所以，該愛的時(shí)候愛，該管得時(shí)候就得管。偏愛、溺愛，往往會(huì)讓這些孩子感到自己是公主少爺，越是這樣，依賴性就越強(qiáng)。好吃懶做、游手好閑，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。我相信這樣的孩子不是家長(zhǎng)所期望的，所想培養(yǎng)的對(duì)象。
就像話題中的這位媽媽，這位阿姨呢，照顧孩子固然是沒有問題的，但是也不要過于偏愛。這小弟弟已經(jīng)五歲了，應(yīng)該漸漸的學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，從小不學(xué)會(huì)自主、獨(dú)立，長(zhǎng)大怎么會(huì)成大器呢?
我一周的收獲周記 篇4
每當(dāng)我看見高年級(jí)的哥哥在打籃球，我便會(huì)駐足觀看，他們那帥氣的投球、敏捷的步伐、熟悉的技巧，令我羨慕不已。
于是我給媽媽說了我的想法，媽媽便答應(yīng)了我的條件，給我報(bào)了我夢(mèng)寐以求的籃球班，我開心得一蹦三尺高。
我興致勃勃地來(lái)上第一節(jié)課，希望給老師一個(gè)好的印象，剛開始老師先讓我們運(yùn)球，這對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直是小菜一碟，接下來(lái)該投球了，我站在籃筐底下，任憑我怎么投，球都像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃一樣，跟我對(duì)著干，這時(shí)候老師走過了對(duì)我說：“要雙腿彎曲，球舉過頭部，在投球的時(shí)刻躍起”，我聽了老師的話，我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)基本功，打籃球的技術(shù)自然提高了不少，我也自然而然受到了老師的表?yè)P(yáng)。
日復(fù)一日，都一直在練基本功，老師也沒有讓我們打比賽，我覺得特沒有意思，情緒比較低落，老師似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“萬(wàn)丈高樓平地起，凡是做什么事情都要從基本功練起�！蔽衣犃死蠋煹脑挘_始踏踏實(shí)實(shí)地練球了。
經(jīng)過一個(gè)月刻苦的練習(xí)，我的球藝也日益見長(zhǎng)，這是我這個(gè)暑假最大的收獲。
我一周的收獲周記 篇5
要說收獲嘛，這個(gè)暑假里，我到真有不少，可最大的收獲就是我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
一天晚上，我們?nèi)ンw育公園打羽毛球。我們來(lái)到公園，看見這里許多人在健身，有的在跑步，有的在打籃球，有的在打排球……。我和爸爸來(lái)到一塊空地上，拿出羽毛球拍和羽毛球。我先發(fā)球，我把拍子拿在手里放在身后，另一只手拿著球放在向前。我把球向上拋出，拍子向前去接，羽毛球在空中劃過一個(gè)弧線就打出來(lái)了。爸爸迅速來(lái)了個(gè)蓋帽，我也趕緊跳起來(lái)去接，噢，no沒接到，樂得爸爸哈哈大笑。哼，我就不信了，看我露一手。我先把球扔在天空中，然后再高高跳起，舉起拍子狠狠地向球打去。不好，球沒打到，打到了我另一只胳膊了。我按著胳膊氣急敗壞，一屁股坐在地上，拍子一扔不打了。這時(shí)爸爸說：“遇到困難不能放棄�！甭犃税职值脑�，我站起來(lái)。我專心致致，把球一扔，雙腳高高一跳，那跳得真是一蹦三尺高呀!我終于打到了，于是越打越熟練，過了幾天，老爸都不是我對(duì)手啦!
真是“一分耕耘，一分收獲”這句話一直讓我前進(jìn)。
我一周的收獲周記 篇6
我看了一本書《地球知識(shí)故事》。
里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。
陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布，落差979米，流量達(dá)每秒1.3萬(wàn)立方米，可稱世界之最。然而，大洋深處有沒有瀑布呢？可以告訴你，世界最大的瀑布不在陸地，而在大洋深處。人們最近發(fā)現(xiàn)，世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下，約有200千米寬，每秒攜帶500萬(wàn)立方米水量，飛流直下200米之后，沿洋坡順流而下，總落差達(dá)3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了；世界大河亞馬孫河每秒有20萬(wàn)立方米的水匯入海洋，但與丹麥海峽瀑布的水量相比，簡(jiǎn)直是“小巫見大巫”了。
你們說，這條海底瀑布能不大嗎？能不壯觀嗎？
要不是我看了這本書，我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢！如果別人或子子孫孫問起來(lái)，又不會(huì)，多丟臉呀！
這本書讓我知道了許多知識(shí)，還開闊了眼界，以后我還要再多看點(diǎn)書啊！
我一周的收獲周記 篇7
這個(gè)暑假我收獲很大！在每周四晚上Julie老師的健康課上，我知道了什么是“十善”�！笆啤笔遣粴⑸�、不偷盜、不邪淫、不妄語(yǔ)、不兩舌、不惡口、不綺語(yǔ)、不貪欲、不嗔恚、不邪見。當(dāng)中讓我感受最深的是，不殺生、不偷盜和不貪：人類與動(dòng)物有著共同的家園，在大自然里我們應(yīng)該和平相處，不應(yīng)該虐待小動(dòng)物，不要隨意去傷害它們。
不貪名、色、物、食和睡，我覺得，最難做到的是不貪物、名：見到別人有的東西自己沒有，就去買，越買越多，能用得完嗎？榮譽(yù)有許多人都想得到它，但是如果為了榮譽(yù)，你就會(huì)失去本來(lái)幫助的本義。
不偷盜是：見到別人有美麗的東西時(shí)，就去偷。試想想，這樣做自己心里害怕嗎？再想一想，這個(gè)東西是屬于你嗎？正直嗎？還有一些人，不敢去偷，但卻起了貪心，想方設(shè)法把別人的東西據(jù)為己有。
上完了這堂課，我腦袋里思來(lái)想去：自己從出生到現(xiàn)在，“十善”每一樣都有不足的地方，說起來(lái)還真不好意思。
