初中的周記集合15篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的初中的周記，希望對大家有所幫助。
初中的周記1
今天我到婆婆家看見一只小花貓，它毛雪白雪白，還有一小塊一小塊棕色毛，它真是可愛極，而且跟我特別好呢，說來也有點奇怪，每當我撫摸它時她就會喵喵喵叫，就像見到它主人似，但是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫跟在我后面。它還特別喜歡吃魚，我今天喂它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它好像很感激似，又是喵喵叫幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因為貓會抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮眼睛，即使在伸手不見五指夜晚也能看清東西，而且它耳朵很靈，再小聲音都聽得見。貓胡子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步。
今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點依依不舍樣子，用它明亮眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵叫，好像是在跟我說再見。
從今天開始我就更喜歡貓。
初中的周記2
首屆宣城小記者節(jié)落幕有段時間了。這些天來，記憶里還一直閃現(xiàn)著那天活動時的情景：小記者們在自己的節(jié)日里表演了豐富多彩的節(jié)目，還有跳蚤市場、我是小報童、跟蹤采訪和讀者調(diào)查等活動，展示了宣城小記者的才藝。
這次活動中，我榮幸地成為采訪組的一員，得到了第一手鮮活的采訪資料。有一位胡先生說出了中肯的意見：小記者們的表演都還不錯，就是現(xiàn)場的音響效果不太令人滿意，以后組織活動時要考慮到這一因素。當時，我就把這位市民的意見反饋給了主辦方，得到了他們的肯定。
這次活動最大的受益者，除了小記者和他們的家長，還有附近的居民。一位訂閱《皖南晨刊》多年的讀者說：這張報紙還真的有看頭，上面多是宣城市民關(guān)心的新聞；現(xiàn)在屬于中小學生的活動太少了，舉辦這樣的活動，讓孩子們的才藝得到展示、實踐能力得到鍛煉，怎么說也是一件好事情啊。
從現(xiàn)在起，我將珍藏這份記憶，期待著下一屆的宣城小記者藝術(shù)節(jié)早日到來。
初中的周記3
“勞動節(jié)”那天發(fā)生的事讓我記憶深刻。我和爸爸、媽媽一起去街上玩。我們一出門就看汽車在街上飛跑，到處都是車真是車水馬龍。我走到廣場發(fā)現(xiàn)那里彩旗飄揚，人來人往，有很多商品在做促銷活動，還有一些人在發(fā)傳單。
我們走過廣場來到超市門口商品琳瑯滿目，打折的也很多。晚上，我和爸爸、媽媽出去放孔明燈。我們來到江堤上爸爸把包在孔明燈上的東西打開。我把燃料安在孔明燈上，爸爸再把鐵絲安上，媽媽用打火機一點，爸爸和我在有風的時候向上一推孔明燈就飛走了，它越飛越高帶上了我的心愿。
我愛勞動節(jié)。
初中的周記4
看見“孝親敬老”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年紀大的老人家。無論在什么時候，我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間，外婆因感冒發(fā)燒而住院幾天，我和爸爸媽媽去外婆家看望她，并在那住幾天。在我住的那段時間里，我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說：“濤濤，這是我特意為你準備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長輩是我們做晚輩應(yīng)該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說：“外婆，請您老人家吃吧！”外婆和藹地說：“我年紀大，這個雞腿我吃不動，還是給濤濤吃吧！”我聽后，連忙說：“平時我吃得多，現(xiàn)在您病后要補充營養(yǎng)，還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應(yīng)該做的�！蓖馄怕牐Φ煤喜粩n嘴。
孝敬長輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！
初中的周記5
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結(jié)寒假生活總結(jié)
在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙與筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒有了�，F(xiàn)在練字已成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒有完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
