高二周記

高二周記范文7篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的高二周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二周記 篇1

　　從我一出生就得到了許多人的關(guān)愛，有親人也有陌生人。在所有關(guān)心我的人當(dāng)中最要感謝的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我就從爸爸說起。

　　爸爸一向是我心中的“和藹先生”。爸爸這幾天去了大城市，爸爸非常想念我，每天他都要問我身體好不好。有一天，我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來。

　　我把媽媽稱作“嚴(yán)厲老師”。每天，她都要問我學(xué)習(xí)情況怎么樣，而且，每個星期六、星期天的'時候都從很遠(yuǎn)的地跑來監(jiān)利輔導(dǎo)我的各門功課，而且，還給我布置課外作業(yè)。

　　爺爺被我尊稱為“智慧老人”。爺爺告訴了我許多做人的道理，每當(dāng)我向爺爺“挑戰(zhàn)”智慧的，一開口爺爺盡說一大堆我不理解的詞語，于是，我只好向爺爺請教。在課文的疑難詞語中有一多半還是爺爺教我的哩！

　　我“封”奶奶為“仁慈管家”。每次吃飯的時候奶奶都準(zhǔn)備了許多好菜，而且，還問我吃不吃這個，要不要那個。她在學(xué)習(xí)上也常常提醒我，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，坐端正，手拿筆一寸遠(yuǎn)，而且，常叮囑我上學(xué)的路上要注意安全。

　　常懷一顆感恩的心，觀察身邊的這個世界，原來——生活可以這樣美好。愛是要用行動來表達的，所以，我一定不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我操心。我長大了一定要報答你們。

高二周記 篇2

　　最令我向往的是那古代龐大的建筑群—故宮，在我六歲時我就想去故宮游玩了，可是一直沒有機會。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅游，我就趁著這個機會跟著媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢想。

　　來到端門，再穿過午門就來到了故宮。首先映入我眼簾的是一個寬廣的“廣場”，據(jù)導(dǎo)游說，這就是文武百官進行早朝的地方。走進去，仿佛進入了大會堂，大約能站800人左右。前面就是的太和殿，里面金碧輝煌，金燦燦的寶座邊上立著兩只活靈活現(xiàn)的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環(huán)繞的大柱子，足足要兩人拉手才能環(huán)繞一圈。下面是從太湖底運來打磨過的太湖石，在中國這種太湖石非常珍稀，據(jù)說比黃金還貴重。我戀戀不舍地離開了太和殿，一邊走一邊參觀，各個宮殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。

　　走著走著，我感到非常的疲憊了，這時一股清涼的風(fēng)迎面吹來，我頓時精神一振，才發(fā)現(xiàn)我走進了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮，在外面蒸得我透不過氣來的熱風(fēng)一下子逃走了，取而代之的是樹蔭帶來的清涼。石板兩旁都是茂盛的側(cè)柏，一座座假山上長滿了翠綠的植被，假山是太湖石壘起來的，至今已有三四百年的歷史，摸起來仍是那么的光滑，可見古代工匠們花了多少心血進行打磨，拋光的啊！帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來的。帶著留戀不舍的心情我走出了故宮。

　　這個暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮，因為它不僅圓了我心中的夢想，而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的'魅力，更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的，被壓迫在社會的最底層，深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的，是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的，也是被壓迫被剝削的象征，也是帝王統(tǒng)治階級生活的一個縮影。

　　大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來的家長如我。

　　女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里，開始玩沙子，一個人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠(yuǎn)處有一個比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個人玩了，倆個孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點想不通。

　　我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺得心曠神怡，聽放松的，也挺愜意的�？墒桥畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^來說：“媽媽，你看……”原來是一個香煙頭�！安粣圩o環(huán)境。”我找出一個袋子，裝了進去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個節(jié)約資源，保護環(huán)境的活動，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動，我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個好孩子。

　　這時身邊有個游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說：“媽媽，他怎么這樣啊，不愛護環(huán)境，他是不是沒文化呀，我們范老師說沒有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾�！蔽也铧c笑出來，原來這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。

