【精選】初中周記匯總十篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的初中周記10篇,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
第一個(gè)進(jìn)步:學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平。每次考試,不是粗心大意,就是馬虎不認(rèn)真,結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我,說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意,應(yīng)該認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查,我現(xiàn)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,作業(yè)認(rèn)真,在課外積極閱讀一些有益的書(shū)籍,并且,在媽媽的幫助下,我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
第二個(gè)進(jìn)步:生活方面的進(jìn)步
以前,在父母的關(guān)懷下,不愛(ài)勞動(dòng),都是大人操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,只顧看動(dòng)畫(huà)片或者自己玩。那是一個(gè)星期天的上午,媽媽要做很多家務(wù)事,我一看,只見(jiàn)媽媽正在洗衣服,額頭上流著像珍珠似的汗珠?吹剿菢永,我搬了一個(gè)小凳子讓她坐,并且說(shuō):“我來(lái)幫您吧!”媽媽答應(yīng)了?粗约合锤蓛舻囊路,我高興極了。
初中周記 篇2
寬容是春天里的百花齊放,裝點(diǎn)著美麗的時(shí)光;寬容是夏天里的微風(fēng)徐徐,給人以無(wú)盡的涼爽;寬容是秋天里的瓜果飄香,使人心情舒暢;寬容是冬天里的熊熊烈火,溫暖著人們的心。寬容使我們的生 活更美好,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人。
我和她吵了一架,因?yàn)橐话褌恪?/p>
那天,天降大雨。培訓(xùn)班一結(jié)束,我便迅速?zèng)_出教室,中途只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我停了下來(lái),低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己踩在一把傘上。那是一把美麗精致的傘,繡著花邊,傘面上的花紋圖案十分漂亮。 雖然不是我的,但要是真的被我踩壞了,我還有些心疼呢。
“你干什么?把腳拿開(kāi)!”一個(gè)聲音憤怒地說(shuō)道,尋聲看去,我不由得大吃一驚,我踩的竟然是孔新悅的傘,要知道我和她的關(guān)系一向很好。我連忙把腳移開(kāi),撿起她的傘,死命的道歉,可她并不 領(lǐng)情,出口罵道:“你踩我傘干嘛?有病?你知道這傘多貴,我有多喜歡嗎?!”我聽(tīng)了,不禁怒了:“我又不是故意的,你把傘放地上,別人踩到了,能全怪別人嗎?”就這樣,我們吵起來(lái)了,誰(shuí) 都不顧平常的友誼,越吵越兇,一直到老師把我們勸開(kāi)。
第二天還是下雨,那天的培訓(xùn)班上,我們沒(méi)說(shuō)一句話。休息時(shí),我去上了個(gè)廁所,回來(lái)就看見(jiàn)自己的雨傘被扔在地上,上面“點(diǎn)綴”著幾個(gè)濃濃的腳印,我把目光投向孔新悅,只見(jiàn)她也看著我,臉 上還掛著淺淺的笑容。我心里非常惱火,下課后攔住了她,我還沒(méi)開(kāi)口,她先說(shuō)道:“平了。”我眉頭一皺,說(shuō)道:“果然是你干的,上次我又不是故意的!”“不是?”她冷笑著反問(wèn)道,“那你有必 要踩著不放嗎?”僵持了好久,我們又吵了起來(lái),因?yàn)槲页巢贿^(guò)她,后來(lái)干脆不說(shuō)話了,誰(shuí)知她反而變本加厲,說(shuō)我什么不好,有什么缺點(diǎn),越說(shuō)越離譜。我壓住心中的怒火,一聲不吭,腦子里不斷罵 她,整她。終于,她說(shuō)完了,我真想一拳揍過(guò)去,但我心里反復(fù)念叨了幾遍忍讓、寬容,深吸一口氣,對(duì)她說(shuō):“不好意思,上次踩壞了你的傘是我不對(duì),希望你能原諒,我下次一定會(huì)小心的。你說(shuō)的 那些不好的地方,我也會(huì)努力去改正!眮G下這句話,我就轉(zhuǎn)身走人了,微微回頭一看,發(fā)現(xiàn)孔新悅的臉上寫(xiě)滿了復(fù)雜和驚訝。
雨傘壞的厲害,打不起來(lái)了,雨打在我身上,又冷又難受,但我一點(diǎn)都沒(méi)有要躲雨的意思。冰冷的雨水順著我的頭發(fā),流過(guò)臉頰,再流進(jìn)脖子里。我望著雨點(diǎn)打在地上,濺起一個(gè)個(gè)皇冠型的水花, 竟然笑了。我明白了,寬容別人,快樂(lè)自己。生活因?yàn)閷捜荻,生命因(yàn)閷捜荻利悺?/p>
初中周記 篇3
