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      2. 周記高中

        時(shí)間:2021-09-25 13:32:24 周記大全 我要投稿

        周記高中合集6篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的周記高中6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        周記高中合集6篇

        周記高中 篇1

          母親總是會(huì)得意洋洋地警告;父親,說(shuō)我長(zhǎng)大了一定會(huì)和她更親些,因?yàn)槲覀兌际桥。每每到了這時(shí),父親變現(xiàn)毫不在意卻又十分急切地來(lái)一句:憑我們的父女感情,不會(huì)吧?;他會(huì)同時(shí)用眼睛瞟我一下,似乎想得到一個(gè)確定的答案。我呢,只是笑,其實(shí)父親大可不必?fù)?dān)心。從小,我就愛(ài)依偎在父親懷里,只有讓父親的大手抱著,我才能睡著。

          父親也會(huì)告訴我他的理想,同他分享成功的喜悅和失敗的痛苦;他告訴我這40幾年一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),連帶著每一個(gè)或喜或悲的故事,指給我一條為荊棘所掩蓋的通往勝利的捷徑。而一旦走得遠(yuǎn)了,我就會(huì)找不到方向,父親就一邊笑我是路盲,一邊一步步幫我分清東南西北。可以肯定地說(shuō),如果沒(méi)有父親這個(gè)指南針,我是可能找不到回家的路。

          父親不但是我的朋友,我的指南針,更是我的導(dǎo)師,我的壯膽者。

          記得有一次,我去奶奶家玩,并且和同伴看了一些鬼片,嚇得我就不敢回去了。奶奶說(shuō)送我,可我卻好強(qiáng)稱勝,不加思索地說(shuō):不用了!;不知從哪里來(lái)的勇氣。于是我一個(gè)人走在了回家的路上。月光冷冷清清的,風(fēng)呼呼地刮著,這種情景令我回想起鬼片中的片段,嚇得兩腿直哆嗦。我剛想走快點(diǎn),可是怎么也走不動(dòng),腿上像綁了沙袋,又重又氣。我嚇得直哭,就在這個(gè)讓人膽顫心驚的時(shí)刻,我眼前亮起了一道手電光向我快速走來(lái),越來(lái)越近。一看竟然是爸爸。我立刻撲了上去,爸爸用強(qiáng)壯的手抱住了我,我的心落在了肚子里。一會(huì)兒我問(wèn)爸爸:你怎么在這兒?;爸爸說(shuō):我知道你膽子小,所以出來(lái)看看!;人說(shuō)知女莫如母,而我說(shuō)知兒女著莫如父。爸爸真是太了解我了。

          從那以后,我深深地知道,父親為了我的成長(zhǎng)煞費(fèi)苦心,我也深深地知道,我們父女深情猶如高屋建瓴的雪峰,浩瀚無(wú)垠的大海。

          父親是永遠(yuǎn)那么愛(ài)我的,就像我一直愛(ài)他一樣。

        周記高中 篇2

          奶奶家養(yǎng)了一只小白兔,嘴巴是“Y”字形的,常常合不攏,露出兩排翠玉似的小牙。它的眼睛是紅色的,好像兩顆紅寶石,一閃一閃的,漂亮極了,還有一條毛茸茸的短尾巴。

          小白兔非?蓯(ài)。有一次,我拿出大白菜的葉子準(zhǔn)備喂它時(shí),它一聞到菜葉的味道,立馬跑了過(guò)來(lái),張嘴就咬白菜葉,我把菜葉提得很高,它踮起腳,伸長(zhǎng)脖子使勁咬住菜葉不放。逗得我哈哈大笑,好 玩極了!

          這只既可愛(ài)又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來(lái)了許多樂(lè)趣!

