高中周記模板集錦六篇
一周的時間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高中周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
昨日晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這么笨的我示范給你看!”此時，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死!但有點半死不活!海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練啊!這么快就捉完了，看來很簡單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁!看起來容易，做起來還真難!我從沒捉過螞蚱，一點經(jīng)驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂!”但是我怎樣也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時，海貝最后按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，你來捉。”
這個辦法挺不錯!一會兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功!
突然，我們遇到了一個難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝和我同時發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度到達(dá)它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去，能夠想象，將軍必須會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量�！闭f完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
之后，我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲!
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了!
高中周記 篇2
暑假里的一天，難得的陰涼天氣，我在家中望著外面，看到清潔員忙忙碌碌，一個想法冒了出來。
我把家里的白紙一張一張取出來，剪成一樣長度的紙條，用黑色油性筆在一條紙上寫：垃圾想回家，又在另一條紙上寫：不要丟錯它。然后把紙條背面貼上雙面膠，這樣一共做了四十對，經(jīng)過媽媽同意后，就捧著下了樓。來到小區(qū)，我四處找垃圾桶，把一張張紙條整齊貼在垃圾桶兩旁，不顧垃圾桶散發(fā)的異味，認(rèn)認(rèn)真真的找，生怕錯過了某一個躲在角落里的垃圾桶，一趟下來，才貼了三十條罷了，這可怎么辦呢？不如去公園看看吧！在公園中我又貼完了另外的十張。媽媽并未同意我可以去公園，所以我飛快跑回小區(qū)，剛想上樓時，忽然看到一對叔叔阿姨經(jīng)過垃圾桶時看了看我的紙條，但是卻把飲料罐（可回收）扔在了其它那一類垃圾桶中，我又跑過去，攔住那一對叔叔阿姨，我一時不知道該怎么開口，不知道怎么對他們說，擔(dān)心他們會反駁我，不理睬我，于是我默不作聲的指了指垃圾桶上的紙條，那位阿姨好像明白過來，說：“我們沒有太去關(guān)心，那紙條上面的話說的很對，真是抱歉了�！蔽矣行@訝，我的動作讓阿姨難堪了，于是馬上說：“也沒辦法了，那就請叔叔阿姨下次注意吧。”然后轉(zhuǎn)身走了。由于有了一次經(jīng)驗后，我開始了巡邏，把掉落在垃圾桶旁邊的垃圾一一撿起，放在各自應(yīng)回去的“家”。我聽到一些爺爺奶奶的贊嘆，但是也聽到了一些小孩子的話，說我是撿垃圾的，我對他們說：“你們住在這個小區(qū)里，空氣很清新，你們很快樂，但如果沒有大家一起清理這個小區(qū)，假以時日一定會垃圾成山，到那時你們還有心情說么？”不知道他們是因為我的言語中有批評的口氣而害怕，還是因為的確認(rèn)為我的話有道理，年齡小一點的孩子點點頭就奔回家了，與我年紀(jì)相仿的故意當(dāng)做沒事，總之，他們不會再說一些難聽的話語，這讓我又恢復(fù)了好心情。小區(qū)里的哥哥姐姐、叔叔阿姨、爺爺奶奶都很好，提醒他們時他們也并沒有指責(zé)我。一個上午的時間過去了，媽媽應(yīng)該做好中午飯了吧？我這才往家走。
我們生活在這個地球上，成長在同一個大家庭中，環(huán)保，節(jié)約，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)主動救起垃圾，不應(yīng)該隨地亂丟垃圾……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界就會一片光明。為了我們賴以生存的家園，為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山！
高中周記 篇3
我想我長大了，我開始喜歡嘗試不同的東西，我知道有些東西它不屬于我，但我仍滿載希望的等待奇跡。沒錯，奇跡，我相信這個很美的字眼。我相信那些多彩的生命不同的旅程。
我想走一條路，一條陌生到我會害怕的小徑，我想一個人走。
我想去一個地方，一個隱蔽到如世外桃源般的小山谷，我想一個人的旅程。
我想渡一條河，一條不知盡頭的淵淵小流，我想一個人劃槳。
我喜歡這樣，世界靜的只剩下我一個人的感覺，我哭我笑只有我一人知曉。我不怕孤獨，我害怕兩個人一同傷心。我不要流淚，我害怕我的眼淚會弄痛別人。
我只想象風(fēng)箏一樣飛翔，縱使有一天會斷了線，會不知所措，會隨風(fēng)奔跑。
我想過我的未來，我想我要去江南一個小鎮(zhèn)，在那里學(xué)會知足，學(xué)會安靜，學(xué)會寬容……學(xué)會我不曾學(xué)過的所有。
我想像旅行家一樣徘徊于世界每一個角落，可能只是一個地方的匆匆過客，又可能駐足于某個不為人知的角落許久許久。
我想我要有一個很大卻很輕的行囊，里面一定要有一支筆，一個貓貓筆記本，一臺數(shù)碼相機(jī)。我要沿途記下所有的所有，我害怕有一天我會失憶，我會忘記所有的快樂。
我想如果有一天我走累了，我就在背包里找到一張很大的格子布，把它撲在藍(lán)天下的隨便一個地方閉眼靜靜睡去，不去想醒來天空是否依然湛藍(lán)如畫。作文
