初中周記模板集錦九篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的初中周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè)……”所以說(shuō),快樂(lè)是可以傳遞的,也是可以分享的。
記得在寒假期間,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)老虎紙鳶,這天正好有風(fēng),于是我邊喊著我的好朋友——老樊,一起去廣場(chǎng)放紙鳶。
我們到了那里,便將紙鳶組裝好,不一會(huì)兒老虎紙鳶組裝完畢了。首先,我一只手拿著線輪,另一只手拿著紙鳶,然后奔跑起來(lái),將紙鳶猛的一扔,雖然飛了起來(lái),但是不一會(huì)便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是,站在一旁的老樊躍躍欲試,說(shuō):“哈哈,你不行了吧,讓我試試,我準(zhǔn)能讓它升空,并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容,便將紙鳶遞給了他,他的飛法和我的飛法幾乎一樣,可唯一不同的是,他先將紙鳶線拉長(zhǎng),然后再放出去?墒,他的技術(shù)也不怎么好,不一會(huì)又落下了。他面紅耳赤地說(shuō):“這紙鳶肯定有問(wèn)題!”這是,坐在一旁的老爺爺走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“這紙鳶并沒(méi)有壞,而是你們的飛法不對(duì)。飛的時(shí)候要把紙鳶倒過(guò)來(lái),而且還得順著風(fēng)向飛,只有這樣做,才能飛好”我們聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘虺隽朔偶堷S的技巧,果然,不一會(huì)兒紙鳶便騰空而起,空中的老虎紙鳶,便好像成了真的老虎了,我們各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
我們要學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)榉窒砜鞓?lè)是一種風(fēng)險(xiǎn),只有學(xué)會(huì)分享才會(huì)成為無(wú)私的人。
初中周記 篇2
人的一生總不免要經(jīng)歷一些風(fēng)雨,每當(dāng)回想往事,我便心潮澎湃……
記得在初一的時(shí)候,快到期中考試了,我滿懷信心地去考,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我自己都不敢相信這是我考的分?jǐn)?shù),這是我的考試卷。于是整整一周我非常難過(guò)。到了周末的時(shí)候,我出去排解一下自己的心情,當(dāng)我出去不久,天便下起了大雨,這時(shí)我想連老天都在嘲笑我,捉弄我。我背著沉重的心情走在到一棵大樹(shù)下去躲雨,然后呆呆地注視著地面。當(dāng)時(shí)雨下的很大路上的泥坑都下滿了雨水。就在這時(shí),一只蝴蝶掉到了泥坑里的水上,在水面上拼命地掙扎。我想:這只蝴蝶怎么掙扎也沒(méi)有用了,說(shuō)著,我準(zhǔn)備去把蝴蝶救上來(lái)?珊匆(jiàn)我來(lái),使勁一掙扎便飛起來(lái),飛走了。我一下楞住了:受傷的翅膀也能飛翔?
那是只蝴蝶,它能在重挫之下頑強(qiáng)奮起,從而獲得了生的機(jī)會(huì),而我怎么就不能呢?
難道我還不如一只蝴蝶?我應(yīng)該從哪摔倒就哪爬起,笑對(duì)人生。
想到這里,我便堅(jiān)定地走入風(fēng)雨中……
初中周記 篇3
今天是我學(xué)游泳的第一天,中午十二點(diǎn)半,我胡亂吃了兩口飯,就迫不及待地奔下樓去。走在路上,我忐忑不安,我好害怕被可怕的教練一腳踢下水去,不過(guò),我的心里多的是好奇。沿路看到的大海給了我自信的力量,我不再緊張了。
到了體育公園,我和王袖玉東張西望,好不容易找到了老師,點(diǎn)完名后開(kāi)始學(xué)打腿。我們的老師和藹可親,長(zhǎng)的眉清目秀,叫唐桂真,一點(diǎn)都沒(méi)有我想象的那么可怕。
老師先教給我們打腿的姿勢(shì),應(yīng)該上下打腿,繃直腳尖。經(jīng)過(guò)教練的一翻指導(dǎo),我們學(xué)會(huì)了打腿。我們先在岸上練習(xí)打腿,過(guò)了一會(huì)兒,我們又去水邊練習(xí),直到我們練得筋疲力盡為止。然后,我們?cè)谒吿芍毩?xí)打腿,并把手的動(dòng)作加上去。最后,我們慢慢地下水了,教練扶著我們一個(gè)一個(gè)地游泳?蓱z的我算是大個(gè)同學(xué),最早下了水,感覺(jué)輕飄飄地好像在水上飛翔,不過(guò)看起來(lái)游得還不錯(cuò),教練扶著游來(lái)游去也挺好玩。再看看周?chē)幕锇閭兇┲挠斡疽,戴著泳鏡,真像一只只活潑可愛(ài)的小青蛙。一個(gè)半小時(shí)到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了游泳池。
初中周記 篇4
夜市熱愛(ài)繁華,燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛?爝^(guò)年了,到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了,夾雜在行人中。乞討也是一種工作么?看他們碗中那稀落而零丁的錢(qián),我想,即將乞討者說(shuō)盡甜言,道完蜜語(yǔ),也當(dāng)不了我冷不伶丁的一句“拜年!拜年!”