這幾堂課讓我受益無(wú)窮，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，我會(huì)把這暑假學(xué)到的道理作為成長(zhǎng)中不會(huì)忘記的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)牢記在心，一點(diǎn)一滴融入到以后的生活當(dāng)中，時(shí)時(shí)刻刻改變自我，做一個(gè)善良的人。
我一周的收獲周記 篇8
耶。馬上就開學(xué)了。太好了。我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了。好久沒見到同學(xué)們和老師們了，真是好想念啊。
在這個(gè)快樂的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢。瞧。我開始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了。嘻嘻嘻。不過我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦�？础Ｔ谖业牟┛蜕虾蛁q空間里已經(jīng)能熟練的寫日志和童話哩。
在這個(gè)快樂的暑假里，我還看了好多書呢。我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫的傾情小說《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列。我在書店還看了好多我喜歡的書呢。
在這個(gè)快樂的暑假里，我還學(xué)會(huì)了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享�！薄呛牵肫疬@段快樂的時(shí)光，我就想開心的笑。
暑假就要過完了，在這個(gè)快樂的暑假里，既收獲了知識(shí)，又收獲了勞動(dòng)的快樂，還收獲了愛的幸福。
我一周的收獲周記 篇9
今天，我和媽媽去外婆家玩，中午，我們一起包餃子。餃子皮是買來(lái)的，圓圓的，像八月十五的月亮。我先把圓圓的餃子皮放在左手掌心上，然后用右手抓著小勺子，盛了一小勺餡兒放在餃子皮上，再用手指在清水里點(diǎn)一下，往餃子皮的邊上抹一圈，對(duì)折一下，用手指捏緊邊兒，這樣，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就包好了。我和媽媽比著包，不一會(huì)兒滿滿一蓋簾兒餃子就包完了。
我又跑進(jìn)廚房，幫外婆煮餃子。我發(fā)現(xiàn)，剛下鍋的餃子是沉在水底的，煮了一會(huì)兒，它們就浮上來(lái)了。我覺得很神奇，就跑去問媽媽，媽媽說：“餃子生的最低點(diǎn)比較密實(shí)，密度比水大，所以沉在水底，煮熟了，餃子里面的空氣受熱后會(huì)膨脹，就把餃子的個(gè)頭“撐大”了。這時(shí)的餃子比重比水輕，自然就浮上來(lái)了�！边@時(shí)，廚房傳來(lái)外婆的嚷嚷聲：“餃子煮好啦，快來(lái)吃吧！”我迫不及待地沖過去，只見盤子里一個(gè)個(gè)白胖胖的餃子正冒著熱氣呢！我連忙夾起一個(gè)，吹涼，一口咬下去，啊，真好吃！我一口氣吃了十幾個(gè)餃子，肚子都快撐破了。
今天我真開心，吃到了自己親手包的餃子，還知道了煮熟的飲子浮起來(lái)的原因，收獲真不小。
我一周的收獲周記 篇10
古人云，一分耕耘，一分收獲。這一周，我是以何等的熱情和認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中去，自己以為這一周的英語(yǔ)檢測(cè)會(huì)考得很好，可，試卷發(fā)下來(lái)，我從自信的巔峰摔倒自卑的低谷。
別人只要奉獻(xiàn)，就會(huì)有很大的收獲，可，我多么努力，始終進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我告訴媽媽，媽媽對(duì)我說'一口吃不了一個(gè)胖子，你只要一個(gè)腳印，一個(gè)腳印，走穩(wěn)，走好，一定會(huì)有成功的那一天。
在英語(yǔ)中，我認(rèn)為英語(yǔ)考的這么差，是因?yàn)樵S多單詞沒有幾下，句型不會(huì)，而且以后背課文，也不像以前那樣積極了，所以，我決定每周回家，都要把本周的學(xué)習(xí)總結(jié)，看一看問題出現(xiàn)在哪里，因地制宜。
自從上了初中，讀書的時(shí)間越來(lái)越少了，所以，決定每周回家，要看一本書，增長(zhǎng)廣闊的視線。
中考已經(jīng)過去了，結(jié)合中考們考好的原因，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)，這次中考，考的并不好，但我覺得;一次失利，并不決定一生的失利，我會(huì)繼續(xù)加油。
在此時(shí)此刻，慢慢回憶，上了初中做錯(cuò)了的每件事，似乎又是那青春期的借口罷了，或許，那莫名的感覺，就是隱形中的反省，在我身上發(fā)生的一切便是我需反省的一切，反此而已吧。
我一周的收獲周記 篇11
今天我參加了農(nóng)耕一日營(yíng)，第一次與小伙伴共同燒飯。
燒飯可是一件非常重要的事，因?yàn)槟阆耄绻悴粺埦蜎]飯吃，沒飯吃就會(huì)餓，餓了就會(huì)餓死。
看著叔叔阿姨把他們辛辛苦苦種的糧食拿過來(lái)時(shí)，我才體會(huì)到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡恼嬲x。
開始燒飯了，我被分到管工具的工作。我這份工作相當(dāng)清閑，所以有時(shí)我會(huì)幫忙做一些切菜、洗碗、生火之類的活。
當(dāng)我做這些活時(shí)，才知道是多么的難，切菜時(shí)既要快又不能切到手指頭，還要把最難切的莖也切斷。生火時(shí)火很熱，熱得我們直流汗，生火最大的問題就是你放柴要放得不多也不少，還有你不能被火嚇到。洗碗時(shí)碗很油，洗不掉……還有其它很多很多的難題。這足以證明了我們?cè)诩依镥憻挷粔蚨啵瑳]有像那邊的孩子一樣，不浪費(fèi)食物，珍惜每一點(diǎn)每一滴水，在那里就算是一只小小的雞腿也是他們的寶貝。
所以讓我們一起珍惜糧食，珍惜父母為我們做出的每一點(diǎn)每一滴，珍惜我們現(xiàn)在身邊美好的每一刻每一秒!
