【熱門】學生周記模板集合10篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時候認真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家整理的學生周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
學生周記 篇1
早晨我起床向窗外眺望,第一眼看到的就是這個潔白的世界。我高興的喊著下雪了!下雪了!
吃完早飯,我走在上學的路上,大地就像一張潔白的大白紙,上面畫著房子、大樹和人。我小心翼翼的走著,生怕踩臟了這張大白紙。路邊大樹們都變成了圣誕樹,廣場上的石碑都變成了一個個棉花糖。
到了學校,可熱鬧了,同學都不在班上讀書,而是在外面玩雪。有的在打雪仗,有的在堆雪人。我們班男女生也分成兩幫打雪仗,我沖在最前面準備給女生一記重磅炸彈,其它男生在后面扔雪球掩護,可是她們女生打著傘防守,后面女生的主力攻擊我。不過想打中我可沒那么容易,我一邊撿雪一邊躲,結(jié)果她們一人也沒打中我,雪球夠大了我準備報仇,向她們砸過去,說時遲,那時快砸到她們,她們一轉(zhuǎn)身雪球擦肩而過。我準備回到男生陣地上時,劉昀突然向我扔了個雪球不偏不正,正好打中了我的額頭,沒辦法三十六計走為上策,我迅速的逃走了。
我們玩得很開心,把寒冷拋到了九霄云外。
。⊙,你潔白無瑕,既美觀又可以供我們玩耍,我深深的愛上了你。作文
學生周記 篇2
1寫外貌不用“有”
作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴!
如果你試著讓他們?nèi)サ粑闹械摹坝小,把文字重新串?lián)一遍,會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。寫上段文字的同學經(jīng)老師指導后修改如下:“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來,有點混血的味道,同學們可喜歡她啦!笔遣皇亲x起來舒服多了?
2寫說不出現(xiàn)“說”
讓孩子比較以下三句話。
張三說:“……”;
張三無可奈何地說:“……”;
張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“……”
顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài),通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升,讓他們學會細節(jié)描寫,不會僅干巴巴的地寫“某某說”。
3寫想不出現(xiàn)“想”
遇到描寫心理活動時,這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫:“我腦子里跳出兩個小人,一個小人……另一個小人……”不用這個句子又該怎么寫?最常用的就是“我心想”。如某學生寫:“數(shù)學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”
按照老師“寫想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個字如何?“數(shù)學老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。
4就是不用成語
作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!不是說多用成語才顯得有文采嗎?作文其實不然,在“就是不用成語”寫作技巧中,老師指出:當作文中只會按照套路使用成語時,文章細節(jié)就沒了,還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。
比如,寫春天別用“風和日麗”,而是這樣寫:“風兒拂過林梢,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹輕搖著身姿,我也忍不住張開雙臂,任風撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的!毕朕k法用具體的句子替換掉別人用濫的成語,解決孩子作文寫不長寫不細的難題。
5遇到“很”和“非!毕胍幌
對于文章寫不長的孩子,可以訓練的另一個技巧是:遇到“很”和“非!毕胍幌搿?催^無數(shù)學生習作,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很,非!保埣议L提醒孩子,遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆,停下來想一想,是不是非要出現(xiàn)這個字眼?
比如寫熱,別出現(xiàn)“很熱”兩個字,學會用其他的描寫來體現(xiàn)熱:驕陽似火,沒有一絲風,樹葉低垂毫無生氣……文章自然就能寫長。
6環(huán)境里面有“真”“情”
到了五六年級孩子都要學習環(huán)境描寫。如有的孩子會寫:“早上天氣還挺好的,放學回家時,卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下,淚珠在滴,老天也好像在為我哭泣。”
孩子能用環(huán)境襯托自己的心情首先要表揚。但是很多孩子只要一寫環(huán)境,肯定就是小花微笑,小草點頭、小鳥歌唱、小雨哭泣,成了套路,難道世界上只有小草、小鳥、小花嗎?為什么不能寫身邊更真實的東西呢?云、霧、桌子,哪怕是電線桿都可以寫,這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里,還要讓人活在真實的環(huán)境里。
7要動連著動
文章要一波三折才好看,但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,你不能強求他們寫出一波三折的內(nèi)容,那就讓他們學會一波三折地使用動詞,就這是要動連著動——學會連續(xù)使用動詞,某學生寫一場乒乓球球賽:“他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球,讓人看得眼花繚亂!(一句話把文章就給寫完了)
學會動詞技巧后將修改成:“只見他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉(zhuǎn)著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂!币粋動詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個,文字即刻靈動豐富起來。
8 一秒鐘的事寫三百字
還是針對作文寫不長的一種技巧訓練:用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字:只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運會紀錄誕生了!