春光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第二周已經(jīng)與大家擦肩而過(guò),我已經(jīng)變得不那么生疏了,也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)大家還不錯(cuò),上課的老師很幽默,但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課,曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí),她被大家親切的稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說(shuō),她打人的時(shí)候,可以笑著打,把同學(xué)吊著打,你們可能會(huì)不信,但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的,而且她居然說(shuō)大家中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。大家聽(tīng)了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節(jié)課的時(shí)候,本班一個(gè)同學(xué),因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’,連打整整八個(gè)手板,打的他手都抬不起來(lái)。
下了課,大家去問(wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛,大家居然得到了一個(gè)令大家吐血的答案“不痛啊,只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”大家當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,暈,這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡(jiǎn)單來(lái)講,這的老師還比較好,只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外,其他老師對(duì)大家還算溫柔!
總體來(lái)說(shuō),我還是感謝這個(gè)中學(xué),它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石,我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油。
初中周記 篇4
這個(gè)回憶讓我獲得了啟示,這個(gè)回憶讓我知道社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力有多強(qiáng),這個(gè)回憶讓我有了自信,這個(gè)回憶讓我難忘一生…。。
那天,上完課,老師宣布:“今天我們?cè)u(píng)比這個(gè)月的星星誰(shuí)多,最多的前兩為可以當(dāng)上學(xué)校的升旗手,所以你們今天要確認(rèn)好自己的星星,每20分算一顆星,今天中午12:05分結(jié)束!碑(dāng)時(shí),我心里想:我一定要當(dāng)上升旗手,那樣多光榮。〗y(tǒng)計(jì)完了我的分?jǐn)?shù),一共16顆星星。想著:最多的應(yīng)該是我吧。于是我?guī)еd奮的念頭進(jìn)入了上課,等待評(píng)比時(shí)刻。
中午,同學(xué)們都算好了自己的成績(jī),我看了看板上同學(xué)們的顆數(shù)。當(dāng)我看到王順賢的顆數(shù)時(shí),驚呆了,竟然比我高一顆,我把我的目光又轉(zhuǎn)移到張匯嘉的板上,竟跟我一樣,我想:哎呀,這次的比賽有點(diǎn)難度了!老師來(lái)了,問(wèn)了一下誰(shuí)是前兩名的人,我們?nèi)齻(gè)人站起來(lái),老師疑惑了:“你們是不是一樣多啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我嘴里不知怎么的不聽(tīng)使喚了:“老師,我退出,”我就做了些來(lái)。老師便贊揚(yáng)了我這種精神,不過(guò)心里總覺(jué)得難以平衡。
過(guò)了不過(guò)到一會(huì)兒,班主任讓我去辦公室。我猜想:難道是我作業(yè)錯(cuò)掉了;還是我做錯(cuò)了什么?……來(lái)到老師辦公室,老師疑惑地說(shuō):“你為什么不想當(dāng)升旗手,而讓給別人!蔽揖o張的說(shuō)不出話來(lái),也不知道該說(shuō)什么。這時(shí),老師見(jiàn)我說(shuō)不出來(lái),就讓我去班級(jí)把前5名的名額寫(xiě)過(guò)來(lái),在回來(lái)說(shuō)。我把前5個(gè)名額抄了下來(lái),回到辦公室時(shí),我慢慢地走著,可是時(shí)間卻在這時(shí)候過(guò)得非?,沒(méi)幾步就來(lái)到了辦公室。我把名單交給了老師,老師問(wèn):“想清楚了嗎?”“因?yàn)槲叶疾槐缺貜垍R嘉好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)考試都是她好,所以我把這次機(jī)會(huì)讓給了她!薄熬瓦@樣?你要學(xué)會(huì)自信,不要把自己看作最差的,知道嗎!”