初中的周記6
我愛我家
我有一個幸福美滿的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學的我。
在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，那怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的簡單、自如。我的爸爸是一位軍人，雖然很少在家，但是爸爸在家的時候總是坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。媽媽是一位修改，除了在生活上關(guān)心我以外，對我的學習要求更是嚴格，比如老師讓背誦的詩啊，課文啊都務(wù)必背熟才給我簽條，我心理雖然有時候埋怨媽媽太嚴厲，但我明白媽媽是為我好。
在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，一向都像朋友一樣相處，我有什么想法，都樂意告訴爸爸、媽媽。
這就是我和諧美滿的家。我愛我的家，更愛我親愛的爸爸、媽媽。
初中的周記7
周一，我們學校舉行校運會。這天，風和日麗，萬里無云，彩旗飄飄，像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長龍�；▔械幕ú菀彩菗u來搖去，好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的
我最喜愛的運動項目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽都很精彩。
踢毽子比賽前，有的同學很緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的`；還有的同學表現(xiàn)得很隨意，當成平時練習似的，表現(xiàn)的比較平靜。比賽開始。看！我們班的楊濤多么賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到另一邊，再一踢，毽子又“跳”到另一邊，后來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！
初中的周記8
20xx年x月x日星期x晴
漫長的等待
我在等待，等待自己重新站起來，可是，當我想要站起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己摔得太重了，根本沒有力氣了。如果我也有邱少云的那般意志，如果我擁有劉伯承的那份堅強，如果我有周杰倫的那般執(zhí)著，那么我又該怎樣？空氣仿佛成了我的伴侶，它凝住了一切，我能感受到的只有我微弱的呼吸……心跳，還有心跳。我傾聽了它的聲音，不是如果。它告訴我：我擁有，別人能做到我為什么做不到？時間，證明一切……我會的，一定會的，總有一天，我會站在陽光下接受洗禮，讓你們看到一個全新的我。
我在等待，等待機會，給我一個杠桿原理，把我翹上天吧，只有你可以，下次來的時候，我不會讓你跑掉的。懂得抓住機遇的人是聰明的人，那么，我相信我可以的。
我還在等待，等待我的未來……
癡癡的等待只能說明自己太傻，等待，必定要付出一份艱辛。如果，你也身在其中，那么，請別放棄等待，哪怕太漫長……
初中的周記9
考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，這里我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為考試沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!
初中的周記10
前些天，不知哪個粗心的孩子把我扔在了磚縫之中�，F(xiàn)在，寒風拍打著我，我盡量往角落里縮。不久，下起雨來了。雨水從我身上淌過，我又喜又悲。喜的是我可以被雨水浸潤，悲的是雨水像冰一樣冷。
我迷迷糊糊地躺了好幾天，忽然，我感到一股力量充滿我的全身，我有一種想鉆出殼去的欲望。不，我對自己說。不，這不可能，我活不下去�？蛇@種欲望，這種力量驅(qū)使著我，讓我鉆出了殼。
一到外面，我驚呆了。我抬頭看去，正看見一個小女孩坐在桌邊看書，看上去很吃力。風又刮在了我的臉上，雨又打在了我的身上。我意識到自己還在磚縫中，還沒有完全長出來。我大口大口地吸著甜甜的雨水，并使勁地向外鉆，因為我太渴望見到外面的世界了。在一個晴朗的早晨，我終于擠出了磚縫。
那一刻，陽光灑在了我的身上，我享受著這美好的一切。那一束束美麗的鮮花，那一棵棵挺拔的大樹，真是讓我大開眼界。我的夢想實現(xiàn)了，我為我自己驕傲，我為我自己自豪。
初中的周記11
20xx年3月x日 星期x 晴
漫長的等待
我在等待，等待自己重新站起來，可是，當我想要站起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己摔得太重了，根本沒有力氣了。如果我也有邱少云的那般意志，如果我擁有劉伯承的那份堅強，如果我有周杰倫的那般執(zhí)著，那么我又該怎樣?空氣仿佛成了我唯一的伴侶，它凝住了一切，我能感受到的只有我微弱的呼吸……心跳，還有心跳!我傾聽了它的聲音，不是如果。它告訴我：我擁有，別人能做到我為什么做不到?時間，證明一切……我會的，一定會的，總有一天，我會站在陽光下接受洗禮，讓你們看到一個全新的我!
