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      2. 開(kāi)學(xué)周記

        時(shí)間:2022-09-29 19:08:12 周記大全 我要投稿

        【精選】開(kāi)學(xué)周記模板匯總八篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必大家都有了很深的感觸吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】開(kāi)學(xué)周記模板匯總八篇

        開(kāi)學(xué)周記 篇1

          開(kāi)學(xué)了,今天有妙趣橫生的科學(xué)課,有盼了三天的.體育課,有在校園里學(xué)習(xí)、思考、交流、嬉哈,在校園生活中成長(zhǎng)真美妙!

          聽(tīng)了虞老師的科學(xué)課,我感觸很深。如此生動(dòng)活潑的科學(xué)課,誰(shuí)不喜歡學(xué)呢?是的,讓枯燥的課堂一邊去,師生一起構(gòu)建輕松的學(xué)習(xí)氛圍,告別照本宣科,在快樂(lè)中獲取知識(shí)!

          這禮拜的小菜不錯(cuò),尤其是今天。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng),食量大,加上菜可口,近幾天我吃得特別好。飯一口接一口地咽,一碗接一碗地盛,菜也被掃得精光,偶爾喝口湯,咂咂嘴美味。對(duì)面的女同學(xué)看得目瞪口呆。

          我們的班級(jí)圖書(shū)角又要營(yíng)業(yè)了。今天我負(fù)責(zé)把圖書(shū)整理了一下,下周開(kāi)始就要讓同學(xué)們一起分享啦!

        開(kāi)學(xué)周記 篇2

          生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章,初三的生活更是一首充滿(mǎn)著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲,它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。

          十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事。在大人眼里,我們還年幼無(wú)知。在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實(shí)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門(mén)檻。

          初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的`海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。

          初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè),它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制,成績(jī)一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)。考得好的就笑,考砸了的就淚如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。

          初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。

        開(kāi)學(xué)周記 篇3

          一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

          現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周一,因?yàn)橹芤?非常不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

          在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在遼闊的草原上奔跑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。可最終還是要被拴回“馬圈”里去……

          快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的`是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到星期一至星期五有老師,星期六至星期天有媽媽的生活中。

          這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人沒(méi)到校,可是我的心還在學(xué)校里面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)完全地回到學(xué)校,學(xué)習(xí),才是我現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),但經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。

          快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有非常多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操非常多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)老師及家人對(duì)我的期望和我自己的夢(mèng)想。

          現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!

        開(kāi)學(xué)周記 篇4

          我上四年級(jí)了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)兩個(gè)星期的學(xué)校生活吧!

          這學(xué)期我們班有五位男老師,比較多,這五位老師都非常地嚴(yán)厲.

          宿舍里換了兩個(gè)阿姨,有一個(gè)阿姨曾經(jīng)帶過(guò)我們一次,這個(gè)學(xué)期帶我們的是另一個(gè)阿姨,也好,可以再認(rèn)識(shí)一個(gè)阿姨.在A室里,室長(zhǎng)是我和李小壯,整隊(duì)也是我們兩個(gè)人,我們班有一個(gè)女生,她在宿舍里洗冷水澡,請(qǐng)假了一個(gè)星期,下個(gè)星期肯定要補(bǔ)很多課.

          這兩個(gè)星期在班里也發(fā)生了許多事情,這個(gè)星期,我們班上課加了三顆星,老師很高興,同學(xué)們也很高興.

          但是這兩個(gè)星期最興奮的是教師節(jié),我們特意為老師準(zhǔn)備了一個(gè)很大的驚喜,驚喜,就是不能讓別人知道的`,可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了.

          教師節(jié)我們想了好久才策劃好,我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶,把彩帶剪短,放在氣球里,再把氣球吹起來(lái),老師一進(jìn)來(lái),大家就把氣球刺破,彩帶就從氣球里飛了出來(lái).語(yǔ)文老師去聽(tīng)課了沒(méi)來(lái),英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都來(lái)了,我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍.