　　我剛想說話，女兒有說：“媽媽，我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地說：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了�！蹦鞘迨宓哪�?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來�！俺砍�，那邊還有，媽媽幫你一起揀。”我和女兒一左一右，沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜，我承認(rèn)如果沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進了隨身帶著的袋子里，我相信將來的他們也必將注意保護我們的環(huán)境。

　　假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動，相信我們的家園會越來越美麗。

高二周記 篇3

　　開學(xué)第一天，在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個小時不到的路程，這天翻了個倍。

　　上午9點30分左右到達學(xué)校匆忙將行李放在寢室，來到教室參加開學(xué)典禮。

　　照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮；之后進行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選，我校一共三個名額，其中團委學(xué)生會一人、高一女生一人、高二男生一人。

　　各班先選出一位候選人，再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。

　　班主任老師宣讀了代表條件：1、品學(xué)兼優(yōu)；2、積極為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護，在學(xué)生中具有較高威信；3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。

　　我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人，代表班級參與代表資格競選。

　　事后，我將這個消息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的.機會。

　　因為忙于摸底考試無暇準(zhǔn)備文字競選稿，只得倉促上陣，但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。

　　還真得感謝這次競選活動，使我有機會回顧自己進入高中以后的學(xué)習(xí)生活：校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全a、高一學(xué)年兩次期末考試均進入年級前二十名……

　　細(xì)細(xì)想來，我的高中生涯還算豐富多彩。

　　這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機會。

　　并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說是競選，還不如說是一場學(xué)習(xí)交流探討會。

　　我在競選者演講稿里捕捉閃光點，取他人之長，補我之短，這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨！

高二周記 篇4

　　雨依舊淅瀝的下著，勞動節(jié)如期而至，可是你呢，你又在哪兒里呢……

　　那年五一節(jié)的時候，我遇見了你，你一身清麗的碎花小裙在人群中惹得路人頻頻回頭，面對旁人艷羨的眼色，你鎮(zhèn)定自若、旁若無人地走著。而我騎著單車，猶如一道閃電，從人群中穿過。風(fēng)放肆地吹揚著我的黑發(fā)，我不顧危險，張開雙臂，在風(fēng)中馳聘，不料車一歪，直直向前傾去，電光火石間，車輪軋到了你的腳，我翻身下車，對你連說對不起，你沉默著，似乎車輪并沒有軋到你。只有你額頭上細(xì)密的冷汗才告訴我剛才那一軋有多痛。

　　帶著一點愧疚，我小心翼翼得將你扶回你的家，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，你竟是我的新鄰居，我欣喜若狂，坐在你身邊給你講了好多笑話，你卻緊皺眉頭，一臉茫然地看著我，我問你怎么了，你不答，只是在紙上寫寫畫畫，當(dāng)我拿起紙的時候，我震驚了，你竟是聾啞人！當(dāng)我看向你的時候，所有的疑惑都化為了你唇邊的一抹淡笑。就算你已經(jīng)不怕別人異樣的目光，我也要讓你感覺到你也是一個正常人。我想著，回了你一個笑容。

　　我是你的朋友，唯一的朋友。雖然我沒有問過你，你也沒有承認(rèn)過。但我總感覺我們之間有一種微妙的關(guān)系，它宣示著我們已是朋友，親密無間的朋友。我每天都會去陪你，給你講一些好玩的事情，你不時會點一下頭或是揚起一個微笑。清澈的眸子里是滿滿的笑意。

　　其實我已經(jīng)知道你也許永遠(yuǎn)不能說話，但我不忍心告訴你。當(dāng)我每次給你看那些殘疾人恢復(fù)健康的故事的時候，我清楚看見你那黑色的眸子里閃動著無法言喻的光。我不知道你如果知曉了這事，會怎么樣。