怎么變成三百字?可以有條理地加上動作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上聯(lián)想:往屆校運會有人挑戰(zhàn)失敗,平時如何一次次練習等等;還可以加上細節(jié)來充實,起跳前如何與同學們進行眼神交流,成功后同學如何向他祝賀……家長可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進行寫作練習,學會了這個技巧還怕考試寫不出四五百字嗎?
9一段話里至少出現(xiàn)6個標點
很多孩子不會用標點,習作中常只有逗號句號逗號句號,甚至逗號都沒有,把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象,可以讓孩子進行“一段話至少出現(xiàn)6種標點”的技巧訓練。比如,。?!……:“”
這些標點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。經(jīng)過幾次訓練后,你會發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化:意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了,心理活動結(jié)合進去了,還會用反問句了,這些句子加進去后,文章當然生動起來。一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進行訓練,收效明顯,進步很快。
10字數(shù)三四五
這個技巧說白了就是學習寫短句。學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句,而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的,像沈從文、汪曾祺。家長要提醒孩子注意控制每句話的字數(shù),建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句,孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。
如某學生的原文:“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的樣子!苯(jīng)指導后改成:“草綠了,高了,散發(fā)著清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的樣子!笔遣皇呛苡泄(jié)奏感?
范文:
今天,少年領袖班的老師帶我們?nèi)デё鸨人_店親手做一回比薩餅,大家都興奮不已。
我們來到比薩店,分成兩排站在一張長桌子的兩邊,每人發(fā)到一個鐵盤,盤里放著一個未烤的面餅,還發(fā)到一包奶酪,一包肉末,一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說的做:先舀一勺番茄醬倒在面餅中間,左手輕輕轉(zhuǎn)動鐵盤,右手把番茄醬在面餅中間抹勻,注意:不能涂到旁邊,不然會烤焦。接下來我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上,然后把火腿片排好,再把肉末均勻地灑在奶酪上;接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上,最后,我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上,比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦!一股香氣撲鼻而來,一聞就讓人垂唌三尺。只見黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒,漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊,我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去,哇!又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進肚里。吃了一塊不過癮我再吃一塊。
盤子里還有三塊比薩,我舍不得吃了。我要流過爸爸和外公吃,讓他們也嘗嘗我的手藝。
學生周記 篇3
我這里所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人,叫夏娜。
夏娜是個女孩,夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關于夏娜,講到這里結(jié)束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對著哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候該停止了。
這是大概是命運了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調(diào)皮的仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她,在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲!
現(xiàn)在,三個人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻真的很渺小,但他們給我的.卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。
學生周記 篇4
秋葉在林間的小徑上輕輕地、緩緩地飄落,一陣涼風吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。望望如墨的天空,我不禁愁緒滿懷。唉!還是回家吧!誰讓自己考試作弊呢?
我邁著千斤重的步子沉沉地向家走向,低飛的鳥兒在暮色中叫個不停,我的心情更加低落。
終于,我默默地邁進了家門,頭也不抬地快速向自己的房間走去。
“你回來了?”一聲輕輕的問語向我傳來,我猛地停住了腳步,卻沒敢回頭。
“快過來吃飯了,餓壞了吧?”母親溫柔的聲音再次在房間里響起,如一輪暖陽令我溫暖無比,但同時也象針一樣刺痛了我的心。
我終于忍不住,向母親說了考試作弊的事,頓時母親僵在了這里,兩眼直直地盯著我,嘴微微地囁嚅著。是!這怎能不叫母親震驚呢?一個平時在班里學習勤奮、成績優(yōu)秀的孩子竟然做出了這樣不光彩的事,這讓母親怎能不傷心呢?
