關(guān)于周記初中匯編六篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的周記初中6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺(jué)連床都上不去，而我還報(bào)了一個(gè)三級(jí)跳遠(yuǎn)和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬(wàn)一跳不好，那可太給班里托后腿。不跳的話，一想剛來(lái)到122班，如果不表現(xiàn)一下，不為班爭(zhēng)光，我又不甘心，所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶云南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家里拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天，我好緊張，可是當(dāng)?shù)轿姨h(yuǎn)的時(shí)候，我沖了出去，可太緊張，我怕犯規(guī)，離踏板還有30-40多厘米時(shí)就跳。三次都是。我一想完了！第一沒(méi)了，可下來(lái)以后一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來(lái)祝賀我，我說(shuō)我要的是兩個(gè)第一。跳三級(jí)跳時(shí)，第一跳我跳出了9米1的成績(jī)。我說(shuō)第一是我的了。第二跳時(shí)又摔了。我在地上打了兩個(gè)滾。我爬起來(lái)，腰好疼。我大喊：“拼命！”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個(gè)第一！老師，我想說(shuō)：雖然我進(jìn)班表現(xiàn)不怎么好，但我也想為班爭(zhēng)光。老師，只要我有能力，我就會(huì)去拼，為班爭(zhēng)光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺(jué)得我就是個(gè)敢去拼命的人，我也會(huì)一直拼下去。
周記初中 篇2
擁有幸福是件快樂(lè)而又美好的事情。所以，請(qǐng)珍惜當(dāng)前的幸福，拾撿幸福，留下一個(gè)最美好的回憶。
——題記
“幸�！币馕吨患胰碎_(kāi)開(kāi)心心的享受著美好甜蜜的生活。在家中，親情圍繞著整個(gè)屋子；不時(shí)傳來(lái)幾句關(guān)心的話語(yǔ)，就像讓人喝了一杯香濃的奶茶，在心田蕩漾。
有了幸福，可以讓一個(gè)人的態(tài)度改變，從一個(gè)殘暴、不務(wù)正業(yè)的人變?yōu)橛袚?dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。所以，請(qǐng)你們珍惜幸福，多多去留意生活中的幸福。把它們拾撿起來(lái)，收集起來(lái)放入“口袋”中。
深夜了，鬧鐘還是不知疲倦地發(fā)出滴滴滴的聲音，淡藍(lán)色的臺(tái)燈依然亮著，在學(xué)習(xí)桌上，依然清晰可見(jiàn)的一個(gè)努力奮斗的背影——我。
一連打了幾個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，繼續(xù)努力奮斗。眼看著都快十二點(diǎn)了，我還在寫作業(yè)。母親進(jìn)來(lái)了：“孩子呀，你休息吧，都寫了這么長(zhǎng)時(shí)間，你快去休息吧�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你別管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越來(lái)越重了�！眿寢屩牢揖螅�要學(xué)習(xí)，就默默的出去了。鬧鐘一直滴滴滴的走著，我寫字一直發(fā)出沙沙沙的聲音，正好成了一曲歌，一直單曲循環(huán)，不肯停止。
“啊，終于寫完了。”我伸著懶腰，站起來(lái)徑直走出臥室，看到母親在沙發(fā)上睡著，電視卻一直咿咿呀呀的唱個(gè)不停。我走到母親旁邊，想要叫醒她，卻看見(jiàn)母親正睡得香甜，不忍心打擾叫醒她。于是我慢慢的坐到她的旁邊，把母親的頭小心翼翼的靠在我的肩膀上，給母親蓋上外套。我把電視聲音放到最低，看著電視。
我看了看母親，母親睡著的樣子真是可愛(ài)呢。我笑了笑。不禁拿起手機(jī)拍了一張照片。不知過(guò)了多久，母親醒來(lái)了，說(shuō)：“你寫完作業(yè)了？”我輕輕地回應(yīng)了一下“恩�！蹦蔷涂烊ニX(jué)吧。于是。我們各自走進(jìn)了自己的房間，我拖著疲憊的身心躺到了床上，打開(kāi)手機(jī)翻看著照片。心里想到：“每天這樣平平凡凡的生活其實(shí)很美的，一句母親的關(guān)懷，一杯香甜的奶茶，我真的很幸福�！�
