初中寒假周記范文錦集5篇
時間過得真快,一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的初中寒假周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中寒假周記 篇1
小朋友們都喜歡放寒假,因為在寒假里小朋友們不僅可以把平時比較重的學(xué)習(xí)任務(wù)稍微放一放,而且寒假里走出校園,走出家門還可以更好地放遠(yuǎn)大家的眼界,當(dāng)然,春節(jié)收壓歲錢也是件令人高興的事情。我也喜歡放寒假,今年假期里,我還遇到了一件有趣的事,讓我給你慢慢道來吧。
大年初一,我們一家三口還有外公、外婆乘著姨夫的車子趕往我外公的妹妹家,也就是小外婆家。剛到門口按門鈴,就聽見小外婆家的狗在里面“汪汪”地叫個不停,害得我跟表弟進門后嚇得直往大人身后躲。這只大吵大鬧的小狗名叫貝貝,前兩個月剛剛出過車禍?zhǔn)苓^傷,據(jù)說今天已經(jīng)算是乖的了,可我絲毫也看不出。這只小狗,客人走到哪,它就跟到哪、叫到哪,后來通過主人的一番管教才終于“太平了”。
晚餐后我來到舅舅的房間,看到表弟正在看動畫片,便拿了張椅子一起坐下來看。這時,意想不到的一幕發(fā)生了,那只叫貝貝的狗突然從一旁的窩里竄出來跳到了我身上,把我嚇得一開始連話都說不出,一動也不敢動,心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下的不知道它要干什么。后來,我見它躺在我身上挺安靜的,于是就鼓起勇氣摸了摸它,看它并不反抗,我就更大膽了,干脆把它抱了起來,它慢慢地在我懷里睡著了,直到我走時才醒來。這時,小外婆也驚奇地說,這只狗平時除了家里人是不會跟外人相處得這么好的,真是“奇跡”。
事后想想,這件事可真有趣,貝貝雖然是只狗,可它夠聰明的,它一定是看出我跟小外婆家有親情,所以才不會怕我、防我。親情真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
初中寒假周記 篇2
為了慶祝新春的到來,位于廈門市白鷺洲廣場舉辦了一場為期十四天的燈展。一聽說燈展的消息,我便欣喜若狂。
來到白鷺洲廣場,那里已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中,有的駐足觀看,有的擺著各種姿勢拍照,有的品評著燈的造型,最高興的莫過于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們!我和爸爸媽媽沿著賞燈路線,一路參觀,一路拍照。走到員?湖畔,湖中央的一個燈展造型吸引住了我的眼球:這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型,迎面立著的幾個牌子上閃爍著幾個大字:建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū),繁榮廈門經(jīng)濟特區(qū)。這些大字烘托出本次燈展所蘊含的重大政治意義。
一路走來,我們欣賞著一個接一個的燈展造型,有“白鷺展翅”、“金豬賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。其中我最喜歡的一個造型是“繽紛廈門,不夜之城”——它用LED的手法流暢動感地勾勒出“白鷺女神”、“日光巖”、“鄭成功”、“海滄大橋”等圖案,展示出“不夜之都”的美好畫卷。另一側(cè)的圖案為“龍騰虎躍,龍馬精神”,此造型寓意著新春勵志祝福,用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬,寥寥數(shù)筆,栩栩如生,光芒璀璨而熱烈,讓人油然而生一種對生活滿懷希望的憧憬與向往。
在欣賞燈展的美麗之余,我們不能不感謝燈展的設(shè)計師和工人,是他們用自己的雙手和智慧,一點一滴地凝聚成今天這美麗的燈會。更要感謝廈門人民,是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財富,為我們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂家園。
初中寒假周記 篇3
十五的前夜,金山湖廣場上燈火通明,剛到門口喜洋洋的氣氛感染了我們一家。
走進金山湖廣場內(nèi),各色各樣的花燈讓我眼花繚亂:有荷花燈,個個光彩奪目;有宮廷燈,有的八角,有的六角,糊絹上面畫著精美的'花、鳥、魚、蟲和人物等各種國畫,燈下面還懸掛著金黃色的流蘇,微風(fēng)吹來,流蘇隨風(fēng)飄動,像飛舞的仙女,真是好看極了。再一看,一個紅、白、藍(lán)、綠、黑五條張牙舞爪的巨龍呈現(xiàn)在我們的眼前,大龍有著鹿角、鷹爪,炯炯有神的燈泡眼,長長的脖子、半張著嘴,身上的魚鱗仿佛是真的一樣,在閃閃發(fā)光,引人入勝。他們有的仿佛在看著我們;有的仿佛搖動著尾巴,在四處游走;有的昂首挺胸,,仿佛直沖云天;還有的把身子彎曲,仿佛在祝賀新一年的來到。這個大型燈的背景是紅色的,讓這五條形態(tài)各異的龍顯得更加獨特,充滿了喜氣。再走過去,就是一組小型燈盞了,那兒有孔雀開屏,有可口可樂的罐子,讓我流連忘返,我欣賞的便是孔雀開屏了。兩只面對面的孔雀仿佛見到了很多游人,尾巴翹得老高,好像在比美似的。只見它們藍(lán)色的身子,尾巴上的毛由白色到褐色,變?yōu)楹谏,就像一只明亮的眼睛,引了很多人駐足觀看,合影留念。這兩只孔雀燈,簡直就可以和真孔雀比美了!斑,那是什么?”哈哈,原來是一只猴子。那猴就像真猴一樣,讓人一看就喜歡上它了。它擺出《西游記》中孫悟空的poss:一手放在頭上,兩只眼睛望著遠(yuǎn)方,一只腳稍稍彎曲,另一只腳放在那只腳上,一只活脫脫的猴子就展現(xiàn)在我們的眼前了。
我在這燈火通明的夜晚被這一組組耀眼的燈盞看得眼花繚亂。我留戀在這流光溢彩的燈會里了。
初中寒假周記 篇4
放寒假了,爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
那天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸神秘地說:“今天要去——園博園玩!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說:“太好了,太好了……”
到了園博園后,爸爸買完票,就帶咱們參觀。進入大門,大約走五分鐘,就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動,對爸爸說“爸爸,讓咱們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。
于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀!有驚險刺激的“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來,是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器,一按開關(guān),咱們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂,小蜜蜂時而降落,時而上升,同時也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目,我就不一一介紹了。
出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書香四溢,一進入閣樓,你就會被書香包圍,因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象,讓你大開眼界,增長見識,真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習(xí)!
