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【精華】開學(xué)周記模板集錦5篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候認(rèn)真地做好周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編精心整理的開學(xué)周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)周記 篇1
9月3日,我們正式的開學(xué)啦!這也意味著我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名初中生了。作為一名初一新生,有期盼,有對新生活的憧憬,也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的害怕。而在9月3日上午我感受到的,更多是尷尬。
那一天,學(xué)校為了歡迎我們,舉辦了第一屆新生節(jié)。八和九年級的學(xué)長學(xué)姐夾道歡迎我們。我不是說不好,但是,這個陣仗似乎有點(diǎn)大了。而且我站在第一個,無遮無掩的,似乎每雙眼睛都看著我們,很尷尬,真的很尷尬!9月1日排練的時候,走上那條星光大道,窄窄的,那滋味更是不好受。后來聽到趙老師說:“如果9月3日那天下雨,你們就走星光大道,不許低頭,要昂首挺胸!鳖D時,我們班就“炸”了,我從來沒有那么渴望下雨,因?yàn)樾枪獯蟮捞貏e窄,幾乎都要碰到學(xué)長學(xué)姐的身體了。
到了9月3日,如愿以償?shù)臎]有下雨,如愿以償?shù)淖吡四菞l比較寬的紅色跑道。走著走著,忽然聽到有人說:“歡迎你們呀,小屁孩!闭f實(shí)話,我還真的很久沒有被別人叫做小屁孩了,上一次被叫,還是在一年級的時候,這也應(yīng)該是個我在初中不適應(yīng)的原因之一吧。以前在小學(xué),別人比我們矮一個頭,我們都叫別人小屁孩。可是現(xiàn)在,我看學(xué)長學(xué)姐的'時候需要仰視,還要被別人叫成小屁孩。我們可能還在小學(xué)的生活當(dāng)中,還沒有完全適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。還有很多未知的事情再等著我們。
即使剛開學(xué)有千萬個不適應(yīng)。但是在學(xué)校呆久了,總能適應(yīng)的吧。畢竟我們都在說:明年就是我們歡迎新生了呢!
開學(xué)周記 篇2
開學(xué)了,我制定了一個在家學(xué)習(xí)的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了,用來閱讀,并且把中間休息的時間縮短了。為了晚上能騰出更多時間來鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語、練書法等等,所以我把學(xué)校的書面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。
開學(xué)第一周,我就按照這個計(jì)劃切實(shí)實(shí)施,每天按計(jì)劃完成每項(xiàng)作業(yè),感覺做事比以前更有序了,質(zhì)量也更高了。
俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,對我們學(xué)生來說“一學(xué)期之計(jì)在于第一個星期”,我現(xiàn)在深深體會到“計(jì)”的含義,“計(jì)”就是“計(jì)劃”,我通過我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,課余生活更豐富了,課外作業(yè)更有效率了。而且,因?yàn)橛辛诉@個計(jì)劃,讓媽媽更省心了,她不用常常詢問我了。
通過這個學(xué)習(xí)計(jì)劃,我感覺好的'計(jì)劃不僅對于學(xué)習(xí)有幫助,而且對于生活也會有益,我一定要把制定計(jì)劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。
開學(xué)周記 篇3
今年開學(xué)我升入了三年級,新的學(xué)期有新的變化。
我們換了好多老師,只有數(shù)學(xué)和品德老師是以前的其他老師全都不認(rèn)識,就連班主任都是新老師。
剛開始我非常不適應(yīng),總懷念以前的老師們,每天上課也無精打采的。
開學(xué)一周了,我慢慢發(fā)現(xiàn)新來的老師們都非常和藹可親,講課也生動有趣。
尤其是我們的'新班主任宋老師。
她留著短短的頭發(fā),身體微胖,每天都是笑咪咪的,給我們講課的時候也輕聲輕語,非常溫柔。
就連我們犯了錯誤老師也是和藹的跟我們講道理。
慢慢的我愛上了我們的新班主任,我覺得她就像我的媽媽一樣溫柔可親。
我對未來一年的學(xué)習(xí)生活充滿了期待,希望在宋媽媽的代領(lǐng)下度過愉快的小學(xué)生活。
開學(xué)周記 篇4
上學(xué)的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。
我邊走邊想著,糊糊涂涂地進(jìn)了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是咱們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是四年級了,而是晉級上五年級了!
我走進(jìn)了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標(biāo)志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了。現(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的`寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)咱們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應(yīng)該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴(kuò)大,終于,在離她們很遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點(diǎn)失望,離她們這么遠(yuǎn),以后中午睡覺時還怎么聊天。
星期五雖然有一點(diǎn)氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!
開學(xué)周記 篇5
今天,應(yīng)該是雙喜臨門的一天,為什么這樣說呢?因?yàn),我們心目中的兩門好課:微機(jī)與體育同時定在今天,你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長的等待,因此我們倍感喜悅,蹦跳著到了微機(jī)室門口,可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時候,突然竄出了微機(jī)老師的`身影,他用陰沉的口氣說:“機(jī)房正在維修,現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機(jī)課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后,我們正蠢蠢欲動時,英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天,這是為什么呀!
開學(xué)周記之星期五:回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了,因?yàn)榻裉,家仿佛近在眼前,仿佛觸手可及,真令人感到歡娛與快樂,哈哈!我苦盡甘來的時候終于到了!
看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了!
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