這是我終于明白了一個(gè)道理:我們需要自信和鼓勵(lì),要發(fā)現(xiàn)自己的短處,汲取別人的長(zhǎng)處!
這是一個(gè)難忘的回憶,回憶讓我深受了啟發(fā)。
初中周記 篇5
這些天,秋雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,敲擊著廣漠的田野,就好像有一個(gè)看不見(jiàn)的大手,在撥弄著一個(gè)無(wú)限大的箏琴。
6點(diǎn)15分,我被鬧鐘給叫了起來(lái),看看媽媽,她已經(jīng)在廚房里忙忙碌碌了,這時(shí),我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我怎麼不趁這機(jī)會(huì)在窗戶上寫(xiě)字呢?于然而,我留意心翼翼的拉開(kāi)了窗簾,在窗戶上寫(xiě)上了“孟祥龍大帥哥”這幾個(gè)字,透過(guò)這幾個(gè)字能夠看見(jiàn)外面的景象。
風(fēng)夾著雨,先在地上尋找著什么東西似的,東一頭,西一頭,路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就“噼噼啪啪”的下了起來(lái),雨越下越大很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布,一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就給封吹得如煙如霧。
我迫不及待的打著傘來(lái)到了樓底下,可誰(shuí)知,我剛下來(lái),就看見(jiàn)了一個(gè)搞笑的一幕。
豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)小水泡?雌饋(lái)就像一頂頂小帽子。透明的小帽子,細(xì)心看那雨點(diǎn)變成小帽子的過(guò)程,真然而搞笑極了!
再看看土地上,像抹了油一樣滑,真然而風(fēng)仗雨式,雨借風(fēng)威呀!吹得我站立不穩(wěn);稠密的雨柱,順著風(fēng)斜劈下來(lái),像一支支利箭,射的我睜不開(kāi)眼,喘但然而氣。
這場(chǎng)雨真大,霎時(shí)間,空中仿佛神魔亂舞,從那灰蒼蒼的云中撒開(kāi)千針萬(wàn)線,漸漸將天地縫合了。雨越下越大,雨柱猶如一排排利劍,傾斜著射向地面……
哎!真期望這場(chǎng)雨下得不要太久。
初中周記 篇6
這雙手,可怖又令人心酸——被灼燒的疤痕星星點(diǎn)點(diǎn)的分布在粗糙的手背;蠟黃且松弛的皮膚泛起了一層層褶皺;還有那厚重的指甲蓋和扭曲的手指——想必他很有故事,一個(gè)由事故編織成的故事。這雙老手緊握著一把家鑰匙。在我看來(lái),此時(shí)的他是幸福的,他漂泊了一輩子,終于找到了落腳的地方,一個(gè)讓他心安的家。
這雙手頗像我爺爺?shù),他也有一雙扭曲的手。我曾經(jīng)問(wèn)他為什么(他的手)會(huì)成這樣,他只是風(fēng)輕云淡地說(shuō):“被蛇咬的!