我把手機(jī)放到了我的枕頭旁，伴隨著暖暖的幸福，一起入睡……
周記初中 篇3
今天我們四戶人家，共12個(gè)人。一起去溫嶺出海打魚(yú)。
第2天一大早，我們四家人就在碼頭靜靜地等著自己包的一艘大船�！�6號(hào)漁船靠碼頭了”，我們開(kāi)心的上了自己的船。
大船出發(fā)了，本來(lái)我們?cè)诖鲜情_(kāi)開(kāi)心心的，臉上洋溢著興奮和喜悅，欣賞蔚藍(lán)的大海，可是沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)船進(jìn)入深海，乘風(fēng)破浪，船在浪尖上奔馳時(shí)，我們仿佛登上了“海盜船”從左到右，一上一下的劇烈擺動(dòng)著，我的人全身出汗，非常不舒服。耳邊就聽(tīng)到不停的嘔吐聲，原來(lái)是我爸爸吐了。后來(lái)嘔吐的人越來(lái)越多，一聲接著一聲，終于在我們強(qiáng)烈地要求下，開(kāi)始放魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)了。這時(shí)候，我們都沒(méi)心情看漁夫們是怎樣撒網(wǎng)，怎么樣收網(wǎng)，沒(méi)興趣知道我們打了多少魚(yú)，心里盼望著早回到岸上。
終于收網(wǎng)了。終于回程了。當(dāng)踏上碼頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖喜胚^(guò)了一個(gè)多小時(shí)，可給我的感覺(jué)己經(jīng)有兩個(gè)多小時(shí)了。我們第一句話就是“再也不坐船出海了�！�
這次我們出海一共打了六大箱海鮮。其中有一條非�？蓯�(ài)的小魚(yú)，它有二只大大的眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，生氣的時(shí)候肚子會(huì)鼓的圓圓的，像一個(gè)小球球。媽媽說(shuō)它叫“河豚”。它可愛(ài)極了，不過(guò)全身都有毒，不能吃的。
這次出海，我們累并快樂(lè)著。收獲了很多。
周記初中 篇4
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)發(fā)生一些令你感到幸福，快樂(lè)悲傷的事情，這些將會(huì)在我們的腦海里珍藏一輩子。
我出生在一個(gè)平凡的家庭里，平時(shí)的生活雖然艱苦，但爸爸媽媽給予我的愛(ài)，讓我充分體會(huì)到了幸福，但由于生活的艱苦，加上平時(shí)媽媽不分日夜的工作，媽媽有了怨言，隔三差五地就跟爸爸吵架，爸爸只好出去闖事業(yè)了。過(guò)了幾年，家里的生活好轉(zhuǎn)了，但爸爸要忙著事業(yè)，一年都見(jiàn)了不幾回，本來(lái)爸爸媽媽和好如初了，又因?yàn)檫@個(gè)原因，他們又吵了起來(lái)，這讓我感到不安，我決定要讓他們重歸于好。
去年媽媽生日的那天，我叫爸爸一定要回家，爸爸答應(yīng)另外，私底下，我又瞞著媽媽去訂了蛋糕，買了一束花，回到家就悄悄藏了起來(lái)。
等到爸爸回來(lái)的時(shí)候，我就跟爸爸商量要如果給媽媽一個(gè)驚喜，我把我的計(jì)劃一一講給了他聽(tīng)，爸爸知道了我的計(jì)劃贊不絕口，說(shuō)“我的好女兒啊，你真是長(zhǎng)大了，有你這個(gè)女兒，爸爸真是太幸運(yùn)了！”聽(tīng)了爸爸的話，我的心甜滋滋的，干勁就更足了，到了傍晚，我就叫爸爸帶媽媽出去散步，好讓我布置場(chǎng)景。
待爸爸媽媽走后，我就把買來(lái)的裝飾客廳的東西全拿出來(lái)，把客廳裝飾得非常溫馨，然后把蛋糕擺在桌子上。把一切布置好之后，我看了看鐘表，時(shí)候快到了。不一會(huì)兒，門開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看到了這一幕，
感動(dòng)得哭了，趁媽媽感動(dòng)之際，我把花拿給了爸爸。爸爸捧著花來(lái)到媽媽面前，深情地說(shuō)：“老婆，我們以后不要再吵架了，好嗎？看，我們的女兒長(zhǎng)大了，懂得了什么叫幸福，難道我們的思想比她還幼稚嗎？”媽媽聽(tīng)了這一翻話，不斷地說(shuō)：“好！好！……”
看著這一幕，我也感動(dòng)地哭了。這是幸福的淚，我想我以后一定會(huì)比現(xiàn)在更幸福，這將是我最美好的回憶，它永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，永不忘記。