這次我收獲了很多，收獲了朋友，收獲了糧食，更重要的是我收獲了完整的飯?jiān)撛趺礋�，怎樣才能做好每一點(diǎn)每一滴。
我一周的收獲周記 篇12
新學(xué)年開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期，天氣雖然慢慢地?zé)崞饋?lái)，可冷空氣還不時(shí)眷顧我們，來(lái)得快去得也快，這不，前天還是二十七八度，今天就只有七八度，還真不好穿衣，穿多吧，太熱，穿少吧，象這種天氣就有得受。一個(gè)星期來(lái)，各方面，我都已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇前渭獾�，但我各�?xiàng)學(xué)習(xí)科目都是均衡發(fā)展，特別是這三個(gè)學(xué)期以來(lái)全部都是優(yōu)秀，三個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生。
藝術(shù)學(xué)校里的期末評(píng)比，既有全優(yōu)生，又有三好生，還有各單項(xiàng)的，藝術(shù)不優(yōu)秀不得評(píng)全優(yōu)生，成績(jī)不優(yōu)秀不得評(píng)全優(yōu)生，也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績(jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀。上個(gè)學(xué)期我有兩門課考百分呢，一是數(shù)學(xué)，一是英語(yǔ)，語(yǔ)文也不錯(cuò)得95分，藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會(huì)說是不是照顧的呀。這可不是吹的，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)嚲硎菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的試卷，改卷的時(shí)候嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的，不知道是哪個(gè)班哪個(gè)學(xué)生的。二胡的考核是請(qǐng)外面的老師來(lái)的，自己的老師都不知道是哪位來(lái)監(jiān)考，肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績(jī)高興，但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里，看我的吧。
我一周的收獲周記 篇13
開學(xué)一個(gè)星期，我認(rèn)識(shí)新老師，也認(rèn)識(shí)新課程，開始新生活。
學(xué)校的食堂建好，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因?yàn)闆]有體驗(yàn)過這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過去，結(jié)果還是要排好長(zhǎng)的隊(duì)，然后千辛萬(wàn)苦拿到飯?jiān)倮^續(xù)找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開心吃飯。之后經(jīng)過一個(gè)中午的休息便開始下午的“戰(zhàn)斗”。
這學(xué)期教我們信息的老師給人第一印象很嚴(yán)肅，也很嚴(yán)格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲。數(shù)學(xué)老師講話細(xì)細(xì)的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸。語(yǔ)文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動(dòng)上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，但沒想到老師卻常帶我們做實(shí)驗(yàn)，使我們懂很多知識(shí)，開闊我們的眼界。
開學(xué)后要處理很多事情，但我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開學(xué)第一周很快便過去，到周末，約上三五個(gè)好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個(gè)小假期便流水似的走，眨眼又開始新一周的生活，或許這一周更加有趣。
我一周的收獲周記 篇14
在春暖花開的季節(jié)，我們又迎新的學(xué)期。我相信大家在此時(shí)此刻也都滿懷信心地憧憬著新的學(xué)期吧。為在新的學(xué)期里百尺桿頭，更進(jìn)一步，我給自己以下幾個(gè)目標(biāo)：
一、在語(yǔ)文方面，我不僅要學(xué)好課本知識(shí)，增加課外閱讀量，還要學(xué)習(xí)別人好的寫作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文才會(huì)得心應(yīng)手。
二、在數(shù)學(xué)方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。此外，也要利用課余時(shí)間多訓(xùn)練一些靈活有趣的奧數(shù)，找到新的突破口，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期的奧賽中奪回那夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)！
三、英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，在課堂上養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。課外多讀一些英語(yǔ)課外讀物，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里更上一層樓。
除搞好自己的學(xué)習(xí)，我還想徹底改變以前在同學(xué)們心中的不好形象，重新振作起。不僅在學(xué)習(xí)方面爭(zhēng)做第一，而且和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)取再次成為班委會(huì)成員。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，乘風(fēng)破浪，奮力前進(jìn)吧！
我一周的收獲周記 篇15
我開開心心地來(lái)到新的校園，我站在操場(chǎng)上大聲地叫：“��！真是太美�！�
教室里一個(gè)人也沒有，我就想：“咦？今天為什么沒有人到我們班來(lái)呢？會(huì)不會(huì)今天不上課？”我正想著，有一個(gè)同學(xué)竄出來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦？你和我一個(gè)班嗎？”
“是的�！蔽艺f。
“我們可以一起玩多米尼骨牌�！彼蠼幸宦曊f。
可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師的書桌上疊放著很多童話書，有我愛看的《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時(shí)，這時(shí)又有一大群人沖進(jìn)來(lái)。