          我的開(kāi)學(xué)生活可真是太有趣了!

        開(kāi)學(xué)周記 篇5

          這個(gè)星期二,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮——步行去消防局參觀。走到消防局后,我們先到消防員的生活起居的樓層參觀,衛(wèi)生間、臥室、會(huì)議室、活動(dòng)室、接待室等等。雖然這些生活起居辦公的地方作用都不一樣,但都有一個(gè)共同特點(diǎn)——干干凈凈、井井有條,讓同學(xué)們贊不絕口。就拿臥室來(lái)說(shuō)吧,被子疊得整整齊齊,軍帽、皮帶都放在同一個(gè)角落、同一個(gè)姿態(tài),非常強(qiáng)烈地體現(xiàn)出了軍人的素質(zhì),這是值得我們學(xué)習(xí)的。我們聽(tīng)叔叔講解,還知道了同一個(gè)物品得放在同一個(gè)位置,這樣就會(huì)顯出整潔、干凈。有時(shí)候開(kāi)大會(huì)時(shí),叔叔們都在一個(gè)現(xiàn)代的.會(huì)議室里開(kāi)會(huì),有一臺(tái)電視可以看到其他局的動(dòng)態(tài),顯示出來(lái)。

          接著我們?nèi)⒂^了消防車(chē)、衣物,那些衣物可以減少火勢(shì)對(duì)消防員的危害。消防車(chē)上有電鋸、扳手、水管等等數(shù)不勝數(shù)的工具。我知道了電鋸是用來(lái)切斷木料的;扳手是用來(lái)把消防栓的閂打開(kāi)并把水引進(jìn)去的;水管是用來(lái)?yè)錅缁鸬?還有機(jī)動(dòng)泵是用來(lái)把水吸走移除或當(dāng)救援緊急時(shí)滅火的……

          雖然這么來(lái)回大雪把我的衣服都淋濕了,但這次參觀我得到了許多知識(shí)和啟發(fā)。所以這次參觀非常有意義!

        開(kāi)學(xué)周記 篇6

          不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了……

          雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)HG,正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕……

          早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì)寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀,看了他們的'詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大,但是的自己一日都挺居喪,在不斷反思……

          人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應(yīng)……

          但是自己堅(jiān)持這句話(huà):"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切。

          自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō):"最后一名也沒(méi)辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"

          絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!

          老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對(duì)比才會(huì)知不足,才會(huì)更進(jìn)步,看你的周記語(yǔ)言非常通順,字不算漂亮但很清秀,已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了,自信些!

        開(kāi)學(xué)周記 篇7

          今天是開(kāi)學(xué)的第一周。走在上學(xué)的路上,既高興又緊張。高興的是可以見(jiàn)到新老師和新同學(xué),緊張的是老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲,同學(xué)們會(huì)不會(huì)不記得我了呢?

          同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)愉快、開(kāi)心的暑假,應(yīng)該去了旅游吧,我?guī)е闷婧途o張的心情走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,同學(xué)們一片歡聲笑語(yǔ),我找到了一個(gè)座位,放下書(shū)包,向四周觀看。有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高……班上來(lái)了一位新同學(xué),是從鉛廠轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。

          上課鈴響了,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫田峻,是我們的'新班主任。我們就叫他田老師。他打開(kāi)了電腦屏幕,我們一邊看電影,一邊聊天,老師讓我們男生去搬新書(shū),女生去掃地。

          老師把電腦屏幕關(guān)了,我們干完了活,就讀起了語(yǔ)文書(shū)第一課《山中訪友》來(lái)了,大家從暑假回到了課堂,有的同學(xué)比以前更認(rèn)真聽(tīng)課了,有的同學(xué)比以前更頑皮了。