老人家早已駕鶴西去了,不過(guò)回顧他的一生,實(shí)在跟那雙手有些相似。有關(guān)老爺子的童年經(jīng)歷我都是從爸爸那兒聽(tīng)來(lái)的,叔叔伯伯也會(huì)提到,但我從沒(méi)見(jiàn)到他自己提起過(guò),可能也是因?yàn)榛貞浧饋?lái)又得讓他難受好一會(huì)兒。年少失怙,是他童年的第一個(gè)事故。家里的人每每講起爺爺?shù)慕?jīng)歷都是從這里開(kāi)始。據(jù)說(shuō)他的母親因此拋下了他,跟別人結(jié)婚去了。從此他跟自己唯一的`親人——他的祖母相依為命。那段日子并不好過(guò),他和他的祖母被劃為了富農(nóng),受盡了欺凌。那些人把家里值錢的東西都搶走了,并故意毀壞家具。面對(duì)這種情形,他和祖母無(wú)能為力,只能悄悄地躲起來(lái)偷偷地抹眼淚。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人會(huì)同情他們,因?yàn)檫@樣做在當(dāng)時(shí)看來(lái)理所應(yīng)當(dāng)。后來(lái),祖母因經(jīng)不起窮困潦倒而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,他就此沒(méi)有了歸屬,沒(méi)有了家。
老爺子一生都很喜歡熱鬧,因?yàn)楣聠握紦?jù)了他大半生,所以熱鬧在他看來(lái)顯得十分可貴。他在世的時(shí)候,每到周末就打電話給子女們,讓我們到他家里跟他說(shuō)說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)小,不懂事,覺(jué)得爺爺家好無(wú)聊哭著吵著不去,但每次爸爸都硬拉著我,說(shuō)是要陪陪爺爺,我哪會(huì)聽(tīng)這些,但還是拉著臉去了。還記得老爺子走的前一個(gè)夜晚,他躺在床上,依賴著自己微弱的氣息說(shuō):“就是因?yàn)槟晟偈р铮也畔攵嘁┖⒆。我這一輩子都在找一個(gè)家,讓我不再因?yàn)楣聠味械綗o(wú)助。事實(shí)證明,我找到了,我的后半生過(guò)的很好。你們不必為我傷心,你們不知道現(xiàn)在的我是有多幸福!
這雙手,這個(gè)人,這些故事。 這三樣都有一種歸屬感。歸屬,我特別喜歡這個(gè)詞,好像只有我們?nèi)祟惒艜?huì)把群體生活弄得如此有情懷。因?yàn)橹挥形覀冎溃瑲w屬不僅僅是一種形式,更是一種心靈與精神的寄托。我們都是普通人,無(wú)法做到同詩(shī)和遠(yuǎn)方相伴就不會(huì)感到寂寞的境界,所以老爺子才會(huì)傾盡大半輩子來(lái)追尋歸屬。 如此追尋歸屬的不但是老爺子,許多人亦是如此。因?yàn)闅w屬就像人生的英雄夢(mèng),我們會(huì)為其付出很多。我們常稱單身人士為“單身狗”,沒(méi)錯(cuò),單身的確如狗。單,所以殘缺,所以在人世間如狗般尋覓,嗅嗅這里,嗅嗅那里,在聞那種獨(dú)屬于我的味道。被這個(gè)人趕出去,不要緊,被那個(gè)人踢走,也不要緊。流浪在這孤獨(dú)的塵世,正如所說(shuō)的,真愛(ài)如狗,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不可改,單身如狗,直到找到另外一個(gè)和我嗅味相投的狗,我們相逢,最后,我們由狗修煉成人,獲得歸屬。
初中周記 篇7
“小雪,下來(lái)一下!”樓下響起媽媽的喊聲。媽媽回來(lái)了!我興奮地推開(kāi)門,向外走去。來(lái)到樓下,一看,媽媽的身邊多了一個(gè)兩三歲的小女孩?她眨著那雙大眼睛,好奇又害羞地望著我!皨,她是誰(shuí)呀?”我問(wèn)。“她是我同事的孩子,同事出差了,我代她照管兩天。白天她上幼兒園,晚上來(lái)咱家。你就陪她玩吧!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了,把她領(lǐng)上樓去。媽媽便買菜去了。