我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個(gè)是六大金剛小超人”、“悟空”、“財(cái)神”、“宙斯”等等。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，走廊上聽見腳步聲，其中有一個(gè)人躲到門后，準(zhǔn)備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個(gè)高大的影子已來(lái)到我們面前，只聽“咚——”的一聲，把門關(guān)上。這時(shí)我馬上回到座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時(shí)有人大聲地說：“教室里發(fā)生什么事？像大鬧天宮似的�！蔽乙豢矗瓉�(lái)是架著一副眼鏡，表情嚴(yán)肅的校長(zhǎng)先生啊！
我一周的收獲周記 篇16
我積極加入到了讀書角的活動(dòng)中來(lái)，是啊，讀書不僅是可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
書是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然是要從讀書開始，所以，我們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。其實(shí)，讀書是需要?jiǎng)恿Φ�，或者是壓力，或者是需要。試著去讀一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里，慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂趣的時(shí)候，這個(gè)世界就寬廣了，美麗了。在書的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對(duì)教學(xué)，還是面對(duì)這個(gè)世界，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼，可以更加清楚的眼光去看待學(xué)科問題，很多的事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。
教學(xué)更是如此，隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大，教學(xué)上開始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師，更能夠創(chuàng)造性地開展工作，這些都與讀書學(xué)習(xí)分不開的。請(qǐng)記住一句話“讀書使人快樂”！
我一周的收獲周記 篇17
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級(jí)開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級(jí)開始，我讀的書越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀的是世界名著了，亞米鍥斯通過了《愛的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都是給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能夠和我一樣愛讀書，因?yàn)樽x書使我擁有了無(wú)窮的樂趣與快樂。
我一周的收獲周記 篇18
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前是最不喜歡讀書，但從我一次生日后，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對(duì)。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我就奇怪的問媽媽：“媽媽，為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀，而且是要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的.作文不行，要多讀作文才能寫好的�！�
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練了這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。我激動(dòng)不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這么好的成績(jī)。從此，我更愛讀書了。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得一點(diǎn)也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
我一周的收獲周記 篇19
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì)，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寒假中主要完成學(xué)校布置的作業(yè)，我還在各學(xué)科中進(jìn)行了拓展學(xué)習(xí)，語(yǔ)文方面多讀書報(bào)及說明文的閱讀，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了上學(xué)期內(nèi)容，英語(yǔ)在語(yǔ)法方面進(jìn)行了整理和單詞積累，此外還收聽了每天的新聞和專題報(bào)道，詳細(xì)記錄了新聞內(nèi)容，時(shí)刻了解國(guó)內(nèi)外大事，當(dāng)然我也抽空玩，比如上科技網(wǎng)，玩玩棋類，以及收看電影，我認(rèn)為寒假是放松的大好時(shí)機(jī)，但先要完成學(xué)業(yè)，空余時(shí)間痛快地玩也是必不可少的，而那些整天沉湎于游戲的同學(xué)就應(yīng)該好好改一改心思了。
一個(gè)寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了�，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，讓成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！
我一周的收獲周記 篇20
它圓圓的，有一個(gè)拳頭大小，上下都有個(gè)小窟窿。
它白里透紅像小朋友的臉蛋。摸一摸，滑滑的。聞一聞，散發(fā)出一股誘人的清香。猜一猜，它是什么水果？對(duì)了，就是蘋果。把紅富士蘋果的皮削開，一片白白的果肉出現(xiàn)了，發(fā)出陣陣清香。情不自禁地咬上一口，�。K！嘖！那味道，太美了。一股酸甜的汁流入口中，沾滿了舌頭，像六月里的酸梅湯，讓人回味無(wú)窮。吃完了，舔一舔嘴唇，盯著剩下的蘋果核，回憶剛才的滋味，多希望再吃幾口呀！蘋果是一個(gè)小小變色龍。
有一次，媽媽給我削了一個(gè)紅蘋果，讓我洗了手再來(lái)吃。我洗完手過來(lái)，�。≡劝啄勰鄣奶O果肉變黃了。我不敢吃了，就去翻資料。哦！原來(lái)蘋果的果肉中含有一種叫氧化酶的物質(zhì)。蘋果削皮后，在氧化酶的作用下，果肉與空氣中的氧，產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，所以蘋果的果肉會(huì)變黃。當(dāng)然，也有一個(gè)辦法讓蘋果的肉不變就是把削好的蘋果放入鹽水里，這樣，果肉就可以不變色了。蘋果一年四季都有水果，給人們風(fēng)尚自己甜甜的滋味，充足的水分和豐富的營(yíng)養(yǎng)。你也想吃蘋果了吧！快去買吧！
蘋果那甜甜的滋味和充足的水分，會(huì)讓你回味無(wú)窮。
我一周的收獲周記 篇21