天是晴朗極了,閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達(dá)。不是為了打望,也不是為了買(mǎi)什么東西。漫無(wú)目標(biāo)也游走,在寒假期間,我大多時(shí)候是如此的。
平日里非常少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。清晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的清晨,它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。
上墳山是我們這邊的習(xí)俗,大多集中在新年第一天或清明節(jié)時(shí)。上山就免不了燒紙錢(qián)。火燒得非常旺。對(duì)上輩人來(lái)說(shuō),這是寄托對(duì)死者的思念;而這一輩人多將其當(dāng)作節(jié)約用紙的反面教材,運(yùn)氣好時(shí)還能引出森林火災(zāi)。我就運(yùn)氣好過(guò)一次。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),我逞能地沖了上去;鸩淮,我與父親加上另外一個(gè)人,把火給滅了。
與大多數(shù)同齡人相同,我并不喜歡同父母一起出門(mén)。但過(guò)年時(shí),我則非常反常,其實(shí)也是為了壓瑞錢(qián)而在努力。記得一次出席別人的婚禮,主持人問(wèn)新郎,“新娘漂亮嗎?”“漂亮!薄敖槐坪煤葐幔俊薄昂煤!薄斑想不想再喝?”
“想!
直到一陣笑聲之后,新郎才將最后一年答案改為“不想!边@一個(gè)冷笑話。
其實(shí),在寒假中,我也學(xué)到些東西,就因?yàn)槟軐W(xué)到東西,所以人才會(huì)長(zhǎng)大。
初中周記 篇5
在我快樂(lè)的時(shí)候,有我學(xué)到許多快樂(lè)的知識(shí),他們就像照射著我讓我一步一步的長(zhǎng)大,知識(shí)許多的老師,學(xué)習(xí)好的杜洪舟,勤勞的爸爸,勤勞的爸爸最讓我難忘。
今年我爸爸41歲,他的頭發(fā)黑黑的,還有一些白頭發(fā),他的眼睛黑黑的像一棵大珍珠,他的嘴巴笑嘻嘻的,他的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子大鼓鼓的,他的手長(zhǎng)長(zhǎng)的像一把箭一樣,他的衣服有白的、黑的,各色鮮艷,這就是外貌。我爸爸的特點(diǎn)是做勞動(dòng),一天我奶奶在生病,然后我奶奶起床做家務(wù)活,我爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“媽?zhuān)銊e做家務(wù)了,還是去看電視”,我奶奶說(shuō):“好吧”。爸爸扶著奶奶去沙發(fā)上看電視,我爸爸開(kāi)始做家務(wù)活了,我爸爸拿著掃把去掃地,然后洗衣服,擦桌子,整齊床,擦窗子,掃地,我看見(jiàn)爸爸很辛苦,以前天天叫我奶奶做務(wù)活,今天我看見(jiàn)了爸爸很辛苦了,我奶奶看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“兒子你已經(jīng)很辛苦了,來(lái)沙發(fā)坐一下看電視”,然后我爸爸說(shuō):“以后你做家務(wù)活,我來(lái)幫你做”,奶奶說(shuō):“不行,你的身體不好,如果一直勞動(dòng)的話你走不走路,說(shuō)話也說(shuō)不起來(lái)了,手也動(dòng)不成了,脖子會(huì)很痛”,我爸爸說(shuō):“好”。
這就是勤勞的爸爸,讓我得到辛苦是一種快樂(lè),讓我得到了許多知識(shí),讓我懂得了有趣。
初中周記 篇6
這幾天剛剛考完試,在家里閑著無(wú)聊,幾乎每天都在外婆家的小區(qū)里騎自行車(chē)玩。
我趁著傍晚太陽(yáng)不怎么大,不是很熱的時(shí)候去騎車(chē)。今天的練習(xí)地點(diǎn)還是在小區(qū)里,我認(rèn)為這是個(gè)練習(xí)車(chē)技的寶地:我們小區(qū)有許多條路,可隨意更換路線;想通過(guò)有些路段可是需要很高的車(chē)技噢,比如右上方的拐角,太快的話,容易撞墻,太慢了呢,又不容易把握方向;還有一個(gè)地方,就是居民區(qū)和空地的連接點(diǎn),這是一個(gè)下坡,下去的時(shí)候不能太快,否則容易撞到人,上來(lái)的時(shí)候腳要蹬得很用力,不然上不來(lái)。
今天,我從蹬上腳蹬那一刻起,就特別認(rèn)真,手緊緊地握住把手,不再像以前那樣?xùn)|倒西歪。我已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了:走直線的時(shí)候手要把住方向,把手要紋絲不動(dòng);轉(zhuǎn)彎的時(shí)候彎,轉(zhuǎn)得不能太大,也不能太。槐茏屝腥藭r(shí)候龍頭一轉(zhuǎn)就得立刻擰回來(lái),不然很可能碰到邊上的東西。騎了七八圈,雖然滿頭大汗,但我感覺(jué)明顯比以前輕松多了,車(chē)走得也更加穩(wěn)了,即使慢下來(lái),也不會(huì)“神龍擺尾”了,這是取得了不小的進(jìn)步呀。
騎完車(chē),我高興地回到家里,把好消息告訴了外婆,她也很開(kāi)心,說(shuō)這是我這幾天練習(xí)的成果。
初中周記 篇7
山上的積雪融化了,白色的紗衣褪去了,小鹿,小松鼠以及許多的小動(dòng)物也跑出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了,小鹿走到小溪前,看到水里的自己,開(kāi)始嬉戲起來(lái)了。