【點(diǎn)評(píng)】：從本文讓讀者看到了一個(gè)經(jīng)過(guò)小作者的精心策劃而換來(lái)的溫馨圖畫。本文平淡地?cái)⑹�，文章沒(méi)有一波三折，卻也讓讀者感受到了驚喜。文章主要采用敘述的表達(dá)方式，穿插部分語(yǔ)言描寫，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言透露了人物真摯的感情，爸爸的深情、媽的感動(dòng)、我的淚水，上演了一幕動(dòng)人的劇情。與其說(shuō)是一篇優(yōu)秀的文章，不如說(shuō)本文是一幕優(yōu)秀的.喜劇。
周記初中 篇5
一個(gè)月的寒假，竟會(huì)如此的短暫，一眼就過(guò)去了，可我還在回味那一件件令人難忘的事。
一天，我的鄰居俊紅約我一起去爬山。可媽媽吩咐我做的家務(wù)事還沒(méi)做完，我猶豫了一下，對(duì)他說(shuō)：“我去不了，我得幫媽媽做些家務(wù)。”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“去吧，孩子，你已經(jīng)很久沒(méi)有爬山了�！笨鬃釉唬骸叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”我確實(shí)應(yīng)該去登登山，放松放松了。
于是我倆就趕快準(zhǔn)備行裝。吃過(guò)早飯，我穿上那舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，背上背包出發(fā)了；路上我看到了郁郁蔥蔥的松樹(shù)，一陣陣風(fēng)兒拂過(guò)，新鮮的空氣夾帶著山林的氣息和泥土的芬芳，真是沁人心脾��！我頓時(shí)精神抖擻，感覺(jué)渾身是勁，我恨不得一步跨上山頂。
可是越往上爬山坡越陡，在這怪石嶙峋，凹凸不平的山路上，我一邊越過(guò)石塊，一邊喘著粗氣，不一會(huì)兒就爬到了半山腰，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了�？〖t對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著我們就在山路邊的樹(shù)蔭下休息了一會(huì)兒，接著我們繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)我的體力恢復(fù)了許多，自然走路也有勁。沒(méi)過(guò)多久，我再抬頭看山，覺(jué)得山比原來(lái)更高了，我又變得垂頭喪氣，俊紅鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，不能放棄。
我心里想：是啊，我一定要堅(jiān)持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景�。《鸥υ�(shī)中不是說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！眴嵯氲竭@我的腳步變得有力，目光變得執(zhí)著，勇敢地堅(jiān)決地向前行進(jìn)。一步一臺(tái)階，頂峰離我，已不再遙遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，我們終于登上了山頂，我高興極了。我站在山頂上，向遠(yuǎn)處眺望：整個(gè)村落、山川，盡收眼底。我忍不住高呼：“大山，我來(lái)了，你好嗎”聲音久久回蕩在山谷里。
如果我不聽(tīng)俊紅的話，半途而廢我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話說(shuō)得很好，成功不可能一蹴而就，人總要?dú)v經(jīng)磨難和挫折，才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能最終取得輝煌和成功！
周記初中 篇6
光陰似箭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。語(yǔ)文老師講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開(kāi)始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)�；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
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