【熱門】周記初中范文合集3篇
時間過得真快，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家收集的周記初中5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記初中 篇1
這周是開學(xué)的第一周，還在上學(xué)路上的時候，我就覺得在新的學(xué)期之中，一定要帶著新的風(fēng)貌以及新的想法來迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，這樣的`話說不定還能夠得到老師的表揚和稱贊呢。
當(dāng)我到了學(xué)校以后便發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)有幾個同學(xué)已經(jīng)到了，看來我并不算是第一個到達(dá)學(xué)校的呢，看著他們正在交作業(yè)本，我也趕快地回到了座位上，并且打開自己的書包拿出假期作業(yè)，準(zhǔn)備開始交作業(yè)本。
等到校園鈴聲響了，我們開始迅速的排好早操隊伍，下了樓，升旗儀式開始了，這次升旗儀式采用了另外的一種方法，不是自己介紹自己，而是老師介紹升旗手。過了一會兒，升旗儀式完了，就開始了一年一度的開學(xué)典禮，第一個講話的是我們熱愛的校長，校長說了好長一段話，真是太好了。接下來是學(xué)生代表在講臺上進行講話。講完后，主持人就說：“開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班順次退場�！蔽覀兙团胖犖榛氐搅私淌依�。
回想起開學(xué)的第一周，我表現(xiàn)的不錯，改掉了一些上課的壞習(xí)慣，還受到老師的表揚呢！但我也不能驕傲，要把這種狀態(tài)保持下去。
周記初中 篇2
暑假里的一天，我與老爸、老媽一起吃早飯，老媽神秘地說：“快吃，吃完咱們?nèi)ス珗@照鏡子�！蔽也辉谝獾卣f：“咱們家有鏡子，為什么要到公園里去照？”老媽笑著說：“這可不是一般的鏡子，是哈哈鏡，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地說：“我準(zhǔn)不笑！”我想：照哈哈鏡就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。
到了公園，離哈哈鏡館還很遠(yuǎn)，就聽到那里不時傳出哈哈的大笑聲，為了不笑，我故意板著臉，一本正經(jīng)地往前走。
進了哈哈鏡館，只見迎面走來一個人，后背羅鍋，前胸突起，右臉鼓著個大包，左臉陷個大坑，更難看的是，兩只眼睛，一個大的像雞蛋，一個小的像綠豆�！鞍パ�！這是誰呀！怎么長得那么難看！”老媽看著我的神情，用手指點著我說：“這就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起來，連眼淚都流出來了。
這時，老爸在另一面鏡子前招呼我：“然然，快過來看呀！”我跑去一看，呵！我與老爸都變成巨人了，光眼珠就有足球那么大，兩只大門牙，像兩把鐵鍬。我與老爸都忍不住大笑起來。
我們繼續(xù)看下去，有的鏡子照出人來又圓又扁，活像一個大磨盤上長出了鼻子與眼睛；有的鏡子照出人來又矮又胖，圓滾滾地像個皮球……，館里的十幾面鏡子，每面鏡前都有許多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地問老媽：“老媽，為什么哈哈鏡能使人變形呢？”老媽笑著說：“因為哈哈鏡鏡面凹凸不平，照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學(xué)現(xiàn)象�！蔽覒賾俨簧岬仉x開了哈哈鏡館，感到非常愉快。
這件事已經(jīng)過去很久了，但是它卻深深地留在了我的記憶中。因為它不僅使我明白了“哈哈鏡”的原理，而且照“哈哈鏡”給我?guī)砹嗽S多歡樂。
周記初中 篇3
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的教師，他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的小朋友了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，教師們也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強，個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞習(xí)慣全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學(xué)有進步才行。
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