初一周記

【推薦】初一周記4篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初一周記4篇，歡迎大家分享。

初一周記 篇1

　　我的初一生活像一本精致的相冊(cè)，里面珍藏著許多精美的相片。有的是在自主課上認(rèn)真學(xué)習(xí)；有的是在講臺(tái)上展示小組風(fēng)采；還有的在操場(chǎng)上盡情的奔跑，一切都是那么美好。翻開這本相冊(cè)，讓我回憶起了許多許多……

　　你看，教室墻上貼著的獎(jiǎng)狀中，有一張“百煉成鋼獎(jiǎng)”。它飽含著我們每個(gè)人辛勤的汗水出現(xiàn)在第一張照片中。那時(shí)正值入學(xué)軍訓(xùn)，我們頂著炎炎烈日，在操場(chǎng)上一遍又一遍地刻苦練習(xí)，大家都是汗流浹背，但是我們堅(jiān)定地喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，一路向前去。班主任朱老師站在一旁微笑地注視著我們，目光里充滿了期許與關(guān)切。

　　下一張照片是期中考試前照的，我還能真切的感受到當(dāng)時(shí)的充實(shí)而又緊張的氣氛。課堂上老師結(jié)合生活中的'小例子給我們耐心講解每一個(gè)段落，生怕有哪一個(gè)同學(xué)沒有聽明白。我們爭(zhēng)分奪秒地去記錄課堂筆記，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每當(dāng)老師提出疑問，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)回答，誰(shuí)也不甘落后。在那些課堂上，還有以前親愛的老師：孫老師、馮老師、尚老師，這些照片都是我非常喜歡的。

　　不知不覺中，相冊(cè)已經(jīng)翻過了一大半，一張標(biāo)有四月四日的照片出現(xiàn)在我的面前。這是一個(gè)特殊的日子—朱老師的生日。我們“串通”副班主任馬老師瞞著朱老師，布置教室，精心準(zhǔn)備禮物，給了她一個(gè)大大的驚喜！照片上，朱老師手捧鮮花，激動(dòng)得淚流滿面，一句話也說(shuō)不出來(lái)。所有的人都在微笑，擺著各種姿勢(shì)，我們那些還有些稚氣的臉都永遠(yuǎn)定格在了照片上，一路珍藏。

　　這本相冊(cè)是有趣的，正如我的初一生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，用心去度過每一個(gè)瞬間。

初一周記 篇2

　　在我的印象中，火車很慢，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)火車的速度也很快。從車窗向外望去，一片綠色立即映入眼簾，讓人心曠神怡，但由于速度太快，美麗的風(fēng)景立刻模糊了。我又向遠(yuǎn)方眺望，那群山被映成了青黑色，讓我不禁想起了唐代詩(shī)人韓琮的詩(shī)句“晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。",遠(yuǎn)處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的，襯托著山更增添了一番風(fēng)韻。再向遠(yuǎn)處看，山外還有山，但顏色卻大不相同，遠(yuǎn)山是乳白色的，朦朦朧朧，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊，可愛極了。

　　遠(yuǎn)處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著一片，手拉手不分開;零星的小花好似繡在錦緞上的花朵，形態(tài)各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品，又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風(fēng)中搖擺著，小巧玲瓏，精致可愛。田野中的小路縱橫交錯(cuò)，路邊還散落著幾座小屋，古色古香的別有一番風(fēng)味。

　　家鄉(xiāng)的路讓人感到溫馨，回家更令人感到親切無(wú)比……

　　我最早的作文是日記，那是我五歲的時(shí)候，現(xiàn)在看來(lái)，那簡(jiǎn)直不是日記，每天僅一二句話，內(nèi)容現(xiàn)在也覺得幼稚可笑。那是去泰山時(shí)，父母提出了寫日記的建議，我也沒把它當(dāng)回事，玩著就記了。這樣卻引起我記日記的興趣，當(dāng)然也需要父母的督促，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在，看看已有了七大本日記，便不由得想起那次泰山之行，因?yàn)榈谝徊绞菑哪浅燃t色的小本，從那泰山的山道上開始的……

　　記日記不難，找些有意思的事、有樂趣的事、有收獲的事記下來(lái)，不像是在作文，更像對(duì)自己說(shuō)話，這樣大大提高了我的作文水平，同時(shí)也提高了我觀察生活的能力，引起了我學(xué)習(xí)的興趣，這是更重要的。我一直覺得作文不是單打一的，我到現(xiàn)在也不是單喜歡作文，物理、化學(xué)、外語(yǔ)，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進(jìn)的.。