　　然而，終究是包不住火。

　　那天，我照如往常地去你家，卻見你流著淚，雙手扯著自己的頭發(fā)，嘴里發(fā)出一些聽不懂的聲音。我猜想你也許是知道了那事，嘆了口氣。也不管你是否聽得懂。自顧自說開了："你哭什么？！若是為了不能說話而哭，你也太不像我認(rèn)識的你了！更何況，這事并不是完全不可能彌補的，只要你有信心，也許就能成功呢？你不能放棄希望，放棄希望就是放棄自己。你可以從另一個角度來看這個事，你的畫，畫的這么好，為什么不學(xué)畫畫呢？！你可以沉浸在自己的世界里，做自己的畫，不好嗎？”你怔怔地看著我，用力地點一下頭，

　　后來，你拼命地學(xué)畫畫；

　　后來的后來，你搬去了一個遙遠(yuǎn)的地方；

　　再后來，我就再沒見過你。

　　與你相處的幾個月就像一場夢，你好像從沒在我生命里出現(xiàn)過一樣，只有那些我們對話的紙條告訴我：這不是夢！

　　我走在我們初次相遇的那條路上，回憶著那些點點滴滴：五一節(jié)的`時候，我的自行車碰到了你，然后我們成為了朋友。寥寥無幾的記憶卻是我最珍貴的回憶。我閉著雙眼，昨天的一幕幕仿佛還在眼前上演�！芭椤彼坪踝驳搅巳�，我睜開眼，卻嚇了一跳。我竟看到了你！似有許多話要說，可到了喉嚨口卻怎么也說不出來。所有的思念都化為了一個字：“你……”。你靈動的雙眸流光閃爍，細(xì)膩的皮膚吹彈可破，藍(lán)色的上衣包裹著你，如雪的短裙襯得你更加光彩照人。一切都變了，卻又好像沒變。我呆愣地看著你，想從你的臉上找到熟悉的影子。卻是徒勞，你雖掛著笑，卻沒有盈盈的笑意，只有淡淡的疏離。我很快地反應(yīng)過來，對你說了聲抱歉，你說沒關(guān)系。我有些驚訝，臉上卻沒有表露。我故作輕松地說再見，你卻拉住我的胳膊，說了七個字。

　　微風(fēng)溫柔地輕撫著我的臉，少女的笑容映在了我的腦海，七個字像一枚石子，投進了我的心湖，激起了層層的漣漪。

　　你說：“勞動節(jié)快樂，方芳……”

高二周記 篇5

　　每一個人都有自己的故事，那么我也來說說我的故事是吧！

　　炎熱的夏季，當(dāng)然少不了激烈的運動會，記得那一年，我要跑800米就是四圈，所以我每天不論是打鼓，跳舞，掃地都會跑上四五圈，可能是每天都這樣練的，我的耐力越來越好，下午就要比賽了，我更是信心十足，可是我們班的同學(xué)卻‘潑了我一身冷水’：“李夢娜，你知道嗎，你的命好慘呀，我看你平時肯定白練了，因為，這次跟你比賽的有一班很強的某某某，跑步很快，最擅長的就是長跑，很有耐力，還有二班的某某某，速度很快......”“夠了！”我不耐煩地說。其實，那是我的心里是害怕的，但是好強的我卻自信地說到：“我會讓你看到，誰才是因該讓你夸耀的人。”說完這句話，我知道自己說大話了，因為我真的害怕輸，害怕別人的嘲笑，所以我像丟了魂一樣，緊張不安。

　　“怎么了？”媽媽熱心的說到�！拔�...沒事�！薄澳愕难劬�，告訴了我，你肯定有心事，從小到大，你的眼神，我還看不出來？”“媽媽，我有可能比賽拿不了第一名了！”“為什么？”媽媽疑惑看的我說到�！耙驗閯e人說這次跟我比的有很厲害的呢！”“耳聽為虛，眼見為實，這你應(yīng)該知道吧！再說，好強的你，跑哪去了？你為什么知到你不行，這樣，下午，我跟你去，為你加油，我倒要看看，功夫不負(fù)有心人，這句老話錯了沒有！”聽完媽媽的話，我并沒說什么，只是點點頭。

