初三周記

【熱門】初三周記合集八篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的初三周記8篇，希望能夠幫助到大家。

初三周記 篇1

　　學(xué)了珍珠鳥這一課，我被深深的吸引了，特別是那只誘人的雛兒，紅嘴紅腳，長著灰藍(lán)色的毛，活潑可愛又伶俐，肥嘟嘟的，像一個蓬松的球兒，這時就想把它捧在手心里，細(xì)細(xì)的觀賞，輕輕的撫摸它，跟它多多親近，讓它也和我做好朋友。

　　珍珠鳥和作家人鳥親密的境界多么美好，多么令人感動!小鳥無拘無束的生活在作者為它精心營造的一個安全、舒適、溫暖的環(huán)境中。起先這個小家伙只在籠子四周飛呀飛，隨后在屋里飛來飛去，甚至把燈繩撞得來回?fù)u動，作家都不忍心去呵斥它、指責(zé)它，讓小家伙的膽子練得越來越大，對作家越來越親密，神態(tài)越來越自在安詳，它的警戒之心被信賴徹底解除了，繼而落到了書桌上的稿紙上，繞著筆尖跳起了“嚓嚓”舞，最后居然趴在作家的肩頭呼呼大睡起來，讓作家的筆尖一動，流瀉下這樣的感受：信賴，往往創(chuàng)作出美好的境界。

　　珍珠鳥是一種非常非常漂亮的鳥，讓我也非常非常想擁有一只這樣的鳥，也能夠和它親密無間的和睦相處，但我更希望在生活中打開一扇信賴的窗戶，讓我們的生活更加的美好、更加的多姿多彩，讓我們用自己獨(dú)特的語言，表達(dá)自己獨(dú)特的感受和心聲，咀嚼、品讀人生的滋味。

　　站在時間的盡頭，看那疾疾掠過的鳥群，倉皇時只留下一支殘缺的羽毛。我想看看過去，曾經(jīng)的曾經(jīng)，在碧海藍(lán)天下的5個影子，悠悠蕩蕩。

　　三年的時間長嗎?有人說很長�？晌覟槭裁从忠�唉嘆?是為曾經(jīng)匆匆相聚而感嘆?還是惋惜?年復(fù)一年，日復(fù)一日，反反復(fù)復(fù)，遺憾的是再也看不見5虎在校園中悠蕩的身影了。

　　曾經(jīng)，我只是希望自己是一個人，我喜歡孤獨(dú)敲擊心靈發(fā)出的曲兒，心在吃刺痛——因?yàn)橛鲆娝麄�，所以我不在是一個人，不再希望只是一個人。我們，慰扶著彼此失敗的痛苦，分享著彼此成功的喜悅，更重要的是那份對彼此默默的'關(guān)心。5虎，我們存在著一種默契，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，因?yàn)殛P(guān)心，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。因?yàn)楸舜硕挤湃沃�自己，因�(yàn)閷Ρ舜藧壑�，所以形影不離。5虎，就在充滿曖昧的校園中誕生了。

　　后來，一個個離開了，就像開始時，一個個相遇。最后，只剩下我一個人，一只孤單的虎，想著5虎曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，疲倦了，就躲進(jìn)友情的深處，聆聽曾經(jīng)的記憶，只留下，回憶，回憶，再回憶!

　　寒假很快就過去了，新的學(xué)期開始了。今天正好是星期一，開學(xué)的第一天，我興高采烈的去上學(xué)。下午有一節(jié)音樂課，釘鈴鈴鈴聲響了——上課了，我們陸續(xù)的走進(jìn)教室，安靜的等待著程老師給我們講課，我聽見了腳步聲，我想：“一定是程老師，”但走進(jìn)教室的卻是新音樂教師范老師，我心里很難過，我現(xiàn)在是多么想念我的音樂老師程老師呀!她那慈祥的面孔，她那平和的語氣，她那悅耳的歌聲……。一直在我眼前浮現(xiàn)。她教會了我唱歌、歌譜、唱腔、唱明、音樂、記號。我回了家，吃不下飯，姥姥問我怎么啦?我說：“程老師不教我們了”，姥姥說：“程老師退休了�！卑Γ�怎么那么年輕就退休了呢?

