【實(shí)用】高中周記錦集7篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的高中周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
時(shí)光荏苒，歲月靜好，你我安在。沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)槟且坏纻艞壣�，我們都十分地清楚，邂逅彼此，只但是是你我的時(shí)間軌跡交疊在了一齊。
秋日，清晨的太陽(yáng)依然顯得嬌嫩。車窗外樹(shù)影斑駁，公交車承載著我滿心的期盼，駛向你的住處。掃過(guò)臉龐的光影能否悄悄告訴我你會(huì)有多高興
在山坡上一齊聽(tīng)拂面的清風(fēng)，能聽(tīng)出多少前緣舊夢(mèng)。上輩子我們是朋友，是知己，還是攢聚了千百萬(wàn)次擦肩而過(guò)的陌路人
我不相信緣分，也不相信巧合。我只是感覺(jué)到有一種若有似無(wú)的期盼，穿越了千古，透過(guò)了時(shí)間的紗幕，拉近了彼此的心距。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多寂寞孤獨(dú)的時(shí)候。原本孤獨(dú)寂寞的心也就變得更渴望愛(ài)與關(guān)懷。從來(lái)都沒(méi)有好好愛(ài)惜個(gè)過(guò)自己，以為命運(yùn)的悲苦在孩童時(shí)代是理所當(dāng)然的。
你的笑容總是如陽(yáng)光一般燦爛，給了我難以忘懷的愛(ài)與關(guān)懷的溫暖。相聚總是短暫。葉的飄落，是樹(shù)的不挽留，也是它的執(zhí)意要走，兩廂情愿，又何需風(fēng)的帶走。
秋去秋來(lái)，相見(jiàn)時(shí)，你我依然以微笑致意，陽(yáng)光依舊燦爛。只但是，懷念會(huì)時(shí)不時(shí)地如潮涌，雖不是驚濤拍岸般洶涌，但也水漫了憂思的心弦，心會(huì)隱隱作痛許久。
高中周記 篇2
今天是高三上學(xué)期期中考試的第一天。上午語(yǔ)文，下午英語(yǔ)。看新聞?wù)f考試時(shí)邊喝水邊考，有助于激發(fā)大腦皮層中的記憶力與判斷力，于是我很乖的喝一天的水。別說(shuō)呢，還真有點(diǎn)用呢。在從前，每每下午的那場(chǎng)考試，不是語(yǔ)文就是英語(yǔ)，我總是會(huì)有點(diǎn)想打瞌睡的感覺(jué)。今天一直喝著水，精神倒還是挺好的。只是啊，下午的英語(yǔ)考試真是太難，很多單詞都不認(rèn)識(shí)�？偢杏X(jué)時(shí)間很緊迫。遷哥同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“哎呀，這次的英語(yǔ)，一半的閱讀我都不會(huì)，太難，太難！”我被他逗笑，對(duì)她說(shuō)，“難啊，閱讀第一大題我就看不明白！”這次徐老師還真是下狠手，第一次月考人人都考一百分以上，這一次，及格的人還不知道能不能有過(guò)半呢。默默祈禱吧。
回家的路上，依舊下著綿綿秋雨。這幾日的天氣，天暗的越來(lái)越快，也越來(lái)越冷，馬上就要立冬，不知不覺(jué)，高三上學(xué)期的時(shí)光，就要過(guò)完一半。
后天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校每個(gè)班，都排練好舞蹈或者韻律操。今天上午同學(xué)們?cè)诮淌依镌囍璐┑男乱路揖拖胫�，這樣的場(chǎng)景，以后可能再也不會(huì)有。大家都在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)著，那些我們看不見(jiàn)的東西，正在悄悄的改變著。也有遺憾，遺憾有些事情，不能和從前的五班一起實(shí)現(xiàn)�；蛟S那句話說(shuō)的很對(duì)，有些失去的東西，往往是讓人感覺(jué)最為珍貴和懷念的。
我喜歡看小穎跳舞的樣子。緲緲說(shuō)，小穎跳舞，有種靈動(dòng)的美感。那種靈動(dòng)的`美，參雜許些拉丁舞的感覺(jué)在里面，讓人看有種毫不做作的自然清新感，真的很喜歡，因?yàn)槲乙埠芟矚g跳舞的感覺(jué)，雖然我不會(huì)跳舞，但是跳舞時(shí)肢體所流動(dòng)的那種感覺(jué)，一直很讓我很著迷。
最近喜歡上唱歌，一個(gè)人在家時(shí)，總會(huì)錄下自己的聲音，然后按下“播放”鍵自己欣賞。聽(tīng)得多也就越來(lái)越熟悉自己的聲音�，F(xiàn)在的我終于可以自信的唱歌給你們聽(tīng)。知道嗎？小時(shí)候的我，總是把唱歌當(dāng)做一件很害羞的事情，即便是自己一個(gè)人時(shí)，也不太愿意唱歌給自己聽(tīng)，總感覺(jué)，很奇怪呢。現(xiàn)在呢，一點(diǎn)都不會(huì)，自己的聲音，也可以變得很好聽(tīng)。
我在默默地為你寫一首歌，這是一個(gè)秘密。我希望這個(gè)秘密，能給你帶來(lái)幸福的感覺(jué)。我相信，一定會(huì)的。你的成人禮，雖然少我在你身邊的陪伴。但是你要記得，我一直在你身邊，未曾走遠(yuǎn)……