光陰荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多知識(shí)，在各方面都有很大收獲。
語(yǔ)文方面，我知道了讀書的重要性;學(xué)會(huì)了怎樣描寫故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會(huì)到了父母的愛，還知道了《竊讀記》課文的作者——林海音對(duì)看書時(shí)的如醉如癡和對(duì)學(xué)習(xí)的一絲不茍，我要學(xué)習(xí)她的精神，雖然我對(duì)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，但有時(shí)也會(huì)偷偷懶;學(xué)她喜歡看閑書，因?yàn)�，我雖然喜歡看書，但卻喜歡挑書看，我愛看探案類、童話類、知識(shí)漫畫類、優(yōu)秀文章類的書，但對(duì)《三國(guó)演義》《水滸傳》就不感興趣了，所以我要學(xué)習(xí)林海音對(duì)知識(shí)的渴望……
學(xué)了這本書的課文，我的課外小練筆有所進(jìn)步，因?yàn)槲視?huì)運(yùn)用課文里的好詞，模仿課文里的好句，使文章更精彩、生動(dòng)。我還明白了“做人要誠(chéng)實(shí)”，“助人為樂”等許多做人的道理。
數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易方程、統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算等。使我的計(jì)算能力、思維能力都增強(qiáng)了。
英語(yǔ)方面，我學(xué)會(huì)了少量的語(yǔ)法知識(shí);也會(huì)寫很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等，生動(dòng)的美術(shù)課上，我的小手越來(lái)越靈巧了。
我有一個(gè)最大的收獲，就是考試時(shí)要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮
我一周的收獲周記 篇22
伴隨著期末考的結(jié)束，我們苦苦等待了一個(gè)學(xué)期的寒假終于來(lái)了，這一次的寒假較長(zhǎng)，不少的家長(zhǎng)已經(jīng)為孩子計(jì)劃好外出旅游。前提是作業(yè)要先完成，自然而然，寒假的作業(yè)就變成了老師交給學(xué)生純粹的任務(wù)。我的班級(jí)的制度是，成績(jī)?cè)胶茫鳂I(yè)越少。而成績(jī)?cè)讲�，作業(yè)越多，寒假相對(duì)來(lái)說也痛苦一點(diǎn)兒。如何能過好這個(gè)寒假呢？
我們班的男同學(xué)達(dá)成一致意見，上網(wǎng)玩游戲，通宵玩。有的男同學(xué)很激動(dòng)，大聲并瘋狂說道，老王我打了幾天就是攻不下，有誰(shuí)愿意與我結(jié)盟行動(dòng)的？這聽起來(lái)真有稱霸世界的架勢(shì)，不過，二位，這樣過寒假真的太無(wú)聊了，老是打游戲可會(huì)近視的呀。相反，最使老師開心的做法就是整天趴在書堆里，過一個(gè)名副其實(shí)的書香寒假。雖說在書海里遨游其樂無(wú)窮，但時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變成一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。
我認(rèn)為，這個(gè)寒假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)耐嫠�、運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，又在擴(kuò)充著知識(shí)。想必大家都應(yīng)該知道這個(gè)道理，但是，擴(kuò)充知識(shí)也要選擇適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充，盡量補(bǔ)充自己的弱項(xiàng)，遇到不懂的，可以查閱資料，也可以詢問他人。
精心計(jì)劃，收獲寒假，為下學(xué)期積淀良好的基礎(chǔ)。
我一周的收獲周記 篇23
就在昨天，我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來(lái)自于滑滑板。
我從來(lái)沒有想過學(xué)滑板，這是因?yàn)槲液ε�，怕站上去�?huì)摔倒，所以那滑板買了兩年了，從來(lái)沒玩過它。
在昨天我寫完作業(yè)后，我就去玩兒了會(huì)兒滑板。我扶著墻，雙腳踩在滑板上，盡管我扶著墻，可還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我用左腳控制方向，右腳控制速度，雙腳配合用力扭動(dòng)滑板。嘿，我滑出去了！可剛滑出一兩米遠(yuǎn)，滑板就不動(dòng)了，我又扶著墻繼續(xù)扭動(dòng)滑板。在扭動(dòng)滑板的時(shí)候沒把握好平衡，摔倒了。但是我不放棄，鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。我就不信了，別人學(xué)得會(huì)，我也能夠?qū)W會(huì)。
在我反復(fù)練習(xí)中，我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦！真疼呀！但卻摔出了經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)只要我緊張害怕就一定會(huì)摔，不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板，沒有扶著墻，大膽地滑了出去，一米——二米——三米——哈哈，我竟然沒有摔下來(lái)，滑得那么平穩(wěn)。我終于學(xué)會(huì)啦！媽媽回來(lái)時(shí)，我對(duì)她說？“我會(huì)滑滑板了，不信你看�！闭f完，我就開始表演了。我想，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
果然不出我所料，媽媽確實(shí)表?yè)P(yáng)我說：“你再接著練習(xí)，一定會(huì)超過你哥哥�！�
我能夠?qū)W會(huì)，全憑我的勇氣和努力。通過這件事，我收獲了勇氣。
我一周的收獲周記 篇24
站在窗前，看見澤州公園五顏六色的風(fēng)景，才領(lǐng)悟到“層林盡染”的意境。這窗外的風(fēng)景就像一幅油畫，讓我留戀忘返�？粗l(fā)黃的樹葉，不禁感嘆時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼已到秋天。以前自己很討厭秋天，看見飄零的落葉總是讓我傷懷，有種想哭的感覺。自從去年我才改變了我的偏見。
也是國(guó)慶放假，我和媽媽去姥姥家，正逢上姥姥家收秋，我興致勃勃的跟在大姨和姥姥身后朝地里走去。一路上，我眼花繚亂，看見火紅的高粱，黃澄澄的谷穗，站得筆直的玉米，還有不知名的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。這些是城里的孩子從來(lái)不曾見到的景象。
我被這美麗的景色迷住了。看見那飽滿的谷穗，爆裂的豆子，你有一種收獲的喜悅。我呆在地邊看著這一切，不知何時(shí)姥爺走在我身后，他說：“你還沒見過這景色吧？”我說：“沒有，這景色真好。還可以收獲這么多的糧食�！崩褷斦f：“別看秋天農(nóng)民們高高興興的收獲了很多，可平時(shí)他們付出了多么辛勞的耕種，你懂嗎？
你要明白有付出才會(huì)有收獲�！蔽铱粗@沉甸甸的谷穗，突然明白了秋天的韻味，我喜歡上了秋天，不在覺得它是樹木枯萎，黃葉飄零，寒風(fēng)瑟瑟的秋天。秋天是我們收獲的季節(jié)，只有平時(shí)付出努力，才能收獲豐收的秋天。