　　小時(shí)候，我愛養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡植物，日記的主角便多是小雞、小兔、各種樹葉……記得三四年級(jí)時(shí)養(yǎng)了一只龍蝦，紅殼、長(zhǎng)須、大螯，至今仍清晰可見。后來(lái)，它下了仔，可惜死了，龍蝦好像很傷心，不久也死了。我大哭一場(chǎng)，把它葬在了家后面公園的小山上。這豐富了我的感情，對(duì)獸猶是如此，對(duì)人更當(dāng)怎樣呢?日記多記的是這樣有趣的事，現(xiàn)在看來(lái)是那樣讓人開心!我覺得，小孩應(yīng)該和自然、生物接觸，它會(huì)使你的心靈變得純真些、清澈些，少受些社會(huì)的污染。日記使我有了記敘這樣生活的機(jī)會(huì)，它無(wú)形之中提高了我的作文水平，更讓我的心得到舒展。日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)。

　　為了把日記記好，我常查辭典。記龍蝦那一篇時(shí)，我便查了《少年自然百科辭典》，對(duì)龍蝦有了一些了解，這樣提高了我學(xué)習(xí)的興趣�，F(xiàn)在，多愛讀書，日記便多記的是如何逛書店，讀書后的感想。這不是很大的技巧嗎?可總覺得自己說(shuō)出的話不如人家那樣有力，這便促使我讀更多的書，就這樣循循漸進(jìn)。有時(shí)對(duì)社會(huì)一些事有了看法，也記下來(lái)，也想從書中找到同我一樣的論點(diǎn)，日記成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是從日記里來(lái)的，因此我要說(shuō)作文的提高，首先得歸功日記。

　　七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡，記下我十年生活的經(jīng)歷。魯迅說(shuō)：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”同樣可以說(shuō)：世上本沒有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，記下了父親教我學(xué)作文之路，更記下了我這十年學(xué)習(xí)、生活、思想、情感的一段路。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我真感謝父母對(duì)我的督促和幫助。

初一周記 篇3

　　我的好朋友她然而一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開始，她既然而我們班的班長(zhǎng)也然而我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛幫忙別人，在外面，她然而我們的開心果，在班里，她然而我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。

　　記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的.米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一向說(shuō)一向說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

　　我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉然而咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來(lái)過，我們就一向說(shuō)一向說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的。回到了房子里，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒有停下來(lái)過。

　　我們就這樣又說(shuō)又鬧度過了一天，我們十分的開心，大家猜到她然而誰(shuí)了嗎？她就然而我們班的小班長(zhǎng)—小桃子（陶倩倩）。

初一周記 篇4

　　手機(jī)里的鬧鐘吵醒了正在睡覺的我，我慢慢吞吞的穿好衣服。走到門外，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐，來(lái)到餐桌前，吃完后，拿起書包就朝門外走，媽媽看見我問道，：“吃完啦？路上慢點(diǎn)�！蔽一亓艘痪洹班蕖！痹谧叩臅r(shí)候，回頭看了一眼媽媽她正在收拾我吃完的早餐，心里迸發(fā)出一種感動(dòng)和溫暖，自從上了初中，每天她都要早早起來(lái)為我做飯，看著母親的背影，那是一道溫暖的風(fēng)景。

　　在路上的時(shí)候，碰見了鄰居家的老奶奶，她正在忙活她的小菜地，看到我來(lái)了，便停下手中的活，對(duì)我說(shuō)：“曉棚，去上學(xué)�。俊蔽艺f(shuō)：“嗯�！彼�說(shuō)完又繼續(xù)干她的活，看著她那有些彎了的背，心里出現(xiàn)了一股莫名的傷心，老奶奶對(duì)我很好，但是歲月不饒人，那無(wú)情的歲月還是在她身上刻下了永遠(yuǎn)都抹不去的痕跡，那是一道溫暖的風(fēng)景。

　　在路上有碰見了修理店的師傅，他正在修理壞了的電瓶車，他的手就像是他的工具一樣，靈活的.在電瓶車上游走，一看到我來(lái)了就停下手里的工作對(duì)我說(shuō)：“去上學(xué)呀，那你得快點(diǎn)，公交車快來(lái)了�！蔽覍�(duì)他說(shuō)了句“謝謝�！本统�著站臺(tái)的方向跑，修理店的師傅對(duì)我很好，他經(jīng)常幫我修一些小東西，他也是一道溫暖的風(fēng)景。

　　來(lái)到站臺(tái)，等了一會(huì)兒，車來(lái)了。走了上去，車又啟動(dòng)了，從窗戶看到了許多熟悉的風(fēng)景，來(lái)到學(xué)校，來(lái)到了涼亭里，看見了許多的朋友。他們有點(diǎn)在說(shuō)話，有的在看書，來(lái)到那里和他們說(shuō)了幾句話，就把書拿出來(lái)看了，學(xué)校里6：30的鈴聲喚醒了沉醉書中的我，背上書包來(lái)到了校門口，等了一會(huì)兒，就進(jìn)到教室里啦。那涼亭也是一道我熟悉的風(fēng)景。

　　每個(gè)人都有熟悉的地方，那個(gè)地方可能美麗，可能出名，但對(duì)每人都是一個(gè)美麗的回憶，那地方會(huì)在每個(gè)人心里永存，在熟悉的地方也有風(fēng)景。

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