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      2. 中學(xué)生周記

        時(shí)間:2022-09-19 05:43:00 周記大全 我要投稿

        中學(xué)生周記十篇

          不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的中學(xué)生周記十篇,歡迎閱讀與收藏。

        中學(xué)生周記十篇

        中學(xué)生周記十篇1

          端午節(jié)到了,我和老媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。

          先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個(gè)圓錐,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆,壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住,最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住,OK!一個(gè)粽子完成了。

          不過(guò)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,我自己動(dòng)手的時(shí)候可是洋相百出。

          有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿,想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí),下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開了,所有的米全部回到盆里。

          有時(shí)我用力過(guò)猛,粽葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的'地上到處都是。

          有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了,結(jié)果其實(shí)原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí),發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

          我努力了老半天,浪費(fèi)了無(wú)數(shù)米粒和老媽的口水,結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個(gè)而已,倒是老媽學(xué)會(huì)了,成功了很多只。

          兩只手的配合很重要。〔贿^(guò)老媽小時(shí)候也沒(méi)有學(xué)會(huì),所以老媽和奶奶都安慰我:現(xiàn)在我的手太小,等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。

          現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的粽子又香又松又軟,好好吃那!

          親愛的朋友,一起來(lái)嘗一嘗吧,自己包的粽子絕對(duì)新鮮美味呀!

        中學(xué)生周記十篇2

          我的家鄉(xiāng)在連州,那里不僅山清水秀,而且風(fēng)味小吃更是獨(dú)樹一幟。如:星子牛肉面,連州腸粉,星子豆沙餅,東坡水角……其中,我最喜愛的是——連州粽子。

          連州粽子的個(gè)頭可大了,每一個(gè)至少有2到3兩重,外形為三角形,就像一個(gè)玲瓏小巧的金字塔。

          別開粽子的外形簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢!首先,選料要足:糯米、花生、紅豆、叉燒是必不可少的。也可以根據(jù)個(gè)人的.喜好,適當(dāng)?shù)募由弦恍┫愎、火腿。接著,?片形狀差不多的粽葉,卷成一個(gè)近似于圓錐的形狀,圓錐的定點(diǎn)要卷密,否則待會(huì)煮的時(shí)候,水會(huì)滲入到粽子里,就會(huì)影響到粽子的口味。卷葉卷好后,把材料依次放入,然后,用一根草繩綁住,包粽子的步驟就完成了!

          最后,把包好的粽子放入沸騰的鍋中煮,直到粽葉的顏色完全變成深黃色,那么,美味的粽子就能出鍋了。從鍋里撈起來(lái),剝開粽葉,將粽子放入一小碟內(nèi)。頓時(shí),一股糯米和粽葉混合的清香撲鼻而來(lái)。輕輕地咬上一口……糯米的香,花生的脆,紅豆的粉,那一陣陣清香在你的嘴里縈遙。使人心曠神怡,胃口大開。

          我愛美味的連州粽子,更愛我的家鄉(xiāng)——連州。

        中學(xué)生周記十篇3

          今天,爸爸終于答應(yīng)帶我出去玩耍。

          晚上爸爸下班后帶我到天倫廣場(chǎng)玩耍。來(lái)到天倫廣場(chǎng),就聞到一股燒烤的香味。

          原來(lái)有許多燒烤攤,攤前人山人海,他們都在吃燒烤,吃了一串又一串。這個(gè)說(shuō):“老板。來(lái)五串羊肉串!蹦莻(gè)說(shuō):“老板,給我來(lái)兩串。”……老板忙得不亦樂(lè)乎,把燒烤的火燒得更旺了。那些老板雖然很忙,但每個(gè)人都笑得合不攏嘴……

          再看那些賣衣服的,賣鞋的,他們的'生意也很好。

          國(guó)慶的街市真熱鬧,人旺,生意旺,人心更旺。

        中學(xué)生周記十篇4

          今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

          今天,我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上面畫槍的,就是警察;什么都沒(méi)有畫的,就是平民百姓。

          游戲開始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣子,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的.線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她的卡片,果然是兇手。

          第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。

          姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。

          從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。

        中學(xué)生周記十篇5

          "叮鈴’"叮鈴’’一聲熟悉的'聲音向我耳邊傳來(lái)。我穿好衣服,洗漱完畢等早點(diǎn)吃。

          過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子都唱空城計(jì)了,媽媽才對(duì)我說(shuō);"今天吃蛋吵飯……還沒(méi)講完,我早就欣喜若狂了。媽媽又對(duì)我說(shuō);"我還沒(méi)說(shuō)完呢,這蛋炒飯是你自己做!乙幌掠汕甾D(zhuǎn)陰了。我稀心里想"我才二年級(jí)嘛,也……"走’’咱們?nèi)コ达埌!我不情愿的跟著媽媽向櫥房走去?/p>

          媽媽對(duì)我說(shuō);"煮蛋炒飯,先要把鍋洗干凈,然后,再把鍋里的水煮干,再倒油。等油到好后,在過(guò)一段時(shí)間,把雞蛋殼敲破,再倒進(jìn)去。接著,把飯也給倒進(jìn)去,再翻一翻就行了。

          我一下高興起來(lái)。心里想"切,小菜一碟嘛!’’誰(shuí)知,聽起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。尤其是在敲蛋殼這部為了。敲重了,有會(huì)讓蛋黃直接流出來(lái),敲輕了,蛋黃又倒不出來(lái)。我又試了一次。耶,成功了!