我一周的收獲周記 篇25
我想每個(gè)人都會(huì)有許多讓自己快樂的事情吧，它也許使你明白了什么道理，也許讓你懂得了什么，也許它讓你感受到這個(gè)世界是多么的美好。
今年二姨給我一株小苗，讓我親自體驗(yàn)種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時(shí)，它是那么的脆弱，如同剛出生的嬰兒般嬌小，生怕一不小心就捏碎了它�；氐郊�，我小心翼翼地給它澆了點(diǎn)水，希望它能快快長(zhǎng)大。太陽(yáng)升起來(lái)了，讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它似乎長(zhǎng)高了一些，仔細(xì)一數(shù)，葉子竟多了一片，我有些小小的高興了。
到了三月末，我發(fā)現(xiàn)原本剛長(zhǎng)出來(lái)的一片小嫩芽竟大了許多，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我一不小心得意過頭，竟把一大杯水都澆了下去。第二天，發(fā)現(xiàn)葉子有些下垂，好像快枯萎了，這可怎么辦�。∥铱刹幌氚研列量嗫喾N的小苗就扔掉，很快，我又重拾信心，精心地照料起小苗了，再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽懂了我的心思，一天比一天旺盛，葉子的顏色如翠玉般亮麗�？粗@株小苗，心里真是甜滋滋的，快樂極了！小苗在一天天成長(zhǎng)，我也在一天天成長(zhǎng)。
在這個(gè)成長(zhǎng)中我知道了總有不確定的時(shí)候，所以，我要帶著快樂的心情去面對(duì)。霎時(shí)間，我似乎看到了小苗在對(duì)我微笑，我也笑了
我一周的收獲周記 篇26
秋天是收獲的季節(jié)，在國(guó)慶節(jié)假期，我和爸爸、媽媽一起去三溪太太家后山打板栗。
我們來(lái)到了山上，哇！秋天的景色真的不同，山上以往的綠色大半都消失了，現(xiàn)在“稱霸”的顏色是紅色和黃色，遍地是“金”。一陣風(fēng)吹過，有一些樹葉“嘩”地落下來(lái)。我一抬頭，看見一些鳥兒向南邊飛去。山上長(zhǎng)了很多野菊花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)早早地開了，松果、杉樹果落了一地。我們徑直走到板栗樹旁，我先拿過竿子打了一下樹枝，結(jié)果板栗沒掉下來(lái)，人卻晃了一圈。爸爸和媽媽都大笑不止，媽媽說：“我打一個(gè)給你看吧！”說完就對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板栗圃打過去。板栗圃“撲哧”一下滾到我跟前，就像一個(gè)小刺猬。我看著它們都看呆了，一會(huì)兒爸爸媽媽就打了一小堆板栗圃，我小心翼翼地把板栗圃一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)袋子里，然后爸爸拎著袋子，我跟在后面一蹦一跳地回到了太太家。爸爸把板栗倒出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)板栗圃有點(diǎn)裂開了，我準(zhǔn)備用手剝，可還沒有剝開，手就被狠狠刺了一下。媽媽說：“剝板栗要用剪刀�！比缓笤诖蠹业墓餐ο�，終于把板栗剝完了。
秋天是收獲的季節(jié)，我收獲了板栗。
我一周的收獲周記 篇27
今天，老師給我們每人發(fā)了一張紙片，告訴我們馬上要做一個(gè)游戲。大家都大吃一驚，一張紙片能做什么游戲？老師又告訴我們游戲的名字叫播種和收獲。
我們每人用一張紙做成種子，有的人做成了子彈，有的人做成盒子，還有的人做成了三角形。我把種子做成了小球，希望種子里能長(zhǎng)出新鮮的食物。
首先，老師把我們分成了四組。第一組是我們組，我們興高采烈地跟著老師走。老師把我們帶到了走廊，讓我們?cè)谶@里播種。這里的地很硬、很臟、很暗。我先挖了一個(gè)大坑，然后把種子放進(jìn)去，再培上土，接著去教室里拿水，我又順便把肥料和陽(yáng)光拿了出去。我飛快地找到了我的種子，澆起了水，澆完水我又施了肥，施完肥后我又給了它充足的陽(yáng)光。最后我開開心心地跑回了班上。
春去秋來(lái)，收獲的季節(jié)到了。我半信半疑地走到了走廊，看見每顆種子旁邊都有一個(gè)糖果。我拿了一個(gè)放在嘴里，非常甜！我想：這應(yīng)該是老師放在這里給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。下次我種真的種子時(shí)一定要像今天一樣認(rèn)真，得到更多的收獲。
通過這個(gè)游戲，我明白了只要認(rèn)真付出，就能得到收獲。
我一周的收獲周記 篇28
新學(xué)年開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期，天氣雖然慢慢地?zé)崞饋?lái)，可冷空氣還不時(shí)眷顧我們，來(lái)得快去得也快，這不，前天還是二十七八度，今天就只有七八度，還真不好穿衣，穿多吧，太熱，穿少吧，象這種天氣就有得受。一個(gè)星期來(lái)，各方面，我都已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，雖然我成績(jī)?cè)诎嗬锊皇前渭猓腋黜?xiàng)學(xué)習(xí)科目都是均衡發(fā)展，特別是這三個(gè)學(xué)期以來(lái)全部都是優(yōu)秀，三個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生。
藝術(shù)學(xué)校里期末評(píng)比，既有全優(yōu)生，又有三好生，還有各單項(xiàng)，藝術(shù)不優(yōu)秀不得評(píng)全優(yōu)生，成績(jī)不優(yōu)秀不得評(píng)全優(yōu)生，也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中那種成績(jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀。上個(gè)學(xué)期我有兩門課考百分呢，一是數(shù)學(xué)，一是英語(yǔ)，語(yǔ)文也不錯(cuò)得95分，藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會(huì)說是不是照顧呀。這可不是吹，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)嚲硎菍?shí)驗(yàn)小學(xué)試卷，改卷時(shí)候嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，不知道是哪個(gè)班哪個(gè)學(xué)生。二胡考核是請(qǐng)外面老師來(lái)，自己老師都不知道是哪位來(lái)監(jiān)考，肯定是公平公正。我也為自己有這么好成績(jī)高興，但我不驕傲。相信在新學(xué)期里，看我吧。
我一周的收獲周記 篇29
開學(xué)一個(gè)星期，我認(rèn)識(shí)新老師，也認(rèn)識(shí)新課程，開始新生活。
學(xué)校食堂建好，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因?yàn)闆]有體驗(yàn)過這種生活，所以在學(xué)校吃飯人特別多。經(jīng)常是逃命似奔過去，結(jié)果還是要排好長(zhǎng)隊(duì)，然后千辛萬(wàn)苦拿到飯?jiān)倮^續(xù)找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開心吃飯。之后經(jīng)過一個(gè)中午休息便開始下午“戰(zhàn)斗”。