我把好東西都拿了出來(lái),招待這位小客人。圖畫(huà)書(shū)、小木偶、彩球。對(duì),再給她點(diǎn)兒好吃的。想到這,我走進(jìn)里屋去拿糖。拿起糖盒,只聽(tīng)“嚓啦”一聲,怎么回事?我趕忙跑了出來(lái)。一看,呀!我的圖畫(huà)書(shū)撕壞了,我趕緊把糖盒丟在了一邊,去拾圖畫(huà)書(shū),我生氣得大聲嚷起來(lái),這孩子嚇得“哇”的一聲哭了。這時(shí),還好媽媽買菜回來(lái)了。唉,帶孩子原來(lái)這么麻煩。
初中周記 篇8
從前不懂事的我總是抱怨上帝,為什么上帝不賜給我天使般的面孔,為什么上帝不賜予我愛(ài)因斯坦般聰明的頭腦,為什么上帝不賜予我百萬(wàn)富翁般的富有家庭,為什么,為什么……直到有一位阿姨對(duì)那些孤兒說(shuō):“身在福中不知福!边@句話閃電般打擊了我的頭腦,我才真切地體會(huì)到——我生活在幸福之中。
與福利院的孤兒相比,我幸福得多。他們從小就失去父母的愛(ài),而我卻在父母的環(huán)抱里長(zhǎng)大。我哭時(shí)父母會(huì)拿糖果哄我;我寒冷時(shí)父母為我添被子;我病時(shí)父母不顧一切地把我送到醫(yī)院里;我傷心時(shí)父母會(huì)安慰我;我開(kāi)心時(shí)父母與我分享快樂(lè);我……難道這一切的一切不會(huì)讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
與跟我同齡出去打工的人相比,我幸福得多。我可以生活在書(shū)海之中,與書(shū)為伴,與知識(shí)為友,我可以探究物理現(xiàn)象的種種妙處,可以了解外國(guó)更多的文化知識(shí)。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,與他們玩樂(lè),快樂(lè)地學(xué)習(xí)……難道這些知識(shí)不會(huì)讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
與那些殘疾人相比,我幸福得多,我有健全的身體,我可以爬山、游泳、打球,我可以參加各種各樣的活動(dòng),我可以調(diào)節(jié)心態(tài),保持健康的身心。難道這樣不會(huì)讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
與海嘯中遇難的人相比,我幸福得多,至少我還可以生存在世界上,感受生活的美好,陽(yáng)光的燦爛,細(xì)風(fēng)的和熙,我至少可以品嘗美味的食物,可以體會(huì)人與人之間的關(guān)愛(ài)。難道這樣不會(huì)讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
與貧窮的、支離破碎的家庭相比,我幸福得多。我擁有一個(gè)和諧的家庭,即使我們家不是很富有,但生活還算過(guò)得去,一有時(shí)間我們就會(huì)集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會(huì)讓我感受到我生活在幸福之中嗎?
其實(shí)沉下心來(lái)靜靜地思考,我發(fā)現(xiàn)老天爺對(duì)我還不薄,我還要抱怨什么呢?老天爺是公平的,一旦它賜給人一樣缺陷,總會(huì)附送給這人一項(xiàng)才能。幸福是相對(duì)個(gè)人而言的,你認(rèn)為自己是幸福的,你就會(huì)快樂(lè)地生活;一旦你認(rèn)為自己是不幸的,你就會(huì)生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中,我就學(xué)會(huì)了幸福地生活。
初中周記 篇9
生活需要陽(yáng)光,照亮我們的心田,生活中需要清風(fēng),吹走我們心中的煩惱。生活需要色彩,生活需要美景,因?yàn)橛辛怂拍苊枥L出一幅幅美麗的畫(huà)卷!
我們每天的生活如同是一副美麗的畫(huà)卷。在其中刻畫(huà)著許多不同的場(chǎng)景,每天它都在變換著。拉開(kāi)窗簾,還記得不久前天上還是繁星滿天,向你眨著眼睛,這時(shí)淡淡的一縷陽(yáng)光,穿過(guò)窗戶,照在臉上。是那么的溫暖,給人帶來(lái)希望,一天的美好時(shí)光就從這時(shí)開(kāi)始。這是一天中的第一個(gè)美景!
