續(xù)寫小木船

續(xù)寫小木船600字

續(xù)寫小木船600字1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上重重一摔，嘭的一聲，小木船便五馬分尸——摔得粉身碎骨了。陳明氣得說不出話來，便去找老師告狀。

　　老師來了，問：你為什么要摔碎陳明的小木船呢？我理直氣壯地說：是他先把我的小木船摔壞的`。老師聽了，對我和陳明教導(dǎo)了一番。最后，我和陳明勉強(qiáng)握了個(gè)手，就離開了。

　　我回到家，把今天的事告訴了媽媽，媽媽聽后，說：兒子，好朋友之間要寬容，要理解。不能因?yàn)橐恍┬∈戮筒粴g而散。我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，便說：那我去給陳明道歉。媽媽意味深長地說：好朋友之間就應(yīng)該這樣。

　　我把小木船修好了，決定把小木船送給陳明。到了陳明家，我輕輕地敲門，開門的卻是陳明的媽媽，我問道：阿姨，阿明呢？陳明剛才去找小明了，這孩子，玩比什么都重要。陳明的媽媽說。我心底一震（因?yàn)槲遗玛惷鬟�是不肯原諒我，才去找小明一起玩），馬上往大街上跑去。

　　到了大街上，我左思右想陳明為什么去小明家。小明是會(huì)修東西的，難道他去小明家是我飛快地往那個(gè)地方奔去。

　　到了那個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)陳明正在和另一個(gè)人說話，他手里拿著一個(gè)小木船。突然，陳明看見了我，便飛快地向我跑來，邊跑還邊向我招手。他氣喘吁吁地跑過來說：明天我就轉(zhuǎn)學(xué)呀！聽說小明會(huì)修東西，我想在臨走之前，把小木船修好。他說完，便把手里的小木船給我，我不禁心頭一酸

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但只要看見這個(gè)木船，就會(huì)想起一句話：好朋友之間應(yīng)該寬容。

續(xù)寫小木船600字2

　　哈哈！我終于擁有所有的表情了！小木偶欣喜若狂的說。

　　小木偶理直氣壯的去找小狐貍，要拿回自己的書包。他找到小狐貍說：小狐貍，你把我的書包還給我！不料，小狐貍變得非常通情達(dá)理，他面帶羞愧的神色對小木偶說：對不起，小木偶，那天我不該搶你的書包，我們還能做好朋友嗎？小狐貍雖然面帶羞愧的神色，心里卻藏著一個(gè)巨大的'陰謀。

　　好的，既然你能知錯(cuò)就改，那我們就是好朋友了！不過你得先把我的背包還給我！這容易！

　　小狐貍立刻把背包還給了小木偶。小木偶溫和的說：那我們就做游戲吧！好，那我們來玩猜拳的游戲吧！小狐貍說。好小木偶答應(yīng)了。小狐貍卻暗暗的笑了。

　　游戲開始了，他們開始玩了起來，石頭，剪刀，布，假呀！小木偶叫了起來。原來，狡猾的小狐貍打了小木偶一拳。再次把小木偶的背包搶走了。小木偶用他那靈活的雙腿追趕著小狐貍。小狐貍跑著跑著，突然又遇到了熊警官，干嘛呢？這么慌。熊警官看著小狐貍似乎想打他。警官，小木偶還是賊心不改，本性難移，又來搶我的包了！小狐貍又開始豬鼻子插蔥。裝象了不對，這是我的包，警官先生，請您查明！小木偶憤怒的說。

　　熊警官本想好好的教訓(xùn)一頓小木偶。可看著他臉上被打的痕跡，又看著她眼中噙著淚水，可憐巴巴的是典型的受害者。再看看小狐貍，做賊心虛，心中忐忑不安，便留下了幾滴冷汗，之后，警官想了想，將它扔到幾千里之外。把書包還給了小木偶，真誠的說：對不起，小木偶，我錯(cuò)怪你了。你走吧！小木偶背起紅書包，興高采烈地走了。

　　之后，小木偶靠自己的實(shí)力打出了一片自己的天地！

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