　　比賽終于開始了！雖然，我們班的同學(xué)在我該要跑時，通過廣播鼓勵了我，但是我并沒有放在眼里。快要比賽時，一班的某某某對我說：“不行，我讓你吧！”“沒人要你讓！”我氣憤地說到。“預(yù)備，跑�！彪S著裁判一聲令下，我們便跑了起來。一開始一班的那位處在第一，我處在第二，我一直拼命地追她，終于跟她只剩一點點距離，就在這時，我們班的同學(xué)一直再給我加油，老師也一直關(guān)注著我，第二圈，第三圈，準(zhǔn)備沖刺了，我在心里想著，可是我沒有想到，一班的那位居然又加速了，真厲害呀！到了最后一圈，媽媽就領(lǐng)著我們班的同學(xué)為我加油，終于我和那一位就差一不的距離了，我便想到我每天流著的汗，媽媽對我的'鼓勵，同學(xué)們對我的鼓勵，再加上那一個人的諷刺，我便一使力在最后關(guān)頭，沖到了終點！當(dāng)時我就比那一個人快一點，老師也說到：“你是好樣的，居然能在最后幾米超過了別人，真有耐力！

　　“耶!”我開心的喊道，我們班的同學(xué)也為我開心，媽媽老師也為我開心，而那位一班的同學(xué)，卻萬萬沒想到，我最后還有力氣。這就是我的故事，一個令我感到吃驚，難忘的故事！

高二周記 篇6

　　正月初四那天早上，我一覺醒來，只聽見嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開窗簾，金色的陽光頓時射進我的小屋，我往窗外一看，原來是兩只喜鵲在“報喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!我趕緊刷完牙，洗完臉，走到樓下，無意中看見我小時候騎的那輛四輪的兒童自行車，我想：“唉呀，班里的同學(xué)都會騎兩輪的自行車，我卻還在騎四輪的，太丟人了!今天我一定要學(xué)會騎兩輪的自行車!”

　　我狼吞虎咽地吃完早飯，就開始改裝我“幼稚”的自行車了。我看了看這輛自行車兩個“多余”的輪子，發(fā)現(xiàn)它們是用螺母安裝上去的，我就去工具箱里找來扳手，把兩個輪子迅速地拆掉，可是，第二個輪子剛剛被拆下來，就聽見“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音，原來是我把第二個輪子拆下來時，沒留意拆掉之后如果沒有支架會使自行車倒掉，所以，我沒有任何心理準(zhǔn)備，就被自行車壓倒，頭很疼，就“哎呦”地叫了起來，我趕緊從自行車底下爬出來，自行車摔在地上，發(fā)出“乒乒”的響聲，我以為自行車壞了就大叫：“糟糕!”但是看了看沒壞。我千里馬似的跑出門外，跑到自行車修理店，買了個支架，回來把支架安裝在自行車后輪的左邊，這樣，我的自行車就會“站”了。自行車改裝好了，我高興得一蹦三尺高。

　　我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會碎掉。突然，我的眼前浮現(xiàn)出我不會騎車，同學(xué)們嘲笑我的'情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結(jié)果，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，我終于灰心喪氣了，把自行車丟在一邊，連飯也不吃，就一頭扎進被窩里想蒙頭大睡，可是翻來覆去總是睡不著，我的腦海里又浮現(xiàn)出了我不會騎車，同學(xué)們嘲笑我的情景。我很不服氣，心想：我一定要想辦法學(xué)會騎自行車!一定會有辦法的!就下樓一邊吃飯一邊認(rèn)真地思考：騎自行車時左右腳輪流踩，不就像我們走路一樣嗎?只要左右腳配合協(xié)調(diào)，一定行!于是，我精神抖數(shù)地牽來自行車，輕輕地把支架往后一踢，自信的跨上自行車，左腳信心十足地往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調(diào)地往前一蹬……沒想到這一次成功了!“我會騎自行車?yán)?”我高聲歡呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。高興之余，我又有點兒不相信自己的成績。拉著自行車就往巷子里跑，我在巷子里來回地騎著，騎到累了才回家，剛回到家里，媽媽就對我說：“外面車很多，不要騎到外面去!”我說：“但我已經(jīng)學(xué)會了呀!”媽媽又對我說：“你雖然學(xué)會了，但你畢竟是‘新手入門’嘛!”“哎——我還是不能出去騎自行車!”我既興奮又沮喪地說，不過，我會繼續(xù)努力，爭取變“新手”為“老手”!