……
晚上,我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,母親這傷心的眼淚、失望的眼神、顫動的嘴唇在我眼前不停地晃動,眼淚打濕了枕巾……
清晨,天蒙蒙亮,一輪紅日從遠處的天邊跳出來了。家里靜靜地,我象往常一樣靜靜地吃過母親精心準備的早餐,靜靜地背上書包走出家門,驀然,我看見了母親正站在樓下,她這布滿血絲的雙眼溫柔地望著我,一如這暖陽照進了我的心里。母親輕輕地撫著我的肩膀,輕輕地說:“孩子,媽媽相信你犯的錯誤是第一次也是最后一次!鳖D時,我多么想撲進媽媽的懷里放聲大哭,但我還是抑制住了。今天的太陽很紅,很暖,一如母親的溫柔。我強忍住淚水,向母親說了聲“媽媽再見,我去上學了”便匆匆走開。
在這一剎這,我分明看到母親眼角的淚,看到母親的縷縷白發(fā),看到母親的道道細紋,在這暖陽的映照下顯得這么刺眼。我心緒萬千,深深地明白母親正如這暖陽,我愿這暖陽永遠溫暖我稚嫩的心靈。
學生周記 篇5
一年四季中我最愛的是春天。
特別的春風吹過,吹綠了垂柳,吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴著溫暖的春風,在放風箏呢!
特別的春風中柳樹擺動著長長的枝條好像在翩翩起舞,那輕盈的舞姿好像要飛起來,清澈的流水倒映著她那多姿多彩的身軀,岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水底仿佛是一個奇妙的童話世界。
粉紅的桃花開了,遠遠望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開了,雪白雪白的梨花開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了,像一個害羞的小姑娘。
特別的一陣微風吹過,頓時一股花香撲鼻而來,讓人陶醉。細聽,蜜蜂們已在辛勤工作,“嗡,嗡,嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
特別的春天真迷人呀!
學生周記 篇6
我的心愿是孝順爸爸、媽媽,做個好學生,做個小隊長,考試考一百分。
我為了實現(xiàn)這個愿望,所以我要上課認真聽講,多回答問題,少挨老師的批評,多動腦子,下課多幫助小朋友。
回家寫作業(yè)要把字寫整齊,讀課文帶感情讀,做題時一個字不落的讀一遍題,理解題目意思再做題。
以前我來郝奶奶家總少不了挨批評,現(xiàn)在我要記住郝奶奶的話,爭取少挨批評,多表揚。只要得到郝奶奶的肯定,爸爸媽媽的表揚,老師的表揚,就能實現(xiàn)我的心愿。
學生周記 篇7
俗話說:“民以食為天”,說到這句至理名言,就會想起廚房做飯的媽媽。
說到媽媽的廚藝,只要吃過的人都會豎起大姆指,并且贊不絕口的說:“贊!”她的拿手菜有“臘肉吵蒜苗”、“清蒸鱸魚”、“火腿蒸蛋”……唉!多得數(shù)不勝數(shù),而且道道色香味俱全。其中我最喜歡的一道菜是“臘肉吵蒜苗”,每次總是一口氣可以吃三大碗公,吃得我津津有味、欲罷不能。
俗話說得好“有其母必有其女”、“強將手下無弱兵”,我從小在媽媽耳濡目染的薰陶下,使我得到媽媽的真?zhèn),我煮飯燒菜的手藝也一級棒。我的拿手菜是“蛋炒飯”,炒得飯是飯,蛋是蛋,粒粒晶瑩剔透,香滑誘人,奶奶還頻頻夸獎我,說我炒飯有餐廳級的水準,讓我覺得很有成就感。媽媽起初頗為驚訝,接著眉開眼笑,平!安鑱砩焓,飯來張口。”的我終于長大懂事,也可以分擔家務了。