高中周記 篇3
在安吉外婆家拜完年后，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。
上午在從安吉到烏鎮(zhèn)的路上，我躺在后面的座位上，手里拿著自己的小手機(jī)，聽(tīng)著世界史。在車上，當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，我判斷烏鎮(zhèn)到了，我下了車，和爸爸媽媽去買景區(qū)的門票，走到買票的地方，媽媽不僅買了門票還給我們辦了可以多次出入景區(qū)的出入證，因?yàn)槲覀冏∷拊诰皡^(qū)內(nèi)。做完這些事情，我們檢票進(jìn)入西柵景區(qū)，辦理入住手續(xù)，放好行李，我們走出西柵，坐上班車，來(lái)到了東柵景區(qū)。
因?yàn)槭沁B票。我們不用再買票，只要檢票進(jìn)去就行了。我們和其他人不一樣，他們都是先去有景點(diǎn)的東大街，再去商鋪區(qū)，而我們確是先去商鋪區(qū)，再去東大街的。商鋪區(qū)可真熱鬧呀！有賣小吃的，由賣玩具的，有賣掛飾的，還有賣花冠的。走到東大街，爸爸媽媽帶我參觀了：茅盾故居，那里是茅盾先生兒時(shí)住的地方；立志書院：那兒是茅盾先書讀過(guò)書的地方；宏源泰染坊：那里向人們展現(xiàn)了怎么染布的……快到下午5：00了，于是我和爸爸媽媽一起乘班車回到了西柵。晚上，爸爸媽媽帶去看美麗的，五顏六色的花燈。有威武的大龍，有機(jī)靈的猴子，有可愛(ài)的招財(cái)童子等等�？赐昊�，我和媽媽的肚子都餓得開(kāi)始“唱”空城計(jì)了，沒(méi)有辦法，爸爸只好給我們一人買了一個(gè)小鴨腿。我們走啊走，走到一家賣油紙傘的店前，我想買一把傘，爸爸同意了，我走進(jìn)店，左看右看，看中了一把上面花著一棵高大的梅花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著許多朵鮮紅的梅花，這把傘上還寫著一首詩(shī)，只可惜上面有些字我不認(rèn)識(shí)，過(guò)了一會(huì)兒，我們高高興興的回賓館了。
烏鎮(zhèn)真美！
高中周記 篇4
不知為何，近來(lái)舍友對(duì)養(yǎng)花種植物產(chǎn)生極大的興趣，植物一顆顆進(jìn)駐我們宿舍，種類不同形態(tài)各異。仔細(xì)數(shù)數(shù)，大吃一驚，原來(lái)已有25盆植物了。在人與植物的故事中，在她們的喜怒哀樂(lè)中，在植物的盛衰生死中，我讀懂得了植物的心，也悟出了些許人生道理。
首先進(jìn)駐的是文竹，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。整體像一個(gè)鳥(niǎo)，牛毛般細(xì)、像嫩草般綠、像細(xì)沙般小、像那松葉一樣扇形般排列著的葉片是它的身體。你用手輕輕地?fù)崮δ羌?xì)而茂的葉片，會(huì)感到軟軟的，格外舒服，愜意。一段時(shí)間的精心照料，它由淡青到墨綠，欣欣向榮，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，欲展翅高飛。后來(lái)因被忽略，原本青翠的葉片與墨綠的竹桿逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槲ⅫS、淡黃、深黃……直到最后完全枯萎了�？墒侨~片并不落下，仍是完完整整地在枝干上，那滄桑模樣似在控訴我們對(duì)它的拋棄。心疼又愧疚的我們，在它完全光禿禿的時(shí)候趕緊搶救，灑了鹽水，每天察看好幾遍。終于在我們的期待下，它重活了。冒出了新芽，漸漸地長(zhǎng)出新枝，葉子也一天天繁榮，從前的它又回來(lái)了。文竹的由生到盛到死再到生，是它生命的輪回。
我對(duì)它的再生很是喜悅，但隱隱約約感覺(jué)到它是以自己的輪回來(lái)警告我們，不要輕易地讓某些東西成為你的所有物，因?yàn)橐坏┧姓J(rèn)你是它的歸屬，它就會(huì)依賴你。一旦你開(kāi)始厭倦，對(duì)它不理不睬，它便會(huì)凋零。等你哪天終于記起了它，它早已黯然失色，早已離開(kāi)。失而不得是常態(tài)，失而復(fù)得是偶爾。有些人，有些事，過(guò)了就過(guò)了，錯(cuò)了就錯(cuò)了，再來(lái)彌補(bǔ)，已是徒然。就如文竹，如今的它已不再是曾經(jīng)的它，盡管它看起來(lái)仍如當(dāng)初。
一位古希臘先哲說(shuō)過(guò)：植物的生命很完美,是因?yàn)樗鼈冇袃煞N能力,一是它們本身含有生存必須的養(yǎng)料；二是它們的生命在生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程中，存活的時(shí)間長(zhǎng),它們的后代又還原為它們，可謂生生不息。真是一種理想的生命形式；而且它們還有部分的靈魂,可以感知這個(gè)世界,能分擔(dān)人類的情感,見(jiàn)證人類的喜怒哀樂(lè)。所以，當(dāng)我們種下種子或把它從花店抱回來(lái)的那一刻起，我們就對(duì)它們?cè)S下就諾言。我們需要一直呵護(hù)它們，最好得結(jié)果便是讓它一直長(zhǎng)青。如果它們年年開(kāi)花年年凋落，我們便要努力讓它們?cè)诖未蔚妮喕刂猩幌ⅰ?/p>