這學(xué)期教我們信息老師給人第一印象很嚴(yán)肅，也很嚴(yán)格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲。數(shù)學(xué)老師講話細(xì)細(xì)，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸。語(yǔ)文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動(dòng)上課氣氛。他課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味課，但沒想到老師卻常帶我們做實(shí)驗(yàn)，使我們懂很多知識(shí)，開闊我們眼界。
開學(xué)后要處理很多事情，但我們學(xué)校生活變得更加精彩，開學(xué)第一周很快便過去，到周末，約上三五個(gè)好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個(gè)小假期便流水似走，眨眼又開始新一周生活，或許這一周更加有趣。
我一周的收獲周記 篇30
在春暖花開季節(jié)，我們又迎新學(xué)期。我相信大家在此時(shí)此刻也都滿懷信心地憧憬著新學(xué)期吧。為在新學(xué)期里百尺桿頭，更進(jìn)一步，我給自己以下幾個(gè)目標(biāo)：
一、在語(yǔ)文方面，我不僅要學(xué)好課本知識(shí)，增加課外閱讀量，還要學(xué)習(xí)別人好寫作方法以及好詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文才會(huì)得心應(yīng)手。
二、在數(shù)學(xué)方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。此外，也要利用課余時(shí)間多訓(xùn)練一些靈活有趣奧數(shù)，找到新突破口，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期奧賽中奪回那夢(mèng)寐以求一等獎(jiǎng)！
三、英語(yǔ)也是我強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，在課堂上養(yǎng)成做筆記好習(xí)慣。課外多讀一些英語(yǔ)課外讀物，爭(zhēng)取在新學(xué)期里更上一層樓。
除搞好自己學(xué)習(xí)，我還想徹底改變以前在同學(xué)們心中不好形象，重新振作起。不僅在學(xué)習(xí)方面爭(zhēng)做第一，而且和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，積極參加學(xué)校里各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭做一個(gè)全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)取再次成為班委會(huì)成員。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己目標(biāo)，乘風(fēng)破浪，奮力前進(jìn)吧！
我一周的收獲周記 篇31
一個(gè)學(xué)期即將過去，新一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆；又像沖刺運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆槍響和助陣吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦探秘者，背著沉重行囊伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地一名耕耘者，初春來(lái)到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富，殷實(shí)、肥沃和健康心田。
其實(shí)，我們像什么并不重要，重要是應(yīng)該有航船執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)、探秘者自信和耕耘者勤奮。正是這些優(yōu)秀品質(zhì)猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒火炬，引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜走向光明未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運(yùn)。品格不是天生，也不是不變。優(yōu)秀品格，可以培養(yǎng)，可以樹立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地事業(yè)里，也并非在崇高偉大實(shí)踐中，而是在平凡生活里，尋常交往中甚至是索然寡味日子里。
新年開始，是重新樹立目標(biāo)開始，是反思和審視自己開始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗開始，是重塑優(yōu)秀品格開始，既然一個(gè)美好 開始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個(gè)開始去奮斗。
我一周的收獲周記 篇32
我開開心心地來(lái)到新校園，我站在操場(chǎng)上大聲地叫：“�。≌媸翘��！�
教室里一個(gè)人也沒有，我就想：“咦？今天為什么沒有人到我們班來(lái)呢？會(huì)不會(huì)今天不上課？”我正想著，有一個(gè)同學(xué)竄出來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我幼兒園兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦？你和我一個(gè)班嗎？”
“是�！蔽艺f。
“我們可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一聲說。
可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師書桌上疊放著很多童話書，有我愛看《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《愛教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時(shí)，這時(shí)又有一大群人沖進(jìn)來(lái)。
我看見這群人都是我幼兒園兄弟。我們幾個(gè)是六大金剛小超人”、“悟空”、“財(cái)神”、“宙斯”等等。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，走廊上聽見腳步聲，其中有一個(gè)人躲到門后，準(zhǔn)備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個(gè)高大影子已來(lái)到我們面前，只聽“咚——”一聲，把門關(guān)上。這時(shí)我馬上回到座位上面，好像在玩玩具樣子。這時(shí)有人大聲地說：“教室里發(fā)生什么事？像大鬧天宮似�！蔽乙豢矗瓉�(lái)是架著一副眼鏡，表情嚴(yán)肅校長(zhǎng)先生��！
我一周的收獲周記 篇33
前幾天，我來(lái)到了外公外婆家的菜園地。到了菜地一看。嗬!好多的菜呀!有綠油油的上海青，有圓的像個(gè)球一樣的包包菜，還有滿身白毛的大冬瓜等等�，F(xiàn)在更是地瓜成熟的季節(jié)，黑黝黝的土地下面藏著一個(gè)又一個(gè)的大地瓜。我啊!今天就是和外公外婆一起來(lái)挖地瓜的!