        周記高中 篇3

          進(jìn)入了初二,我們開(kāi)始了住校,由于上初一時(shí),午休的時(shí)候我不在宿舍,所以我沒(méi)有合適的鋪蓋,一直到周二,我的鋪蓋才來(lái)了,從周三開(kāi)始,我由走讀生,變成了寄宿生。由于別的同學(xué)已經(jīng)在宿舍住了幾天的夜晚了,所以別人知道的規(guī)矩我都不知道,也就是因?yàn)檫@樣,令我鬧了不少笑話。

          第一天晚上,當(dāng)我們都脫好衣服,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),宿舍長(zhǎng)熄燈了。突然,宿舍里出現(xiàn)了亮光,原來(lái)是我的舍友打開(kāi)了手電筒,我們都說(shuō)他很煩人,讓他快關(guān)掉手電筒,可是,他說(shuō)他要找東西,過(guò)了一會(huì)兒,燈光消失了,整個(gè)宿舍都靜悄悄的,不時(shí)傳來(lái)床板晃動(dòng)的聲音,突然,又出現(xiàn)了亮光,我以為又是我的舍友搞得,我就小聲地說(shuō):“干啥?”結(jié)果,沒(méi)有人應(yīng)答,這時(shí),亮光更近了,我瞇著眼看了一下,完了,是老娘子(真實(shí)名稱是舍管員,因?yàn)槲覀兒茉骱匏,而且?duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)異性的人,所以我們稱呼她舍管員)當(dāng)老娘子看到是我說(shuō)的話時(shí),她便叫醒了我們的宿舍長(zhǎng),讓宿舍長(zhǎng)記上了我的名字,唉,住校第一天就違紀(jì)了,我好慘呀。

          當(dāng)老娘子走后,我的舍友們開(kāi)始說(shuō)話了,他們說(shuō)我是不是傻,一個(gè)學(xué)習(xí)這么好的孩子還辦這種傻事。唉,都怪我,我初來(lái)乍到的,規(guī)矩一點(diǎn)也不懂。

          由于在學(xué)校里我們沒(méi)有時(shí)間“大號(hào)”,而我們的宿舍有應(yīng)急廁所,晚上11點(diǎn)開(kāi)門,凌晨4點(diǎn)關(guān)門,所以,我們只能晚上在應(yīng)急廁所“大號(hào)”了,但是,我們晚上9點(diǎn)多就熄燈,那時(shí)距離11點(diǎn)還有2個(gè)小時(shí),所以我們只能熬夜了,但是,我的上鋪拿了鬧鐘,所以,我們只要定好點(diǎn),到時(shí)起床就行了。第一天晚上,當(dāng)老娘子走后,我很快就睡著了,當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了,我問(wèn)一下上鋪現(xiàn)在幾點(diǎn)了,上鋪說(shuō),現(xiàn)在5點(diǎn)20了,啊,5點(diǎn)20,怎么可能,我不是和上鋪說(shuō)好讓他叫我嗎,于是,我再問(wèn)他,他們?nèi)?yīng)急廁所了嗎,他說(shuō),他去了,我們宿舍醒來(lái)了只有三個(gè)人,我睡得太“死”了,他扇了我兩耳光,我都沒(méi)醒。啊,他扇了我兩耳光,我怎么一點(diǎn)都不知道。宿舍里是不是有xx呀,都睡得這么“死”。

          這就是我的住校的第一天晚上,第一天晚上,有驚訝,有高興,有傷心,有生氣。

        周記高中 篇4

          每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí),總會(huì)想起第一次坐公交車令人發(fā)笑的樣子。

          我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為培養(yǎng)我獨(dú)立自主,讓我獨(dú)自坐公交車去外婆家。

          我來(lái)到路口,緊緊握著幾枚硬幣,手心沁出汗,站在幾位等車的叔叔阿姨旁邊。一位叔叔彎下身來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友,你要去哪兒呀?”我看看他,剛要回答時(shí),突然想起爸爸和我說(shuō)過(guò)的`話:外面有很多壞人,不要輕易和陌生人說(shuō)話。我沒(méi)有說(shuō)話。“呵呵。”叔叔笑,剛想伸出手摸摸我的頭,就被我躲開(kāi),那位叔叔也尷尬地收回手。

          這時(shí),公交車來(lái)。我費(fèi)力地踏上臺(tái)階,一上車,車子就慢慢地開(kāi)動(dòng)。我艱難地在搖晃的車廂里“舉步維艱”地挪動(dòng)步伐,好不容易坐到離我最近的空座位上。

