關(guān)于初中周記范文9篇
時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的初中周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
下午,我校四年級(jí)開展了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)-“珍愛生命文明交通”;顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明。在活動(dòng)中,孩子們參與意識(shí)非常強(qiáng),積極性非常高。尤其在文明交通知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動(dòng)還通過參觀展板的形式,形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的交通事故的血的教訓(xùn)教育孩子珍愛生命,文明交通。
我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類的破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實(shí),地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎、愛護(hù)它。但如今,人們?yōu)榱私疱X與利益一味開發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動(dòng)植物,不污染水資源,珍愛地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍(lán)天……
初中周記 篇2
今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。
到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲跟我的一樣,于是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有這么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長(zhǎng)來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?
回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的這些軟件也是你自己下的,跟你說了別下這么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對(duì)媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“這我也不管,誰讓你非要拿的!笨磥恚没厥謾C(jī)就必須靠我自己了,這我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
初中周記 篇3
歷史上的那一天陽光明媚,萬里碧空中點(diǎn)綴著幾朵白云。歷史上的那一天人山人海,每一顆心都激動(dòng)萬分。歷史上的那一天,一個(gè)雄渾高亢的聲音在天安門城樓上莊嚴(yán)地響起:“中華人民共和國(guó)中央人民政府,今天成立!從此中國(guó)人民站起來,翻身做國(guó)家的主人!”
歷史上的這一天是1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立!中國(guó)像一只巨龍般,以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界的東方!
而時(shí)光荏苒,我們偉大的祖國(guó)母親轉(zhuǎn)眼間便走過六十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,迎來她的第六十三個(gè)華誕。又是在今天,在莊嚴(yán)的.國(guó)歌聲中,全中國(guó)人民心中鮮艷的五星紅旗又再次冉冉升起,每一個(gè)人的臉上都洋溢著美麗的笑容,每一個(gè)人都手舞足蹈的歡慶著這個(gè)特殊的日子。瞬間,幾百只和平鴿展翅飛向藍(lán)天,幾萬萬人雀躍相擁,喜極而泣。
這個(gè)偉大的日子,見證中華民族的不屈,見識(shí)中國(guó)人民的偉大,同時(shí)也證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),這個(gè)偉大的日子,承載太多歷史的沉重和對(duì)未來的希望!祖國(guó)母親,你的兒女們已經(jīng)強(qiáng)壯起來,他們已經(jīng)有足夠的力量保護(hù)你,祖國(guó)母親,生日快樂!
初中周記 篇4
我心中的校園時(shí)超現(xiàn)代化的,可供同學(xué)們“吃喝玩樂”。但更重要的是學(xué)習(xí)。
同學(xué)們一進(jìn)校園,就會(huì)看見一塊透明的操場(chǎng),走過去,能看見下面是一個(gè)游泳池,想游泳的都去游泳,想打球的都在上面打球。
體育課轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們乘著電梯來到走廊上,看見許多玻璃,說是玻璃,其實(shí)是透明的太陽能板,它的作用是節(jié)能減排。
來到教室里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書桌全是高科技電腦。數(shù)學(xué)課上,老師在電腦上給每位同學(xué)發(fā)一張卷,做完了點(diǎn)交卷,然后再做下一張。
該上語文課了,同學(xué)們點(diǎn)開語文,寫兩篇作文或日記,讓老師批閱。
英語課上,要在電腦上答英語類的題。讓老師批分。
這就是我想象中的校園。
初中周記 篇5
我相信,在座的同學(xué)都是在爸爸媽媽的愛中成長(zhǎng),愛中生活。對(duì),我也是,爸爸媽媽對(duì)我的愛數(shù)不勝數(shù),我時(shí)時(shí)都會(huì)記起那發(fā)生在我與爸爸媽媽之間的小事。
例如:媽媽每天早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢(mèng)中的我,而不是用粗暴的聲音叫醒我,那是因?yàn)閶寢屌麦@嚇到我,這就是媽媽對(duì)我的愛;爸爸每天早出晚歸,為的是想讓我們過幸福生活,這就是爸爸深沉的愛;每天晚上爸爸媽媽都耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè),這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛呀!
