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      2. 初中周記

        時間:2022-04-22 16:58:18 周記大全 我要投稿

        【實用】初中周記模板集合五篇

          時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一定有不少的收獲,是時候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的初中周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】初中周記模板集合五篇

        初中周記 篇1

          時間過的真快,一個星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。

          我們走在長滿雜草的小路,由于下過雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時,我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。

          “捉魚行動現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時,一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

          過了一會兒,一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

          隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕叉進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

          太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

        初中周記 篇2

          今夜,我在臺燈下,終于感覺到一種中年的.心情了。

          這是—種既復(fù)雜卻又單純,既悲傷卻又歡喜,既無奈卻又無怨的心情。

          這是一種我一直沒能完全知道的心情。

          十幾年的生活經(jīng)歷,使我有了和年輕時不同感受。我已經(jīng)知道,世間的美是無限的,而終極一生,我所能得到的卻只是有限中的有限,就只有那么一點點而已。因此,既然是這樣,為什么不能好好地來享受我眼前所能見到的這—點有限的美呢?可是,我也深深地明白,在人生的長路上,總會遇到十字路口,無論我選擇了那一個方向,總是會有一個方向與我相背,使我后悔。

          此刻,在我置身的這條路上和風(fēng)麗日、滿眼蒼翠,而我相信,我當(dāng)初若是選擇了另外一個方向,也必然會有同樣的陽光,同樣的鳥語花香。只是因為在那一個分歧點上,我只能選擇一條被安排好的路,所以越走越遠(yuǎn)以后,每次回顧,就都會有一種其名的悵惆。在我心里,那條沒能走上的小徑就每次都在那里,在模糊的顏色里,向我展露著一種模糊的憂傷。

          然而,中年的心情,是由不得我來隨意后悔的啊!于是,我不斷地充實自己,鍛煉自己,告訴自己:要了解世間美麗與珍奇的無限,要安靜,要知足,要從容,要不后悔我所有的抉擇,所有的分離和割舍。因此,對現(xiàn)在的時刻就越發(fā)地珍惜起來。我想,所有被我匆忙地拋在后面的日子,對于它們,我是再也無能為力了?墒牵瑢δ切┘磳⒁獊砼R的,對眼前的這一個時刻,我還來得及把握,還可以用我的全心全力來等待、企盼與經(jīng)營。我想,無論如何,在往后的日子里,對所有被我珍惜的那些事物,我都要以一種從容與認(rèn)真的態(tài)度去對待。

          原來以為,只要認(rèn)真地琢磨,我可以把中年的時光琢磨成一塊晶瑩剔透的玉。只要我肯努力,生活就可以變得極為光潔、純凈、沒有絲毫的瑕疵?晌覅s不知道,生命里到處都鋪展著如迷般的軌道,就算是到了中年,有些事情仍是我無法探索明白更無法控制的了。因此,我愕然發(fā)現(xiàn),人類的努力原來也是有限的。理想依舊存在,只是在每一個生活細(xì)節(jié)的反復(fù)里,會發(fā)生很多細(xì)小瑣碎的錯誤,將我與我的理想慢慢隔開;仡^望過去,生命里所有的記憶都只能變成一幅褪色的畫,而只有我自己才知道,在我心里,曾經(jīng)的顏色是那樣鮮明!

          面對著這樣的一種結(jié)果,我在悲傷之中又隱隱有著歡喜,喜歡臣服于自己的命運,喜歡時光與浪潮對生命的沖洗。那就是我所有的文章里的心情了……而中年的心情,也許就是—種不再急切地去索求解答的心情了吧?也許就是在被誤會時,不再辯解,在被刺傷時,不再躲閃的那一種心情了。

          心中無怨也無憂,只保留一個單純的希望;獨守臺燈與鍵盤,書寫中年的收獲與感傷……

        初中周記 篇3

          我有很多性格不一的同學(xué),我最了解的我的小學(xué)同學(xué)也是我現(xiàn)在的同學(xué),他平時的學(xué)習(xí)并不好,但他基本能按照老師的要求做,有時是自己還會私下學(xué)習(xí),初三下學(xué)期時,我們學(xué)習(xí)高中知識,他卻一直在復(fù)習(xí)初中知識備戰(zhàn)中考,第二次模擬考試是得到一個不錯的成績。他是男生,但很靦腆,自從小學(xué)認(rèn)識他以來,從來沒有見他大聲地和別人說話,所以很多同學(xué)會把他當(dāng)作女生看,他人緣很好,不管是男生還是女生,而且他和同桌女生的關(guān)系也格外好。

          他喜歡看電視劇,喜歡聽音樂,喜歡飛輪海,尤其是吳尊,喜歡到癡迷,他幾乎只要看到有關(guān)飛輪海的雜志就想買。有一次下課,我去找他聊天,竟然發(fā)現(xiàn)他的課桌里全是雜志,我問他買這么多雜志做什么,他的回答是:我也不知道。但那些雜志他從不上可看,也沒怎么看過,不如叫他們擺設(shè)。