        中學(xué)生周記十篇6

          轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

          上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

          第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的.走著,總會(huì)步入成功的大門。

          因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

        中學(xué)生周記十篇7

          莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”?梢娮x書對(duì)于人類是非常重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗(yàn),愿意和大家一同分享:

          讀書,最主要的是要自愿讀,如果讓別人催促著讀,還有什么快樂(lè)可言,讀書我是想讀就讀。

          還有,我喜歡讀屬于自己的書,可以在書上想寫就寫,想畫就畫,讀別人的書就沒(méi)有那么方便了。

          讀小說(shuō),我都是跳著讀,一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有意義的文字,我就一目十行,很快的`跳過(guò),這樣可以節(jié)約很多時(shí)間可以讀更多的書。書要是不服氣,也可以來(lái)跳我呀!我不做書的奴隸。

          看童話書,我小時(shí)愛看格林童話和安徒生童話,現(xiàn)在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,現(xiàn)在覺得挺無(wú)聊的,我想,可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。

          看漫畫書,是我的最愛,不管是什么類型的,我都喜歡,都要仔細(xì)的看。我最愛看的漫畫書有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺得看漫畫書的時(shí)候非常的輕松。

          背課文,本是我的強(qiáng)項(xiàng),只是太枯燥了,所以我不太喜歡,但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。

        中學(xué)生周記十篇8

          我家有一盆米蘭,我喜歡它終年不落的葉子,更喜歡它一年四季都會(huì)開的花兒。我每天放學(xué)回家都要去陽(yáng)臺(tái)看看它是不是渴了,每當(dāng)它表面的土干了的'時(shí)候,我就會(huì)給它澆澆水。每天上學(xué)前,我都會(huì)去看看它是否長(zhǎng)大了。

          米蘭長(zhǎng)得也真快,春天和秋天都會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉來(lái)。它的花兒幾乎每月都開。它先從樹枝上長(zhǎng)出一束束嫩綠的花莖,再在花莖上長(zhǎng)出一粒粒小米一樣的花苞,花苞由綠色漸漸變成黃色,別看它只小米那么點(diǎn)大,可發(fā)出的香味真令人陶醉。它有蘭花那樣的清香,有桂花那般的猛烈。當(dāng)它的花色變成棕色的時(shí)候花謝了,可新的花束又從樹枝間長(zhǎng)出來(lái)了。

          米蘭就這樣一年四季的變化著,它不僅凈化著我家的空氣,也讓我們的家清香四溢。我喜歡我家的米蘭。

        中學(xué)生周記十篇9

          年少的我行走在陽(yáng)光充足的校園里,貪婪的吸收著早晨的露珠,午后的陽(yáng)光,傍晚的`彩霞,青春的美好時(shí)光就這樣匆匆的與我說(shuō)著拜拜。

          十七八歲的我每天都奔波于教室、宿舍與餐廳的三點(diǎn)一線之間,生活多了幾分辛苦少了幾分浪漫。

          十七八歲的我們正處青春期,我們的天空幾乎都是黑色的,沒(méi)有陽(yáng)光的燦爛,沒(méi)有大地的碧綠,更沒(méi)有屬于我們自己的自由。

          青春一眨眼就過(guò)去了,作為十七八歲的我們應(yīng)該珍惜青春,讓我們的青春在枯燥的校園里開出燦爛之花。

          作為一名新時(shí)代中學(xué)生,我們每天在校的任務(wù)除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),否則就會(huì)被社會(huì)淘汰,可有誰(shuí)想過(guò)社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,新世紀(jì)學(xué)要的是德才兼并的人,否則只搞好學(xué)習(xí)而其他都是落后,也是會(huì)被淘汰的。所以趁現(xiàn)在我們有大把的青春緊握在手,就不要讓它白白流失,牢牢的抓住他,學(xué)好本職,在學(xué)些藝術(shù),有可能的話和朋友一起外出旅行,和朋友一起觀看日出日落。

          青春時(shí)間不長(zhǎng),但也不短,世上無(wú)難事只怕有心人。我們正處于拼搏時(shí)期,珍惜青春,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。

        中學(xué)生周記十篇10

          今天我與爸媽帶拉肚子的弟弟去看病,我?guī)Я艘淮咸选?/p>

          到醫(yī)院后我將葡萄給媽媽吃,媽媽說(shuō)不吃,我于是就把葡萄放到媽媽的背包里,一份我的親情就這么送給了媽媽。

          爸爸要坐地鐵去工作,媽媽怕他餓著,就叫我將葡萄送給爸爸吃,媽媽的親情就送到爸爸那兒了。爸爸也不吃,給了我,這份親情又回到我的心里,這份親情增加了三分之二的親情—那是爸爸媽媽給我的.親情,他們每人都增加了三分之一的親情—那是我給他們的親情。

          其實(shí)我也沒(méi)有吃掉葡萄,它安然無(wú)恙的又回到了冰箱里。我雖然沒(méi)吃掉葡萄,但我頭一回嘗到這種親情的味道—暖暖的、甜甜的,感覺好舒服,很令人回味。爸爸媽媽也會(huì)是這種感覺嗎……

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