　　20xx年2月21日，我終于學(xué)會了騎自行車，我將永遠(yuǎn)記住這個最值得慶祝的日子!耶!——耶!——耶!——

高二周記 篇7

　　夏天的假期就要落幕，蟬的鳴叫聲也似乎離我們越來越遠(yuǎn)，可是，那些寫著精忠報國的課桌椅，那些黑板上的字母公式，那像數(shù)學(xué)函數(shù)一樣的三點一線的生活，一點一滴在我眼前清晰起來。

　　天氣轉(zhuǎn)涼，初秋的雨也帶著絲絲涼意，躺在沙發(fā)上，回憶著剛初一時的懵懵懂懂，面對著新事物，新環(huán)境的好奇，我開始一次又一次地嘗試，似乎當(dāng)時的生活只是在與時間賽跑，從來不肯停下腳步來看看沿途的風(fēng)景與美麗，好像時間越久，越忘了自己想要追尋的到底是什么，似乎只是變成了一味的盲從，不知道怎樣去學(xué)習(xí)，更不知道怎樣去生活。的確，在學(xué)習(xí)中，確實遇到了很多難題，往往好像是前浪未站穩(wěn)腳根，后浪便尾隨至此，令我措手不及。我明顯地感覺到自己有些力不從心。不過，我也知道，我在成長。然而并不是呈直線上升，而是一步一步。也許較短的時間的確很難明顯地看出來。但我并不灰心，我仍在堅持，我仍在努力。因為我相信，彩虹永遠(yuǎn)會在風(fēng)雨的另一頭。

　　兩個暑假已經(jīng)過去了，我也從初一漸漸變成了初三。我已不再是當(dāng)初那個只會想家到哭，會每天打兩通電話只是為了解相思只苦的小女孩了，我已經(jīng)長大了。我已學(xué)會如何合理地安排并運用時間。開始明白，我在時間不容置疑的推力下，就這樣長大了，而父母卻在慢慢變老。原來，時間從不曾離去，一直都在。

　　兩年的匆匆時光中，我收獲了友誼，我收獲了老師給予我的關(guān)愛，雖然我們來自不同的家庭，不同的地區(qū)，不同的.學(xué)校，也許今后我們還會有不同的人生，但是不管以前如何，未來如何，是命運讓我們彼此在此時此刻有了交集。在這里，在新世紀(jì)實驗學(xué)校。既然如此，我們就應(yīng)該好好珍惜，好好守護我們所擁有的一切，活在當(dāng)下。不要羨慕別人，否則，我們將會羨慕不完的人生。

　　不同的人生，不同的成長造就了不同的我們。似水年華，年華似水。于是，在這個第17個的夏日里，我開始回憶，開始在回憶中成長。

　　我想起十二歲那年的冬季，在學(xué)校走廊上的那一場雪仗……

　　我想起小學(xué)畢業(yè)，和死黨分開時鼻子酸酸的感覺……

　　我想起放學(xué)后我們一起去吃烤肉的情景……

　　這些回憶，在左手開始凝固，但卻在右手化成永恒。它是一個故事的終點，但卻是另一個新故事的開始。因為，青春的腳步永遠(yuǎn)不會停息，青春會跟著時間，伴隨著我們成長。

　　高中生活，哭過，笑過，于是成長了。人生的路途中總需要有舍有棄。放棄并不是一種錯，放棄只是為了更好地獲得。淚水點綴著我們的人生，淚流過后，卻依舊掛著燦爛的微笑，只緣心中有著那永恒的夢。

　　回憶雖然美麗，今昔依舊精彩。我們開心著得成長，我們感恩著的成長，我們無悔著的成長。我們的思想成熟，連那留在心底的層層漣漪也在慢慢明晰……

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