          他很有個性但一般沒有主見,這一點和我非常相似,所以我們在一起的時候經(jīng)常不知道做什么好。一次剛放暑假,小學(xué)同學(xué)們準(zhǔn)備聚會,可我們兩個都不知道應(yīng)不應(yīng)該去,于是他問我“你去同學(xué)聚會嗎?”“不知道,你去嗎?”“我也不知道,你去我就去。”“我也是,你想去嗎?”“想…不想,唉,想…”“那就去。”“你去吧我不去!薄啊痹诤荛L一段廢話之后,我們終于決定了,不去同學(xué)聚會,去我家玩。沒錯,這是我對付他的獨門秘籍,就是把他的想法一點一點擠出來,這招真得很有用。到我家后他問“玩什么?”“你想玩什么?”“你那有什么?”“不知道,去打臺球吧!薄安蝗,你家有電腦吧?”“有!薄澳蔷屯骐娔X!薄啊

          他做事很仔細(xì),這一點更像女生,冬天一天早上到學(xué)校,看到他正在疊衣服,整整齊齊疊完后還壓了一下,平整的放進(jìn)了柜子里。還有這次的語文作業(yè),我們合做ppt,他為了招一張合適的背景圖,花了半小時的時間,翻遍了各大網(wǎng)站,最后才選出一張最好看的,連我們名字?jǐn)[放的位置他都選擇了很長時間。

          因為他從沒做大聲張,大家平時也都不太在意他的所作所為,但經(jīng)過三年的相處,大家應(yīng)該都能猜出他是誰。

        初中周記 篇4

          家,是一個多么美好而又溫暖的地方.沒有任何一個地方,能比它更美麗,更溫暖.我也有一個幸福美滿的家,但這里的一切都被人類毀滅了.忍無可忍的我們植物家族所有的成員,將人類告上了地球生物法院。

          開庭那天,在樹伯伯、小草弟弟、小鳥妹妹所有成員都來了.人類代表傲慢地坐在被告席上,連看都不看我們一眼,身空律師袍的我非常氣憤,但又轉(zhuǎn)念想一想:人類只顧自己,不顧他人損失,跟這種人還有什么話好說!既然來到了這里,總要為自己討回一個公道吧!

          只見猩猩法官身穿法袍,手持法槌,嚴(yán)肅地坐在我們面前,它身旁有只活了幾千年的大海龜.審判長是公正無私的大象.請原告訴說理由.猩猩法官說.受害者大樹伯伯開口了:法官大人,我是快樂森林里的一員,人類光臨我們的家園,我們當(dāng)然也歡迎.可是,有些人在清明給祖宗上墳時,不小心引起了森林火災(zāi),有些小孩在森林里玩火引起了森林火災(zāi),有些人在燃放煙花爆竹時引起了森林火災(zāi)等等.他們把我們最珍貴的家園森林給毀了,那我們以后怎么辦。糠ü俾蓭焸,快點為我們這一些受害者做主吧!

          法官說:水火無情,希望人們以后提高防火意識,不要隨便玩火.要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林.對那些有意破壞森林的人們將處于法律的制裁,如刑拘,判刑等.大樹們聽了拍手叫好.

          現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁:請你們不要再破壞大自然了,因為大自然也是一個家,和我們的家一樣.讓我們一起行動起來保護(hù)森林.

        初中周記 篇5

          一天,媽媽把一個沒用的瓶子給了我,讓我仍掉。我把它收了起來,洗干凈,然后加點裝飾品,再放一個微型照相機進(jìn)去,希望它能幫我拍下世界各地的美景。

          我把漂流瓶放進(jìn)小溪里,它漂呀漂,一條小魚游了過來對它說:“你好,你是誰?我怎么沒見過你?”“你好,我叫漂流瓶美美,我要幫我的主人做事,所以我四處游蕩,但我不會去江的路!!昂冒桑?guī)闳!”小魚說!爸x謝你,小魚!泵烂勒f。小魚就這樣把美美帶到江里。

          流到江里,美美揮著小手和小魚告別。這時,一個漁夫正在那邊捕魚,一撈就撈到了一個漂流瓶,漁夫心想:我拿回去給女兒一個驚喜,我相信她一定很高興。美美預(yù)測到漁夫的心在想什么,就在這時,美美說話了:“漁夫伯伯,不要把我?guī)Щ厝,我還要幫主人做事呢!睗O夫被美美的真誠感動了,決定把它放走,還送了它一只小木船。接著,美美又繼續(xù)它的旅行了。

          漂呀漂,它來到了小河里,看見了瀑布。瀑布對它說:“不要過來,這里危險,請快速離開!薄芭率裁,我連十環(huán)過山車都玩過,我要試一試!泵烂勒f。美美游了過去,“砰”的一聲,只聽一聲巨響,美美的木船不見了,全身都濕透了。

          不知什么時候,美美漂到了大海里,被海草纏住了,擋住了它的視線,海草對它說:“這里有鯊魚,你快點離開!泵烂勒f:“好的,我馬上離開,謝謝你,因為我還要為我的主人拍美景呢!庇谑牵烂烙制吡。

          許多年以后,我與漂流瓶又相遇了,這時我才發(fā)現(xiàn):原來,萬事萬物皆有可能。

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