          這就是開(kāi)學(xué)的第一周,也是我最難忘的一天。

        開(kāi)學(xué)周記 篇8

          新的學(xué)期開(kāi)始了,雖然開(kāi)學(xué)時(shí)已是周二,但仍然感覺(jué)這一周非常漫長(zhǎng)。分開(kāi)了一個(gè)月的同事和孩子們,一下子就又熟識(shí)了,好像我們并不曾分開(kāi)過(guò),好像假期已經(jīng)過(guò)去了好久,開(kāi)學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。

          為了準(zhǔn)備第一天的課,開(kāi)學(xué)前就在想該講些什么呢?畢竟是第一天啊,希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺(jué),希望可以使他們感覺(jué)到上學(xué)也非常有意思。由于學(xué)校安排了開(kāi)學(xué)典禮,所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧,說(shuō)的太多反而會(huì)讓孩子們厭煩。計(jì)劃八點(diǎn)鐘就開(kāi)始的開(kāi)學(xué)典禮,久等也沒(méi)有任何反應(yīng),于是,我的簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白就開(kāi)始了,之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》,帶著美好的夢(mèng)想與對(duì)未來(lái)的希冀開(kāi)始新學(xué)期的生活吧。自由讀,齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā),所以鼓勵(lì)孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯。

          接下來(lái)為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機(jī),在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍來(lái)。

          姍姍來(lái)遲的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了,但是好景不長(zhǎng),由于話(huà)筒出現(xiàn)了故障,最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。

          接下來(lái)就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書(shū),發(fā)放新送來(lái)的《學(xué)習(xí)報(bào)》。檢查假期作業(yè)完成的情況,評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)提出批評(píng)并通知家長(zhǎng),安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短,所以對(duì)于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整,只對(duì)個(gè)別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。

          制定各種計(jì)劃,匆忙上交。

          開(kāi)始新書(shū)的學(xué)習(xí),由于第一單元是神話(huà)傳說(shuō),所以就要求孩子們?cè)谡n余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話(huà)傳說(shuō)的書(shū)籍,并做讀書(shū)筆記,寫(xiě)日記。按部就班的上課,布置作業(yè),講解,批改。

          這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量,書(shū)中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目,小詩(shī)歌作為選背的篇目,為會(huì)背的學(xué)生進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

          周四上午第一節(jié)課加開(kāi)了一節(jié)班主任會(huì)議,公布了本學(xué)期的一些活動(dòng),并就“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)做了介紹,又宣布了優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的方案,讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì)議,影響了上課,只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。

          周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目,細(xì)化了十道題,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

          周五學(xué)習(xí)完第二課,按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實(shí)踐活動(dòng),布置完作業(yè)早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間,匆忙帶領(lǐng)路隊(duì)走出校門(mén),正好碰到檢查路隊(duì)的.老師回來(lái)。

          由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度,而有的孩子總是不放在心上,所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查,最后到周五結(jié)束時(shí),每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。

          打掃衛(wèi)生的積極性不太高,早晨打掃完之后就不去管了,或者是下課只顧玩忘記了打掃,由于保持不夠好,打掃也不及時(shí),所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。

          今天是周六,照例又去學(xué)校參加例會(huì),主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫(xiě)”的一個(gè)活動(dòng),然后進(jìn)行書(shū)法競(jìng)賽。結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半。

          一周的時(shí)間就這樣結(jié)束了。感覺(jué)非常忙碌,除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外,需要檢查每天的晨讀,每天上午課間操帶隊(duì)下樓,需要及時(shí)提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理,另外每周還有一次班主任會(huì)議,以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì)安排一些工作。

          為什么每天忙碌卻收獲不大?分析原因:1、是因?yàn)樽鍪聸](méi)有計(jì)劃,所以常常有匆忙上陣的感覺(jué),所以要有計(jì)劃地去做事,另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作,打亂我原來(lái)的計(jì)劃。2、對(duì)于班干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)、放手,任何事不能都包辦的太多,這樣會(huì)感覺(jué)分身乏術(shù)。3、少做無(wú)用功、浪費(fèi)時(shí)間,提高讀書(shū)的效率。

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