我在等待，等待機會，給我一個杠桿原理，把我翹上天吧，只有你可以，下次來的時候，我不會讓你跑掉的!懂得抓住機遇的人是聰明的人，那么，我相信我可以的!
我還在等待，等待我的未來……
癡癡的等待只能說明自己太傻，等待，必定要付出一份艱辛。如果，你也身在其中，那么，請別放棄等待，哪怕太漫長……
初中的周記12
我的課余生活豐富多彩，尤其是喜歡畫畫，它讓我的課余生活變得更加多姿多彩。
有一次，我正在看著書選畫，我畫的是一頭牛，我先把地平線畫出來，然后畫牛的身體，牛的身體是一個不太正規(guī)的橢圓，我準備先畫牛的頭，牛頭是一個半圓，我給它畫成了橢圓的，畫出來以后連我都笑了，我認真的畫牛的腿，最后畫出來和書上的簡直一模一樣。描完邊以后該涂顏色了，我覺得顏色最難涂了，這一幅畫有漸變色、虛涂色…………不過我努力涂色就涂得很好，最后老師給了我96。5分。
畫畫真是又美又簡單！我以后決定好好畫畫，當個大畫家。
初中的周記13
朋友們，大家明白為什么福字要倒著貼嗎？哈哈，相信很多小朋友都是明白的，它的意思就是利用我們的諧音“福倒了”即“福到了”的意思啦。
我家有很多“�！��？爝^年了，我和哥哥看見許多人家的門上還沒貼上福字呢！于是，我就把老爸從揚州帶回來的一百張福字，用袋子裝好，然后，又飛快跑下樓，和哥哥一齊送福去了。
剛敲開一戶人家的門，我就雙手送上“�！弊�，還說：“祝您龍年吉祥�！庇智瞄_一戶老奶奶的門，“你是誰家的孩子呀，還給我們送福字？”老奶奶問。 “我也是這個小區(qū)的�！蔽一卮鸬��！芭�，那多謝你送的福�！蔽覀冇謥淼揭粸槭迨寮遥迨逭f：“我們家已經(jīng)有了。”阿姨急忙說：“人家都把福氣送上門來了，還不趕快收下啊�！笔迨逡查_心地收下了。
真是贈人玫瑰，手有余香啊�？吹饺思议T上貼著我送的“福”，看著人家微笑的臉，別提有多高興啦！
初中的周記14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷冷清清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
瞧，他們玩的多開心。小紅與小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩只好動的小兔子。嘭，球進了，怎么回事，哦，原來是小剛與小明在踢足球。我剛想過去與他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲。怎么辦呢，踢球看起來非常好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鐘，我該與誰玩呢？
嘿，劉云聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說“好吧！”。剛想過去與他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘非常短暫，但是我們都玩得非常開心，真是一個快樂的課間十分鐘！
初中的周記15
炎炎夏日里，媽媽依然每天把家收拾的井井有條，地板擦得一塵不染。
今天一早，當媽媽拿著拖把拖的時，我急忙跑過去幫媽媽一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后擰干，兩只小手一上一下扶著拖把開始拖地。一開始我沒怎么用勁，拖把就不聽我使喚，拖不動。媽媽笑著過來說：“可可，你還小，力不夠，還是媽媽來拖吧”我不服氣地說：“媽媽你別小看我�！闭f完我使出全身力氣，把客廳的地板拖了一遍�？粗撂锰玫牡匕�，累得滿頭大汗氣喘吁吁的我，心里頓時樂開了花。
我要開始擦自己的小書房了，先把桌上的作業(yè)本都整到一邊，然后用抹布擦了書桌，好多的橡皮屑呀！我發(fā)現(xiàn)有幾個小角落里很臟，我想可能是媽媽的人太大擠不進，我用我小巧的身體擠到角落里，用抹布把各個死角擦得干干凈凈�？粗R的書房、干凈的地板，我開心得笑了。
做家務(wù)雖然很累，但也是一件很快樂的事。
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