          售票員阿姨來(lái),她親切地問(wèn)我:“小朋友,你要去哪呀?”“你想干嘛?”我警惕地問(wèn)!昂呛牵?yàn)槲沂鞘燮眴T啊!笔燮眴T?我在腦海里迅速搜索關(guān)于售票員的資料。哦,我想起來(lái):“我要去我外婆家,多少錢?”“那,你外婆家在哪?”對(duì)哦,我外婆家在哪呀?我頓時(shí)懵。“這個(gè)……”好像媽媽和我說(shuō)過(guò),在哪兒呢?我絞盡腦汁地回憶著。在場(chǎng)的人都笑。我更加緊張!皩(duì)!”我一拍腦袋,大聲說(shuō),“我外婆家在……!”

          我的座位靠著窗邊。我從上車開(kāi)始到坐在位置上,一直感覺(jué)空氣很悶。我剛想打開(kāi)窗戶,旁邊的人打一個(gè)響亮的噴嚏,我知道他感冒,就不開(kāi)窗。一會(huì)兒,我就感到頭昏眼花,實(shí)在撐不住,心想:天哪,我才年紀(jì)輕輕,不會(huì)就這么掛吧?這時(shí),旁邊的人終于下車。我連忙開(kāi)窗,可卻怎么也打不開(kāi),我鼓起勇氣向附近一位叔叔“求救”。叔叔幫我開(kāi)窗。我連忙貪婪地呼吸新鮮空氣。

          售票員阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,到站!”我站起來(lái),說(shuō)聲謝謝,匆匆跑下車。

          這難忘的“第一次”讓我收獲勇氣和獨(dú)立。

          

        周記高中 篇5

          白果樹(shù)院是我xx時(shí)代的校園。在那里,我幸福地度過(guò)了三年的美好時(shí)光。如今,已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去那個(gè)院子看看了,也不清楚校園里那古樸的一角還是否存在,但它將永遠(yuǎn)珍藏在我心里,縈繞在我夢(mèng)里。

          開(kāi)學(xué)不久,便逢金秋了。兩棵白果樹(shù)的葉子全變?yōu)闇\*,乍看,讓人以為開(kāi)了一樹(shù)的小黃花;蛟S你會(huì)覺(jué)得那是一群金色的蝴蝶棲息于枝頭,且輕輕地扇動(dòng)著翅膀,反射著秋天燦爛的陽(yáng)光。細(xì)看時(shí)每片小葉子都象把玲瓏可愛(ài)的小折扇,披蓋著累累的白果。風(fēng)乍起,樹(shù)冠搖動(dòng),刷刷的,象老人爽朗的笑。霎時(shí)間,滿目已是飄舞的黃葉,雪片一般紛紛飄揚(yáng)著,灑了一地,落了一身。

          上課時(shí),偶爾會(huì)有一片金*的小葉子飄進(jìn)教室的窗口,棲身于我們的桌上。我們便突發(fā)“奇想”,偷偷地在樹(shù)葉上題首小詩(shī),夾進(jìn)書(shū)里。以后,我們常用這種小折扇式的葉子寫(xiě)上所謂的詩(shī),互相傳看,結(jié)交詩(shī)友,也很有幾分情趣。課間,我們常佇立在窗前,享受這屬于我們的世外桃源。我們的教室在二樓,大大方便了我們的視線。稍一抬頭,會(huì)看見(jiàn)那紅瓦圍成的一角藍(lán)天,藍(lán)湛湛的,汪汪如水,雖然是一角,卻更顯得純澈、深邃。我們愛(ài)久久地凝望這角深藍(lán)的天空,咀嚼這深藍(lán)色的神韻、在這純純的底色上,譜一曲歌,畫(huà)一幅畫(huà),寫(xiě)上我們美好的向往。

          小院的大部分天空被白果樹(shù)的樹(shù)冠遮住了。透過(guò)枝葉的縫隙,會(huì)看到大棉絮般的云朵悠然地飄過(guò),或許還會(huì)有一支白鴿的方隊(duì)掠過(guò)小院這方天空。深藍(lán)、金黃、雪白互相掩映,形成一幅明麗的畫(huà)面。畫(huà)面有一種和諧的美,立體的美,再添上我們,便有了靑春的美,希望的美。

          多么可愛(ài)的白果樹(shù)院!

