初二周記

【必備】初二周記范文6篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的初二周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初二周記 篇1

　　冬爺爺把雪給吹過(guò)來(lái)了，弄得大街上的人都變成了“白頭發(fā)的老爺爺了”。

　　耶！終于下了這一場(chǎng)中雪了，我們又可以打雪仗和堆雪人了。老師讓我們?nèi)�班下去玩雪，我剛剛下去，“哧溜”滑出去老遠(yuǎn)，這地好滑呀！我一站穩(wěn)，就被兩面夾擊的雪球打了個(gè)正著，我一看，原來(lái)是我的好朋友們，我來(lái)不及多想，抓了一把雪，使足了勁，投了過(guò)去。真是誤打誤撞，不偏不倚地打到了他的身上。他一下子制造好了好幾個(gè)雪球，拿著向我沖過(guò)來(lái)，雪球不足的我，只能三十六計(jì)，走為上策。

　　第二局，我制造好雪球以后，和他正面沖了過(guò)去，我的`投球技術(shù)堪稱一流，我只輕輕一投，便打到他的肚子了。我正準(zhǔn)備再投他，咦？人呢？哈哈！一定是被我打跑了，我正找著，突然，我的背好像被打了一下，��！竟然跑到了我的后面偷襲我，只見他慢慢的在園廳里走著，我連忙跑過(guò)去，剛一進(jìn)園廳，“撲通”一聲，就和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，我連忙站起來(lái)，小心翼翼的走了過(guò)去。

　　我們又開始了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，有時(shí)一不注意腳下，就回來(lái)一個(gè)“狗啃雪”我們是邊玩著打雪仗，邊玩著“摔跤運(yùn)動(dòng)”呀！

　　一場(chǎng)鵝毛大雪給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣和無(wú)限的快樂(lè)！

初二周記 篇2

　　成為畫家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我睡覺(jué)都能夢(mèng)見我成為了畫家。

　　今天，我和媽媽去商場(chǎng)買來(lái)了畫畫的.工具。有蠟筆、水彩筆，還有橡皮、顏料，還有更重要的白紙。

　　回到家，我在白紙上畫了小花、太陽(yáng)云朵、小鳥兒。

　　我志愿想當(dāng)畫家。

初二周記 篇3

　　第四天的下午，我們依然要爬山。我們這次要爬的山，叫做野人谷。聽老師說(shuō)，今天我們要攀登的野人谷，又高又陡，爬起來(lái)很累。

　　中午午休過(guò)后，我們來(lái)到了賓館外集合。教練先給我們提出了很多問(wèn)題，讓我們?nèi)ヒ叭斯戎袑ふ掖鸢浮＝又�，教練又交給我們一項(xiàng)比賽任務(wù)，看哪個(gè)小隊(duì)先全部到達(dá)野人谷的野人洞，哪個(gè)隊(duì)就獲勝了。

　　我們坐上了到野人谷山腳下的.觀光游覽車，在山中的盤山公路上來(lái)回穿梭著，不一會(huì)兒，就來(lái)到了野人谷的山腳下。野人谷，也被稱為“中原神農(nóng)架”，傳說(shuō)在很早以前這里有很多野人居住，曾發(fā)現(xiàn)過(guò)野人的蹤跡，這里的森林覆蓋率高達(dá)98%。

　　開始爬山了，我和綦妙兒、陳梓琪、王子睿一起往上爬。山里的空氣很新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，到處都是生機(jī)勃勃的綠色，讓我的身心都放松了。我們快速地向上爬著，越往上，樓梯越陡，山越險(xiǎn)峻，有好幾次我都差點(diǎn)摔倒。

　　爬野人谷的確沒(méi)有爬太清谷那么輕松，剛爬了一會(huì)兒，我們就累得氣喘吁吁了。但是，我們堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲覀兿胱屛覀冴?duì)取得比賽的勝利，所以我們不怕累，不停歇，不停地向上爬著。

　　在野人谷中，還有許多著名的小景點(diǎn)：枯木逢春、六世同堂、兩小無(wú)猜、彩虹瀑……這些經(jīng)典都各具特色，充滿了大自然的味道。越往上爬，樓梯越陡，很多草呀、樹呀、石頭呀、蟲子呀，都站在樓梯上，仿佛試圖阻止我們。這個(gè)野人谷比太清谷高多了，陡多了。不過(guò)，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于爬到了峰頂。峰頂卻讓我們大失所望，這里竟然寫著：未開發(fā)區(qū)域。而且峰頂根本沒(méi)有什么野人洞，看天色不早了，教練只好帶著失望的我們下山，返回賓館。