走出家門,深深地吸一口氣,是那么的清新,抬頭仰望,太陽(yáng)剛出來(lái),散發(fā)著柔柔的日光,有些勤快的小鳥(niǎo),跟著媽媽上飛行課呢!而有些懶惰的小蟲(chóng)子正在自己舒適的葉子里睡大覺(jué)。在樹(shù)下呼吸著新鮮的空氣,碧綠的樹(shù)葉在眼前搖擺。穿過(guò)花叢時(shí),花兒散發(fā)出來(lái)的花香,在鼓勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。辛勤的蜜蜂在花叢中采著蜜,給我指引著前進(jìn)的道路。通過(guò)石橋,河里的鯉魚(yú)探出頭來(lái)高興地和我打招呼呢。天上的燕子正成群結(jié)隊(duì)地飛翔著,還有溫和的白鴿正站在電線上,像五線譜上的音符,像是要為你演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,為你打氣,給予你力量。
……
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,夏日的夜晚沒(méi)有白天的喧鬧。然而夜晚的寂靜,卻深深打動(dòng)著每一個(gè)人。炎熱了一天,唯獨(dú)只有晚上最涼爽?粗活w顆小星星,正向著你眨著眼睛,仿佛在和你打招呼。漆黑的夜幕,襯托著潔白的月亮,它仿佛是一面明鏡,照亮了世界,即使沒(méi)有了白天太陽(yáng)那么耀眼的陽(yáng)光,但那潔白的月光卻比那耀眼的陽(yáng)光更加柔美、動(dòng)人。躺在草地上回憶著這一天所做過(guò)的每一件事,就像是在過(guò)電影一樣。同時(shí)傾聽(tīng)著旁邊樹(shù)叢中的音樂(lè)會(huì),已經(jīng)演唱了一天的蟬,休息了休息,又開(kāi)始演唱了。其他的一些昆蟲(chóng)為它伴奏著,甲殼蟲(chóng)們一同跳著舞,螞蟻們?cè)谝慌缘臉?shù)葉上,拍手叫好。
一天中,每一時(shí)刻都是一幅幅美麗的圖畫(huà),如果這個(gè)世界中沒(méi)有美麗的景象,那么會(huì)是多么的單調(diào)。∩钪袩o(wú)處沒(méi)有美景,只要你去用心觀察,相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的!
初中周記 篇10
上個(gè)星期,黃老師給了我們一個(gè)重大任務(wù)——做手抄報(bào)。這下,給了我堆積如山的煩惱。
煩惱一:我畫(huà)邊縫和中縫不熟練。這個(gè)煩惱可把我苦死了。畫(huà)出來(lái)的線條總是不聽(tīng)話,歪七扭八的,連我的橡皮都英勇?tīng)奚,那線條才肯罷休。
煩惱二:我的邊縫和中縫雖然拿下了,但是,另一個(gè)煩惱——設(shè)計(jì)又接二連三的打擊我。我的設(shè)計(jì)都是花花綠綠,把寫(xiě)字的重要陣地都占領(lǐng)了,真是煩心啊!我想:畫(huà)一些花草來(lái)襯托吧。準(zhǔn)備要畫(huà)時(shí),又想:上一次老實(shí)說(shuō)這樣是不合格的,這一次再寫(xiě),不是把“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!睊伒侥X后了嗎?再說(shuō),上次黃老師肺都?xì)獗耍@一次再故伎重演,肯定被批評(píng)得狗血噴頭。改改吧,畫(huà)點(diǎn)書(shū)吧,這樣才有點(diǎn)書(shū)生的味道。
煩惱三:我寫(xiě)的錯(cuò)別字很多,涂改現(xiàn)象更是多如牛毛。這下,不僅被黃老師一批再批,還報(bào)廢了幾張可憐的白紙。盡管這樣,我的手也不停警告,一錯(cuò)再錯(cuò)。直到把我逼瘋了,他們才停手。三個(gè)小時(shí)白白浪費(fèi)了。他們真是太狡猾了!
煩惱四:我寫(xiě)字上去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)內(nèi)容沒(méi)填滿,這么一大堆的空白還等著我來(lái)填補(bǔ)呢!改寫(xiě)什么呢?又沒(méi)有電腦查資料,翻翻書(shū)包,也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)。最后快把書(shū)柜翻爆了,才找到一丁點(diǎn)相關(guān)知識(shí),算了,湊合湊合吧。
這四大煩惱,真是令我太痛苦了。
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