高中周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了高中，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好高中的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了高中了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
高中周記 篇5
我本來沒有記周記的習(xí)慣，也確實覺得無事可記。但進(jìn)入高中后，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應(yīng)。只有一點，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現(xiàn)在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子里，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書，讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊；有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷；有的進(jìn)了民辦。但是我想，無論我在哪所學(xué)校，就一定會為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間�，F(xiàn)在不同了，我的話少了，把中午時間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。
我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。
另一個現(xiàn)象，可能是我這一群人獨有的。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來自“五湖四�！�，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時退不去。
人總是前進(jìn)的。
高中周記 篇6
歲月悠悠，人海茫茫，時間就像握在手心里的沙子，不管你再怎么握緊，它還是會從指縫間悄然滑落。驀然回首，許多的人和事如過眼煙云一樣消失殆盡了，但有些甜蜜的往事，卻總會讓人懷念，終生難忘。萬水千山總是情，親情之外，像朋友情、戰(zhàn)友情、同學(xué)情，純凈如水，樸實自然，真摯而坦蕩，那種溫暖竟比一些熱烈的歡愁經(jīng)驗，更加令人回味無窮。
無意中翻出我們高中畢業(yè)時的照片，已經(jīng)泛黃的相紙散發(fā)出淡淡的馨香。從前到后，從左至右，我挨個去呼喚他們的姓名，依然是那般親切。這時候，他們一個個會從畫面中走出來，猶如一個個的小精靈，微笑著，揮著手。興許有點激動，我泛潮的眼睛又充盈著一幅幅高中校園里的影像來，那質(zhì)樸純凈的面孔，如饑似渴的眼神，夢寐以求的心事······但還是有幾位同學(xué)，我甚至大半天也沒能想起他們的名字來，心中感到遺憾，甚至有點自責(zé)。時光荏苒，春去秋來，曾經(jīng)這幫朝夕相處、青春懵懂的莘莘學(xué)子們，走出美原中學(xué)的大門一晃就是三十多年。更何況，那時候的我們都很單純，也很保守，平時除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，同學(xué)之間更是很少往來。特別是男生和女生，一塊上了幾年學(xué)，竟然連一句話也沒說過。這種情況要是在今天，真是無法想象的.一種痛苦。其實也難怪，我們上高中的時候，正值國家改革開放初期，我們都來自農(nóng)村，家里的生活依然艱困。大多數(shù)同學(xué)穿的還是家里做的粗布衣衫，條件稍好一點的也不過穿的是的確良。離家近點的，還能回家吃飯，路遠(yuǎn)一點的就只有選擇住校。每星期從家里背點冷饃，再拿上一袋干面面辣子蘸鹽吃。偶爾能吃上一個白生生的“杠子饃”，簡直就是一種奢侈。老師對我們的要求都很嚴(yán)格，經(jīng)常給我們講：“你們的出路在何方？你們的面前只有一條路可走，那就是好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，走出農(nóng)門。只有這樣，你們才能有工作，有工資，才能吃上商品糧，為父母爭光！為國家效力！”對于我們農(nóng)村的孩子們來講，雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。正是懷揣這樣的一種夢想，才使我們的青春沒有了花前月下，沒有了卿卿我我，伴隨三年歲月的只有埋頭學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。每天天還未亮，教室里已是書聲瑯瑯；每天夜以至深，被窩里依然咀嚼書香。那時候的每一天，都是那么的艱辛，那么的匆忙。青春不言敗，青春莫彷徨，只要心中有夢想，生活才會充滿陽光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。高考結(jié)束，全班百分之九十多的同學(xué)如愿以償，走進(jìn)了朝思暮想的大學(xué)校門。如今，他們都學(xué)業(yè)有成，志在四方，為人父，為人母，有的甚至已經(jīng)抱上了孫子，提前享受起天倫之樂。同學(xué)之中，有領(lǐng)導(dǎo)，有教授，有教師，有企業(yè)家，他們都在不同的崗位上各司其職，各盡其力，大學(xué)的出路改變了家庭面貌和家人的生活。每當(dāng)彼此遇見，談及高中的那一段經(jīng)歷，諸如每位帶課老師的形象神態(tài)，某某同學(xué)的執(zhí)拗調(diào)皮，誰誰和誰誰的“揪辮子”“三八線”，依然是滔滔不絕，情懷激蕩。那段一起奮斗、一起追夢的歲月，成為精彩人生的起跑線。我們不會忘記，也不曾忘記，更多的則是一種懷念、一種感恩。
還有七八位同學(xué)，畢業(yè)后一直未曾謀面，亦未曾聯(lián)系，他們?nèi)缃裨谀睦�？生活過的怎么樣？心為之牽，情為之動。想起前些年，大家只要見了面，二話不說，好酒好菜，海闊天空，一醉方休。如今卻不同了，只要遇見，問得最多的話就兩句：“父母還健在嗎？”“孩子都干啥？”然后就你瞧瞧我，我看看你，最后幾乎是異口同聲地說：“皺紋多了。有白頭發(fā)了�！毖哉Z之中，至少說明了歲月之無情，終于懂得了什么是“青春不見容顏老，人生回望已無路”了。
三年同窗，共沐一片陽光。寫下此文，愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留心房。愿我的老同學(xué)們幸福健康，繼續(xù)輝煌。
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