高中周記 篇5
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽(tīng)著《同桌的你》我不經(jīng)意想起了你——我的同桌。
“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了�！蔽姨吡颂咄赖囊巫�，輕聲說(shuō)。“你不會(huì)自己撿啊，又不是沒(méi)有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子，我實(shí)在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋�？粗悄恐袩o(wú)人的眼睛，我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時(shí)，他問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我看他不順眼，也就沒(méi)回答。她知道我在生什么氣，就自言自語(yǔ)道：“不就是沒(méi)幫你撿筆蓋嗎，至于這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫幫你�！彼@么一說(shuō)，原本只是悶悶不樂(lè)進(jìn)化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不經(jīng)常讓我?guī)湍銚鞏|西啊，你憑什么這樣說(shuō)啊，我有沒(méi)有錯(cuò)!”說(shuō)完，我沉默了，他也沒(méi)有跟我再吵下去。從此，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。在走廊上遇見(jiàn)對(duì)方，我們也總是會(huì)避開(kāi)。
吵架后，英語(yǔ)課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節(jié)英語(yǔ)課，剛開(kāi)始時(shí)我們都是興致勃勃，積極發(fā)言。可當(dāng)老師說(shuō)出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌按照我這個(gè)樣本來(lái)編一組對(duì)話。我們毫無(wú)行動(dòng)。其他同桌都已經(jīng)開(kāi)始編對(duì)話了，我們卻還未曾跟同桌說(shuō)一句話。老師看我們還無(wú)動(dòng)于衷，就提醒了一下：“你們?cè)趺催�不開(kāi)始呢?”說(shuō)完，又去觀察別的組了。兩分鐘的時(shí)間總是那么難熬，我輕微的把頭扭過(guò)去(為了不讓他發(fā)現(xiàn))，卻發(fā)現(xiàn)他正在背英語(yǔ)單詞�！八趺匆稽c(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有，太令我失望了�！蔽倚南�。兩分鐘終于艱難的熬過(guò)去了，老師卻偏偏請(qǐng)了我們。我們站了起來(lái)，卻一句話都憋不出來(lái)�？上攵�，那是的場(chǎng)面是多么的尷尬。我們就一直站在那里，直至下課……
下課后，老師找我們?nèi)ニk公室。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是進(jìn)行“愛(ài)的教育”，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是批評(píng)了。老師見(jiàn)我們來(lái)啦，張嘴就說(shuō)：“你們這節(jié)課怎么了，站起來(lái)都不發(fā)現(xiàn)，怎么一點(diǎn)狀態(tài)都沒(méi)有，是什么原因!”我不好意思的說(shuō)：“我們吵……架了�！边@五個(gè)字雖簡(jiǎn)短，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)之前本來(lái)就像一家人，怎么這么容易就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下�！蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室，心里老想著吵架的前因后果，。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切的一切，都是我的錯(cuò)。
回到教室，坐在位置上，我看著他，說(shuō)出了一直壓在我心底的那三個(gè)字——對(duì)不起!我如釋重負(fù)，屬于我的那一片天空終于有陰轉(zhuǎn)晴了。他羞愧的說(shuō)：“其實(shí)我也有很多做錯(cuò)的地方，我們……和好吧!”我們有和好如初。