聽外公說要順著瓜的莖來(lái)找地瓜，我找到了一根莖順著莖找到了一個(gè)地瓜所在的地方，我用小鐵鍬使勁一鏟，“啪”的一聲脆響，小地瓜斷成了兩半，我提著被我鏟成兩半的地瓜給外婆外公看，外婆說：“下次用手挖試試。”
我鼓足了氣又用手去挖了，挖了15分鐘之后，地瓜露出了一半，可我那雙不爭(zhēng)氣的小手啊，已被沙土磨出了一個(gè)個(gè)小小水泡，不干了!我坐在一旁玩，可當(dāng)我看到外婆把地瓜挖出來(lái)時(shí)喜悅的表情，我心里很是癢癢。
我又決定開始挖了，我找了一雙手套，找了一根很粗的莖，我先把上面的土鏟掉，再又使勁地用手挖呀挖，30分鐘之后一個(gè)大大的地瓜被我挖了出來(lái)。
我把它交給外公看，外公說：“這可是爺爺級(jí)別的呢�！蔽遗d奮得又蹦又跳，大聲地叫到“我挖到地瓜爺爺了!我挖到地瓜爺爺了!”
我一周的收獲周記 篇34
在我們這個(gè)世界上，每一件奇怪的事情都有它的科學(xué)依據(jù)。今天在科學(xué)課上，我就學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，從而讓一些以前我覺得很奇怪的事情都變得清晰透明。
比如我以前看到房檐下的蜘蛛可以用蜘蛛網(wǎng)粘住裝上來(lái)的昆蟲，但是蜘蛛自己卻可以在蜘蛛網(wǎng)上健步如飛而不被粘住，通過今天的科學(xué)課我了解到，原來(lái)是因?yàn)橹┲氲耐壬祥L(zhǎng)有許多毛，而且會(huì)分泌一種特殊的油質(zhì)，這種油質(zhì)可以抵消蜘蛛網(wǎng)的粘性。
再一個(gè)就是關(guān)于溫度的問題，在我小的時(shí)候，奶奶在家里燒火蒸饃，我就會(huì)幫奶奶撿柴禾，我經(jīng)常會(huì)把一些濕的柴禾撿給奶奶，結(jié)果奶奶總是笑一笑后把我撿的柴禾又從新放到一邊，我當(dāng)時(shí)很奇怪就問奶奶：“奶奶，你為啥不用我撿的柴禾�。俊蹦棠袒卮鹫f：“這些柴禾不好點(diǎn)著�！蔽揖退贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。今天我在科學(xué)課上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把一個(gè)紙杯子裝滿水，然后放在酒精燈上烤，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)紙杯被火烤了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有燃燒起來(lái)，到后來(lái)老師給我們講，一種東西燃燒需要達(dá)到一定的溫度（燃點(diǎn)），紙杯沒有燃燒是因?yàn)椋埍锏乃诮o紙杯降溫，紙杯一直達(dá)不到它燃燒的溫度（燃點(diǎn)），所以在紙杯里的水被蒸發(fā)完之前紙杯是不會(huì)被點(diǎn)著的。這和濕柴禾不容易燃燒是一個(gè)道理。
今天學(xué)到的東西還有很多，比如珠穆拉瑪峰竟然一直在長(zhǎng)高、恐龍滅絕的原因、還有恐龍復(fù)活的可能性等等，讓我感覺到科學(xué)是一門非常有意思的知識(shí)。我現(xiàn)在的年紀(jì)正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我想在這段時(shí)光里學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
我一周的收獲周記 篇35
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)新學(xué)期開始，同時(shí)也是我小學(xué)最后一學(xué)期。帶著新的書包，新的目標(biāo)，新的希望又重新踏進(jìn)教室。
記得上學(xué)期沒有考到理想的成績(jī)，離升學(xué)目標(biāo)還差那么幾十分。然而這學(xué)期，我必須全身心的投入學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)。在這學(xué)期里，我寄托我的所有希望，這顯然是一個(gè)最重要的學(xué)期。
我一定得轉(zhuǎn)好我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，機(jī)會(huì)只有一次，但機(jī)會(huì)也只是給那些有準(zhǔn)備的人。希望之燈也會(huì)在這學(xué)期里復(fù)燃。我不想辜負(fù)任何人，我不想自己的愿望落空。
在這學(xué)期里，我心中就只有一個(gè)念頭：學(xué)好知識(shí)，千萬(wàn)別馬虎。在這學(xué)期，我希望我期中成績(jī)：語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)100分，升學(xué)成績(jī)達(dá)到語(yǔ)文：97分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)100分。
既然有希望，那么就可能有失望，所以這學(xué)期不能有半點(diǎn)疏忽。家庭作業(yè)盡量全對(duì)，書寫認(rèn)真，課外多積累，多做題，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些是我在新學(xué)期里要做到的，同時(shí)也多幫助同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這也都是我的希望。
新學(xué)期，新希望，加油吧！我相信我會(huì)通過自己的努力考上我理想的中學(xué)。找到丟分的原因，從哪里跌到，就從哪里站起來(lái)，再長(zhǎng)的路，只要一步一步堅(jiān)持走下去，終會(huì)到達(dá)目的地，再短的路，如果不走，不邁走腳步，怎樣都無(wú)法走到終點(diǎn)。為自己的人生奮斗，為自己的目標(biāo)堅(jiān)持，為自己的希望加油！一份努力，一份收獲。為自己的理想插上一對(duì)金色的翅膀，長(zhǎng)大后也為國(guó)家增添一份光彩。
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