　　在回去的路上，我的心里一直有一個(gè)問(wèn)號(hào)在不停地閃爍：教練為什么要騙我們說(shuō)山頂有野人洞？而第二天，教練就向我們解釋了這一切。教練說(shuō)，野人洞真的是有的，但是處于未開發(fā)區(qū)域，所以我們無(wú)法進(jìn)入野人洞。只有有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。教練為了讓我們都堅(jiān)持到山頂，便編出了這個(gè)善意的謊言。

　　我仔細(xì)地思考著教練所說(shuō)的話。是呀！只有在生活中有了目標(biāo)，才會(huì)向著目標(biāo)努力，才會(huì)為之奮斗。目標(biāo)，會(huì)指引你不斷向成功前進(jìn)，前進(jìn)。

初二周記 篇4

　　昨日，在整理我的卷紙時(shí)無(wú)意間看到了老師之前讓我們寫的一篇作文《我的母親》，我不禁想起了因它而起的窘迫。

　　那是一個(gè)星期三下午的作文課，老師反常地給我們每人發(fā)了一張有著一千一百五十個(gè)格子的作文紙（以前都是寫在作文本上的）。這時(shí)，老師給我們出了一個(gè)大難題——讓我們寫一篇名為《我的母親》的作文。老師還不讓我們回家寫，不知其他同學(xué)是怎樣想的，反正我就感覺(jué)是世界末日來(lái)臨一樣。只能怪平時(shí)與母親交流太少了，沒(méi)辦法了只好編一個(gè)故事了。因?yàn)閷懩赣H的作文多得數(shù)都數(shù)但是來(lái)，所以編這個(gè)故事還不算太難，東拼拼，西湊湊就寫完了。

　　但是，這還沒(méi)完呢！那個(gè)星期五的上午老師給我們每人發(fā)了一封信，讓我們交給家長(zhǎng)。一些同學(xué)直接撕開了信封，才知里面就是那篇不讓回家寫的作文——《我的母親》。

　　昨日，在整理我的卷紙時(shí)無(wú)意間看到了老師之前讓我們寫的一篇作文《我的母親》，我不禁想起了因它而起的窘迫。

　　那是一個(gè)星期三下午的作文課，老師反常地給我們每人發(fā)了一張有著一千一百五十個(gè)格子的作文紙（以前都是寫在作文本上的）。這時(shí)，老師給我們出了一個(gè)大難題——讓我們寫一篇名為《我的.母親》的作文。老師還不讓我們回家寫，不知其他同學(xué)是怎樣想的，反正我就感覺(jué)是世界末日來(lái)臨一樣。只能怪平時(shí)與母親交流太少了，沒(méi)辦法了只好編一個(gè)故事了。因?yàn)閷懩赣H的作文多得數(shù)都數(shù)但是來(lái)，所以編這個(gè)故事還不算太難，東拼拼，西湊湊就寫完了。

　　但是，這還沒(méi)完呢！那個(gè)星期五的上午老師給我們每人發(fā)了一封信，讓我們交給家長(zhǎng)。一些同學(xué)直接撕開了信封，才知里面就是那篇不讓回家寫的作文——《我的母親》……

初二周記 篇5

　　夏日的夜晚總是很悶，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，到澄湖去散散心吧!

　　悠然漫步至澄湖廣場(chǎng)，心中不覺(jué)一陣清涼舒爽。被水濾過(guò)的空氣，滲進(jìn)了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著新鮮的氧氣，跳動(dòng)的血液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經(jīng)傳遞著生命之聲。

　　目光自然地投向遠(yuǎn)方，一條威武壯觀的水龍正騰空而起，旋轉(zhuǎn)的身體帶動(dòng)起一陣龍卷，在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花繚亂，升騰至頂部，猶如一顆水雷被投進(jìn)水中，整條水龍的身體崩裂了，一絲絲細(xì)微的水線編織成一塊巨大的水簾，向人們鋪天蓋地的拂來(lái)。“呼”，仿佛是風(fēng)之精靈和水之精靈帶來(lái)的禮物，在被水簾穿透的'一瞬間，身體仿佛來(lái)到了舒適的春的世界，令人感覺(jué)連心都開花了!浸濕的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩，原來(lái)當(dāng)個(gè)天使的感覺(jué)這么棒。

　　鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石仿佛也有了生命，穿起了華麗的衣裳，開起了夏日晚會(huì)，變幻著、閃爍著，鵝卵石們像一個(gè)個(gè)小頑童，歡笑著、奔跑著、跳躍著，為我的腳部做著舒適的按摩。我也不由得隨著他們的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，有如一只輕快的夜鶯，自由翱翔，快樂(lè)歌唱。

　　不覺(jué)中已置身于竹林，青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下，以明月做紙，黑夜為筆，用清晰的竹影構(gòu)造出一幅極具濃郁的中國(guó)風(fēng)味的《墨竹圖》。一桿桿竹子仿佛是清純的少女，在這個(gè)舞臺(tái)上若隱若現(xiàn)，若即若離。