          光陰茬苒,如今我巳不在那個(gè)院子了。記得畢業(yè)時(shí),同學(xué)們互贈(zèng)一片白果樹(shù)葉,并住上面寫(xiě)上留言。那時(shí),我們是多么流連那個(gè)小院啊。

        周記高中 篇6

          在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代中,高樓大廈隨處可見(jiàn);個(gè)個(gè)路口的汽車排起了長(zhǎng)隊(duì);電子技術(shù)也十分受人們的歡迎。隨著生活質(zhì)量的提高,同時(shí)也出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享資源。

          對(duì)于“共享”這個(gè)詞,或許在以前,人們對(duì)于它就是一個(gè)“陌生人”。而在近年來(lái),隨著共享單車、雨傘、書(shū)店……的出現(xiàn),人們對(duì)于這個(gè)詞已是耳濡目染了。共享資源的出現(xiàn)使我們的生活更加便捷,使人與人之間的關(guān)系更親近,使生活在大都市中的我們不會(huì)因?yàn)橥话l(fā)狀況而措手不及。

          記得在去年,我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車,那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現(xiàn)在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),又如同一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的青少年,使過(guò)往的人們好奇地停住腳步仔細(xì)打量一番;使街道變得生機(jī)勃勃;使川流不息的馬路變得和諧。那時(shí)我們對(duì)于共享單車并不熟悉,那時(shí)家家戶戶討論的話題中又多了一個(gè)新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來(lái)的幾天人們仿佛把它們當(dāng)成了一個(gè)藝術(shù)品,只是觀賞。慢慢地,由于共享單車的操作方便,騎行方便,停放方便的三大優(yōu)點(diǎn)成了我們身邊形影不離的“好朋友”,同時(shí)也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。

          有一次,我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來(lái)路上,我有些走不動(dòng)了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴!”隨著一聲清脆的響聲,共享單車的鎖開(kāi)了,我興高采烈地騎了上去。雖說(shuō)我的騎車技術(shù)已是熟練生巧了,但當(dāng)我第一次面對(duì)一輛陌生的共享單車時(shí),我的心中百感交集,一陣微風(fēng)拂到我的臉上,我為現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)的社會(huì)而感到自豪與欣慰,可心理總還是有一種空落落的感覺(jué)……

          那時(shí)的共享單車是人們最熱門的討論話題,它的方便性讓人們對(duì)它愛(ài)不釋手,每一位騎著共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風(fēng)景線,可是好景不長(zhǎng)……

          隨著時(shí)間的推移,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我們街道邊的共享單車越來(lái)越少,有的少胳膊少腿成了“廢車”;有的隨出停放使交通秩序混亂;噴漆,私家鎖,小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見(jiàn);新聞上報(bào)道關(guān)于破壞共享單子的事例也越來(lái)越多。這不禁引起我們的沉思,為什么會(huì)這樣呢?共享單車明明是我們生活的一個(gè)意義非凡的朋友,如今怎么就離我們遠(yuǎn)去了呢?前不久,我就在電視上看到一則新聞,兩名男子將共享單車扔入湖中,這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責(zé),但在譴責(zé)別人的同時(shí),我們每一個(gè)人是否如同你對(duì)待自己的新車一般小心翼翼;當(dāng)你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應(yīng)讓我們每一個(gè)人認(rèn)真的思考,F(xiàn)在很多人都在討論共享電車的管理問(wèn)題,漏洞等這是應(yīng)該改進(jìn)的東西,但我覺(jué)得更重要的是我國(guó)人民素質(zhì)的提高:如果大家都能好好珍惜,秉持“人人為我,我為人人”的理念民,那么共享單車就能最好的為我們服務(wù)。

          共享它是一個(gè)寶貴的資源,它是我們最難得的朋友,更是人與人只見(jiàn)信任的紐帶。請(qǐng)大家在感受它帶來(lái)的便捷時(shí),不要忘了珍惜它,這同樣也是我國(guó)人民素質(zhì)的體現(xiàn)。

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