一路上,咱們還看見許多各式名樣的花燈,要是到了夜幕降臨時,來觀賞花燈,那該多美!
可惜咱們該回家了;叵肫饋,這個寒假過得真是既開心,又有趣。
初中寒假周記 篇5
太好了!終于放寒假了!終于能輕松幾天了!剛放寒假,我的心情就十分愉悅。整整一個學(xué)期都在忙碌,是時候該去看看小學(xué)的同學(xué)了。我在心里暗忖。
找了幾個小學(xué)同學(xué),經(jīng)商量,我們決定打雪仗。
現(xiàn)在是冬天,雪隨處可見。我們找了一塊平地,分組后,決定一共三組,一組兩人。規(guī)則是:誰身上被砸了三下,誰就敗。
三組分別找了合適的地形,準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。
一上場,第二小組就對我們發(fā)起了“猛攻”(我是第一小組的),我們兩一面躲避,一面后撤。
過了三分鐘,他們的進攻仍然猛烈,我們被迫將“防線”退到了比較空曠的一帶。
沒有遮蔽,自然就無處躲藏。
突然,一個雪球朝我砸來,重重的打在了脖子上,雪立刻化成了水,往我的內(nèi)衣里滲。我大怒,拿著雪球瘋狂地砸向他們,隊友乘勢向他們發(fā)動“攻擊”,迫使他們回到了“基地”。
剛回到“基地”。只聽第三小組對第二小組吹起了“沖鋒號”,這次第三小組可是有備而來啊,二人手中握著堅硬的雪球,打的第二小組落花流水,落荒而逃。
這時,隊友向我建議:“不如乘勝追擊,打第二小組個措手不及!蔽倚廊徊扇×怂奶嶙h,向第二小組發(fā)動進攻。
此時的第二小組遠(yuǎn)不像“攻打”我們那么驍勇,此時的他們向我們兩隊投降。第二小組,慘敗。
雖然如此,但我們還有一個敵人,那就是第三小組。
我們兩方各自囤積雪塊,準(zhǔn)備“決戰(zhàn)”。
我仔細(xì)觀察了他們的地形,發(fā)現(xiàn)有一處可以從后方直通他們的基地,于是我與隊友商議,我從后方“突襲”,他從正面攻打,他們一定會敗?墒撬f“不行啊,要是他們發(fā)現(xiàn)了你,我們可就要敗了呀!”“他們此時定然會認(rèn)為我們?nèi)荚诨販?zhǔn)備,而我們就要出人意料,直搗他的老巢!痹谖业膭褡柘拢是答應(yīng)了。
隊友先假裝打他們的老巢,意為掩護我去后方。
我?guī)е畮讉雪球向他們的基地進發(fā),到最矮的地方的時候,我匍匐前進。終于到了他們的后方。
他們還真是厲害,準(zhǔn)備了好幾十個雪球了。
決戰(zhàn)開始了,隊友帶著雪球向他基地進攻,他們也帶著一些雪塊出發(fā),還剩了一些,我乘機奪取他們的基地,從他們的后方發(fā)動進攻。
我這個計策唯一的漏洞,就是他們什么都不顧,猛向隊友發(fā)動攻擊,那時,我們也將慘敗啊。
但我的擔(dān)心是多余的,他們見我在他們后方,立刻掉頭來攻我,有他們這些堅硬的雪球,我還是能守上一會兒的。
隊友也來了,向他們發(fā)起進攻。
雪塊在空中嗖嗖地響著。
過了一會兒,什么都安靜了下來。我們贏了!我們贏了!
打雪仗不僅是十分有趣的,而且,這還是智慧與力量的雙重較量。
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