“嘿，同桌，你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~。”“什么?”你怎么可以忘記呢?”“開(kāi)玩笑，我怎么可能忘記呢?我的同桌�！�
你總是那么的愛(ài)開(kāi)玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。
有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼她不是感情的投資，她不需要股息和分紅。
高中周記 篇6
暑假里，我和媽媽一起外出旅游，感受假期的愉快和大自然的美好。
坐在纜車上，我看著窗外的風(fēng)景，陡峭的山壁，巍峨的聳立于上方，往下一窺，盡是清澈見(jiàn)底的溪流，與它并列的是巨大得令人驚艷的石塊，真是壯麗的景色。
我感受著大自然的天然造物，我要褪下一切可能干擾我的身外之物，我的心中并沒(méi)有對(duì)這趟旅程抱有任何特別的期望，但直覺(jué)卻不斷的告訴自己：必定會(huì)接觸到一些都市內(nèi)看不到、聽(tīng)不到的美妙!是啊!就是這些話激起了我滿腔的熱血與興奮。
踱著不急不徐的步伐走了進(jìn)去，那周圍我所觸及的一切盡是天然、視線環(huán)繞，忘我的陶醉著;啊!這一切是純凈的，沒(méi)有一絲一毫的矯揉造作，那是在這世界誕生時(shí)就存在，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的自然的琢磨演變而成的;他有瑕疵，紋理變化無(wú)特定的規(guī)則，不經(jīng)修飾的呈現(xiàn)在眼前，促使我能清楚的感受到澎湃的氣勢(shì)，懾服人心的震撼!
高中周記 篇7
炎熱的夏季被蕭瑟的秋風(fēng)吹跑了，家鄉(xiāng)也由翠綠變得枯黃，由喧鬧變得冷清。
躲開(kāi)嘈雜的人群，漫步村南的小山，灌木的葉子已經(jīng)枯黃。一陣颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉翻轉(zhuǎn)了兩下，便戀戀不舍地脫離了枝頭，猶如斷線的風(fēng)箏一般，隨風(fēng)飄起，而后，悠悠地向地面撲來(lái)，在地上形成薄薄的一層。松柏越發(fā)顯得清瘦，迎著風(fēng)顫抖地?fù)u著頭，從喉嚨里發(fā)出無(wú)奈何的嘆息。樹(shù)葉嘩啦啦地唱起挽歌，和著松濤，引起山谷的共鳴。正是“碧云天，黃葉地，秋雁南飛，晚來(lái)已染霜林醉”的時(shí)節(jié)。
選一塊視野開(kāi)闊、背風(fēng)向陽(yáng)的山石坐下，眼望秋天的家鄉(xiāng)：山腳下那條灰黑色的公路，越發(fā)顯得陰暗、開(kāi)闊，猶如灰黑大蟒匍匐在山溝里，蜿蜒前行，伸向遠(yuǎn)方；來(lái)往穿梭的車輛失去往日的活力，斯文地慢騰騰地一路行去；行人也失去往日的瀟灑，瑟縮地等著寒冬的降臨。前邊是一片玉米地，棒子早已收回去了，剩下一棵棵枯萎的玉米秧，兀立在空曠的原野上，就像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣怕俘虜，沒(méi)有精神，沒(méi)有活力。玉米的葉子滿地都是，風(fēng)一吹滿天飛，半空枯葉，一空秋意；坐落在地中央的是一片沉寂的房屋，看不見(jiàn)煙火，聽(tīng)不見(jiàn)雞鳴、狗吠，有些蕭瑟，有些寂寞。
秋水繞村行，亙古到如今，河漲河又落，人杰地不靈。這里的河就是村后那條河，但這時(shí)卻不是“天凈水明霞”，不知什么時(shí)候開(kāi)始變得渾濁，沖不盡這里的風(fēng)風(fēng)雨雨、曲曲折折。
那河邊是荒山了，山巖突兀，起伏平緩。山勢(shì)的起伏已被茅草掩蓋了許多，整個(gè)山坡放眼望去，毛茸茸的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，整坡枯草隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出鳴鳴的哨聲，像呼喚萬(wàn)馬千軍要與秋風(fēng)抗衡。
當(dāng)年這里是赫赫有名的竇敦城，三面環(huán)水，一面是山。一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)戶莫開(kāi)，占盡地利之便，造就一代綠林英雄，遙祭竇敦城獨(dú)秀成林，安下三十六寨，建立邊環(huán)套，鐵馬金戈，馳騁于群山之中，何等威風(fēng)，何等豪情，而后呢，不也是被清兵踏破山城金鏢奪命嗎？英雄往昔，不堪回首，徒增傷感。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，收回飄忽的思緒，無(wú)論如何，我還是要回去的。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō)；也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
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