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【精華】開學(xué)周記模板匯總6篇
一周的時間即將結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)周記 篇1
這么快，就要開學(xué)了，我再一次走進(jìn)了二小校園。
進(jìn)入校園，二小以一個不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成綠色的。我懷著激動的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是六二班，走進(jìn)教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的`幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進(jìn)來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排座位，緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應(yīng)的獎勵。
下午，我們緊接著認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經(jīng)過一周的相處，隨著我們整個班級的配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學(xué)的時光！
這已經(jīng)是小學(xué)時光的最后一年了，我要更加努力了，在六年級好好學(xué)習(xí)，以一個理想的成績畢業(yè)，讓我們一起努力奮斗吧加油！
開學(xué)周記 篇2
“開學(xué)了——”
“開學(xué)了——”
“開學(xué)了！”
步入中學(xué)的大門，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，嫩綠芳香的花草……一切的一切都實(shí)實(shí)在在的告訴著我，我已跨入了牛塘中學(xué)的大門。
步入中學(xué)的大門，雖然小學(xué)里的同班同學(xué)已分散各地、各班，略覺傷感，但是一群新的同學(xué)涌入七（5）這個大家庭，又是倍感欣慰。
步入中學(xué)的大門，以前見面就喊叔叔、阿姨的轉(zhuǎn)眼變成老師，還是有點(diǎn)不習(xí)慣，可是他們的教學(xué)風(fēng)格又讓我敬畏。
英語姜老師要求嚴(yán)格。她當(dāng)天說做的事兒，必須當(dāng)天完成。一次英語課，姜老師說背書上最后幾頁的英語單詞，可剛說完，就下課了，同學(xué)們都以為明天再默�？墒欠艑W(xué)前，老師來了個突然襲擊，要求默寫課所說的單詞。使許多同學(xué)傻眼了，認(rèn)真的同學(xué)倒沒什么，哪些不認(rèn)真的同學(xué)都唉聲嘆氣。
數(shù)學(xué)錢老師的課要求很嚴(yán)。上課前，她就要求我們坐姿端正，上課后，錢老師情緒激昂，聲音比平時講話提高八度，把所有同學(xué)都“震”醒，把一些同學(xué)的懶洋洋的懶蟲都去掉了，上課也變得積極起來。特別是講到精彩處，更是重重地跺腳，讓我們每個同學(xué)都更加專注地聽好內(nèi)容，也使得這些知識在我們每個人的'腦海里留下深刻的印象。
語文王老師講課的內(nèi)容也是扣人心弦，每堂課老師都精心制作了PPT，深入淺出的講解，抑揚(yáng)頓挫的朗讀，幽默智慧的啟發(fā)，讓我們在文學(xué)的海洋里遨游，在知識的天地里求索，以致于每次下課，同學(xué)們都要感嘆一聲：“怎么又下課了！”
當(dāng)然，還有地理老師的充滿童趣，健康課的幽默搞笑，生物課的生活百科，體育課的生龍活虎……
一切都真正地表明——“開學(xué)了”，我們進(jìn)入了全新的初中生活。
開學(xué)周記 篇3
陽光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動著，兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了新的起點(diǎn)——高中。
或許我還了解高中生活，或許我還無法適應(yīng)，或許我還不能做一名合格的高中生，但時間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。
高中的學(xué)習(xí)生活，每一天都會像初三一樣辛苦，甚至?xí)^初三，哪怕我還在猶豫，但我不會退縮。小升初時，我曾想過初中再也沒有小學(xué)時的輕松，但現(xiàn)在想來初中生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎？再過三年的我，回想高中生活會發(fā)現(xiàn)這三年的緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。
如果說初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為，那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時間計(jì)劃合理，定會輕松些許。三十六中的.教學(xué)方法很特別，我們提前預(yù)習(xí)并且做老師親自編寫的預(yù)習(xí)案，這對我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒有形成的人來說是一個極好的機(jī)會。我會謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個知識點(diǎn)，不放過一個問題。初中時我的成績還算可以，擦邊考進(jìn)了三十六中，在這里一切都會重新洗牌，一切都還沒有定數(shù)，但我相信只要勤奮刻苦，就一定會有一個問心無愧的成績！
不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來了，我一定會盡快適應(yīng)這段旅程。讓我們準(zhǔn)備好行囊，微笑面對前方未知的路吧！
開學(xué)周記 篇4
開學(xué)的樂趣像得到自已最想要的東西一樣，最棒了！愈想愈開心。
快開學(xué)了，我很興奮，高興的跳來跳去，因?yàn)椴挥迷傧袷罴僖粯诱於阍诩依锩妫_學(xué)后又可以見到老師和同學(xué)，我也能像以前一樣跟老師和同學(xué)聊天了，也可以繼續(xù)讀書，讓我成了一只快樂的`小鳥。
上學(xué)有很多種好處，比如能變聰明，也能有很多朋友，要變聰明有很多方法，上課時認(rèn)真聽講和多讀課外讀物等……讓我變得很有學(xué)問，除了上課很好以外下課 也不例外，下課時我會和同學(xué)去廣場玩，我們都會玩紅綠燈的游戲，大家都玩得笑咪咪，有一次老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)教室上課，那里有很多各式各樣的實(shí)驗(yàn)用品，讓我 的眼睛閃閃發(fā)亮，我們想拿起來看看，但是老師說不能拿會打破，可是等到我們五、六年級時就可以用了，但是光看就覺得很有趣了。
新學(xué)期開始了，每個人都笑容滿面，不同的是有些人換新書包、新髮型，每個人都有一個新的開始，我也長大了一歲，我期許自己，做任何事能更認(rèn)真、更專心，月考時也能努力考進(jìn)前三名。
開學(xué)最有趣了，沒有什么能比過它，上學(xué)像一份神秘禮物一樣，未知但又讓人期待。
開學(xué)周記 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快�，F(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂。還是茫然，失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，奮斗吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的'生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。準(zhǔn)確運(yùn)用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開學(xué)周記 篇6
當(dāng)主持社團(tuán)的指導(dǎo)老師傅老師告訴我，讓我主持新學(xué)期的開學(xué)典禮時，我既高興又緊張，高興的是我又多了一次在全校同學(xué)面前鍛煉的機(jī)會，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務(wù)。
報(bào)到的前一天，我拿到了主持詞之后，認(rèn)真讀了幾遍，還主動找爸爸媽媽一起練習(xí)。3月8日一早就來到學(xué)校，把書包放到教室后，便去主席臺邊，和我的搭檔龔楷真對主持詞，對了不下五遍，感覺已經(jīng)準(zhǔn)備好了�？墒牵�(dāng)我走上主席臺時，還是有點(diǎn)緊張。當(dāng)我和龔楷真開始對話的'時候，人是斜對著同學(xué)們的，對話完后，我在糾結(jié)到底要不要把腳步移一下，差點(diǎn)出了差錯！
當(dāng)我們主持完整個典禮后，傅老師走到我們面前說：“你們兩個今天表現(xiàn)很好！”，聽了傅老師這句話，我感到特別高興，心里的石頭總算落了地。
通過這次主次我明白了當(dāng)一個合格的主持人應(yīng)變能力要強(qiáng)，注意力要集中，要自信、大方，更體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。經(jīng)過這次鍛煉，我對自己充滿了信心。
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