【精選】學生周記范文六篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的學生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
學生周記 篇1
今天傍晚我去打籃球。
我是個宅男，更何況家里有電腦電視手機，更是宅在家里不出門，所以說，今天傍晚我出去打籃球簡直可以說是被“趕”出去的。
當然，這并不代表我不愛打籃球。在體育課上，我還經常有和我同班同學一起打籃球呢！雖然不能扣籃，很少蓋帽，當是上個籃，投個三分，那也是相當的爽快啊！
這不，今天傍晚我家附近的籃球場就刮起了一場血雨腥風的大戰！
我和我一個叫黃XX的朋友以及一個同學組成一隊，一個中年男子自告奮勇和兩個小屁孩組成一隊，兩隊交鋒，真是空氣中都彌漫著硝煙的味道啊！
我轉身一個傳球，額……這中年男子也太囂張，太小瞧我們了吧？竟然不防守？揚言只守籃板！我擦，看來得滅滅他囂張的氣焰！
我剛傳完球，沒想到這家伙不上藍，而是投三分！要知道三分可是最不準了！我只好心里自嘆著氣，硬著頭皮守著籃板，沒想到他只是耍個伎倆，來個假動作，一個傳球傳給另一個隊友，那個隊友在我的掩護下來個一條龍，成功上籃！
“耶！球進了！1:0！”
我們玩得都很happy。
學生周記 篇2
這周周末的早上我起得比較遲，而且起床以后我感到非常無聊，因為家里人都已經吃過早點了，所以我突然心血來潮想自己做一頓早飯。
說干就干，我拿來雞蛋、蘋果、火腿腸、花生米、椒鹽、蔬菜和面包。我先把蘋果和火腿腸切成片，然后把雞蛋煎好，撒上椒鹽。最后把蘋果片，火腿片，煎好的雞蛋和蔬菜一起夾在兩片薄面包之間，我給起了個名字叫終極漢堡。再放入微波爐里加熱。半分鐘過后，隨著“叮”的一聲，我的漢堡已經制作好了。看著這黃橙橙的漢堡，聞著香氣撲鼻的味道，我禁不住咬了一口。哇！真香！真好吃！媽媽看著嘴饞了，要不是媽媽已經吃過早點了，我就為她再做一份了。
這時，我覺得自己是世界上最著名的美食家了，自己做的食品味道就是好、就是香。
學生周記 篇3
數學周記有一天，許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。線段們走到他們旁邊，還沒等問為什么吵架，只見直線拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線說：“現在我不比你低了吧。”
線段們恍然大悟，可剛反應過來，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說：“現在我又比你高了。”直線不服氣，又拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線說：“現在我比你高了。”
射線覺得不公平：你有兩條線段，我卻只有一條線段，太不公平了。于是，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說：“現在我還是比你高。”就這樣，三種線不停地比，連續比了三天三夜，還沒比出誰最長，三種線累壞了，可還沒比完。這有什么辦法呢，因為直線和射線可以無限延伸，無限長，沒有阻礙它們的兩個端點。
今天，我跟媽媽玩了一個數學游戲，叫做“加減乘除等于二十四”。就是：你用4個數字，用加減乘除算出來等于24，誰先算出來誰就獲勝。第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎么才能求出2呢？
這時候，媽媽已經想出來了，10-7-1=2，212=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉得那么快！我只好認輸。該第二局了，數字分別是9、1、2、6，哈哈！我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，38=24，耶！我贏了！我歡呼起來！
第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏！開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶！我這一局贏定了！我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我開始歡呼了，耶！耶！耶！
……數學游戲真好玩！
學生周記 篇4
今天，奶奶去市場上買來餃子皮和肉，決定和我親自下廚動手包餃子。
首先，我們先把肉給剁了，然后拿出一張餃子皮，把少量的肉放在中間，接著用水在餃子皮的邊上涂一圈，然后用食指和拇指封住包好，最后，我們把餃子放在一個干凈的盒子里，準備做早餐。我還種了許多形狀的餃子呢：有元寶，有小雞，有小羊，還有小馬和小蛇……
怎么樣，包餃子可好玩了。
學生周記 篇5
時間飛逝而過，轉眼間已經實習一個多月了。回首過去的幾個星期，學到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了電話恐懼癥。在他們的幫助下，我學到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。
有了這一個多月的業務接觸，感覺在拿起電話來也比較上手了，也比較容易調整好心態了。根據每個月的工作任務，開始給自己制定周計劃，開始
按章執行，對于自己的每一步都做出了一個明確的規劃。看似簡單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個工作計劃必須是可實施的，每一個工作目標不是空話，必須是可實現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現了一個個目標之后，工作才會更有動力。
學生周記 篇6
小學生周記1
南街小學一年級四班李秋子今天是中秋節。晚上，我們一家三口高高興興地到濱江廣場去玩。
濱江廣場的人真多啊。“看，煙花。”我大叫起來，我們看到天空有五顏六色的煙花，有的像圓球，有的像降落傘，有的像大大的菊花，那些煙花灑落在空中象無數顆小星星，數也數不清。
過了許久，我們一家人戀戀不舍的回家了，我們度過了一個愉快的中秋夜晚。
小學生周記2
中秋節到了，爸爸買了一盒月餅。里面有8個，各種味道的都有。今天晚上，爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下。開始吃月餅了！我說："今天我來分月餅。"我把兩個大的給爸爸，兩個大的給媽媽，我自己要了兩個小的。我說："剩下的兩個給姐姐留著吧。"爸爸說我長大了，懂事了。我高興極了。
一個多么愉快的中秋節啊！
小學生周記3
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識？是誰教育我們怎樣做人？那不就是我們的老師們嗎？
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們，我要從心里發出感嘆我感謝您老師們！
老師，我愛您！
小學生周記4
愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：我們這么小，到底怎樣才是愛國呢。”沒關系，我們要從小事做起：農民伯伯用汗水換來的糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞兒是愛國；老師用智慧教給我們知識是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費者是愛國；人們之間的'友誼和信任是愛國；爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國。我們現在的任務就是好好學習，天天向上。長大以后報答父母，報答祖國，還要報答老師。啊！我們美麗的祖國，我們永遠向你致敬！
小學生周記5
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
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