　　雖然程老師不教我們了，但是，我們把范老師當(dāng)成程老師，我一樣認(rèn)真聽課。

　　我非常想念程老師，真-相讓她再教我們幾年。

初三周記 篇2

　　這幾天天氣真壞，每天都在下雨，整整下了兩個月。兩個月，老天爺似乎在自備咱們亂砍樹木、破壞環(huán)境，這是老天爺給的懲罰。

　　在懲罰中，我就像被軟禁起來的猛獸，像撲出去獵食，可有威脅擋著，我怎么樣都不能出去。媽媽洗好的衣服也不能出去曬太陽，衣服和媽媽都發(fā)愁。農(nóng)民伯伯更不好受，農(nóng)田里的莊稼被水淋的`都“哭”了農(nóng)民伯伯又不好下田，只能視而不見。警察叔叔更是疲勞。在這樣的暴風(fēng)雨季節(jié)應(yīng)該家家戶戶都放暖氣休息，可警察叔叔在這種情況下還是頂著雨站崗，畢竟下雨天是開車的天敵呀！不指揮或一轉(zhuǎn)眼，“轟吧”那里又撞車，這里又堵車，煩死了！老天爺也在耍咱們。比如好不容易等到晴天，我剛想出去玩的時候，媽媽正想曬衣服的時候，農(nóng)民伯伯正向下田的時候，“啪！”“嘩啦——”又一陣狂風(fēng)暴雨的開始�，F(xiàn)在正是陽春三月，本來咱們可以穿上漂亮華麗的新裝，可因?yàn)槔咸鞝數(shù)膽土P，讓咱們繼續(xù)穿上厚重的棉襖。

　　老天爺！讓咱們這個渺小的世界天晴吧！讓咱們過上天晴的快樂日子吧！

初三周記 篇3

　　我孤獨(dú)地行走在巷中，望著空中紛揚(yáng)的白雪，面前的一切忽而模糊，眼前也似乎漫上了一層薄霧。

　　世界變得不再真實(shí)，天地之間，虛幻縹緲，仿佛只有我一人迷茫，流失在其中。

　　薄霧終于凝聚，凝聚成一顆碩大的淚珠，悄悄從眼角滑落。我不過是生活巨大沙漏中的一粒小沙子，何必如此自傲？

　　我不是一個放得開也放得下的人。我承認(rèn)，發(fā)生了什么，我也不會一點(diǎn)也不在意，更何況……

　　鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是要滴下血來，像一個狂妄且強(qiáng)大的怪獸，輕而易舉地將我擊倒在地，呲著牙向我耀武揚(yáng)威。而我，也已失去了那一絲信念。

　　書包里就是那張卷子，此刻它卻如此沉重，將我壓得抬不起頭來。周圍似乎又響起了漫天的歡笑聲——那是屬于高分同學(xué)的。我堵住了耳朵，但那笑聲還是如此尖銳的射進(jìn)我的耳朵，令我無法逃離。

　　我的確無法接受，這可是我六年以來的最差成績。但，這又能怪誰呢？是非因果，全部在我一個人身上。

　　突然看見了一抹綠，令我不忍心再前進(jìn)。

　　呵！那是怎樣一個生命��！已是寒冬，為什么在冰封的'天地里還會有綠呢？

　　我被震撼了。那么輕盈的綠，是我不曾在嚴(yán)冬見過的。那刺骨的寒風(fēng)早已將一切生命摧毀，將綠色徹底趕走，退去一切生機(jī)與活力的人們，臉上、心里都是那么麻木。而這一抹綠，已經(jīng)我內(nèi)心里的寒冬趕走。

　　那是一株小草吧！也許我曾見過它：在萬物復(fù)蘇的春天里見過；在“綠樹陰濃夏日長”的夏季里見過……但何時也不曾有現(xiàn)在那么令我駐足。我有時匆忙，有時從容，但也沒有過像現(xiàn)在這般敬佩與滿足！

　　你綠過幾度，我走過幾度；你立了幾度，我學(xué)了幾度。而在我失落時，你以一個奮進(jìn)者的姿態(tài)出現(xiàn)，也讓我塵封的心泛起波瀾。

　　奮進(jìn)，是生命的強(qiáng)音！

　　盡管時光流逝幾載，物是人非，但我仍在前進(jìn)著——也如你一樣奮斗著，期待著春天的到來。

　　現(xiàn)在，周圍不冷了，笑聲失蹤了，行人出現(xiàn)了，似乎都對我露出了最真摯的笑容。我也不再垂下頭去，仰起頭，邁步，走向遠(yuǎn)方的路。

　　幾度草青依舊在。

　　春天也會到來，只要奮斗：

　　“你在，我也在�！�

初三周記 篇4

　　我愛雪白的冬天，金色的秋天、黃色的夏天，但我更愛萬紫千紅的春天。

　　清晨，我被窗外的小鳥叫醒后不由得向窗外望去，咦？那不是小燕子嗎！難道春天來了？我倏地從被窩里鉆出來穿好衣服就下了樓。呀！到了樓下我才發(fā)現(xiàn)家門前的大樹不知何時長出了嫩芽。沿著馬路旁的一條小路走著，很快就到了田野，放眼望去不禁感嘆道：“春姑娘給大地母親的衣服可真漂亮��！”我跑到衣服的花邊上，摘下幾朵小花去了河邊。