記得有一次,我因?yàn)橥砩祥_電風(fēng)扇又沒蓋被子,所以半夜又咳嗽又發(fā)燒,爸爸媽媽就一夜未睡,到了早上,我的燒退了,可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈,爸爸媽媽受累了。
爸爸媽媽的愛是無微不至的,是生活中處處都有的,是并不顯眼的小事,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,在我出生的十個(gè)春秋里,你們給了我無私的愛給了我無微無至的照顧,給了我歡歌笑語的童年,爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。
初中周記 篇6
隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光,只覺得漸漸非常輕松。快樂,彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后,必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
初中周記 篇7
我們?cè)谏虾S瓉砹伺e世矚目的第四十一屆世界博覽會(huì),這是一個(gè)令人眼花繚亂的美麗盛會(huì)!它是每個(gè)國(guó)家的精華,知識(shí)、創(chuàng)新、和平、環(huán)保的結(jié)晶。參加上海世博會(huì)的國(guó)家和國(guó)際組織有240多個(gè),為歷屆世博會(huì)之最,它們將圍繞“城市,讓生活更美好”,通過展示、活動(dòng)、論壇等形式,共同探討城市發(fā)展之路,從而使上海世博會(huì)成為不同國(guó)家、不同文化之間相互理解、溝通、歡聚、合作的大舞臺(tái)。
暑假中的一天爸媽決定帶我去上?词啦,我的心情十分激動(dòng)。想象著進(jìn)入世博會(huì)園區(qū)后,感覺著它的氣勢(shì)宏偉,平時(shí)耳聞的,如一軸四館、形狀各異的外國(guó)展館等世博園內(nèi)著名建筑現(xiàn)在都將會(huì)一一目睹。此時(shí)心中不禁發(fā)出由衷的感嘆:中國(guó)真是太偉大了,上海世博園區(qū)的景色真是太美了。
游玩當(dāng)天我們首先去看了中國(guó)館,中國(guó)館的建筑外觀以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”為主題的構(gòu)思,表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。展館的內(nèi)容以“尋覓”為主線,帶領(lǐng)我們行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū),讓我們?cè)凇皩ひ挕敝邪l(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展館從當(dāng)代切入,回顧中國(guó)三十多年來城市化的進(jìn)程,凸顯出三十多年來中國(guó)城市化的規(guī)模和成就;厮荨⑻綄ぶ袊(guó)城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。隨后,一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)我們走向未來,感悟立足于中華價(jià)值觀和發(fā)展觀的未來城市發(fā)展之路。進(jìn)入館內(nèi),彬彬有禮的志愿者們微笑著引導(dǎo)我們參觀。展館內(nèi):有流動(dòng)的“清明上和圖”國(guó)寶級(jí)名畫,畫內(nèi)的人和景都猶如一部紀(jì)實(shí)影片動(dòng)態(tài)地展示出來,栩栩如生,真是令我大開眼界,太神奇了!我們乘坐軌道游覽車,領(lǐng)略到了中國(guó)城市發(fā)展的歷程和在城市發(fā)展中中國(guó)建設(shè)者的智慧結(jié)晶;走進(jìn)“低碳未來”專題館,使我們了解到了中國(guó)城市未來的發(fā)展以低碳為核心元素,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和保護(hù)地球環(huán)境的教育。我最喜歡童心暢想展區(qū)了,98幅兒童畫展示了我們孩子童真爛漫的想象,為城市的未來插上了夢(mèng)想的翅膀。
走出中國(guó)國(guó)家館,旁邊就是中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館,31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市參與展示,每個(gè)館也各有特色。都從不同角度對(duì)“城市,讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題進(jìn)行了精彩的演繹,展現(xiàn)了各自的文化特色、城市風(fēng)貌與對(duì)未來美好城市的向往。
后來我又去了外觀如一只展開雙翅的雄鷹歡迎遠(yuǎn)道而來客人的美國(guó)館。展館是未來美國(guó)城市的縮影,包括了清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素,通過多維模式和高科技手段,引領(lǐng)我們?cè)谒膫(gè)獨(dú)特的展示空間踏上一段虛擬的美國(guó)之旅,講述堅(jiān)持不懈、創(chuàng)新以及社區(qū)建設(shè)的故事……
“城市讓生活更美好”是本次上海世博會(huì)的主題,希望能向我們預(yù)料的那樣,使我們的家鄉(xiāng)和我們的生活更加美好,更加和諧。同時(shí)也希望中國(guó)世博會(huì)能夠舉辦得更加成功,更加光彩。讓我們走進(jìn)世界,走進(jìn)世博吧!
初中周記 篇8
20xx年X月X日 X天
“相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子:母親語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力,否則會(huì)沒出息?荚嚳荚伊,家長(zhǎng)首先說的是:“你平時(shí)那么懶,努力一點(diǎn)肯定能考好?
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo),他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的,是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時(shí),他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí),他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。
在我們成長(zhǎng)的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達(dá)到目的,只會(huì)在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信,就等于有了目標(biāo),即使慢慢的航行,也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
初中周記 篇9
20xx年X月X日 X天
在不知不覺中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
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