就這樣“一回生,二回熟!焙喓唵螁蔚膸椎啦,我都能得心應手、熟能生巧,做得頂呱呱!我想只要大家認真用心的學,一定都能成為大家羨慕的大廚師。
學生周記 篇8
一次難得的假期到來了,我和媽媽姐姐去廈門玩,這次旅行是我最難忘記的了。
我們來到了廈門,媽媽最先開口:“小野娃們,想去哪里玩。俊蔽以缇拖牒昧藢Σ撸骸拔覀円ズ┩,”“不不不,我們?nèi)タ幢癜!”姐姐看著炎炎夏日說道。“這樣吧,我們?nèi)ズ,那里既涼快又好玩。”媽媽說。就這樣,我們到了海灘。
我脫下鞋,飛奔向海灘,姐姐也像我一樣小心翼翼地走在沙子上。我開始瘋狂地把水潑向姐姐,姐姐先是愣了一會,開始反攻。我想:這樣下去肯定不是辦法,我要讓她摔個狗啃屎才罷休,可是海沙那么那么的硬,該怎么辦才好?一時間,我的腦海里閃過一絲靈光。不如鋪上一層厚厚的海綿,這樣她摔上去也不疼,啊哈哈哈,我真是個天才!于是,我開始布置我的水坑。萬事俱備,只欠東風!我又開始攻擊她,邊攻擊邊跑,只聽“啊”的一聲,我就知道她摔了個狗啃屎。跑去一看,“啊”的一聲,我一頭栽了進去,這是怎么回事?我明明聽見她摔倒的聲音啊!為什么不是她摔而是我摔?“哈哈......”這是姐姐的奸笑(至少在我看來吧)“你布置的機關也太明顯了吧?這就叫以其人之道還至其人之身!哈哈”我爬了起來:“怎么會呢?我都看不出來我布置的機關在哪里,你怎么知道?!我忘了你有超強的觀察能力!”這時明白已經(jīng)太晚了,所以我干脆再次和她開始了一場“新帳舊賬一起算”的水彈大戰(zhàn)。不知不覺,已經(jīng)六點半了,戀戀不舍,等待下一次機會的出現(xiàn)。
這次旅行是我最最難忘,最最美好的時光!我愛這次旅行!
學生周記 篇9
我的小鳥是叫紅屁股(是我們那叫的名)。它長著兩個小小的,嘴尖尖的,長著黑色的羽毛,屁股是紅色的,可愛極了。性格非常頑皮不信?我不妨跟你們說說吧。
一次,記關鳥籠了,我就去上學了。誰知,它飛了出去等我回來時。早就沒“鳥影”了,嚇死我了,趕快出門去找。我找了一上午了,我都快累死了,都是看不見,只好回家了,我一看,那小鳥競?cè)辉谖壹伊耍瑲鈺灒?/p>
還有一次,我見那小鳥和我熟悉了,就天天放它出來和我玩。那一天,它跑到水盤那玩。起初,我不理它,讓它自以在玩,因為我要做作業(yè),待我做完了,跑去和它玩,你猜我看到什么了?什么也沒有。去哪了呢?我好像看到水盤有東西在求救一樣,哇,它掉進水盤里了,我趕快拉它起來,可是羽毛全濕了,我趕快用媽媽吹頭發(fā)的電吹風給它吹干?粗切▲B凍的靠在一旁,讓我哭笑不得。
我喜愛它,小小的鳥兒,只要不傷害動物,養(yǎng)也沒事的。過,只要好好保護好動物,地球?qū)兊母用篮茫?/p>
學生周記 篇10
鳥語花香的春天來了,萬物蘇醒,柳綠花紅。美麗的春天清早,我隨著小鳥歡快的歌聲從睡夢中醒來。經(jīng)過歷程窗戶向表面看往,。〉教幨且黄路f的氣象。
我和爹爹.娘親到天中廣場往不雅賞春天的美景,天中廣場比已往更美了!那是春姐姐的功勛,是春姐姐把天中廣場變美了!廣場東邊那一束束金黃色的迎春花在東風的吹拂下,在陽光的照射下,一朵朵嫩黃色的小花就像一群小巧小巧的金黃色的蝴蝶簇擁在一同,綻放美麗的同黨,接待春天的到來,又像是招來了良多天上的稀有星星,打著轉(zhuǎn),眨著小眼睛,很有規(guī)矩地向路人打招呼呢!廣場西邊另有那粉里透白的玉蘭花,玉蘭花可真漂亮!遠了看往,玉蘭花像一個穿戴紗裙的少女在和風中翩翩起舞。近看,玉蘭花又像是一件粉白相間的連衣裙。春天的景致真美!
啊!春天,你給本人帶來了快樂!
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