　　剛剛來到河邊又下起了小雨，斜斜的雨絲輕輕巧巧的飄灑著，落在河面上，蕩開一河春夢。細(xì)美的.漣漪一個接一個，繼而連成一張大而精致的網(wǎng)，粼粼的泛著波光，似欲網(wǎng)住河中不安分的魚蝦。

　　不知不覺就來到了河對岸那透綠的從林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。

　　忽然聽到媽媽叫我的聲音我才意識到自己還沒吃飯，就依依不舍的回家了。

　　��！春天、你是多么讓人舒適、多么狹隘�。�

初三周記 篇5

　　唉！原本是上午跑圈，下午不用跑圈�，F(xiàn)在因?yàn)槌跞�的中考，下午放學(xué)和早上集訓(xùn)。所以我們就成了下午和下午都跑圈。

　　累死了。人家初二的`就上午跑圈。我們上午下午都得跑，一跑就是十幾圈，還不帶停。停下的加跑3圈。

初三周記 篇6

　　今天我?guī)土藡寢屜赐�。我先將碗�?nèi)洗凈，再將碗邊用抹布擦洗，然后將碗底洗凈，一個碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個。奶奶進(jìn)來提醒我別把衣服弄濕了，可我早就弄濕了，只好待會去洗 個澡再換衣服了。

　　洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然后給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來了，像一個個調(diào)皮的黃寶寶。轉(zhuǎn)眼間，一個玉米掰好了，我接著又掰了一個。掰到最后 四行的時候，我突發(fā)奇想，不如玩了一個游戲吧！我在腦海里想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。于是我先開四號列車，列車順利開走后，我又接著開一、二、三號列車。哈哈—— 轉(zhuǎn)眼間，四列火車全開到籃子里了。

　　奶奶看看籃子里的玉米粒，夸我掰得好。媽媽看著我洗的`碗，也說我洗得干凈。她們十分高興，我也十分高興！因?yàn)槲夷軒退齻兏苫盍�！而且我還在勞動中體會到樂趣啦！

初三周記 篇7

　　也就是在這一周應(yīng)該算是個考試周，也是個悲傷周。其中數(shù)學(xué)考兩次，英語考了一次，生死未知��！最嚇人的便是星期五考的那張數(shù)學(xué)卷子。

　　一二節(jié)課，我輕輕松松、快快樂樂、和和美美的考完了相對簡單的英語試卷。誰知第三節(jié)課又要考試，我們只好繼續(xù)考。我緩慢地寫著試卷，這時老師突然飄到我身邊，迅速指出了我的錯誤，數(shù)落了幾句就走了。我急忙糾正了錯誤，及時挽回了三分，頓時覺得今天的數(shù)學(xué)老師和藹可親，對我特別好。我高興得繼續(xù)寫了下去，一路順風(fēng)順?biāo)�，這時一道我從來沒做對過的題目來了。我苦思冥想，在稿紙上寫來寫去、涂來涂去，使出九牛二虎之力，忽然急中生智，思路大概一寫一對一驗(yàn)，對了。我的意著。一看時間，哎呦！我用了這么多時間。不過試卷應(yīng)該都能寫完。士氣高漲的我繼續(xù)向題目發(fā)起猛烈地進(jìn)攻，信心滿滿的`，覺得一百以上肯定能達(dá)到。

　　這時數(shù)學(xué)老師突然走過來，敲打了我?guī)紫伦雷诱f：“你這道題和某同學(xué)錯的一模一樣，然后又這說了一大堆話，可我還是不會。嘰哩哇啦又說了一大堆話，最后無可奈何地走了。我再看了一下時間，糟糕了，時間過了二十分鐘然而這二十多分鐘并沒有什么用。我腦袋亂成一團(tuán)，拼命寫。最后，下課鈴聲悲催地響起，我還有三十二分沒寫，我的內(nèi)心波瀾起伏，啥也不想說，試卷發(fā)下來等挨批吧！

　　考場風(fēng)云變幻，我的小心臟又要經(jīng)受一次考驗(yàn)了。

初三周記 篇8

　　當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途的綠洲。

　　時光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來，讓我重拾起對生活、對生命的信心！

　　您那慈母般的關(guān)懷，使我懂得：魚兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生！

　　遠(yuǎn)方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望，而在這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當(dāng)我考第一時，您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時您那滿臉的無奈……對于您，我記得太多。我想把這些寫成一首詩，詩詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛在心中流。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您寫首詩，寫出您對我的愛，那永不變的愛。生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次失敗之后，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當(dāng)然也包含了您對我的希望。因此，我想為您寫首詩，寫出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩，寫出我心目中對您的愛，寫出我們之間的所有、所有。

　　您的教誨就是那一輪明月，讓如水的.月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。

　　您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿人生的道路。

　　您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽。

　　收拾好行囊，明天再向我招手，未來在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒有一個港口會讓我永遠(yuǎn)地停留，無論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個鳳凰花開的路口，您站在那里向我輕輕揮手。

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