　　我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了古代，在不經(jīng)意之間，我已經(jīng)領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)的古典之美。

　　坐上小船賞景，眼前別是一番風(fēng)味。湖中一個(gè)與岸似斷似連的小島，仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜，高聳的龜殼邊緣上，一排排的柳樹在向我迎風(fēng)招手，擺動(dòng)的柳條仿佛是滑順的頭發(fā)，拂水而過(guò)，一幅活靈活現(xiàn)的《少女洗梳圖》便呈現(xiàn)在我眼前，島上的各種游樂(lè)設(shè)施上站滿了嬉戲玩耍的孩童，歡笑的聲音回蕩在空中，空氣也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起來(lái)，整個(gè)湖面似乎也洋溢著喜慶的氣氛。

　　小船隨微波蕩漾，我感覺(jué)自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉(xiāng)之中……

初二周記 篇6

　　周日上午,上完奧數(shù)課,我迎著深秋的寒風(fēng),獨(dú)自往家走。在花園路邊的一個(gè)小攤上,見到幾個(gè)新奇的小玩意兒,想買來(lái)玩。一問(wèn)價(jià)錢,五元。剛好,媽媽給有十元錢,讓我課間餓了買面包吃。幸虧沒(méi)舍得花,否則就買不成這稀罕了。

　　正準(zhǔn)備掏錢,忽然看見前面走來(lái)一群大學(xué)生模樣的人。他們都穿著紅色的志愿者工作服,胸前貼著“愛心捐助”的標(biāo)識(shí),手里都抱著一沓子報(bào)紙。領(lǐng)頭的是一位大姐姐,雙手提著一張貼有照片的大紙。我很好奇,便跟其他路人一樣,湊了過(guò)去。

　　哦,看清了,照片都是屬于一個(gè)女大學(xué)生的。上面的那張,她站在校園的垂柳樹下,飄逸的長(zhǎng)發(fā),明亮的眼睛,一臉幸福的微笑。下面的那張,她坐在醫(yī)院的病房里,非常消瘦,戴了頂帽子,漂亮的'長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)不見了。

　　這時(shí),領(lǐng)頭的大姐姐開始給圍觀的人們介紹情況:“我們的一位同學(xué)得了白血病,家里很困難,能賣的都賣掉了,能借的都借遍了,實(shí)在沒(méi)辦法了。學(xué)校也組織了募捐,但是醫(yī)藥費(fèi)還是不夠�！彼�的語(yǔ)氣很悲傷,就差沒(méi)掉眼淚了。

　　“大河報(bào)的記者知道了這個(gè)情況,專門寫了報(bào)道�！贝蠼憬阏f(shuō)到這里,有位大哥哥展開一份報(bào)紙,讓大家看記者寫的那篇報(bào)道。

　　“叔叔阿姨,爺爺奶奶,兄弟姐妹,我們利用周末分頭上街,盼望有更多的好心人來(lái)關(guān)心她,來(lái)幫幫她�！蹦谴蠼憬闾岣吡艘呀�(jīng)沙啞的嗓門:“愛心無(wú)價(jià),捐多少都可以。我們無(wú)以回報(bào),只有這份大河報(bào)。”

　　我發(fā)現(xiàn),有的人沒(méi)聽完大姐姐的話就走開了,但又有更多的人圍攏過(guò)來(lái),好幾位老奶奶都傷心得紅了眼眶。其中的一位,帶頭掏出了二十元錢,放進(jìn)了募捐箱里。接著,更多的人伸出了援助的手。有的是一把硬幣,有的是百元大鈔,就連賣小玩意兒的小攤攤主,也遞上了五元錢。那些大哥哥挨個(gè)給捐錢的人分發(fā)大河報(bào),一邊連聲說(shuō)“謝謝”。

　　我雖然沒(méi)聽清這位害病的女大學(xué)生是哪個(gè)學(xué)校的,卻明白自己也該獻(xiàn)一份愛心。我絲毫也沒(méi)猶豫,就把兜里的十元錢統(tǒng)統(tǒng)捐了出來(lái)。我想,要是我還有錢,一定會(huì)捐的更多。

　　回家的路上,我一直在思索,那些大學(xué)生的心地真是太善良了。他們和得白血病的女大學(xué)生并非親戚,僅僅只是同學(xué),卻不辭辛苦,在這瑟瑟寒風(fēng)中來(lái)回奔波,籌措捐款。更有那些善良的人,根本就不認(rèn)識(shí)這位得病的女學(xué)生,可都在盡自己的力量幫她。雖然還有人不愿捐助,甚至?xí)�冷漠地拒絕。然而,世上畢竟好人多。我覺(jué)得,如果真有更多的人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,說(shuō)不定就能拯救一條生命。想想,拯救生命是一種多么可貴的善良啊!978個(gè)字

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