- 中學(xué)生暑假周記 推薦度:
- 中學(xué)生周記 推薦度:
- 初中學(xué)生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于中學(xué)周記模板集錦5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編精心整理的中學(xué)周記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)周記 篇1
日出又日落,花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象,又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的'航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼,模糊一片,漸漸的,天亮開(kāi)了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么煩。
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒Α?/p>
這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然。
面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
中學(xué)周記 篇2
我的記憶中姥姥是不怎么愛(ài)我的,因?yàn)樗姆饨ㄊ浪卓偸鞘刮以诒娙嗣媲疤Р黄痤^。
還記得那次我剛進(jìn)家門(mén) ,一種不悅涌上心,我的嘴角微微抿了抿,姥姥來(lái)了,只見(jiàn)姥姥蜷著腿坐在家門(mén)的石板凳上,微駝著腰,戴著那個(gè)從未換過(guò)的老花鏡,在鹵燈的照耀下,更顯得蒼老了許多。
“ 我的天!現(xiàn)在都什么時(shí)候,還會(huì)用這種筆的嗎 ,家里的環(huán)境也不是很困難,你又何必這樣呢,傳出去不知道會(huì)不會(huì)惹來(lái)笑點(diǎn)呢!” 我不耐煩的瞅了瞅姥姥一眼,但在另一邊,良心促使著我“冷靜冷靜,別跟他一般見(jiàn)識(shí) 讓讓老人家嘛!” 于是我不禁深吸了一口氣:“姥姥,你來(lái)啦!我可想你嘍!”我踏著“歡快”的步伐想姥姥奔去,可姥姥一見(jiàn)我,立即松開(kāi)了他那緊鄒的額頭用力的瞇起她那被歲月折磨的疲憊不堪的眼睛 微抿的'嘴角漾出了一道清柔的水波 ,興高采烈地說(shuō):“ 最近過(guò)得怎么樣了,父母呢。。。!庇质且淮蟾Z的陳舊的開(kāi)場(chǎng)白,但我還是很“樂(lè)意”的回答了他的問(wèn)題(反正就是一味的說(shuō)是)終于她又執(zhí)起了她的小刀費(fèi)力的將鉛筆削了起來(lái),看上去他是那么的費(fèi)力,可她卻不似乎感到費(fèi)力 “你還記得嗎?記得那時(shí)候我握著你的手。。。!
我有點(diǎn)不耐煩了, 此時(shí)一陣風(fēng)卷起了地上的木屑,刮傷我的眼睛,于是我開(kāi)始埋怨了起來(lái):“姥姥,你這樣做又何苦呢?知道么?在城里一塊錢(qián)就八支,而且現(xiàn)在全世界都在用活動(dòng)鉛筆了,帶出去誰(shuí)時(shí)都會(huì)惹來(lái)笑話的。”姥姥被我的話嗆得沒(méi)一聲言語(yǔ),一副局出不安的樣子,仿佛走錯(cuò)了家門(mén)。我的話無(wú)疑對(duì)姥姥有一種莫名的傷害,吃飯時(shí),他很少說(shuō)話,吃的也很少。飯后姥姥把那些木質(zhì)鉛筆,用一條小紅繩綁了起來(lái),是單調(diào)乏味的筆變得更精致了。
我凝視著姥姥,看到她兩鬢斑白 ,一種不可名狀的愧疚感爬上我的心頭,頓時(shí),我的眼框里閃爍著淚光。眼前浮現(xiàn)出了姥姥為我削鉛筆時(shí)的情景,那時(shí)我是多么的渴望有一支鉛筆!
中學(xué)周記 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的星期天,而我的星期天卻是煩惱的。因?yàn)榘职衷诩,要讓我讀書(shū)寫(xiě)字。
星期天到了,我連忙從被窩里爬起來(lái),洗好臉以后,就做好了早晨的準(zhǔn)備工作,然后就只能聽(tīng)“大老虎”爸爸的話了,“大老虎”開(kāi)口了:首先做作業(yè)的時(shí)候不能跑來(lái)跑去,不要東張西望......聽(tīng)到了沒(méi)有?我說(shuō)“哦!”“早上要讀語(yǔ)文書(shū)1—10課,讀完再背古詩(shī)......”我又答道:“知道了!”我在想:還不是我5月份才轉(zhuǎn)來(lái)的原因,要不然就不用背古詩(shī)了!我一定早就背會(huì)了。
讀完書(shū)我就寫(xiě)了一篇老師布置的作文,寫(xiě)完了以后,爸爸就帶我去圖書(shū)館去借書(shū)了。在那里我碰到了在306班的同學(xué),也是我的好朋友。她也在那里借書(shū)看,沒(méi)想到她也和我有一樣的愛(ài)好喜歡看書(shū)。
在回家的`路上我還碰到了數(shù)學(xué)老師,和老師還打了招呼。
哎!我的星期天就是這樣的繁忙,多么希望我有一個(gè)快樂(lè)而又自由的周末!