春,悄悄的來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息,披著綠紗,乘著風(fēng),“一年之計(jì)在于春”,是啊,每一年的春天都是一年里最美好的季節(jié),是一個(gè)新的開(kāi)始。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)關(guān)灑向這和諧的世間時(shí),一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中,蒼茫的大地此刻也因和諧而不顯得凄涼,幽寂。燕子從南方飛回了北方,幾只燕子停在兩棵電桿之間的電線上,就好似五線譜配上音符。
春姑娘越過(guò)平原,拂過(guò)河流,跨過(guò)高山,給大地?fù)Q上了一層翠綠的風(fēng)衣,小草悄悄地從土里鉆出來(lái),一眼望去,一望無(wú)際?矗厣系囊盎ū榈囟际,熙熙攘攘。小路上,池塘邊,山坡上,田野里,煥然一新。
初中周記 篇8
一.要么提問(wèn),要么鼓掌
記得周二的時(shí)候美術(shù)老師過(guò)來(lái)問(wèn)誰(shuí)要去報(bào)美術(shù)選修課,我注意到美術(shù)老師的課件上面有一行字,叫做:要么提問(wèn),要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸,所以以此來(lái)寫(xiě)寫(xiě)周記。
老師都在教導(dǎo)我們,如果你對(duì)一個(gè)意見(jiàn)十分的贊成,你就要為他鼓掌。鼓掌的藝術(shù)我就不多說(shuō)了,上學(xué)期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對(duì)一個(gè)意見(jiàn)不是十分贊成并且對(duì)他存在疑問(wèn),那么你就要及時(shí)地提出來(lái),提問(wèn)也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法。所以說(shuō)在學(xué)習(xí)時(shí),我們要么對(duì)別人的觀點(diǎn)發(fā)問(wèn),要么給別人的觀點(diǎn)鼓掌。
二.清華為什么找不齊板報(bào)組
記得好像是周四,清華在詢問(wèn)有沒(méi)有人可以參加板報(bào)組,和她一起完成我們班的板報(bào)。但是遺憾的是,我們班并沒(méi)有人在當(dāng)時(shí)舉手報(bào)名參加。此中我看出來(lái)了清華的`一些問(wèn)題。
其他的我記憶有一些模糊了,但是我始終記憶猶新的是清華對(duì)板報(bào)組的同學(xué)要求十分之高。首先是年級(jí)的排名要在70名以上,而且各種各樣的規(guī)定,各種各樣的嚴(yán)格。但是他并沒(méi)有提出做好了怎樣的獎(jiǎng)賞,只是一味地嚴(yán)格要求,定下標(biāo)準(zhǔn)。所以我認(rèn)為,真正的是想要熱心的招募幫手的話,就應(yīng)該先把報(bào)酬提在前面,而不是做好對(duì)他們極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求。
三.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)從現(xiàn)在開(kāi)始--不止是物理
上物理課的時(shí)候,老師一再地跟我們強(qiáng)調(diào),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是物理的基本原則。后來(lái)我又想了想,發(fā)現(xiàn)認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)也是我們生活中的基本原則。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)做例子,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)沒(méi)有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強(qiáng)調(diào),做事要認(rèn)真,做人要嚴(yán)謹(jǐn)。但是認(rèn)真二字又是多少人能做到的呢。認(rèn)真其實(shí)并不必要拿自己與其他人的成績(jī)做對(duì)比,而是要自己與自己做對(duì)比。只要你認(rèn)為自己進(jìn)步了,那么你就是進(jìn)步了。
初中周記 篇9
大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。下方我們就來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)珍惜的吧。
珍惜
珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂(lè)。"足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說(shuō):“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō):“我不會(huì)同意的! 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。
也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),持續(xù)一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)光,時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)光就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)光完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
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