中學(xué)周記 篇4
那次我受到了老師的表?yè)P(yáng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次表?yè)P(yáng),那次表?yè)P(yáng)讓我刻骨銘心。
受表?yè)P(yáng)的前一天下午,語(yǔ)淅淅瀝瀝的下著,同學(xué)們心里都想著自己的父母怎樣來(lái)接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業(yè)又是因?yàn)樽煮w差而被罰寫(xiě)了,為什么幸運(yùn)女神不會(huì)降臨到我的這邊呢?
正在我無(wú)精打采的時(shí)候,我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個(gè)念頭:我的字體為什么會(huì)這么差呢?為什么別人的字寫(xiě)得這么好呢?如果我每天堅(jiān)持練字的話,我的字會(huì)不會(huì)有所提高呢?
晚上回到家,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子—練字用的,從今天晚上開(kāi)始,我就堅(jiān)持練字。
第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時(shí),老師拿著我練的.字在講臺(tái)上展示,并貼在教室的墻壁。
經(jīng)過(guò)那次表?yè)P(yáng),同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了:學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了,上課回答問(wèn)題的次數(shù)比以前多了……同學(xué)們都很納悶,問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快?我笑著回答:“其實(shí),我沒(méi)有什么妙招,都是那次表?yè)P(yáng)使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當(dāng)然是自己練出來(lái)的呀!”說(shuō)完,同學(xué)們都豎起了大拇指。
我永遠(yuǎn)也忘不了那次表?yè)P(yáng),忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P(yáng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不戰(zhàn)勝困難,怎能迎接成功?
中學(xué)周記 篇5
“今天我們做卷子,有一道很難的填空題,幾乎所有人都沒(méi)做出來(lái),我本想就這樣空著這道題,然后繼續(xù)做其他題!迸笥言诜艑W(xué)的路上說(shuō)著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽(yáng)余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來(lái)一陣涼爽的春風(fēng)!叭缓竽兀磕愫髞(lái)做上嗎?”我緊張地問(wèn)朋友!拔夷挠心敲慈f(wàn)能啊!我直到快下課,也沒(méi)有做上那道題。可是快放學(xué)時(shí),老師卻接到一個(gè)電話!迸笥奄u(mài)一個(gè)關(guān)子,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去!澳憧煺f(shuō)!總是吊我的胃口!”我搖搖朋友的胳膊,迫不及待的`問(wèn)她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中!斑@才是今天最令我糾結(jié)的事呢!”她頓頓,又開(kāi)始說(shuō):“老師接電話之后就出去。讓我們安靜的在班里面做卷子,可是又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)?老師剛走,我們就鬧起來(lái)。在混亂之中,不知道是誰(shuí)把那道題的正確答案喊出來(lái),并且說(shuō)那是卷子答案上面寫(xiě)的!
說(shuō)到這里,朋友苦笑一下,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。臉上那抹苦笑在夕陽(yáng)的照耀下,分外刺眼。“那你應(yīng)該在聽(tīng)到答案之后,把答案寫(xiě)到卷子上吧!蔽矣行┦恼f(shuō)!皼](méi)有!迸笥芽谥型鲁龅亩,不禁令我目瞪口呆!盀槭裁窗?”我萬(wàn)分不解!耙?yàn)椴恢涝鯓咏獾念},即使是寫(xiě)上答案也沒(méi)用。而且,我不想自己的良心背負(fù)那么大的負(fù)擔(dān)。”說(shuō)到這里,她的苦笑更濃,也更加刺眼。“其實(shí)你不必這樣做啊,知道答案后寫(xiě)上,回家之后再解題也不遲啊!蔽衣杂行┩锵У恼f(shuō)!拔也幌矚g那樣的提心吊膽,不會(huì)做就是不會(huì)做,沒(méi)有什么可以解釋的!迸笥训坏恼f(shuō)。這時(shí)天邊的余暉將朋友照的像個(gè)鍍金的人一樣。我知道,其實(shí)朋友還有一顆金子般的心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣的心,她才能通過(guò)這次心靈的考驗(yàn)。同樣,她也能以這顆心,去通過(guò)以后人生中的每一次考驗(yàn)。
【中學(xué)周記】相關(guān)文章:
關(guān)于中學(xué)周記04-03
中學(xué)生周記09-29
中學(xué)周記十篇03-22
【精品】中學(xué)周記三篇10-14
初中學(xué)生周記11-02
關(guān)于中學(xué)生周記11-19
【薦】中學(xué)生周記12-24
【精】中學(xué)生周記12-24
中學(xué)生周記【熱門(mén)】12-24